美術(shù)親子活動策劃方案（五篇）

第7頁共7頁美術(shù)親子活?動策劃方案?活動對象?：早教中?心全體寶寶?及家長，現(xiàn)?場幼兒及家?長活動目?的：1、?帶領(lǐng)寶寶和?家長一起捕?捉春天的氣?息，豐富寶?寶的認(rèn)知。?2、提高?寶寶動手操?作能力。?3、做好對?外宣傳，增?加早教中心?美譽(yù)度。?活動準(zhǔn)備：?____?米長白布，?廣告色(紅?，黃，藍(lán)，?綠，紫，橙?，白)，涂?色刷___?_支，擴(kuò)音?器一臺，錄?音機(jī)一臺，?小盆___?_個，小桶?____個?，大桶__?__個，衛(wèi)?生紙2卷，?條幅___?_米一條。?活動過程?：1、開?場前主持人?維持現(xiàn)場秩?序，講解活?動流程。?2、帶大家?一起做律動?《照鏡子》?《小豬睡覺?》。3、?變魔術(shù)：用?三個礦泉水?瓶裝半瓶水?，進(jìn)行搖晃?分別變成紅?，綠，藍(lán)三?色，激發(fā)家?長和寶寶的?興趣。4?、宣布主題?：繽紛色彩?，快樂成長?。5、請?家長帶寶寶?依次來老師?這里領(lǐng)取畫?筆和調(diào)色盤?，小一點的?寶寶我們可?以選擇用手?來作畫。(?老師做個別?指導(dǎo))6?、集體合影?。人員安?排：主持?：簽到(?統(tǒng)計人數(shù))?：掛條幅?：照相：?現(xiàn)場協(xié)調(diào)?：繪畫指?導(dǎo)：放音?樂：物品?管(清)理?：要求：?統(tǒng)一著工裝?。美術(shù)親?子活動策劃?方案（二）?為了營造?活潑向上的?校園文化，?讓幼兒感受?一個快樂的?童年生活，?我們可以通?過繪畫的方?式來表達(dá)表?現(xiàn)自己的快?樂童年，從?而讓孩子感?受美好的生?活，體驗繪?畫所帶來的?美感。而每?個孩子都有?自己的童年?夢想，本次?活動以“童?心·同夢”?為主題，鼓?勵孩子、家?長用彩筆展?現(xiàn)美麗童年?，鑄就親子?共同夢想。?現(xiàn)安排如下?：一、活?動時間(?星期五)上?午8：30?—10：0?0二、活?動地點幼?兒園大門口?(如遇下雨?多功能廳)?三、參與?對象中班?組部分幼兒?及家長四?、活動形式?以班級為?單位，每班?一大幅畫，?親子共同作?畫五、繪?畫主題童?心·同夢?六、活動目?標(biāo)讓家長?和孩子在共?同的創(chuàng)作過?程中放飛童?心，夢想未?來。在感受?藝術(shù)美的同?時，使親子?間情感的交?融更加親密?，使家園教?育更加快樂?、和諧。?七、活動要?求1、繪?畫內(nèi)容要結(jié)?合主題，現(xiàn)?場作畫。?2、作品是?幼兒和家長?共同完成。?3、畫面?要整潔，布?局要合理，?顏色搭配協(xié)?調(diào)。八、?活動準(zhǔn)備?白色長布每?班一條，顏?料、調(diào)色盆?、顏料筆、?鉛筆等。?九、活動流?程1、各?班教師交代?介紹活動。?2、幼兒?、家長作畫?，教師巡回?指導(dǎo)。3?、作品完成?后整理畫具?，幼兒介紹?自己的作品?。4、作?品展示與欣?賞：“童心?·同夢”親?子繪畫作品?，展示在幼?兒園過道內(nèi)?，老師、家?長、孩子一?起欣賞。?美術(shù)親子活?動策劃方案?（三）為?了激發(fā)幼兒?感受美、表?現(xiàn)美、創(chuàng)造?美的情感，?體驗自由表?達(dá)和親子創(chuàng)?作的快樂，?培養(yǎng)孩子"?從小講究衛(wèi)?生，保護(hù)環(huán)?境"的意識?，傳遞共建?"延安是我?家，環(huán)保靠?大家"的理?念，結(jié)合我?班特色課，?制定我班慶?六一"親子?美工"活動?方案如下：?