職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書及職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計(jì)書

PAGEPAGE我的職業(yè)規(guī)劃書職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書姓名：性別：出生：學(xué)校：衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系：經(jīng)濟(jì)管理系手機(jī)：撰寫時(shí)間：目錄序言

一、自我認(rèn)知1.1個(gè)性特征………1.2360度評(píng)估……………………1.3自我認(rèn)知小結(jié)…………………

二、職業(yè)認(rèn)知2.1家庭環(huán)境分析…………………2.2學(xué)校環(huán)境分析…………………2.3社會(huì)環(huán)境分析…………………

2.4目標(biāo)地域分析…………………

2.5目標(biāo)職業(yè)分析…………………2.6swot分析法…………………2.7職業(yè)認(rèn)知小結(jié)…………………

三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)3.1近期職業(yè)規(guī)劃………3.2中期職業(yè)規(guī)劃………3.3長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃………3.4職業(yè)發(fā)展路徑………3.5備選職業(yè)方案………四、結(jié)束語(yǔ)序言良好的開(kāi)端是成功的一半。自從邁進(jìn)大學(xué)的門檻后不久，同學(xué)們開(kāi)始動(dòng)起來(lái)了。有的積極備戰(zhàn)升本考研，爭(zhēng)取接受更高一級(jí)的教育；有的參加各種社會(huì)培訓(xùn)，為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)學(xué)好一技之長(zhǎng)而努力；有的動(dòng)用一切可利用的資源在聯(lián)系相關(guān)單位；有的積極參加各種校內(nèi)校外的招聘會(huì)，把自己最閃亮的一面呈現(xiàn)在招聘者面前……

而此時(shí)的我將何去何從呢？有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。我做的職業(yè)規(guī)劃是為了能夠更好的認(rèn)識(shí)自己，找到自己的職業(yè)發(fā)展方向，然后有針對(duì)性地加強(qiáng)自己的職業(yè)能力培訓(xùn)，化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”，讓自己一開(kāi)始就贏在職場(chǎng)起跑線，成為搶手的職場(chǎng)新人。我相信“有夢(mèng)想就有希望”，但我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的切實(shí)可行，至少它代表了我現(xiàn)階段最大的理想，也是近期最應(yīng)該付諸時(shí)間實(shí)踐的。

因此，

我相信，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。職業(yè)規(guī)劃，讓努力更有方向！

我相信，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。

我相信，自己的未來(lái)，自己有責(zé)任去自我管理，自己作主！

職業(yè)的藍(lán)天，讓我們一起展翅翱翔吧。第一章自我認(rèn)知第一章自我認(rèn)知自我認(rèn)知自我認(rèn)知個(gè)性特征360評(píng)估認(rèn)知小結(jié)個(gè)性特征性格外向、感覺(jué)、情感、判斷喜好愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、上網(wǎng)、外出旅游、、、職業(yè)興趣市場(chǎng)營(yíng)銷師、IT技術(shù)員2.360評(píng)估：自己優(yōu)勢(shì)

能夠很好地集中精力、關(guān)注焦點(diǎn)強(qiáng)烈的工作熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作努力良好的協(xié)作技巧，能和別人建立起和諧友好的關(guān)系講求實(shí)效的工作態(tài)度，辦事方法現(xiàn)實(shí)十分關(guān)注細(xì)節(jié)，能夠準(zhǔn)確地把握事實(shí)樂(lè)于助人能夠連續(xù)地工作，對(duì)相同的工作任務(wù)不會(huì)感到厭倦非常強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，別人可以信任自己喜歡運(yùn)用固定的辦事程序尊重別人的地位和能力，通情達(dá)理，看問(wèn)題現(xiàn)實(shí)有穩(wěn)定平和的心態(tài)自己劣勢(shì)可能會(huì)低估自己的能力，難于堅(jiān)決地維護(hù)自己的需要和利益不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法在緊張的工作環(huán)境里感到很受壓抑可能關(guān)注細(xì)節(jié)和眼前之事，對(duì)整體和將來(lái)重視不夠易于被需要同時(shí)解決的太多的任務(wù)弄得暈頭轉(zhuǎn)向如自己得不到充分的重視和贊賞，會(huì)感到灰心喪氣一經(jīng)做出決定，就不愿意從頭考慮同一個(gè)問(wèn)題對(duì)突然的變化缺乏適應(yīng)斗志不足，容易松懈,通常不愿付出過(guò)多的努力在壓力和挫折面前不夠堅(jiān)持

3.認(rèn)知小結(jié):

江山易改，本性難移，我會(huì)積極向上的熱情鞭策自己，充分利用一直關(guān)心支持我的親友們的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教。學(xué)會(huì)直接地表達(dá)自己想法，說(shuō)出自己的感受；不要只顧低頭拉車，也要抬頭看路；調(diào)整節(jié)奏、放松自己、適當(dāng)松弛一下緊繃的弦。二、職業(yè)認(rèn)知二、職業(yè)認(rèn)知1.家庭環(huán)境分析：我出生在農(nóng)村的家庭，從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，家人很支持我的選擇，對(duì)我充滿信心，并且從小就樹(shù)立成為一名優(yōu)秀的營(yíng)銷師，企業(yè)家。因而這樣的家庭環(huán)境很適合我從事市場(chǎng)營(yíng)銷這個(gè)職業(yè)發(fā)展。

2.學(xué)校環(huán)境分析：

我校是一所工學(xué)結(jié)合，校企合作的高職院校。特別注重學(xué)生的應(yīng)用能力，市場(chǎng)營(yíng)銷作為我系的主流專業(yè)之一，擁有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。（1）我校過(guò)往就業(yè)情況及趨勢(shì)

我校的總體就業(yè)情況為：總就業(yè)率較高，近年學(xué)校各專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況都在穩(wěn)步前進(jìn)，特別是經(jīng)管類和工業(yè)類兩類技術(shù)性強(qiáng)的更有潛質(zhì)。專業(yè)之間的就業(yè)率差距不大，但部分專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的單位質(zhì)量不夠高，專業(yè)不對(duì)口的較多。（2）我的專業(yè)就業(yè)情況分析

我就讀的專業(yè)是市場(chǎng)營(yíng)銷。我校2006年畢業(yè)生初次就業(yè)率為90.91%，總體就業(yè)率達(dá)98.36％，居全省同類院校的前列。市場(chǎng)營(yíng)銷作為我校主流專業(yè)之一，就業(yè)前景比較優(yōu)異。3.社會(huì)環(huán)境分析：

2008年在一系列消極因素打擊下，世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)多年高增長(zhǎng)隨之結(jié)束，2009年，全球經(jīng)濟(jì)更是出現(xiàn)戰(zhàn)后首次的負(fù)增長(zhǎng)。另外，經(jīng)濟(jì)衰退、低通脹，及潛伏在經(jīng)濟(jì)、金融領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)不斷釋放等等，揭示著世界經(jīng)濟(jì)的衰退與風(fēng)險(xiǎn)的一步步放大。為穩(wěn)定金融市場(chǎng)和刺激經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，各國(guó)紛紛出臺(tái)措施。然而，各主要經(jīng)濟(jì)體經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的跡象依然難覓，從2009年最新公布的數(shù)據(jù)來(lái)看，主要發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體經(jīng)濟(jì)衰退程度日益加深，金融危機(jī)正從發(fā)達(dá)國(guó)家向越來(lái)越多的發(fā)展中國(guó)家迅速蔓延，對(duì)全球?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)的影響在不斷加劇。

