幼兒園大班《投擲新本領(lǐng)》體育教案

幼兒園大班《投擲新本領(lǐng)》體育教案作為一名教職工，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)當(dāng)怎么寫？以下是我收集整理的幼兒園大班《投擲的新本事》體育教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【活動(dòng)設(shè)計(jì)】

投擲與躲閃是特別適合大班幼兒的活動(dòng)方式，也是很有挑戰(zhàn)的活動(dòng)。在活動(dòng)中可以進(jìn)展幼兒的肢體協(xié)調(diào)和靈敏力量，同時(shí)也能培育幼兒的合作力量。結(jié)合本次活動(dòng)，我利用自制教具通過(guò)打死大灰狼—給小羊喂草—躲貓貓嬉戲這幾個(gè)環(huán)節(jié)由易到難循序漸進(jìn)地培育了幼兒的投準(zhǔn)、投遠(yuǎn)以及躲閃的力量，讓幼兒充分感受到活動(dòng)的歡樂(lè)，體驗(yàn)挑戰(zhàn)勝利的驕傲感。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、通過(guò)嬉戲組織幼兒開展多種形式的投擲練習(xí)，進(jìn)展幼兒的投準(zhǔn)和躲閃力量。

2、培育幼兒對(duì)投擲活動(dòng)的愛好，以及與同伴竟?fàn)?、合作的意識(shí)。

3、培育幼兒的合作意識(shí)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓。

4、幼兒能自主結(jié)隊(duì)進(jìn)行嬉戲，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作力量。

【活動(dòng)預(yù)備】

音樂(lè)磁帶《甩蔥歌》、沙包、大灰狼、若干小羊、小草、紅綠標(biāo)記等。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、開頭部分。

1、聽口哨聲，幼兒一路縱隊(duì)走步入場(chǎng)。

2、熱身運(yùn)動(dòng)：我們一起動(dòng)起來(lái)吧!(聽音樂(lè)師幼一起隨音樂(lè)做動(dòng)作)

二、基本部分。

(一)學(xué)一學(xué)

1、情景導(dǎo)入：珍寶們有好多羊羊被大灰狼抓去了，我們?cè)趺淳刃⊙蚰?看，我?guī)?lái)了什么?(老師出示沙包)對(duì)，今日我們就用沙包來(lái)戰(zhàn)勝大灰狼。

2、小伴侶用沙包去試試吧，看看誰(shuí)的方法好?

(1)幼兒自由探究沙包(老師觀看)

(2)聽到哨聲馬上回到紅線上排成一列橫隊(duì)，告知老師你想到了什么方法?(請(qǐng)2名幼兒示范一下動(dòng)作)

(3)剛才小伴侶的方法真好(扔)，今日我們就來(lái)學(xué)投擲的新本事。

老師示范講解動(dòng)作要領(lǐng)：投擲兒歌：小沙包，放耳邊。小胳膊架起來(lái)，退一步，側(cè)轉(zhuǎn)身，用力往前投。

(3)幼兒拿沙包反復(fù)練習(xí)幾次。

(4)請(qǐng)投的遠(yuǎn)的幼兒示范說(shuō)說(shuō)：自己是如何投擲?你發(fā)覺(jué)怎樣投才能投得遠(yuǎn)?比較出投的遠(yuǎn)的`方法。老師小結(jié)：我們剛剛學(xué)會(huì)了肩上揮臂投擲的本事，我們趕快去毀滅大灰狼吧!

(5)講解任務(wù)規(guī)章：這是大灰狼的家，我們拿好武器先來(lái)毀滅第一只吧，聽好哨聲一起用力喲!(耶)接著預(yù)備毀滅其次只，來(lái)一起來(lái)，預(yù)備投!

(二)喂食物

1、小伴侶的本事真大，把大灰狼毀滅了，小羊餓了，我們快去給小羊喂草吧!

2、講解任務(wù)規(guī)章：肯定要投過(guò)線，小羊才能吃到，第一次先練習(xí)一次，其次次進(jìn)行競(jìng)賽。

(1)幼兒第一次練習(xí)喂食物。

(2)兩隊(duì)競(jìng)賽：看哪一隊(duì)喂得多老師小結(jié)：數(shù)數(shù)喂的小草誰(shuí)多誰(shuí)就成功。

(三)躲貓貓嬉戲：

1、我們剛剛關(guān)心了羊羊，很歡樂(lè)，下面我們一起玩?zhèn)€躲貓貓的嬉戲。

2、講解嬉戲規(guī)章：紅隊(duì)的小伴侶對(duì)準(zhǔn)綠隊(duì)投，綠隊(duì)的小伴侶要學(xué)會(huì)愛護(hù)自己可以左、右、前、后蹲下或跳起躲閃避讓，不能讓紅隊(duì)的小伴侶投中哦(反之也一樣)

3、老師請(qǐng)一名幼兒合作示范玩法。

4、幼兒反復(fù)嬉戲多次。老師小結(jié)：表?yè)P(yáng)投準(zhǔn)的、會(huì)躲閃的幼兒。

三、結(jié)束部分。

1、今日我們學(xué)了新本事，毀滅了大灰狼，關(guān)心了小羊，你們真棒真能干!

2、大家也累了，幼兒坐下休息幼兒相互捏捏腿，捶捶背，活動(dòng)結(jié)束。(放音樂(lè))

【活動(dòng)反思】

本課比較充分地發(fā)揮了同學(xué)的主體作用，師生共同營(yíng)造了一個(gè)布滿樂(lè)趣的情景，同學(xué)在自主的空間里，樂(lè)觀投入的進(jìn)行了合作活動(dòng)。整個(gè)課堂活動(dòng)中，同學(xué)手腦并用，身心真正“活動(dòng)”了起來(lái)。

課前我始終擔(dān)憂同學(xué)會(huì)“出洋相”，一個(gè)擔(dān)憂是：能否放手讓同學(xué)小組自主活動(dòng)?但在課堂上四個(gè)同學(xué)小組都出乎我意料的有序地綻開了活動(dòng)。由此我熟悉到，只要讓同學(xué)插上想象的翅膀，給他們供應(yīng)自主的空間，都具有將創(chuàng)新思維轉(zhuǎn)化為成果的力量。我課前的其次個(gè)擔(dān)憂是器材問(wèn)題，由于紙飛機(jī)材質(zhì)和制作等因素會(huì)直接影響到紙飛機(jī)飛行的高度和遠(yuǎn)度，所以我擔(dān)憂這會(huì)影響到同學(xué)對(duì)正確投擲動(dòng)作的體驗(yàn)和把握。事實(shí)證明，我的擔(dān)憂是多余的，部分破損的紙飛機(jī)雖然在肯定程度上會(huì)限制同學(xué)投擲效果的綻開，但在經(jīng)過(guò)師生共同探究之后，絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)正確的投擲動(dòng)作有了感性和理性的熟悉，相同的投擲紙飛機(jī)不同的飛行高度和遠(yuǎn)度相反還激起了部分同學(xué)的奇