心理復(fù)習(xí).中醫(yī)ppt

復(fù)習(xí)1.認知過程包括：（）A感覺、知覺、記憶、意志、思維B知覺、記憶、注意、興趣、思維C感覺、記憶、思維、想象、表象D感覺、知覺、記憶、思維、注意

答案：D2.馬斯洛需要層次論的最高層次是A.生理需要B.愛的需要C.尊重需要D.自我實現(xiàn)需要答案：D3.人的心理是：（）A人腦的功能B人腦對客觀現(xiàn)實主觀的、能動的反映C在社會實踐中發(fā)生發(fā)展起來的D以上都是

答案：D4.做了好人好事后的滿足，做了壞事后受到良心譴責(zé)，這些心理現(xiàn)象屬于A.理智感B.道德感C.美感D.優(yōu)越感答案：B5.《紅樓夢》中的林黛玉，其動作穩(wěn)定緩慢，觀察事物細致入微，敏感多疑，孤獨多慮，情感體驗深刻而持久。說明其氣質(zhì)類型屬于A.多血質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.粘液質(zhì)答案：B6.思維的兩大特征是：（）A復(fù)雜性、邏輯性B邏輯性、概括性C分析性、抽象性D間接性、概括性答案：D7.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式是A.神靈主義B.哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式C.生物醫(yī)學(xué)模式D.生物心理社會醫(yī)學(xué)模式答案：D8.一個術(shù)前病人既想通過手術(shù)解除病痛，又擔心手術(shù)會影響機體的某些功能。所形成的動機沖突是：（）

A.趨避沖突B.雙重趨避沖突C.雙趨沖突D.雙避沖突答案：A9.最常見的應(yīng)激情緒反應(yīng)是A.焦慮B.抑郁C.憤怒D.恐懼答案：A10.不屬于心身疾病的是A.神經(jīng)癥B.癌癥C.冠心病D.原發(fā)性高血壓答案：A11.表示生活事件（應(yīng)激源）的強度最好用以下方式：（）A情緒焦慮程度B累計LCU的值C心身疾病發(fā)生率D轉(zhuǎn)化為生物學(xué)指標答案：B12.一位護士與病人發(fā)生爭吵，為此受到批評，出現(xiàn)情緒的不開心以及怕與此病人接觸，你認為她有A.神經(jīng)癥B.應(yīng)激反應(yīng)C.強迫癥D.抑郁癥答案：B13.人生會遇到無數(shù)應(yīng)激源的作用，只有那些對人有意義的刺激物才能引起心理應(yīng)激反應(yīng)，這些事物是否對人有意義，很大程度上取決于A.應(yīng)激源的強度B.應(yīng)激源的性質(zhì)C.應(yīng)激源的數(shù)量D.人的認知評價答案：D14.Friedman等人研究后認為，具有A型行為特征的人易患A.冠心病B.高血壓C.哮喘病D.腫瘤答案：A15.不屬于癥狀評定量表的一項是：（）ASCL-90BMMPICSDSDSAS答案：B16.A型行為的特征是：（）A時間緊迫感B競爭敵意CA、B都對DA、B都錯

答案：C17.從心身疾病流行的總趨勢來看，不正確的描述為A.男性高于女性B.城市高于農(nóng)村C.腦力勞動者多于體力勞動者D.發(fā)達地區(qū)高于不發(fā)達地區(qū)答案：A18.根據(jù)個體是否可以勝任日常工作和生活要求，判斷是否有心理障礙是：A.社會適應(yīng)標準B.統(tǒng)計學(xué)標準C.醫(yī)學(xué)標準D.內(nèi)省經(jīng)驗標準答案：A19.評價心理健康的標準不包括：（）A人際和諧B情緒穩(wěn)定C身體強壯D人格完整

答案：C20.一個測驗工具，在對同一對象的幾次測量中所得結(jié)果的一致程度反映了該測驗的A.效度B.標準化C.信度D.常模答案：C21.依據(jù)心理學(xué)的理論和方法對人的心理品質(zhì)及水平作出的鑒定稱為A.心理診斷B.心理測量C.心理測驗D.心理評估答案：D22.評估冠心病病人的行為特征使用適合采用A.SCL-90B.MMPIC.EPQD.A行行為問卷答案：D23.下列哪個人格量表具有病理診斷意義？A.EPQB.MMPIC.16-PFD.A型行為量表答案：B24.投射法經(jīng)常應(yīng)用于A.人格測驗B.智力測驗C.特殊能力測驗D.神經(jīng)心理學(xué)測驗答案：A25.用韋氏量表評估智力，智商在69以下屬于A.平常智力B.智力超常C.邊緣智力D.智力低下答案：D26.關(guān)于人格障礙不正確的論述是：（）A從童年或青少年始發(fā)B往往持續(xù)終生C人格顯著偏離常態(tài)D存在智力障礙答案：D27.心理測量工具好壞的最基本標志是A.常模B.信度和效度C.標準化D.以上都不是答案：B28.

會導(dǎo)致攻擊行為的不良情緒是：（）A焦慮B抑郁C憤怒D恐懼

答案：C29.行為治療的目的是A.糾正不良的認知行為B.發(fā)揮個人的潛能C.重視童年期