面對(duì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，面對(duì)國(guó)際金融危機(jī)帶來(lái)的空前挑戰(zhàn)，中國(guó)以前所未有的力度展開(kāi)了新一輪宏觀調(diào)控。實(shí)施積極財(cái)政政策和適度寬松貨幣政策傳遞了清晰的信號(hào)：擴(kuò)內(nèi)需、保增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)的調(diào)控措施，將推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)走出困境，邁向新的發(fā)展階段。從2008年9月15日央行宣布6年來(lái)首次下調(diào)貸款利率，到2008年11月份擴(kuò)大內(nèi)需十大措施的出臺(tái)，到中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議重申保增長(zhǎng)的調(diào)控目標(biāo)，再到十大產(chǎn)業(yè)振興政策的密集獲批……面對(duì)危機(jī)，中國(guó)正在果斷有力地展開(kāi)行動(dòng)。根據(jù)自身適合發(fā)展的四大誠(chéng)實(shí)的比較，得出以下數(shù)據(jù)比重安徽浙江廣東上海綜合因素評(píng)定發(fā)展前景30％8886各具特色，安徽工業(yè)發(fā)展面臨良好的機(jī)遇，前景非常廣闊。本土競(jìng)爭(zhēng)10％5341總體良好，安徽人脈略勝。學(xué)歷要求20％2387發(fā)達(dá)省市對(duì)學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn)的要求比較高。鍛煉機(jī)會(huì)30％512125浙江，廣東的就業(yè)范圍廣，見(jiàn)識(shí)面廣，對(duì)專業(yè)技能有很好的幫助。我的適應(yīng)度10％3331家里人比較支持我在廣州或湛江發(fā)展。綜合評(píng)定100％0.310.320.340.11我個(gè)人比較注重該城市的發(fā)展前景和鍛煉機(jī)會(huì)方面，不斷提高自身的素質(zhì)。備注：1、分值越高，即該省市在該項(xiàng)考慮因素中越有利。2、以上資料是專業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷人士提供，再結(jié)合我的自身實(shí)際來(lái)制定的，可信度高，符合實(shí)際。3、以上資料顯示，畢業(yè)后三五計(jì)劃內(nèi)比較適合我的是浙江或廣東，長(zhǎng)期計(jì)劃適合的是上海或安徽。以下這個(gè)分析就清楚地得出了市場(chǎng)營(yíng)銷行業(yè)所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)：政治環(huán)境變化的影響：民主的政治環(huán)境和持續(xù)穩(wěn)定的政策將為會(huì)計(jì)的發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境法律環(huán)境變化的影響：企業(yè)營(yíng)銷人員必須熟悉大經(jīng)濟(jì)下的相關(guān)法律和法規(guī)環(huán)境變化帶來(lái)的影響政治環(huán)境變化的影響：民主的政治環(huán)境和持續(xù)穩(wěn)定的政策將為會(huì)計(jì)的發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境法律環(huán)境變化的影響：企業(yè)營(yíng)銷人員必須熟悉大經(jīng)濟(jì)下的相關(guān)法律和法規(guī)環(huán)境變化帶來(lái)的影響經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化的影響：企業(yè)中的國(guó)際營(yíng)銷業(yè)務(wù)層出不窮，這就要求我國(guó)營(yíng)銷行業(yè)的發(fā)展必將朝著國(guó)際化的方向改革經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化的影響：企業(yè)中的國(guó)際營(yíng)銷業(yè)務(wù)層出不窮，這就要求我國(guó)營(yíng)銷行業(yè)的發(fā)展必將朝著國(guó)際化的方向改革市場(chǎng)的開(kāi)放市場(chǎng)全面開(kāi)放，必將對(duì)國(guó)內(nèi)正處于上升階段的營(yíng)銷師事業(yè)和營(yíng)銷開(kāi)發(fā)事業(yè)形成巨大沖擊因此，如何逐步解決市場(chǎng)準(zhǔn)入及如何增強(qiáng)國(guó)內(nèi)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力是目前我國(guó)有關(guān)部門和營(yíng)銷界需要考慮和解決的重大問(wèn)題今后，營(yíng)銷行業(yè)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)人才環(huán)境變化的影響：培養(yǎng)具有全局觀、組織協(xié)調(diào)能力，具有創(chuàng)新意識(shí)的復(fù)合型人才成為當(dāng)務(wù)之急。對(duì)營(yíng)銷準(zhǔn)則和制度的影響營(yíng)銷準(zhǔn)則方面：我國(guó)有關(guān)營(yíng)銷準(zhǔn)則制定方面的理論研究還顯得薄弱滯后，在具體條款上與國(guó)際營(yíng)銷慣例在許多方面尚存在一定的差距。國(guó)家有關(guān)部門應(yīng)加緊制定一套新的市場(chǎng)營(yíng)銷準(zhǔn)則，以使?fàn)I銷準(zhǔn)則基本上與國(guó)際通行做法相協(xié)調(diào)營(yíng)銷體系方面我國(guó)企業(yè)要更加注重營(yíng)銷管理職能的發(fā)揮，要不斷完善市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需求，要求市場(chǎng)營(yíng)銷在目標(biāo)市場(chǎng)的分析與占領(lǐng)中，充分注重經(jīng)濟(jì)原則應(yīng)重視市場(chǎng)營(yíng)銷項(xiàng)目的研究，進(jìn)而推動(dòng)我國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷的發(fā)展市場(chǎng)的開(kāi)放市場(chǎng)全面開(kāi)放，必將對(duì)國(guó)內(nèi)正處于上升階段的營(yíng)銷師事業(yè)和營(yíng)銷開(kāi)發(fā)事業(yè)形成巨大沖擊因此，如何逐步解決市場(chǎng)準(zhǔn)入及如何增強(qiáng)國(guó)內(nèi)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力是目前我國(guó)有關(guān)部門和營(yíng)銷界需要考慮和解決的重大問(wèn)題今后，營(yíng)銷行業(yè)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)人才環(huán)境變化的影響：培養(yǎng)具有全局觀、組織協(xié)調(diào)能力，具有創(chuàng)新意識(shí)的復(fù)合型人才成為當(dāng)務(wù)之急。對(duì)營(yíng)銷準(zhǔn)則和制度的影響營(yíng)銷準(zhǔn)則方面：我國(guó)有關(guān)營(yíng)銷準(zhǔn)則制定方面的理論研究還顯得薄弱滯后，在具體條款上與國(guó)際營(yíng)銷慣例在許多方面尚存在一定的差距。國(guó)家有關(guān)部門應(yīng)加緊制定一套新的市場(chǎng)營(yíng)銷準(zhǔn)則，以使?fàn)I銷準(zhǔn)則基本上與國(guó)際通行做法相協(xié)調(diào)營(yíng)銷體系方面我國(guó)企業(yè)要更加注重營(yíng)銷管理職能的發(fā)揮，要不斷完善市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需求，要求市場(chǎng)營(yíng)銷在目標(biāo)市場(chǎng)的分析與占領(lǐng)中，充分注重經(jīng)濟(jì)原則應(yīng)重視市場(chǎng)營(yíng)銷項(xiàng)目的研究，進(jìn)而推動(dòng)我國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷的發(fā)展人才狀況：目前從我們國(guó)家目前的市場(chǎng)營(yíng)銷現(xiàn)狀大體是這樣，高級(jí)的營(yíng)銷人員，實(shí)際講是供不應(yīng)求，中低級(jí)的基礎(chǔ)的營(yíng)銷人員，實(shí)際是供過(guò)于求，我們國(guó)家目前有1000多萬(wàn)從事任務(wù)的人員，但是大部分還是低端。從另一個(gè)方面講，由于我們國(guó)家市場(chǎng)化進(jìn)程，和西方相比還處于剛剛開(kāi)始的階段，因此，絕大部分的營(yíng)銷人員，他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)，管理理念，從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，仍然相對(duì)落后。4．目標(biāo)地域分析這幾年通信IT行業(yè)處在春天，研發(fā)領(lǐng)域提供了很多高薪職位，即使是今天，像中興、UT斯達(dá)康、阿里巴巴等知名企業(yè)的研發(fā)崗位的待遇還是非常有競(jìng)爭(zhēng)力的。隨著社會(huì)的變化，國(guó)家3G牌照的發(fā)放，通信業(yè)人才的需求量將繼續(xù)擴(kuò)大，甚至出現(xiàn)供不應(yīng)求的形式。

于此同時(shí)在傳統(tǒng)行業(yè)中，各個(gè)領(lǐng)域的不斷創(chuàng)新英法的商機(jī)也源源不斷，在金融危機(jī)全球經(jīng)濟(jì)蕭條的大環(huán)境下，其市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與營(yíng)銷的前景依然樂(lè)觀。

企業(yè)營(yíng)銷活動(dòng)成敗的關(guān)鍵，就在于企業(yè)能否適應(yīng)不斷變化著的市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境?，F(xiàn)代企業(yè)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)組成的成份之一，是個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng)，它在營(yíng)銷活動(dòng)過(guò)程必然與社會(huì)的其它系統(tǒng)、與它所處的市場(chǎng)環(huán)境的各個(gè)方面，發(fā)生了千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。環(huán)境因素必然對(duì)營(yíng)銷活動(dòng)中有重大影響。這些營(yíng)銷環(huán)境對(duì)企業(yè)的營(yíng)銷管理來(lái)說(shuō)是不可控制的變數(shù)，營(yíng)銷管理者的任務(wù)就在于適當(dāng)安排營(yíng)銷組合，使之與不斷變化著的營(yíng)銷環(huán)境相適應(yīng)。許多企業(yè)的發(fā)展壯大，就是因?yàn)樯朴谧兓m應(yīng)市場(chǎng)；而在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，也有部分企業(yè)，往往對(duì)市場(chǎng)環(huán)境變化的預(yù)測(cè)不及時(shí)，或者預(yù)測(cè)到而沒(méi)有對(duì)策，結(jié)果造成企業(yè)極大的被動(dòng)，重者破產(chǎn)倒閉，輕者經(jīng)濟(jì)受損。營(yíng)銷者必須及時(shí)和注意市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境的調(diào)查，預(yù)測(cè)和分析，然后根據(jù)各數(shù)據(jù)確定營(yíng)銷組合和策略，相應(yīng)地調(diào)整企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)和管理體制，使之與變化環(huán)境相適應(yīng)。市場(chǎng)營(yíng)銷的實(shí)踐證明：適者生存。同一環(huán)境變化對(duì)不同行業(yè)的影響也不同，它可能對(duì)某些企業(yè)或行業(yè)造成危機(jī)時(shí)，同時(shí)又帶給另一些行業(yè)或企業(yè)提供機(jī)會(huì)。上說(shuō)三種變化環(huán)境從做好市場(chǎng)調(diào)查分析、預(yù)測(cè)和對(duì)策實(shí)施時(shí)，企業(yè)受威脅的機(jī)會(huì)就會(huì)減低。從某個(gè)角度說(shuō)，三種變化并非是既定不變的，同行的競(jìng)爭(zhēng)都會(huì)使行業(yè)之間產(chǎn)生劇變，謀取市場(chǎng)突破口，找出利潤(rùn)新增高點(diǎn)。

