初中數(shù)學(xué)七年級(jí)《一元一次不等式》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué)七年級(jí)《一元一次不等式》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
初中數(shù)學(xué)七年級(jí)《一元一次不等式》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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9.2.1一元一次不等式一、授課內(nèi)容一元一次不等式的看法及解法二、授課目的(1)認(rèn)識(shí)一元一次不等式的看法,掌握一元一次不等式的解法。(2)會(huì)在數(shù)軸上表示不等式的解集,初步感悟數(shù)形結(jié)合的思想。(3)經(jīng)歷一元一次不等式解法的研究過(guò)程,認(rèn)識(shí)類(lèi)比的數(shù)學(xué)思想,知道解一元一次不等式和解一元一次不等式的聯(lián)系與差異,使數(shù)學(xué)知識(shí)自然傳承。(4)在依照不等式的性質(zhì)研究一元一次不等式解法的過(guò)程中,加深對(duì)化歸思想的領(lǐng)悟。(5)激勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思慮、參加談?wù)摻涣?,培養(yǎng)學(xué)生敢想、敢說(shuō)、敢做的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作精神,從中領(lǐng)悟參加的樂(lè)趣,成功的歡樂(lè)。三、授課重難點(diǎn)授課重點(diǎn):認(rèn)識(shí)一元一次不等式的看法,并掌握一元一次不等式的解法。授課難點(diǎn):正確地運(yùn)用不等式的性質(zhì)3解一元一次不等式,領(lǐng)悟化歸思想。四、授課過(guò)程(一)看法引入問(wèn)1:類(lèi)比一元一次方程,觀察以下不等式,判斷哪些是一元一次不等式。答:3,4,7,8(1)23,(2)58.7,(3)x726,(4)3x42x1,12,(6)xy10,(7)2(x2)3(x3),(8)2x2x1(5)x23問(wèn)2:你能給一元一次不等式下定義嗎?含有一個(gè)未知數(shù),未知數(shù)的次數(shù)是一次的不等式叫做一元一次不等式。設(shè)計(jì)妄圖:類(lèi)比一元一次方程,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)一元一次不等式的看法,從模糊的感知到詳盡的認(rèn)知,表現(xiàn)類(lèi)比思想。(二)、研究交流問(wèn)3:你會(huì)解一元一次不等式嗎?x726,生:解:依照不等式的性質(zhì)1,不等式的兩邊加7,不等號(hào)的方向不變,所以x77267,x267,x33。師:類(lèi)比解方程的過(guò)程,x726,x267,這個(gè)過(guò)程叫做移項(xiàng),即把不等式一邊的某項(xiàng)變號(hào)后移到另一邊,而不改變不等號(hào)的方向。練一練:3x42x1比一比:3x42x1,解:移項(xiàng)得3x:2x14合并同類(lèi)項(xiàng)得x:53x42x1解:移項(xiàng)得3x:2x14合并同類(lèi)項(xiàng)得x:5師生共同歸納:一元一次不等式與一元一次方程在形式上只有連接的符號(hào)不同,解一元一次方程是將方程漸漸化成x=a的形式,解一元一次不等式是將不等式漸漸轉(zhuǎn)變成x>a或x<a的形式,我們可以類(lèi)比解一元一次方程的過(guò)程解一元一次不等式。設(shè)計(jì)妄圖:利用不等式的性質(zhì),解一元一次不等式獲取不等式中移項(xiàng)的看法。從而發(fā)現(xiàn)解一元一次不等式與解一元一次方程有著近似的步驟,進(jìn)一步比較不等式和方程,發(fā)現(xiàn)解不等式與方程的目標(biāo)也近似,從而獲取可以類(lèi)比解一元一次方程的過(guò)程解一元一次不等式。例:解一元一次不等式,并在數(shù)軸上表示解集(1)2(x2)3(x3),(2)2x2x123問(wèn)4:歸納解不等式的一般步驟并說(shuō)明依照。師生共同總結(jié):去分母(依照不等式性質(zhì)2),去括號(hào)(依照去括號(hào)法規(guī)),移項(xiàng)(依照不等式性質(zhì)1),合并同類(lèi)項(xiàng)(依照合并同類(lèi)系法規(guī)),系數(shù)化為1(依照不等式性質(zhì)2或3)。問(wèn)5:系數(shù)化為1時(shí)要注意什么?生:要注意系數(shù)化為1時(shí)可否要變號(hào)。(三)牢固提高1、a取什么值時(shí),式子14a表示以下數(shù)?(1)正數(shù)(2)不高出-2的數(shù)。62、觀察以下解一元一次不等式的過(guò)程,支持出現(xiàn)的錯(cuò)誤。y12y5614解:去分母,得:(2y1)(32y5)1去括號(hào),得:2y16y151移項(xiàng),得:2y6y1115合并同類(lèi)項(xiàng),得:-4y13系數(shù)化為1,得:y

413(四)、拓展提高、解以下不等式,并在數(shù)軸上表示解集。(任選一題)(1)5x+15>4x-1(2)2(x+5)<3(x-5)x12x5x12x5(3)(4)617342、已知關(guān)于x的不等式:3xxa2x,求該不等式的解集。23(1)已知該不等式的解集為x3,求a的值?(2)已知該不等式的其中一個(gè)解為x3,求a的取值范圍?(3)關(guān)于的不等式:xa2x有且只有個(gè)負(fù)整數(shù)解,x3x232求的取值范圍?a設(shè)計(jì)妄圖:增強(qiáng)解一元一次不等式的步驟的同時(shí)深入化歸思想。(五)課堂小結(jié)(1)怎樣解

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