部編版五年級(jí)語文習(xí)作《我的心愛之物》課件

我的心愛之物習(xí)作我的心愛之物習(xí)作部編版五年級(jí)語文習(xí)作《我的心愛之物》課件師娘送的，愛在其中。珍藏八年，腿疾復(fù)發(fā)，就會(huì)想起關(guān)于她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。師娘送的，愛在其中。珍藏八年，腿疾復(fù)發(fā)，就會(huì)想起關(guān)于她的點(diǎn)點(diǎn)

心愛之物、特殊價(jià)值、一無二的……心愛之物、特殊價(jià)值、一無二的……來歷、故事、樣子……來歷、故事、樣子……心愛之物來歷故事樣子……心愛之物來歷故事樣子……

從哪里能看出這是心愛之物？心愛之物從哪里可以看出來？從哪里能看出這是心愛之物？心愛之物從哪里可以看出來內(nèi)容：樣子、動(dòng)作……寫法：比較、想象、擬人、夸張……內(nèi)容：樣子、動(dòng)作……

從哪里能看出這是心愛之物？心愛之物從哪里可以看出來？從哪里能看出這是心愛之物？心愛之物從哪里可以看出來《白鷺》精美的圖畫《落花生》樸素的語言《桂花雨》鮮活的事例《珍珠鳥》形象的描寫《白鷺》精美的圖畫

比較：

父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣……也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道。”

——許地山《落花生》比較：

擬人：

漸漸它膽子大了，就落在我的書桌上。它先是離我較遠(yuǎn)，……繞著我的筆尖蹦來蹦去，跳動(dòng)的小紅爪子在紙上發(fā)出嚓嚓的響聲。

——馮驥才《珍珠鳥》擬人：

夸張：

桂花盛開的時(shí)候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。

——琦君《桂花雨》夸張：

小組合作要求：

組員間互相交換文稿；默讀文稿，找到體現(xiàn)心愛之情的詞、句，用紅筆做上記號(hào)，也可以做簡(jiǎn)單的批注；同時(shí)，提出修改建議，直到交換至同學(xué)手中。小組合作要求：

想想你的心愛之物是什么，寫寫它是什么樣子的，你是怎么得到的，為什么會(huì)成為你的心愛之物。想想你的心愛之物是什么，寫寫它是什么樣子的，你是怎么四、寫作提綱開頭：點(diǎn)出要寫的心愛之物中間：A.介紹其外形特點(diǎn)與內(nèi)部構(gòu)造（大小、形狀、顏色；按空間順序）B.介紹其來歷、功能或用法C.展開聯(lián)想和想象結(jié)尾：表達(dá)你對(duì)其喜愛之情四、寫作提綱開頭：點(diǎn)出要寫的心愛之物16六、習(xí)作例文我的心愛之物我有許多掉落下來的乳牙，那是媽媽精心為我收藏的。媽媽告訴我，她收藏這些乳牙是因?yàn)?，?dāng)打開盒蓋觀看這些小小的乳牙的時(shí)候，會(huì)想起我童年時(shí)活潑、快樂的樣子。心愛之物是乳牙，選材新穎。六、習(xí)作例文我的心愛之物心愛之物是乳牙，選材新穎。17

這些乳牙指頭指甲那么小，它們有的是正方形的，有的是長(zhǎng)方形的，還有的是三角形的……形狀各不相同，有趣極了。它們的顏色有的是黃色的，有的是雪白雪白的，還有幾顆牙齒是黃里帶黑的。用小手輕輕撫摸乳牙，硬邦邦的，光滑的．這些收藏起來的乳牙有的是它自己掉落下來的，有的是爸爸將乳牙拔下，還有的是請(qǐng)求牙醫(yī)拔了的。點(diǎn)出乳牙的形狀、大小、來歷，及拔牙的經(jīng)過。這些乳牙指頭指甲那么小，它們有的是正方形的，有的是長(zhǎng)方形的18記得爸爸第一次給我拔牙的時(shí)候我忐忑不安，不知道爸爸拔牙有多痛，正后悔當(dāng)初為什么要告訴爸爸，可是一言既出，駟馬難追。爸爸先是把我搖晃乳牙用細(xì)線套上，我嚇得閉上眼睛，隨著＂啪嗒＂一聲，牙齒掉落在了地上，原來爸爸那住細(xì)線猛地一拔，將我的乳牙拔下，我立刻把小手上的棉花塞在拔下乳牙的位置上。點(diǎn)出乳牙的形狀、大小、來歷，及拔牙的經(jīng)過。記得爸爸第一次給我拔牙的時(shí)候我忐忑不安，不知道爸爸拔牙有多19每當(dāng)我看到這十一顆已掉落的乳牙，會(huì)使我懷念另一顆普普通通的乳牙，因?yàn)槟穷w乳牙是請(qǐng)教醫(yī)生拔下的，我也不記得醫(yī)生拔下那顆乳牙后把它放置在哪里，只顧自己嘴里的疼痛。當(dāng)媽媽詢問醫(yī)生在什么地方的時(shí)候，已經(jīng)晚了，醫(yī)生早已把它扔進(jìn)了垃圾桶，里面有數(shù)不勝數(shù)的牙齒，根本辨認(rèn)不清楚那顆是我的乳牙。媽媽無