企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境可分為微觀環(huán)境和宏觀環(huán)境兩大類。微觀環(huán)境因素包括：企業(yè)、供應(yīng)商、營(yíng)銷中間商、顧客、競(jìng)爭(zhēng)者和公眾。宏觀環(huán)境因素包括：人口環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、自然環(huán)境、技術(shù)環(huán)境、政治環(huán)境和文化環(huán)境六大部分。所有的微觀環(huán)境因素都要受到宏觀環(huán)境的影響和制約。由于企業(yè)的規(guī)模大小有所不同。行業(yè)間受的影響也有很大區(qū)別。

大學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)最重要

詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下圖：

這是一道多選題。從應(yīng)聘者的角度選擇企業(yè)對(duì)自己的要求，82%的學(xué)生選擇“綜合能力”，這是一個(gè)不出意料的結(jié)果，這里設(shè)置這一選項(xiàng)不夠合理，綜合能力的范圍太過(guò)寬泛了。而另外有很大部分學(xué)生選擇“潛力”與“社會(huì)經(jīng)歷”，這反映了大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為企業(yè)更看重應(yīng)聘者的社會(huì)實(shí)踐能力，相對(duì)于成績(jī)與學(xué)歷，社會(huì)應(yīng)該更看重員工未來(lái)的發(fā)展?jié)摿Γ@個(gè)方向是正確的，也會(huì)是當(dāng)今學(xué)生注重培養(yǎng)的能力。5．目標(biāo)職業(yè)分析從助理市場(chǎng)營(yíng)銷師的特點(diǎn)看市場(chǎng)營(yíng)銷發(fā)展趨勢(shì)

市場(chǎng)營(yíng)銷是企業(yè)的一個(gè)整體的概念系統(tǒng)。是其利潤(rùn)的源泉，維持其發(fā)展的中堅(jiān)力量。市場(chǎng)營(yíng)銷工作內(nèi)容與崗位說(shuō)明工作內(nèi)容與崗位：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的知識(shí)和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場(chǎng)營(yíng)銷與管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。業(yè)務(wù)的培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷及工商管理方面的基本理論和基本知識(shí)，受到營(yíng)銷方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決營(yíng)銷問(wèn)題的基本能力。

1．掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的基本理論、基本知識(shí)；

2．掌握市場(chǎng)營(yíng)銷的定性、定量分析方法；

3．具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通以及分析和解決營(yíng)銷實(shí)際問(wèn)題的基本能力；

4．熟悉我國(guó)有關(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷的方針、政策與法規(guī)及了解國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷的慣例和規(guī)則；

5．了解本學(xué)科的理論前沿及發(fā)展動(dòng)態(tài)；

6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。市場(chǎng)營(yíng)銷師未來(lái)發(fā)展前景展望營(yíng)銷可以說(shuō)是最廣泛、最具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，在市場(chǎng)高度開(kāi)放的時(shí)代，沒(méi)有哪家企業(yè)敢說(shuō)我不需要營(yíng)銷人員，從某種程度上說(shuō)，營(yíng)銷隊(duì)伍的生命力決定了企業(yè)的生命力。當(dāng)然也有很特殊的情況，比如一些剛起步的小企業(yè)可能就沒(méi)有專職營(yíng)銷和市場(chǎng)人員，因?yàn)槔习灞旧砭蛽?dān)當(dāng)了銷售人員的角色。

對(duì)年輕人而言，營(yíng)銷或許是最可能在短時(shí)間內(nèi)獲得成功的職業(yè)。營(yíng)銷人員作為企業(yè)員工中相對(duì)獨(dú)立的一個(gè)群體，和財(cái)務(wù)人員、研發(fā)人員、生產(chǎn)人員、技術(shù)人員等崗位相比，營(yíng)銷工作的平均崗位進(jìn)入壁壘較低。從事其他工作的人員——無(wú)論是從事技術(shù)性工作或服務(wù)人員，只要身體健康，年齡適當(dāng)，都有可能轉(zhuǎn)到營(yíng)銷崗位上，較低的崗位進(jìn)入壁壘，使?fàn)I銷成為很多人的就業(yè)切入點(diǎn)。由于營(yíng)銷是一個(gè)實(shí)踐性非常強(qiáng)的職業(yè)，大家全憑業(yè)績(jī)說(shuō)話，而且業(yè)績(jī)也比較容易衡量，所以除了一些特別專業(yè)的技術(shù)營(yíng)銷職位外，大多數(shù)營(yíng)銷崗位對(duì)學(xué)歷要求并不是很高。

營(yíng)銷人員有非常明顯的特點(diǎn)：工作穩(wěn)定性差、工作壓力大、出差應(yīng)酬成為生活的常態(tài)。當(dāng)然，營(yíng)銷是一個(gè)高壓力、高回報(bào)的職位，除了最高決策層外，多數(shù)企業(yè)中最容易產(chǎn)生高薪的職位便是營(yíng)銷類。和同級(jí)別的財(cái)務(wù)總監(jiān)、人力資源經(jīng)理相比，營(yíng)銷總監(jiān)、營(yíng)銷經(jīng)理的收入普遍會(huì)高出一截。市場(chǎng)營(yíng)銷的就業(yè)前景展望

按照所從事的營(yíng)銷工作的內(nèi)容，目前國(guó)內(nèi)的營(yíng)銷人員可分為高級(jí)營(yíng)銷師、營(yíng)銷師、助理營(yíng)銷師、高級(jí)營(yíng)銷員和營(yíng)銷員?？傮w來(lái)看，營(yíng)銷人員有四種職業(yè)出路。一是縱向發(fā)展成長(zhǎng)為高級(jí)營(yíng)銷師，不過(guò)能達(dá)到這一目標(biāo)的營(yíng)銷人員為數(shù)很少；二是橫向發(fā)展轉(zhuǎn)換到管理等其他崗位；三是獨(dú)立發(fā)展自己創(chuàng)業(yè)；四是專業(yè)發(fā)展做營(yíng)銷領(lǐng)域的管理咨詢或培訓(xùn)。可以看出，從營(yíng)銷隊(duì)伍中走出來(lái)遠(yuǎn)不如走進(jìn)去那樣容易，所以營(yíng)銷人員之間的競(jìng)爭(zhēng)也是十分激烈的。6．ＳＷＯＴ分析法個(gè)人評(píng)估總述從上述的多方位評(píng)估中可以看出我的個(gè)人職業(yè)性格特征：做事穩(wěn)重，但支配欲強(qiáng)，而且具有較高的管理能力，喜歡從事管理類的工作，并希望從中擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者的角色。在多年的學(xué)生干部的鍛煉中，我漸漸地培養(yǎng)出了策劃、組織、管理方面的才能。而我的拉贊助經(jīng)驗(yàn)和寫作興趣和也為我的表述能力、說(shuō)話藝術(shù)等方面加了分。這都有利于我從事管理領(lǐng)導(dǎo)方面的工作。下面我將用“SWOT”法來(lái)分析我在整體環(huán)境中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。英語(yǔ)水平較好，且有濃厚的興趣，英語(yǔ)實(shí)用能力較好。能較熟練地操作英語(yǔ)水平較好，且有濃厚的興趣，英語(yǔ)實(shí)用能力較好。能較熟練地操作office商務(wù)軟件，已經(jīng)報(bào)考計(jì)算機(jī)二級(jí)考試學(xué)生干部的工作經(jīng)驗(yàn)豐富，培養(yǎng)出了一定的領(lǐng)導(dǎo)管理能力，已被評(píng)為校的優(yōu)秀團(tuán)干學(xué)習(xí)成績(jī)良好，有學(xué)習(xí)精神綜合能力較好，具有一定的發(fā)展?jié)摿β殬I(yè)能力較高，適合做高級(jí)管理人員。沒(méi)有充分的社會(huì)經(jīng)歷知識(shí)面不夠廣，尤其是專業(yè)知識(shí)對(duì)相關(guān)的職業(yè)崗位了解不深交際能力有待提高?？茖W(xué)歷不具優(yōu)勢(shì)環(huán)自我高級(jí)的營(yíng)銷人員供不應(yīng)求培養(yǎng)復(fù)合型的營(yíng)銷人員成為當(dāng)務(wù)之急，這就給我們這種具有學(xué)歷和能力的營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)帶來(lái)希望營(yíng)銷師需求大，就業(yè)率高，待遇好我校的就業(yè)率高，就業(yè)面廣，我所讀的營(yíng)銷專業(yè)就業(yè)率很高高級(jí)的營(yíng)銷人員供不應(yīng)求培養(yǎng)復(fù)合型的營(yíng)銷人員成為當(dāng)務(wù)之急，這就給我們這種具有學(xué)歷和能力的營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)帶來(lái)希望營(yíng)銷師需求大，就業(yè)率高，待遇好我校的就業(yè)率高，就業(yè)面廣，我所讀的營(yíng)銷專業(yè)就業(yè)率很高大學(xué)擴(kuò)招，畢業(yè)生人數(shù)猛增大學(xué)擴(kuò)招，畢業(yè)生人數(shù)猛增我兩年后畢業(yè)，營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)生的需求有可能逐漸出現(xiàn)飽和浙江尤其是浙江吸引更多的畢業(yè)生來(lái)就業(yè)，這就增大了就業(yè)壓力6．職業(yè)認(rèn)知小結(jié)上述這些職業(yè)認(rèn)知結(jié)果也正是和我一開(kāi)始的職業(yè)目標(biāo)——希望成為“管理者”“領(lǐng)導(dǎo)者”是相吻合的。而結(jié)合我自身的營(yíng)銷學(xué)專業(yè)和自己沉穩(wěn)的辦事風(fēng)格，我的職業(yè)目標(biāo)又推進(jìn)了一步——營(yíng)銷方面的“管理者”“領(lǐng)導(dǎo)者”。

