生態(tài)學(xué)的分支學(xué)科理論生態(tài)學(xué)課件

普通生態(tài)學(xué)普通生態(tài)學(xué)1第一章緒論一、生態(tài)學(xué)的定義與起源定義生態(tài)學(xué)是研究生物與其環(huán)境相互關(guān)系的科學(xué)。生態(tài)學(xué)的起源生態(tài)學(xué)起源植物地理學(xué)和植物生理學(xué)，其英語詞根與經(jīng)濟(jì)學(xué)相同（Ecology、Economics），因此生態(tài)學(xué)在早期又譯為“自然經(jīng)濟(jì)學(xué)”第一章緒論一、生態(tài)學(xué)的定義與起源2二、生態(tài)學(xué)的分支學(xué)科理論生態(tài)學(xué)根據(jù)時間尺度和空間尺度的變化分為：個體生態(tài)、種群生態(tài)、群落生態(tài)、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)、大地理系統(tǒng)根據(jù)生物棲息地分為：陸地生態(tài)學(xué)、海洋生態(tài)學(xué)、河口生態(tài)學(xué)、森林生態(tài)學(xué)、草原生態(tài)學(xué)、太空生態(tài)學(xué)應(yīng)用生態(tài)學(xué)污染生態(tài)學(xué)、城市生態(tài)學(xué)、經(jīng)濟(jì)生態(tài)學(xué)二、生態(tài)學(xué)的分支學(xué)科3三、生態(tài)學(xué)的發(fā)展（閱讀）四個著名的學(xué)派北歐學(xué)派（群落分析）、法瑞學(xué)派（植被等級分類系統(tǒng)）、英美學(xué)派（植物群落演替）、蘇聯(lián)學(xué)派（注重建群種與優(yōu)勢種）世界上著名的生態(tài)學(xué)家

美國生態(tài)學(xué)家E.P.Odum我國生態(tài)學(xué)發(fā)展1937年李繼侗先生在清華大學(xué)生物系講授“植物生態(tài)學(xué)”；

1923年費鴻年先生出版我國第一部生態(tài)學(xué)教材《動物生態(tài)學(xué)綱要》；20世紀(jì)50年代，李繼侗赴內(nèi)蒙古大學(xué)辦學(xué)；復(fù)旦大學(xué)曲仲湘云南大學(xué)辦學(xué)三、生態(tài)學(xué)的發(fā)展（閱讀）4四、生態(tài)學(xué)研究的內(nèi)容1.小尺度試驗野外實驗方法

RobertMcArthur利用野外試驗檢驗理論

DouglassMorse對RobertMcArthur理論的進(jìn)一步研究野外實驗和室內(nèi)試驗相結(jié)合的方法BerndHeinrich

對野外黃蜂能量收支情況的研究及其結(jié)論四、生態(tài)學(xué)研究的內(nèi)容1.小尺度試驗52.中尺度試驗熱帶雨林天篷的研究

熱帶雨林的養(yǎng)分保持（Nalininadkarni)

對熱帶雨林天篷研究方法的更新森林對于保持土壤營養(yǎng)物質(zhì)的作用

Borman和likens的實驗遠(yuǎn)古植被演化的研究

MargartDavis對湖泊沉積物的研究2.中尺度試驗63.大尺度試驗人為景觀（航拍圖片）3.大尺度試驗7

5種鳥會在云杉的不同高度位置上取食，從而使得這5種鳥類可以在生態(tài)系統(tǒng)中共存。5種鳥會在云杉的不同高度位置上取食，從而使得這58Black-throatedgreenwarbler的進(jìn)攻型導(dǎo)致yellow-rumpedwarbler取食位置向上移動。

Black-throatedgreenwarb9野外試驗：捕捉黃蜂測量其胸節(jié)的溫度，記錄其飛行的時間

室內(nèi)試驗：通過測量氧氣消耗量估計黃蜂飛行時所消耗的能量野外試驗：捕捉黃蜂測量其胸節(jié)的溫度，記錄其飛行的時間

室內(nèi)試10空氣溫度不同黃蜂胸節(jié)“預(yù)熱”的時間也不同空氣溫度不同黃蜂胸節(jié)“預(yù)熱”的時間也不同11附生植物墊（Epiphytemats)主要包括蘭花類和蕨類植物，它們?yōu)闊釒в炅种参锖蛣游锾峁┝舜罅康臓I養(yǎng)來源附生植物墊（Epiphytemats)主要包括蘭花類和蕨類12利用吊車研究熱帶雨林天篷。利用吊車研究熱帶雨林天篷。13森林對土壤中營養(yǎng)元素的保留起到十分重要的作用森林對土壤中營養(yǎng)元素的保留起到十分重要