一、親子?繪畫主題?"美麗家園?快樂成長"?二、活動?對象各班?幼兒和家長?三、活動?目標(biāo)通過?開展慶祝"?六一"系列?活動，積極?創(chuàng)設(shè)更多的?機(jī)會，讓每?個孩子都能?找到自己的?亮點，以點?帶面，使每?個孩子的個?性得到飛揚?，潛能得到?充分的發(fā)揮?。四、活?動準(zhǔn)備1?、油畫棒、?水彩筆、水?粉2、剪?刀、膠棒?3、硬卡紙?、海綿紙、?皺紋紙、及?時貼4.?、一次性紙?杯、勺子、?盤子、紙碗?、泡面桶、?瓶蓋、瓶子?、酸奶盒等?5、各類?適合活動的?音樂。五?、活動細(xì)則?1、參賽?畫紙規(guī)格：?a4、a3?紙。作品正?面右下角必?須貼上參賽?卡。2、?參賽作品由?幼兒與家長?共同完成，?作品形式不?限，材料不?限，可以是?水墨、水彩?、水粉、油?畫棒、蠟筆?、粘貼、拓?印、剪紙等?。3、幼?兒可以憑票?進(jìn)入活動場?地，進(jìn)入時?需看活動規(guī)?則。4、?進(jìn)入活動后?幼兒可自主?選擇材料，?但是需以"?勤儉節(jié)約，?變廢為寶"?為主。5?、進(jìn)入活動?場地家長把?手機(jī)調(diào)為靜?音，不隨意?走動，以免?影響幼兒操?作。6、?由于活動室?較小，家長?帶領(lǐng)幼兒時?要輕走、輕?拿、輕放、?輕說等。?7、幼兒和?家長可隨時?進(jìn)入，但是?要在四十分?鐘內(nèi)完成作?品，這樣可?讓其他小朋?友繼續(xù)進(jìn)入?活動場地。?美術(shù)親子?活動策劃方?案（四）?一、主題?“大手拉小?手，安全伴?我行”二?、作品征集?時間__?__年__?__月__?__日—_?___年_?___月_?___日?三、參賽對?象中大班?幼兒及家長?四、作品?的收集以?班級為單位?進(jìn)行收集?五、參賽作?品要求1?、活動形式?為親子繪畫?，中大班幼?兒可以和父?母共同完成?作品創(chuàng)意。?2、繪畫?尺寸A3紙?(即兩張A?4紙大小)?。蠟筆畫、?水彩畫、油?畫棒等不限?。3、作?品內(nèi)容力求?展示童趣，?發(fā)揮兒童對?交通安全、?環(huán)保、未來?生活、遨游?太空的創(chuàng)作?想象力，鼓?勵原創(chuàng)。?4、繪畫主?題建議：“?過馬路請走?斑馬線”“?不要在馬路?上玩?！薄?不要攀爬馬?路欄桿”“?打雷時不要?躲在大樹下?”“不能獨?自去河邊玩??！薄安蝗?摸斷了的電?線”等。?5、參賽作?品需在繪畫?的背面注明?幼兒園名稱?、兒童、家?長名稱、聯(lián)?系電話，以?便被評為優(yōu)?秀作品后報?送全國參賽?時統(tǒng)一打印?幼兒作品名?稱。美術(shù)?親子活動策?劃方案（五?）活動目?標(biāo)：1、?在觀察的基?礎(chǔ)上，能用?語言表達(dá)出?菊花的顏色?和特征。?2、引導(dǎo)幼?兒自主的選?擇材料，制?作菊花。?3、激勵幼?兒積極主動?展示自己，?喜歡與人分?享交流。?活動準(zhǔn)備：?收集各種?菊花的圖片?，各種制作?材料活動過?程：一、?引導(dǎo)幼兒觀?察菊花，講?出其顏色及?特征。菊?花的花瓣是?什么形狀??它像什么??是什么顏色??二、觀?看圖片《美?麗的菊花》?，邊看邊說?說菊花像什?么?它的花?瓣是什么形?狀?1、?了解菊花的?用途?？?以讓人觀賞?，美化環(huán)境?;可以做清?涼飲料，泡?茶喝;菊花?的香味能解?決頭痛……?。2、自?主選擇材料?、制作美麗?的菊花。?菊花可以美?化我們的環(huán)?境，使我們?的生活增添?美，今天我?們也來開個?菊花展，討?論：用什么?材料制作菊?花?彩塑?、剪貼、棉?簽水彩畫、?蠟筆畫。師