同時(shí)測(cè)評(píng)工具對(duì)我的職業(yè)生涯規(guī)劃給出了建議。近期目標(biāo)可以定位為“業(yè)務(wù)員，促銷員，助理營(yíng)銷師?！敝衅谀繕?biāo)可以定位為“管理科學(xué)教學(xué)研究人員,品牌經(jīng)理,人事經(jīng)理,市場(chǎng)部主管”。遠(yuǎn)期目標(biāo)可以定位為“營(yíng)銷主管/經(jīng)理,(正/副)總裁/總經(jīng)理/CEO,部門經(jīng)理,廠長(zhǎng)/副廠長(zhǎng),店長(zhǎng),發(fā)行主管,房地產(chǎn)投資開(kāi)發(fā)商,分銷經(jīng)理,各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人,工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等人民團(tuán)體及其工作機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人,公關(guān)經(jīng)理,管理科學(xué)教學(xué)研究人員,國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)及其工作機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人,國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其工作機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人,首席執(zhí)行官CEO”三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)職業(yè)生涯的規(guī)劃要考慮到很多內(nèi)在和外在的因素，關(guān)鍵是找出在當(dāng)前的客觀環(huán)境和形勢(shì)下，個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和不足之處，好對(duì)癥下藥，最大限度地發(fā)揮自己的能力，描繪出自己的職業(yè)藍(lán)圖。我的三年學(xué)習(xí)計(jì)劃（近期職業(yè)規(guī)劃）備注：該時(shí)間段為2009.7—2011.6目標(biāo)階段時(shí)間內(nèi)容收獲能力培養(yǎng)期大一暑假至大二開(kāi)學(xué)7-9月：完成社團(tuán)管理中心工作總結(jié)，并準(zhǔn)備下學(xué)期工作計(jì)劃。完成職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品及暑期實(shí)踐環(huán)節(jié)鍛煉自己的組織能力有利于未來(lái)的學(xué)生工作明確自己的奮斗方向?qū)I(yè)技能磨練期（大二至大三上學(xué)期）專業(yè)技能磨練期9-12月：完成上一年的綜合測(cè)清楚自己新學(xué)期方向?qū)W習(xí)access教程專業(yè)技能需要進(jìn)一步提高參加計(jì)算機(jī)辦公軟件二級(jí)考試獲得證書，提高能力策劃學(xué)生組織相關(guān)文藝活動(dòng)活動(dòng)鍛煉自己的能力正式進(jìn)入營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)習(xí)獲得專業(yè)知識(shí)參加非英語(yǔ)專業(yè)三四級(jí)考試獲得證書，提高能力寒假：進(jìn)入企業(yè)單位實(shí)習(xí)獲得與營(yíng)銷相關(guān)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)入事業(yè)單位實(shí)習(xí)獲得與營(yíng)銷相關(guān)技能2-7月：策劃學(xué)生組織文藝活動(dòng)活動(dòng)鍛煉自己的能力加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)獲得專業(yè)知識(shí)暑假：進(jìn)入青年企業(yè)家協(xié)會(huì)實(shí)習(xí)專業(yè)結(jié)合實(shí)踐自學(xué)VB教程為9月計(jì)算機(jī)考級(jí)準(zhǔn)備評(píng)估能力培養(yǎng)期的實(shí)施情況情況反饋，目標(biāo)修正進(jìn)入職場(chǎng)的前八年（中期職業(yè)規(guī)劃）備注：該時(shí)間段為2011.6—2019.6時(shí)間內(nèi)容2011.7至2019.71.從思想上，由學(xué)生轉(zhuǎn)型為獨(dú)立的職業(yè)人，這是進(jìn)入我進(jìn)入職場(chǎng)的首要任務(wù)2.個(gè)人想像與社會(huì)、公司實(shí)際情況可能存在落差，要調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待3.給人以良好的精神面貌；養(yǎng)成良好的上班習(xí)慣，不能有遲到現(xiàn)象4.熟悉工作的軟硬環(huán)境，掌握工作程序。如認(rèn)識(shí)同事、學(xué)習(xí)辦公室設(shè)備的用等5.選準(zhǔn)原點(diǎn)，腳踏實(shí)地，從基本做起6.深入了解工作單位的歷史，透徹了解本職工作的內(nèi)容7.了解申報(bào)“全國(guó)營(yíng)銷師職業(yè)培訓(xùn)”的情況與考取“營(yíng)銷師”證書8.考取本科學(xué)歷9.休息時(shí)間關(guān)注與工作有關(guān)的社會(huì)信息、行業(yè)動(dòng)態(tài)10牢固掌握營(yíng)銷師工作的專業(yè)技能11企業(yè)用人的目的是為自身創(chuàng)造價(jià)值，要深化企業(yè)對(duì)自己的滿意度12參透企業(yè)的組織文化。主要途徑有：多與工齡長(zhǎng)的同事溝通、閱讀企業(yè)的刊物13通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，成為專業(yè)人才，獲得公司及同事的認(rèn)同14每月一次，檢查計(jì)劃執(zhí)行情況自主創(chuàng)業(yè)階段（長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃）備注：該時(shí)間段為2019.72033.7時(shí)間內(nèi)容2019.7至2033.71.熟悉企業(yè)營(yíng)銷各個(gè)環(huán)節(jié)的知識(shí)，并掌握其技能

2.申請(qǐng)并參加全國(guó)高級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷師職業(yè)資格培訓(xùn)

注：到2026年7月，我工作已滿十五年，本科學(xué)歷，達(dá)到申請(qǐng)參加高級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷師的條件。

3.考慮第三次晉升

4.參加考試所設(shè)的相應(yīng)的培訓(xùn)班

5.在行業(yè)中樹(shù)立較高大的形象，有一定影響力——建立個(gè)人品牌6.在行業(yè)內(nèi)尋找志同道合的人，共建藍(lán)圖，共創(chuàng)偉業(yè)。4職業(yè)發(fā)展路徑因此，我首先選擇走助理營(yíng)銷師的方向。其次，我會(huì)走現(xiàn)代企業(yè)營(yíng)銷管理的路線。最后，我會(huì)選擇創(chuàng)業(yè)。本來(lái)就是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)，專業(yè)技能有優(yōu)勢(shì)。本來(lái)就是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)，專業(yè)技能有優(yōu)勢(shì)。學(xué)校有專門的助理營(yíng)銷師培訓(xùn)，我作為衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)子近水樓臺(tái)。結(jié)合自己對(duì)營(yíng)銷＋管理的興趣和實(shí)力。

路線選擇的原因：通過(guò)個(gè)人興趣和職業(yè)能力的綜合分析，結(jié)合自己的職業(yè)價(jià)值觀和所選擇的職業(yè)發(fā)展方向的匹配程度來(lái)看，我制定了以下發(fā)展路線。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)銷售總監(jiān)部門主管，營(yíng)銷師，跳槽（分公司到總公司）基層營(yíng)銷員，營(yíng)銷人員，助理營(yíng)銷師，綜合自我分析從業(yè)領(lǐng)域：路線一：企、事業(yè)單位的營(yíng)銷部門主管跳槽管理者創(chuàng)辦自己的公司路線二：營(yíng)銷策劃公司、營(yíng)銷培訓(xùn)基地經(jīng)理公司合伙人就我自身而言，我會(huì)著重向第一條路線的方向發(fā)展。5.備選職業(yè)規(guī)劃方案

由于社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個(gè)人成長(zhǎng)曲線等變化以及各種不可預(yù)測(cè)因素的影響，一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動(dòng)把握人生，適應(yīng)千變?nèi)f化的職場(chǎng)世界，擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的。方案一：讀專升本考取職業(yè)資格證從事?tīng)I(yíng)銷方面的教育從商創(chuàng)業(yè)有利條件：

1.我系有專生本的自學(xué)考試，主要有浙江工業(yè)大學(xué)的，通過(guò)率較高。

2.自己本身對(duì)教育行業(yè)有濃厚的興趣，自身素質(zhì)來(lái)說(shuō)和教書行業(yè)比較匹配，對(duì)未來(lái)的計(jì)劃也有一定的幫助。

不足之處：轉(zhuǎn)行的反差較大，各種允許條件可能銜接不上。方案二：從家族方面著手，表哥從事連鎖店經(jīng)營(yíng)，可以以此為突破口進(jìn)而創(chuàng)業(yè)。

有利條件：

1.家族事業(yè)靈活度高，而且可以接觸到比較深入的實(shí)際問(wèn)題，對(duì)于自身對(duì)營(yíng)銷知識(shí)的積累有很大的好處。

