2022年秋季開學(xué)專項督導(dǎo)檢查重點內(nèi)容

年秋季開學(xué)專項督導(dǎo)檢查重點內(nèi)容一、開學(xué)條件保障

1．組織師生按時返校狀況。教職員工是否準(zhǔn)時到崗，同學(xué)是否按時返校。

2．落實同學(xué)資助政策狀況。是否樂觀落實國家資助政策，是否消失同學(xué)因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。

3．試驗室及實習(xí)、實訓(xùn)保障狀況。高校試驗室、實習(xí)場所及其設(shè)施設(shè)備配置是否符合教學(xué)需要，運行維護(hù)是否符合國家規(guī)范。職業(yè)院校落實《職業(yè)學(xué)校同學(xué)實習(xí)管理規(guī)定》狀況以及校內(nèi)實訓(xùn)基地和校外實習(xí)基地條件是否滿意教學(xué)方案需要，管理制度是否健全，“雙師型”老師是否滿意教育教學(xué)需要。

4．后勤保障狀況。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備、教學(xué)終端等各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備及生活設(shè)施設(shè)備是否經(jīng)過檢修維護(hù)，飲食、住宿、水電暖等各項后勤保障工作是否到位。寄宿制學(xué)校是否實現(xiàn)一人一床。

5．經(jīng)費保障機制落實狀況。是否統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校生均公用經(jīng)費基準(zhǔn)定額并落實資金，是否對同學(xué)規(guī)模不足100人的村學(xué)校和教學(xué)點按100人核定公用經(jīng)費。是否落實高職生均撥款制度，是否實行措施保障今年生均財政撥款標(biāo)準(zhǔn)不低于12000元。

6．開學(xué)主題教育活動狀況。是否仔細(xì)落實《中學(xué)校生守則（2022年修訂）》，做到上墻、入屏，并開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”教育活動以及平安防范主題教育活動。高校是否做好新生心理健康狀況普查和心理危機排查工作。

二、校舍平安管理

7．校舍隱患排查狀況。是否建立中學(xué)校校舍平安年檢制度，定期對校舍進(jìn)行平安隱患排查，并將排查信息錄入全國中學(xué)校校校舍信息管理系統(tǒng)，消退全部D級危房。是否建立高校危舊房屋排查整治臺賬，對D級危房是否準(zhǔn)時封存并落實拆除措施。

三、食品飲水平安與衛(wèi)生防疫管理

8．食品與飲水平安管理狀況。是否加強食品平安和衛(wèi)生防疫工作，不斷完善學(xué)校食品平安管理制度和食堂就餐環(huán)境。學(xué)校食堂食品選購環(huán)節(jié)、運輸環(huán)節(jié)、儲存環(huán)節(jié)、加工環(huán)節(jié)等是否存在衛(wèi)生和平安隱患。自備水源、二次供水及直飲水設(shè)施、食堂蓄水池等是否清潔、消毒，是否進(jìn)行水質(zhì)檢測。

四、校車平安管理

9．管理制度建設(shè)狀況。是否制定《校車平安管理條例》實施方法和省級校車服務(wù)方案，校車管理機構(gòu)及協(xié)調(diào)工作機制是否健全。

10．同學(xué)上下學(xué)交通平安和校車平安管理狀況。是否存在使用拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可車輛接送同學(xué)，以及未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為。是否根據(jù)要求設(shè)置校車站點，校車運營是否根據(jù)要求落實各項平安管理制度，學(xué)校門口道路是否設(shè)置警示牌、減震帶。是否針對不同季節(jié)交通平安特點，完善事故應(yīng)急處置預(yù)案，開展事故逃命演練和應(yīng)急處置演練。

五、校內(nèi)平安管理

11．學(xué)?！叭馈苯ㄔO(shè)落實狀況。學(xué)校平安管理機構(gòu)設(shè)置、保衛(wèi)人員狀況是否報縣（區(qū)）教育、公安部門備案，是否建立完善門衛(wèi)管理制度。學(xué)校是否設(shè)置圍墻或其他實體屏障，實行封閉式管理。學(xué)校是否配齊必要的平安防護(hù)、應(yīng)急處置裝備，校內(nèi)重點部位及學(xué)校大門外肯定區(qū)域內(nèi)是否安裝視頻圖像采集裝置，寄宿制校內(nèi)是否設(shè)專職宿舍管理員，校內(nèi)平安管理制度是否完善。

12．重點領(lǐng)域治理狀況。是否根據(jù)要求切實加強同學(xué)預(yù)防溺水事故的宣揚教育。是否實行措施有效防止校內(nèi)擁擠踩踏事故，維持好高峰時段同學(xué)上下樓秩序。是否強化校內(nèi)消防平安防控，進(jìn)行電器火災(zāi)綜合治理，落實消防平安責(zé)任制，定期檢查消防設(shè)施和器材配置及完好有效狀況，組織開展消防演練和應(yīng)急疏散演練。

13．高校校內(nèi)平安穩(wěn)定狀況。是否落實反恐怖工作責(zé)任制要求，強化反恐防范學(xué)問宣揚教育，全面清繳恐怖音視頻，完善反恐防范工作預(yù)案，強化應(yīng)急處突工作預(yù)備，加強網(wǎng)絡(luò)平安和輿情引導(dǎo)，確保高校平安穩(wěn)定。是否加強高校試驗室平安管理，構(gòu)建由學(xué)校、二級單位、試驗室組成的三級聯(lián)動的平安管理責(zé)任體系，建立試驗室全生產(chǎn)周期平安運行機制，建立試驗室平安準(zhǔn)入制度，開展試驗室重大危急源專項定期檢查，開展試驗室平安應(yīng)急力量建設(shè)，建立試驗室平安年度報告制度等，準(zhǔn)時消退平安隱患。

14．防范非法入侵校內(nèi)導(dǎo)致同學(xué)傷亡狀況。各地各校是否制定健全輿情信息分析平安預(yù)警快速反應(yīng)和排查化解聯(lián)動處置機制和工作責(zé)任制，是否加強平安保衛(wèi)工作隊伍建設(shè)，是否定期開展平安應(yīng)急演練工作，是否常常性對師生開展法治教育、公共平安教育和反邪教警示教育。

15．校內(nèi)欺凌和暴力治理狀況。是否集中對同學(xué)開展以校內(nèi)欺凌治理為主題的專題教育，是否建立學(xué)校平安風(fēng)險預(yù)防、管控與處置制度和工作機制，是否制定完善平安預(yù)警快速反應(yīng)和聯(lián)動處置機制，形成防治同學(xué)欺凌和暴力的工作合力。

16．校內(nèi)周邊綜合防控工作開展?fàn)顩r。警校聯(lián)動機制是否建立，校內(nèi)周邊公安機關(guān)高峰勤務(wù)、“護(hù)學(xué)崗”和群防群治機制是否健全，校內(nèi)周邊警務(wù)室民警是否常常到校溝通聯(lián)系、指導(dǎo)工作，教育行政部門是否常常協(xié)調(diào)有關(guān)部門對校內(nèi)及周邊治安亂點和重點隱患進(jìn)行專項排查整改，非法出版物、網(wǎng)吧、消遣場所、危急玩具銷售整治，加強校內(nèi)及周邊治安環(huán)境綜合治理工作。

六、同學(xué)平安教