舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間注音 舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間膠鬲舉于魚鹽之中(三篇)

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舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間注音舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間膠鬲舉于魚鹽之中篇一

人恒過，然后能改；困于心衡于慮而后作；征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。

小題1:孟子是_____時(shí)期思想家，《孟子》是_________家經(jīng)典著作。（2分）

小題2:解釋以下加點(diǎn)的詞語。（4分）

舜發(fā)于畎畝之中（）空乏其身（）

衡于慮（）而后喻（）

小題3:唐代名臣魏徵認(rèn)為：帝王心懷憂危，就能任賢受諫；心懷安樂，就會(huì)危及國家。這印證了本文的中心論點(diǎn)：_______________________（2分）

小題4:《格言聯(lián)璧》中有一聯(lián)：“天欲禍人，先以微福驕之；天欲福人，先以微禍儆之。〞文中“困于心衡于慮而后作〞一句表達(dá)的是上聯(lián)的意思還是下聯(lián)的意思？請(qǐng)用自己的話簡單說明。（3分）

小題5:孟子認(rèn)為“苦其心志〞“勞其筋骨〞和“行拂亂其所為〞能夠增加人的才能。在生活條件日益優(yōu)越的今天，你認(rèn)為其中哪一點(diǎn)依舊是人們?cè)黾硬拍堋⒂兴删偷谋匾獥l件？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀愕睦斫?。?分）

小題1:、戰(zhàn)國．儒家

小題2:田間，田地使……受貧困之苦通“橫〞，阻塞，不順了解，明白

小題3:生于憂患死于安樂

小題4:是下聯(lián)的意思。微禍給人帶來內(nèi)心的困苦和思想的阻塞，但能讓人奮起而有所作為，這正是“福人〞之處。

小題5:略

小題1:此題考察學(xué)生對(duì)孟子文學(xué)常識(shí)的把握，要求學(xué)生牢記此類知識(shí)點(diǎn)。

小題2:此題考察學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞含義的理解和識(shí)記，要求學(xué)生對(duì)重點(diǎn)詞語的解釋進(jìn)行重點(diǎn)識(shí)記。還要求學(xué)生對(duì)文章熟讀，書讀百遍，其義自現(xiàn)。

小題3:此題考察學(xué)生的運(yùn)用能力，根據(jù)材料意思，把握關(guān)鍵句子即可。

小題4:此題考察學(xué)生的辨析能力，根據(jù)句子含義回復(fù)即可。

小題5:此題屬于開放性試題，聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合本文，言之成理，言之成文即可。

舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間注音舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間膠鬲舉于魚鹽之中篇二

舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

人恒過，然后能改；困于心衡于慮，而后作；征于色發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。

9、孟子，名_____，_____時(shí)期的思想家，儒家學(xué)派代表人物之一，被尊稱為“亞圣〞。（1分）

10、以下加點(diǎn)詞語的解釋有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（2分）

a、傅說舉于版筑之間（選拔、任用）b、人恒過（經(jīng)過）

c、衡于慮（同“橫〞，阻塞、不順）d、而后喻（了解、明白）

11、本文圍繞哪兩個(gè)話題來提出“生于憂患，死于安樂〞這一中心論點(diǎn)的?（2分）

________

12、結(jié)合課文內(nèi)容，說說你對(duì)“生于憂患，死于安樂〞的理解，并舉一例來證明這一觀點(diǎn)。（3分）

13、你認(rèn)為文中的哪一點(diǎn)依舊是今天的人們?cè)鲩L才能、有所成就的必要條件？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際，說說理由。（2分）

答

9、軻戰(zhàn)國

10、b

11、圍繞“造就人才〞和“治理國家〞的話題。

12、憂患和磨難可以使一個(gè)人發(fā)憤有為，使一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)；安逸和享樂則會(huì)讓一個(gè)人不思進(jìn)取，使一個(gè)國家衰敗滅亡。舉例：越王勾踐和吳王夫差的故事能證明這一觀點(diǎn)。吳越交戰(zhàn)，越國戰(zhàn)敗，越王勾踐立志發(fā)憤圖強(qiáng)，臥薪嘗膽。經(jīng)過十年，越國恢復(fù)元?dú)?，兵?qiáng)馬壯，具備了報(bào)仇條件。反觀吳王夫差，戰(zhàn)勝越國后，以為憂患已除，生活驕奢淫逸，驕橫自大，最終身死而國滅。

13、例如：“人恒過，然后能改〞，依舊是今天人們?cè)鲩L才干的必要條件。由于任何一個(gè)人在奮斗的過程中，都會(huì)犯錯(cuò)。只有吃一塹，長一智，舉一反三，才能獲得成功。

舜從田地中被任用，傅說從筑墻的泥水匠中被選拔，膠鬲從魚鹽販中被舉用，管仲從獄官手里獲釋后被錄用為相，孫叔敖從隱居的海邊進(jìn)了朝廷，百里奚從市井之間登上了相位。所以上天將要下達(dá)重大使命給這樣的人，一定要先使他的內(nèi)痛心苦，使他的筋骨勞累，使他的身體經(jīng)受饑餓之苦，使他受到貧苦之苦，使他做事不順，（通過這些）來使他的心驚動(dòng)，使他的性格頑強(qiáng)起來，增加他所不具有的能力。

一個(gè)人往往犯錯(cuò)誤，這樣以后才會(huì)改正；內(nèi)心困惑，思緒阻塞，然后才能有所作為；憔悴枯槁，表現(xiàn)在臉色上，吟詠嘆息之氣發(fā)于聲音。（看到他的臉色，聽到他的聲音）然后人們才了解他。在國內(nèi)假使沒有堅(jiān)持法度的大臣和輔佐君王的賢士，在國外假使沒有敵對(duì)國家的'憂患，往往簡單亡國。這樣以后，人們才會(huì)明白憂患可以使人生存，而安逸享樂使人死亡。

舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間注音舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間膠鬲舉于魚鹽之中篇三

舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂患而死于安樂也。

1．比較以下各組加粗的詞語，意思一致的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）

a．國恒亡河曲智叟亡以應(yīng)

b．故天將降大任于是人也故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手

c．故天將降大任于是人也安能辨我是雄雌

d．國恒亡則有去國懷鄉(xiāng)

2．翻譯句子。

（1）故天將降大任于是人也。

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（2）生于憂患，死于安樂。

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3．下面對(duì)所選文段內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）

a．認(rèn)為人才是在艱苦環(huán)境中造就的，因此要增長才干，必需先經(jīng)受艱苦磨煉。

b．本文在論述造就人才問題時(shí)，強(qiáng)調(diào)了客觀條件和主觀因素兩個(gè)方面的作用。

c．文章在闡述的思路上，先從國家再說到個(gè)人，這