2.家族事業(yè)現(xiàn)在正是比較缺營(yíng)銷方面的專業(yè)人才，我正可以填補(bǔ)這一空缺。

不足之處：

1.規(guī)模較小，營(yíng)銷應(yīng)用的知識(shí)層面不夠廣，空間不夠廣闊。

2.沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)豐富的人作為教導(dǎo)和指引。結(jié)束語(yǔ)當(dāng)涼爽的秋風(fēng)把猶如枯黃色的蝴蝶——落葉吹得滿天飛舞的時(shí)候，我的心像是被什么觸到了！炎熱難受的夏天終于劃上了句號(hào)。面對(duì)“秋色滿院，內(nèi)心中許許多多的感觸難以言狀。

當(dāng)歲月的河流奔騰不息的時(shí)候，驀然回首，在感嘆時(shí)光易逝，歲月如流的同時(shí)，如煙的往事一幕幕地浮現(xiàn)于腦海里?；蛟S，生命就如潮來(lái)潮去，人生也只是細(xì)沙上的足跡，幾陣細(xì)浪過(guò)后，已經(jīng)難覓尋蹤。是的，往事只能回味。我們不可能改變過(guò)去，但可以規(guī)劃我們的未來(lái)。

生命，即是過(guò)程。

一個(gè)個(gè)你不曾期待過(guò)的，一個(gè)個(gè)你不曾準(zhǔn)備過(guò)的，也是一個(gè)個(gè)注定要到來(lái)的。這就是人生。我的人生，業(yè)已規(guī)劃，正在上演。附：參考資料中國(guó)營(yíng)銷策劃網(wǎng)/職航快線/中國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)會(huì)網(wǎng)/李開(kāi)復(fù)，做最好的自己[M]北京:人民出版社,2005年12月衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院/職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書姓名：性別：民族：年齡：籍貫：學(xué)校：院系：學(xué)號(hào)：職業(yè)目標(biāo)：目錄前言…………………1第一章了解自己……………………3第一節(jié)我的性格特點(diǎn)…………3第二節(jié)我的個(gè)人風(fēng)格特點(diǎn)………………5第三節(jié)我團(tuán)隊(duì)中的人際特征……………7第二章分析職業(yè)……………………9第一節(jié)我的職業(yè)適合度…………………9第二節(jié)我的崗位趨勢(shì)……………………10第三節(jié)適合我的職業(yè)……………………11第三章我的發(fā)展藍(lán)圖………………12第一節(jié)第一階段…………12第二節(jié)第二階段…………13第三節(jié)第三階段…………13第四章環(huán)境評(píng)價(jià)……………………14第一節(jié)我的外部環(huán)境……………………14第二節(jié)內(nèi)部環(huán)境分析……………………15第三節(jié)就業(yè)狀況…………16第五章職業(yè)調(diào)整……………………17總結(jié)…………………18前言當(dāng)我們迷茫的待在這個(gè)世界上，我們不愿意這樣碌碌無(wú)為的活這一輩子。要想有所成就，該怎么做呢？沒(méi)錯(cuò)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步就是要有夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非?？膳碌囊患虑?，如同無(wú)頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現(xiàn)代社會(huì)由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化發(fā)展很快，很難對(duì)自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)期的規(guī)劃。佛家有云：“緣自性空”、“空無(wú)自性”。的確在現(xiàn)代社會(huì)，人們的生活節(jié)奏加快，社會(huì)更新?lián)Q代發(fā)展非常快。如果如我們?nèi)崛醯膫€(gè)體，不加緊自己的腳步，跟隨時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習(xí)，將很難有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。而有一份長(zhǎng)期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個(gè)體對(duì)抗變幻莫測(cè)的世界的一種不變的工具。中國(guó)人講究以“不變應(yīng)萬(wàn)變”，因此更加就需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。其次，穩(wěn)定性的追求是符合人性的，按照馬克思的觀點(diǎn)，在科學(xué)高度發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)該是沒(méi)有宗教的。但現(xiàn)代社會(huì)宗教的不斷發(fā)展，信眾的不斷增加導(dǎo)致了馬克思思想的直接破產(chǎn)。為什么在科學(xué)不斷發(fā)展人類認(rèn)識(shí)水平不斷發(fā)展的今天還是有如此之多的人信仰宗教呢？其中一個(gè)原因就是因?yàn)樽诮烫峁┝巳艘粋€(gè)穩(wěn)定性的追求和信仰……夢(mèng)想起飛……我們要讓夢(mèng)想起飛，開(kāi)始?jí)粝氲恼鞒?。我作為工程管理專業(yè)的一名學(xué)生。我要做的是了解自我，分析職業(yè)形勢(shì)，確定自己的夢(mèng)想，規(guī)劃好發(fā)展藍(lán)圖，及時(shí)調(diào)整，然后一步步走向成功！第一章了解自我在規(guī)劃前了解自己是非常重要的，如果不了解自己，不知道自己的性格，個(gè)人風(fēng)格，人際特征，就很難確定自己適合什么樣的工作，難以確定以后的發(fā)展方向。所以通過(guò)卡特爾16種人格因素測(cè)驗(yàn)來(lái)了解自己。我的性格特點(diǎn)通過(guò)測(cè)試我發(fā)現(xiàn)了自己性格上的優(yōu)勢(shì)以及劣勢(shì)。下圖是我性格的分析圖：我的性格中的優(yōu)勢(shì)為：

·能夠以極端冷靜、嚴(yán)肅的態(tài)度，完成相應(yīng)的工作

·對(duì)那些需要較強(qiáng)創(chuàng)造性的工作，如科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的相關(guān)工作，常常能夠很好勝任

·思維敏捷，聰明，富有才識(shí)，善于抽象思考，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)

·工作中能夠做到對(duì)事不對(duì)人，在做決策時(shí)較少受到自己的情感和價(jià)值觀影響

為人理智，現(xiàn)實(shí)，能夠以客觀、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的態(tài)度進(jìn)行決策判斷和處理當(dāng)前的問(wèn)題

·信賴隨和，易與人合作，工作中能夠首先從團(tuán)隊(duì)的利益出發(fā)來(lái)考慮問(wèn)題

·富于想象力和創(chuàng)造力

·勤于思考，并不拘泥事件本身的細(xì)節(jié)信息，而傾向于思索有限事實(shí)之外的東西

·通常處世老練，行為得體。能冷靜分析一切，對(duì)于一切事物的看法是理智的、客觀的

·在工作和生活上，能夠容忍某種程度上的無(wú)序性而我性格上的劣勢(shì)為：·比較保守，孤僻，拘謹(jǐn)，與人合作與社會(huì)適應(yīng)能力稍差

·通常缺乏耐心，心神不安，對(duì)于周圍的一切似乎都缺乏信念

·有時(shí)可能會(huì)因?yàn)檫^(guò)于理智，獨(dú)立，現(xiàn)實(shí)，而給人過(guò)分驕傲，冷酷無(wú)情的感覺(jué)

·太容易相信別人，有時(shí)給人以過(guò)于簡(jiǎn)單、天真之感

·做事時(shí)容易只以本身的動(dòng)機(jī)、當(dāng)時(shí)的興趣等主觀因素為行為的出發(fā)點(diǎn)，而沒(méi)有充分考慮到實(shí)際情況

·有時(shí)給人以過(guò)分不務(wù)實(shí)際，近乎沖動(dòng)的感覺(jué)

·在生活和工作中容易粗枝大葉，對(duì)細(xì)節(jié)往往關(guān)注不夠

·常常有許多好的想法，但往往缺乏足夠的耐心與恒心去實(shí)現(xiàn)它

·有時(shí)候可能會(huì)讓人產(chǎn)生過(guò)于“精明、世故”，而不夠真誠(chéng)的感覺(jué)

·常常表現(xiàn)的矛盾沖突，不明大體，不能很好的克制自己的感情和行動(dòng)2.我的個(gè)人風(fēng)格特點(diǎn)每個(gè)人都有著獨(dú)特的風(fēng)格特點(diǎn)。這里選取了“思維風(fēng)格、學(xué)習(xí)風(fēng)格和工作風(fēng)格”三個(gè)和我們的學(xué)習(xí)工作密切相關(guān)的因素。我們要想在學(xué)習(xí)和工作中取得最大的成功，首先應(yīng)該認(rèn)清自己獨(dú)特的風(fēng)格，然后在學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮自己的特點(diǎn)。通過(guò)測(cè)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)我的思維、學(xué)習(xí)和工作風(fēng)格為：思維風(fēng)格：本因素主要評(píng)估你平時(shí)是如何進(jìn)行思維和判斷的。

通常基于事物的邏輯和規(guī)律考慮問(wèn)題，能夠做到公正、寬容地接納來(lái)自各方面的信息，作出邏輯上、理論上正確的判斷，不會(huì)過(guò)多考慮物質(zhì)、環(huán)境、他人的感受和期望等外界因素。工作風(fēng)格：本因素主要評(píng)估，具備你這種性格特點(diǎn)的人，往往具備的工作風(fēng)格。

能夠很好計(jì)劃自己的工作，并且能夠堅(jiān)持按照計(jì)劃完成，工作態(tài)度比較嚴(yán)謹(jǐn)，擁有良好的自我控制能力，嚴(yán)格遵守職業(yè)規(guī)范，職業(yè)化水平比較高。對(duì)于上級(jí)的指示能夠比較徹底的執(zhí)行，并勇于承擔(dān)工作中的責(zé)任。

