版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第第#頁共11頁加熱速度(C/min)加熱溫度(C)保溫時(shí)間(min)冷卻方式淬火579050水冷回火515060空冷50min60min時(shí)間50min60min時(shí)間t/min工藝試驗(yàn):3.1設(shè)備選擇熱處理設(shè)備的選擇要從設(shè)備經(jīng)濟(jì)性、可靠性、配套性、安全性、安全性以及工廠的實(shí)際情況等來選擇。箱式電阻爐、洛氏硬度計(jì)、淬火用水槽、砂紙、金相顯微鏡、靜拉伸試驗(yàn)機(jī)。3.2實(shí)驗(yàn)過程1?材料截取及表面處理用砂輪切割機(jī)切100mm長,直徑50mm的圓鋼材料的熱處理⑴選擇3個(gè)①50x100mm勺45鋼件標(biāo)記為1、2、3⑵淬火:將3個(gè)鋼件放入箱式保溫爐中770C、780C、790C下保溫50min。將3個(gè)鋼件取出放入水中冷卻。⑶回火:將淬火后的鋼放入箱式保溫爐中140C、150C、160C下保溫60min。將3個(gè)鋼件取出空冷。⑷將冷卻后1、2、3號鋼件用洛氏硬度計(jì)測出鋼件硬度值,記下硬度值并求出平均值。⑸將1、2、3號鋼件打磨制作金相,觀察金相組織⑹將熱處理后的硬度和金相組織與預(yù)期要求以及熱處理前進(jìn)行比較,得出相關(guān)結(jié)論。金相顯微組織觀察(1)取樣⑵打磨:600#—800#—1200#拋光:拋光劑為金剛石拋光膏,直至試樣表面無劃痕。腐蝕:試樣拋光面侵入侵蝕劑中,面呈暗灰色,用水沖洗。烘干:用熱風(fēng)吹干。顯微攝影:用金相顯
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年混凝土攪拌樁施工承包協(xié)議版B版
- 承包合同范文合集五篇
- 主管工作計(jì)劃模板匯編5篇
- 幼兒園秋季教學(xué)工作計(jì)劃5篇
- 立項(xiàng)報(bào)告范本范文
- 人事助理的實(shí)習(xí)報(bào)告匯編10篇
- 幼兒園會計(jì)工作計(jì)劃2022年
- 體育課籃球運(yùn)球教案范文
- 關(guān)于關(guān)于個(gè)人述職報(bào)告合集6篇
- 酒店員工的辭職報(bào)告書15篇
- 2022年9月國家開放大學(xué)本科《中國法律史》期末紙質(zhì)考試試題及答案
- 2024年秋七年級生物上冊 2.1.2 植物細(xì)胞教案 (新版)新人教版
- 全國閩教版初中信息技術(shù)七年級上冊第一單元第3課《網(wǎng)絡(luò)信息的交互和安全》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 高二數(shù)學(xué)數(shù)列小結(jié)省公開課金獎(jiǎng)全國賽課一等獎(jiǎng)微課獲獎(jiǎng)?wù)n件
- 食品安全處理事故制度
- DB3301-T 0461-2024 電動(dòng)自行車停放充電場所消防安全管理規(guī)
- 自然拼讀法基本規(guī)則 教案
- 德語語言學(xué)導(dǎo)論智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年中國海洋大學(xué)
- JT-T-1078-2016道路運(yùn)輸車輛衛(wèi)星定位系統(tǒng)視頻通信協(xié)議
- 2024年高校教師資格證資格考試試題庫及答案(各地真題)
- 扭虧增盈提質(zhì)增效方案
評論
0/150
提交評論