暑期完形跟課小測(cè)英二

一、1-一、1- BCDC6-10CADAC二、11-15BDDCB三、16-20BCDB一、1- BCD一、1- BCDC6-10CADAPartII二、11二、11【句子分析】句子主句是youmightthinkthat...，wewouldmovequicklytothecashlesssocietyinwhichallpaymentsaremadeelectronically，是賓語從句，這個(gè)賓語從句中又包含了一個(gè)inwhich引導(dǎo)的定語從句修飾society，Giventheadvantagesofelectronicmoney是句子的狀語。12BusinessWeekpredictedthat...，that從句；onlytodo…在句中作狀語。13【句子分析】本句主干為severalfactorsworkagainstthedisappearanceofthepapersystem,Althoughelectronicmeansofpaymentmaybemoreefficientthanapaymentssystembasedonpapersystem14【句子分析】本句是主從復(fù)合句，主干是theuseofpaperchecksgivesconsumersseveraldaysof“float”，主句后破折號(hào)引出的句子對(duì)主句進(jìn)行解釋說明，在該句中，beforeacheckiscashedandfundsarewithdrawnfromtheissuer’saccountwhich連詞that引導(dǎo)的賓語從句。15accessbankaccountsinelectronicpaymentsaccessbankaccountsinelectronicpaymentsandstealfromsomeoneelse’saccountsPartIII16語是thisgroup，賓語是points（分?jǐn)?shù)）。因此所填詞應(yīng)能與主語和賓語構(gòu)成搭配，選項(xiàng)[B]可以作及物動(dòng)詞，后接points表示“得分”，代入原文中表示1215[Aattaching標(biāo)、愿望等”，其后應(yīng)接抽象名詞，而非本句中的數(shù)詞，故排除。選項(xiàng)[C]表文中的一個(gè)范圍，因此可排除。選項(xiàng)[D]表示“計(jì)算”，其后應(yīng)該是計(jì)算的對(duì)17系。句中的“Thesefactsfacts（如有2008）分別指的是“智商高貢獻(xiàn)大”，以及“生病嚴(yán)18【解析】本句主干為It’saadrality；破折號(hào)中的內(nèi)容為asadrealit的同位語，對(duì)其進(jìn)一步進(jìn)行解釋，becase引導(dǎo)原因狀語從句。本句中破折號(hào)之間的內(nèi)容指代asadreaity，becaus表示It’sasadrealit與there’s2tobeainedfromtalkingtohestrangerstandingyyou之間是因果關(guān)系，既然前面指出我們不與別人交流是一個(gè)遺憾，那becaus后只能接表正面語義的句子才能符合邏輯，故[D]項(xiàng)正確，muchobegaine表示可以得到很多收獲，屬于正面語義。19【解析】[A]natives,是錯(cuò)誤選項(xiàng)。原因有兩個(gè)：1.從歷史來說，南美洲的本地人，就是印第安人，早就被趕盡殺絕（90%以上）；2.native=localinhabitant，優(yōu)先選擇范圍大的詞匯。比如，小張是中學(xué)生，我們也可以說他是學(xué)生。錯(cuò)誤選項(xiàng)分析：[C]peoples不可能有兩千萬民族（20individual，society，體現(xiàn)和集體相對(duì)的