踏實(shí)肯干，勇于承擔(dān)責(zé)任，有敬業(yè)精神，力求高效。具有良好的協(xié)作態(tài)度，作為上級(jí)時(shí)能夠?yàn)橄录?jí)提供輔導(dǎo)和支持、而不是強(qiáng)制命令下屬的工作；同時(shí)也不乏獨(dú)立解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的能力。學(xué)習(xí)風(fēng)格：我對(duì)我的學(xué)習(xí)風(fēng)格進(jìn)行了測(cè)試，學(xué)習(xí)風(fēng)格測(cè)試的意義：

一般來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的方式主要有四種：聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫。每個(gè)人往往都有著自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式。比如說(shuō)：有的人上課聽(tīng)老師講課常能聽(tīng)得津津有味，全神貫注，而有的人經(jīng)常聽(tīng)著聽(tīng)著就走神；有的人讀書的時(shí)候能夠一目十行，并且能很好地理解，而有的人閱讀能力很差，甚至可能有閱讀的障礙；有的人可能在記憶的時(shí)候，把要記的東西寫一遍能達(dá)到最佳的記憶效果，而有的人可能必須得大聲朗讀才能記的最清晰···

所以，要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，除了個(gè)人的聰明才智等先天性的東西以及自己后天的刻苦努力外，還有很重要的一點(diǎn)，就是要了解最適合自己的學(xué)習(xí)方式，并盡量采取自己最適合的學(xué)習(xí)方式來(lái)學(xué)習(xí)。

另外，我們?cè)谄綍r(shí)和同學(xué)，老師，以及上級(jí)、同事的相處中，經(jīng)常需要與他們進(jìn)行溝通。而要達(dá)到最佳的溝通效果，我們應(yīng)該盡量采取他們習(xí)慣的學(xué)習(xí)方式，只有這樣，我們要傳達(dá)給他們的信息，才能被他們最好的吸收和理解。

比如說(shuō)：如果我們的上司是閱讀型（主要通過(guò)閱讀來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)），那么我們?cè)谙蛩麉R報(bào)工作的時(shí)候，應(yīng)該盡量多用書面報(bào)告的形式；如果我們的上司是傾聽(tīng)型（主要通過(guò)傾聽(tīng)來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)），那么我們有什么問(wèn)題，最好與他當(dāng)面溝通。

因此，了解我們自身的學(xué)習(xí)風(fēng)格，以及周圍和自己關(guān)系密切的人的學(xué)習(xí)風(fēng)格，對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中獲得成功都有著非常重要的意義。而我在學(xué)習(xí)風(fēng)格中的四種主要學(xué)習(xí)方式中的得分為：閱讀型8分，傾聽(tīng)型7分，寫作型6分，訴說(shuō)型9分。表格說(shuō)明：以上四種學(xué)習(xí)風(fēng)格，滿分均為10分。我在某種學(xué)習(xí)類型的分?jǐn)?shù)越高，表示我的自身風(fēng)格越符合這種學(xué)習(xí)風(fēng)格。其中分?jǐn)?shù)最高的一項(xiàng)，就是我的主導(dǎo)學(xué)習(xí)風(fēng)格。我在學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該有意識(shí)的多運(yùn)用你占據(jù)優(yōu)勢(shì)的學(xué)習(xí)風(fēng)格進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣可以達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。通過(guò)以上分?jǐn)?shù)可以看出，我的主導(dǎo)學(xué)習(xí)風(fēng)格為：訴說(shuō)型

而訴說(shuō)型的人的特點(diǎn)：

你常常覺(jué)得，溝通和訴說(shuō)，非常有利于你增進(jìn)對(duì)知識(shí)的理解，同時(shí)非常有利于整理自己的思路。有時(shí)候，通過(guò)溝通與訴說(shuō)，在溝通之前還沒(méi)有太明白的問(wèn)題，你常常發(fā)現(xiàn)在溝通的過(guò)程中，已經(jīng)不知不覺(jué)的把它想明白。建議你在學(xué)習(xí)和工作中，充分發(fā)揮自己善于訴說(shuō)的特點(diǎn)，并且有時(shí)候，您應(yīng)該把自己的這個(gè)特點(diǎn)告訴別人，讓對(duì)方能夠心甘情愿做自己的忠實(shí)聽(tīng)眾，因?yàn)槟阏f(shuō)的過(guò)程，也就是學(xué)習(xí)的過(guò)程。3.我團(tuán)隊(duì)中的人際特征現(xiàn)代的企業(yè)組織中，已經(jīng)越來(lái)越多的采用團(tuán)隊(duì)式的工作方式。不管你是哪種人，即使你適合獨(dú)自創(chuàng)業(yè)，當(dāng)我們身處一個(gè)團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，我們總有最適合自己的團(tuán)隊(duì)角色。

根據(jù)一般的管理理論，我們可以把團(tuán)隊(duì)角色分為四種。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，最好是這四種人都具備。這是因?yàn)椋】档慕M織機(jī)構(gòu)需要集四種性格優(yōu)勢(shì)之大全，而每一種性格都有其不可替代的優(yōu)勢(shì)，但同時(shí)也無(wú)法取代別人的長(zhǎng)處。

四種團(tuán)隊(duì)角色分別為：

完美型：目光遠(yuǎn)大，目標(biāo)明確，有組織設(shè)計(jì)能力，注重行為規(guī)范和工作的高標(biāo)準(zhǔn)，他擔(dān)任了團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者。

如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)中沒(méi)有這種人，這個(gè)所謂的團(tuán)隊(duì)就只是一群烏合之眾，不會(huì)有什么遠(yuǎn)大的前程。

力量型：干勁十足，崇尚行動(dòng)，解決問(wèn)題不過(guò)夜，注重工作的結(jié)果，能夠迅速理解和完成當(dāng)前的團(tuán)隊(duì)任務(wù)，是團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)骨干。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)中沒(méi)有這種人，我們很難想像這個(gè)團(tuán)隊(duì)是如何取得進(jìn)步的，完美型的人的遠(yuǎn)大抱負(fù)也將很可能化為泡影。

活潑型：熱情奔放、感情外露，善于活躍工作氣氛，他承擔(dān)了團(tuán)隊(duì)的公共關(guān)系工作。他幫助每一位同事，并且使工作變得有趣。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)中沒(méi)有這樣的人，我們可以想像這個(gè)團(tuán)隊(duì)是如何枯燥乏味和令人厭倦。

和平型：平和、冷靜、有耐心，承擔(dān)了團(tuán)隊(duì)的事務(wù)性工作。事實(shí)證明，他能夠勝任這份工作并且持之以恒，而且能夠在壓力下保持冷靜。別看他平時(shí)默默無(wú)聞，可每次到了最后的關(guān)頭都是他來(lái)穩(wěn)定局面。我在四項(xiàng)團(tuán)隊(duì)角色測(cè)試中的表現(xiàn)為：

由此可見(jiàn)，你在團(tuán)隊(duì)中最適合扮演的角色為：力量型每一種團(tuán)隊(duì)角色都有其不可替代的優(yōu)勢(shì)，但同時(shí)也無(wú)法取代別人的長(zhǎng)處。我們要想取得最大的成功，關(guān)鍵是要找準(zhǔn)我們的角色和定位，并在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中扮演我們最適合的角色。第二章分析職業(yè)雖然越來(lái)越多的人認(rèn)為，職業(yè)不過(guò)是一份工作，人生真正的滿足可以從其它地方獲得。然而，幸福的人往往是這樣的一類人，即他的職業(yè)和生活方式與他的生活目標(biāo)相一致。生活的目標(biāo)或許相對(duì)是比較固定的，是靜態(tài)的，但是職業(yè)和生活方式卻是處在一個(gè)動(dòng)態(tài)的變化當(dāng)中。如何在這樣的動(dòng)態(tài)和靜態(tài)相結(jié)合的情勢(shì)當(dāng)中找到一個(gè)最佳的平衡點(diǎn)，選擇一條合適自己的職業(yè)發(fā)展道路，是個(gè)看似簡(jiǎn)單實(shí)施起來(lái)頗費(fèi)功夫的難題。職業(yè)選擇的正確與否，直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。在選擇職業(yè)的過(guò)程中要考慮性格與職業(yè)的匹配，興趣與職業(yè)的匹配，特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配，內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)的相適應(yīng)。良好的職業(yè)選擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)進(jìn)行的。這當(dāng)中也涉及到職業(yè)氣質(zhì)的問(wèn)題。職業(yè)氣質(zhì)是指人典型的、穩(wěn)定的心理特征，突出表現(xiàn)為人在心理活動(dòng)方面的動(dòng)力過(guò)程，它能反映出一個(gè)人心理活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行的速度、強(qiáng)度以及穩(wěn)定性和指向性。它是個(gè)性的生理基礎(chǔ)，直接影響著一個(gè)人的性格、興趣、能力和活動(dòng)效果。不同氣質(zhì)類型的人，對(duì)待同一件事情的態(tài)度和處理方法，可能會(huì)迥然不同。

我的職業(yè)適合度

根據(jù)“人職匹配”理論，一個(gè)人在擇業(yè)的時(shí)候，如果能夠選擇與自己的人格特點(diǎn)最適合的職業(yè)發(fā)展方向，往往在職業(yè)上更容易獲得成功，并從工作中收獲更多的職業(yè)滿足感?！堵殬I(yè)類型分析》中的內(nèi)容，就是幫助測(cè)評(píng)者了解自己，從自己的性格角度分析自己更加適合向哪個(gè)方向發(fā)展，從而幫助測(cè)評(píng)者更加科學(xué)理性地確定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。從大的職業(yè)發(fā)展方向和職業(yè)類型的角度分析，我從事不同職業(yè)的適合度如下表：關(guān)于《職業(yè)類型分析》中相關(guān)內(nèi)容的進(jìn)一步解釋

一般來(lái)說(shuō)，如果測(cè)評(píng)者在某一職業(yè)類型適合度的分?jǐn)?shù)在0-3分，可以初步認(rèn)為其不太適合從事那方面的工作，工作中一般也很難把該工作做得得心應(yīng)手或做出較出色的成績(jī)，這時(shí)候如果測(cè)評(píng)者想在那個(gè)職業(yè)方向長(zhǎng)期發(fā)展，應(yīng)特別謹(jǐn)慎考慮；如果分?jǐn)?shù)在4-7分，可以認(rèn)為測(cè)評(píng)者從事那方面工作的適合度一般，從性格角度對(duì)相關(guān)工作可能不是特別的適合，但是必要情況下也完全可以進(jìn)行嘗試；如果分?jǐn)?shù)在8-10分，表示測(cè)評(píng)者從性格角度非常適合從事那方面的工作，在其它各種條件都允許并且測(cè)評(píng)者個(gè)人也非常愿意從事相關(guān)工作的前提下，測(cè)評(píng)者可以有意識(shí)的積累相關(guān)的知識(shí)、技能和工作經(jīng)驗(yàn)，朝著相關(guān)方向作長(zhǎng)期努力。

另外，對(duì)測(cè)評(píng)者在以上16個(gè)職業(yè)發(fā)展方向的得分整體進(jìn)行比較，一般可以認(rèn)為：分?jǐn)?shù)最高的前三項(xiàng)，均可作為測(cè)評(píng)者優(yōu)先考慮的備選職業(yè)發(fā)展方向。測(cè)評(píng)者可以再結(jié)合自己的職業(yè)興趣、能力特長(zhǎng)、所學(xué)專業(yè)、技能經(jīng)驗(yàn)、以及家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境等其它因素，綜合考慮后確定自己的職業(yè)發(fā)展方向。

當(dāng)然，并不是說(shuō)我們?cè)谶x擇工作的時(shí)候，一定要選擇與我們的職業(yè)類型適合度最高的工作。同時(shí)，除了這里列舉的一些職業(yè)類型外，還有許多職業(yè)類型可能沒(méi)有給大家列舉出來(lái)。列舉出這16中常見(jiàn)的職業(yè)類型的目的，不是為了限制大家的選擇，而是為了幫助大家更好地了解自己，為大家的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)定位提供一些參考。同時(shí)如果大家給自己設(shè)定的職業(yè)發(fā)展方向，本《職業(yè)類型分析》中沒(méi)有列舉出來(lái)，大家可以對(duì)比一下自己給自己設(shè)定的職業(yè)發(fā)展方向與《職業(yè)類型分析》中列出的16種職業(yè)發(fā)展方向，看哪一種對(duì)該職業(yè)類型中的優(yōu)秀從業(yè)人員的性格特點(diǎn)的要求更加接近，然后看一下《職業(yè)類型分析》中自己該項(xiàng)的分?jǐn)?shù)，以及該分?jǐn)?shù)在整個(gè)16種職業(yè)發(fā)展方向所處的位置，同時(shí)綜合職業(yè)興趣、能力傾向、專業(yè)知識(shí)技能經(jīng)驗(yàn)等因素，來(lái)最終確定最適合自己的職業(yè)發(fā)展方向2.我的崗位趨勢(shì)應(yīng)該說(shuō)：每個(gè)人的性格和能力傾向一般都有所不同，每一種性格和能力傾向，都有其優(yōu)勢(shì)和不足，也都有其最適合的工作崗位。我們要想在工作中獲得成功，非常關(guān)鍵的一點(diǎn)就是－－我們的工作崗位，應(yīng)該有利于我們發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，回避自身的不足。

所以，我們?cè)趹?yīng)聘某個(gè)崗位的時(shí)候，除了要問(wèn)清楚該崗位需要求職者具備的相關(guān)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，還應(yīng)該盡量向用人單位問(wèn)清楚，該工作崗位要求應(yīng)聘者在性格上具備哪些特點(diǎn)。畢竟，有時(shí)候知識(shí)、技能和工作經(jīng)驗(yàn)還可以通過(guò)后天的學(xué)習(xí)和積累，而自身的性格往往不太容易改變。如果我們的性格不適合該崗位，那么我們往往很難把工作做的得心應(yīng)手，也很難從工作中獲得最大的成就和滿足感。

根據(jù)我的測(cè)評(píng)結(jié)果，我的崗位趨向如下：

·能夠嘗試新事物，任務(wù)明確目的性強(qiáng)，并有機(jī)會(huì)獨(dú)自承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任

·不用過(guò)多拋頭露面，不需要經(jīng)常發(fā)表自己獨(dú)立的見(jiàn)解

·心理承受能力較差，不適宜從事那些心理壓力過(guò)大的工作

·那些能夠適當(dāng)與人打交道，同時(shí)能夠有一些自己獨(dú)處時(shí)間的工作

·工作中有比較明確的流程標(biāo)準(zhǔn)可以遵循，同時(shí)個(gè)人的行動(dòng)能有相對(duì)的自由

·工作中能夠面對(duì)較大的智力挑戰(zhàn)，或者是能夠不斷解決一個(gè)個(gè)的難題

·能夠進(jìn)行自己的獨(dú)立思考，同時(shí)能夠適當(dāng)與人溝通

·工作相對(duì)比較程序化，但有時(shí)又能有所變化的工作3.適合我的職業(yè)根據(jù)我的測(cè)驗(yàn)，我找到了自己適合的職業(yè)，這些職業(yè)或許不是我以后從事的，但是這些職業(yè)是符合我性格和個(gè)人風(fēng)格。我適合的職業(yè)：·我有很高的自發(fā)表達(dá)水平，思維活動(dòng)非常迅速，聰明，富有才識(shí)，善于抽象思考，通常學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，思維敏捷。一些專業(yè)技術(shù)或管理崗位要求有此種特征。適合的典型職業(yè)有：高級(jí)管理人員、軟件設(shè)計(jì)人員、證券公司分析人員等。

·我在工作中的表現(xiàn)，常常會(huì)受到自己情緒的影響，同時(shí)情緒傾向于容易波動(dòng)。因此，那些能隨心所欲安排自己工作進(jìn)度的工作，如作家；以及情緒的表現(xiàn)有助于你工作上的成就，如藝術(shù)家；還有就是一些自身情緒對(duì)工作影響不大的工作，如會(huì)計(jì)、辦事員等工作，比較適合我。

·我在進(jìn)行決策和判斷時(shí)，傾向于注重邏輯性與客觀性。我處理問(wèn)題往往是非常理智的，著重現(xiàn)實(shí)，多以客觀、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的態(tài)度處理當(dāng)前的問(wèn)題。具有這種性格特點(diǎn)的人，適合的典型職業(yè)有：物理學(xué)家、工程師、飛行員、電氣技師、警察等。

我的發(fā)展藍(lán)圖介于我的說(shuō)學(xué)的專業(yè)是工程管理，我把我的發(fā)展分成3個(gè)階段。第一階段，大學(xué)階段，取得本科學(xué)士學(xué)位；第二階段，攻讀兩年研究生，取得研究生學(xué)位；第三階段，計(jì)劃在研究生畢業(yè)后的兩年里穩(wěn)定自己的工作。1.第一階段我開(kāi)始對(duì)自己的大學(xué)四年，自己的未來(lái)做了個(gè)規(guī)劃。首先學(xué)生以學(xué)業(yè)為主，這是必然的重點(diǎn)。一個(gè)忘記了根本的人無(wú)論做什么都是徒勞的。就像上戰(zhàn)場(chǎng)沒(méi)有武器的士兵，扛著大旗沖鋒上陣。沒(méi)有人否定你的戰(zhàn)績(jī)，而且會(huì)博得同情，然而這已不是一個(gè)同情當(dāng)飯飽的時(shí)代，沒(méi)有肯定，再多的同情換來(lái)的也只是無(wú)助的眼淚。故爾誰(shuí)能在大學(xué)四年學(xué)得真才實(shí)學(xué)誰(shuí)才能有日后飛黃騰達(dá)的資本。大一夯實(shí)基礎(chǔ)，專攻英語(yǔ)，為備戰(zhàn)四級(jí)考試努力。協(xié)調(diào)交際，釋放激情。使自己適應(yīng)大學(xué)生活。尋求機(jī)會(huì)，張揚(yáng)自我，不求別人認(rèn)可，但求別人認(rèn)識(shí)。我覺(jué)得大范圍的交際網(wǎng)能讓自己更好的學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自身缺點(diǎn)，使之適應(yīng)大學(xué)發(fā)展要求。從過(guò)來(lái)人身上汲取營(yíng)養(yǎng)是大一新生明智的選擇，這樣可回避盲目。緊接著大二的任務(wù)重一些。接觸專業(yè)課程，備戰(zhàn)英語(yǔ)四級(jí)，的確學(xué)習(xí)方面占主導(dǎo)。如果大二不拿下英語(yǔ)四級(jí)證，大三大四就該忙的焦頭爛額了。所以大二不求鍛煉自我能力，只求補(bǔ)充自己實(shí)力。步入大三，似乎就得為考研做準(zhǔn)備了。如今大學(xué)生遍地都是，不能鶴立雞群，前路堪憂啊。因此至少現(xiàn)在考研是我們的唯一出路。專業(yè)課進(jìn)一步的學(xué)習(xí)可能會(huì)給我們帶來(lái)不少麻煩。但是相信大二打下的基礎(chǔ)會(huì)幫助我應(yīng)付過(guò)去，不必太擔(dān)心。至于大四，我認(rèn)為大四一年可有可無(wú)，或許那時(shí)我正準(zhǔn)備去新學(xué)校讀研呀，呵呵。第二階段雖然我還沒(méi)有讀研究生，但我覺(jué)得我應(yīng)該去規(guī)劃一下我未來(lái)的研究生生活，盡管或許這有些可笑。我覺(jué)的在讀研究生那兩年里，我必須掌握的三點(diǎn)是；一．建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)：盡量廣地涉獵學(xué)科基本知識(shí)，盡量深地了解所研究領(lǐng)域的方方面面、過(guò)去和現(xiàn)在。二．掌握獨(dú)立研究的方法和技能：盡量多的學(xué)習(xí)各種研究方法，熟練掌握研究過(guò)程和步驟三．學(xué)會(huì)寫論文：寫論文不僅是訓(xùn)練表達(dá)能力，更是訓(xùn)練思維的邏輯性，論文是整理思路、與他人溝通的有效結(jié)構(gòu)，不可不尊重其他方面我就不知道了，不過(guò)我覺(jué)得我會(huì)在兩年的研究生生涯里，學(xué)會(huì)更多知識(shí)，也會(huì)培養(yǎng)我的實(shí)際作業(yè)和動(dòng)手能力。第三階段當(dāng)我讀完書，我就要步入社會(huì)去工作了?，F(xiàn)在想起來(lái)是多么向往的一件事啊?？墒俏抑涝谏鐣?huì)上立足不是一件簡(jiǎn)單的事。現(xiàn)在的就業(yè)壓力很大，很多人面臨著失業(yè)問(wèn)題，更別說(shuō)我們這些毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的初生牛犢。不管怎么樣，先找份工作。剛開(kāi)始工作不要太注意薪水，其實(shí)與其說(shuō)是工作，其實(shí)還是在學(xué)習(xí)。我覺(jué)得先用一年時(shí)間來(lái)提高自己的實(shí)際操作，得到我需要的經(jīng)驗(yàn)。在這一年里，要把自己當(dāng)學(xué)生看待，要努力的去學(xué)習(xí)，要低下頭向其他人學(xué)習(xí)，無(wú)論是比自己學(xué)歷高的還是學(xué)歷低的，都有資格來(lái)教我。第二年，等差不多要學(xué)的足夠立足了，那就選擇一下工作環(huán)境，或者是呆在原來(lái)的公司，繼續(xù)發(fā)展。也可能是換個(gè)更適合自己的新工作環(huán)境，尋求更好的發(fā)展。通過(guò)兩年的奮斗，差不多我就可以安穩(wěn)下來(lái)了。第四章環(huán)境評(píng)價(jià)當(dāng)然我們要清楚的認(rèn)識(shí)到環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢(shì)與限制。了解我的專業(yè)形勢(shì)以及發(fā)展趨勢(shì)。1.我的外部環(huán)境分析家庭環(huán)境我的家坐落于河北張家口，一家四口非常和諧。父母從小就培養(yǎng)我的獨(dú)立能力,對(duì)我的學(xué)習(xí)很支持。學(xué)校環(huán)境我現(xiàn)在就讀于中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院。工程管理，該校雖校史很短，但前途無(wú)量。校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供先進(jìn)的硬件設(shè)施和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的實(shí)驗(yàn)室已初具規(guī)模，在這里我很有信心學(xué)好我的專業(yè)。社會(huì)環(huán)境社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、職業(yè)結(jié)構(gòu)是多樣的，對(duì)高級(jí)人才需求也是多樣的、多層次的?，F(xiàn)在已很難找到?jīng)]有競(jìng)爭(zhēng)的領(lǐng)地。生活中處處存在著競(jìng)爭(zhēng)，大到整個(gè)社會(huì)，小至一個(gè)小組。競(jìng)爭(zhēng)加上突如其來(lái)的金融危機(jī)，像一根無(wú)形的警示牌，在不時(shí)地督促我們使我們不致松懈。2.內(nèi)部環(huán)境分析工程管理專業(yè)的學(xué)科教育是在管理工程專業(yè)、涉外建筑工程營(yíng)造與管理專業(yè)、國(guó)際工程專業(yè)、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)以及其他相關(guān)專業(yè)教育的基礎(chǔ)之上逐漸發(fā)展形成的。早些時(shí)候，國(guó)際上諸所大學(xué)院所中開(kāi)設(shè)工程管理這門專業(yè)的也是寥寥無(wú)幾，只是側(cè)重于某些重點(diǎn)方面進(jìn)行專門的專業(yè)教育，如土木工程管理專業(yè)和信息工程管理專業(yè)等等。在80年代初期中國(guó)中國(guó)普通高等學(xué)校專業(yè)設(shè)置目錄表中尚未出現(xiàn)這門專業(yè)，只是列舉了象管理工程專業(yè)等類似相關(guān)的專業(yè)科目名稱。直到90年代初期，根據(jù)國(guó)家教委關(guān)于院系專業(yè)科目合并調(diào)整的指示精神，在新的中國(guó)普通高等學(xué)校專業(yè)設(shè)置目錄中才出現(xiàn)工程管理這一新興的、綜合的專業(yè)科目。目前開(kāi)設(shè)工程管理專業(yè)的國(guó)內(nèi)著名院校之一是四川大學(xué)管理學(xué)院下屬的管理科學(xué)系與工程系。該院系1978年開(kāi)始招收本科生，80年代開(kāi)始招收碩士研究生。教職工80余人，教授13人，副教授31人，下屬7個(gè)教研室，5個(gè)科學(xué)研究所以及研究中心，擁有微機(jī)等設(shè)備70余臺(tái)，圖書4萬(wàn)余冊(cè)，另外還訂有中外學(xué)術(shù)期刊100余種。除此以外，該院系還與四川大學(xué)工商管理系聯(lián)合申報(bào)和共同組織實(shí)施MBA以及EMBA的試點(diǎn)培養(yǎng)工作，并在機(jī)械、化工、材料等領(lǐng)域的工程碩士培養(yǎng)中承擔(dān)了相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)。該系現(xiàn)在校碩士生60余人，本科生400余人。根據(jù)國(guó)家教委專業(yè)教育指示的調(diào)控與制定方案，工程管理專業(yè)所進(jìn)行的教學(xué)專業(yè)知識(shí)體系主要包括：土木工程、工程項(xiàng)目管理、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、建筑施工組織與技術(shù)土木學(xué)與地基基礎(chǔ)、城市規(guī)劃的管理、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)等內(nèi)容。從國(guó)內(nèi)社會(huì)需求與改革開(kāi)放看，隨著工程建設(shè)建筑標(biāo)準(zhǔn)要求的提高，將對(duì)工程管理專業(yè)及行業(yè)的發(fā)展提出新的、更高層次的挑戰(zhàn)。如何使工程建筑在質(zhì)量、監(jiān)理的水平以及創(chuàng)意上有所突破，都需要工程管理方面的協(xié)調(diào)和配合。在建筑施工組織和技術(shù)、工程開(kāi)發(fā)和經(jīng)營(yíng)、財(cái)務(wù)的滾動(dòng)和回收、整體規(guī)劃的管理等諸多方面，進(jìn)行工程管理的升級(jí)和同步發(fā)展，以適應(yīng)發(fā)展變化的需要。3.就業(yè)狀況工程管理專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域涉及建筑工程、工程施工和控制管理、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)以及金融、賓館、貿(mào)易等行業(yè)部門的管理工作。這一專業(yè)涉及就業(yè)領(lǐng)域?qū)θ瞬诺拇罅啃枨蟊容^普遍。從銀行證券到酒店賓館，從建筑企業(yè)到房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司都急需補(bǔ)充大量的工程營(yíng)造管理及相關(guān)專業(yè)的人才，因此人才市場(chǎng)上對(duì)該專業(yè)人才的需求量很大。該專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域所涉及到的工作是：綜合系統(tǒng)地運(yùn)用管理、建筑、經(jīng)濟(jì)、法律等基本知識(shí)，側(cè)重于工程建筑、施工管理以及房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)，并熟悉中國(guó)相關(guān)的方針、政策和法規(guī)，進(jìn)行企業(yè)工程開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目的經(jīng)營(yíng)和管理。近年來(lái)由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要，國(guó)家修改制定了一系列相關(guān)的就業(yè)政策，為專業(yè)人才的發(fā)展創(chuàng)造更加有利的市場(chǎng)環(huán)境，完善了專業(yè)人才尤其是高校畢業(yè)生脫穎而出的市場(chǎng)機(jī)制。北京市先后出臺(tái)了《北京招聘外地人才細(xì)則》等政策，使外地專業(yè)人才留京之路進(jìn)一步拓寬。享受政策優(yōu)惠的人才包括從事科技、文教、經(jīng)貿(mào)等工作，具有大學(xué)專