小雨滴的誕生（導(dǎo)學(xué)案）2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動五年級上冊 全國通用_第1頁
小雨滴的誕生（導(dǎo)學(xué)案）2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動五年級上冊 全國通用_第2頁
小雨滴的誕生（導(dǎo)學(xué)案）2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動五年級上冊 全國通用_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小雨滴的誕生（導(dǎo)學(xué)案）課程背景2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動是五年級上冊的必修課程之一。作為全國通用課程，此次課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和探究精神，讓學(xué)生在課堂中更好地實(shí)踐和探索知識。課程目標(biāo)通過本次課程，學(xué)生將具備以下能力：掌握制作簡單機(jī)器人的基本原理與方法；培養(yǎng)動手能力，提高手工技能；培養(yǎng)探究精神，加深對機(jī)器人制作的理解；加強(qiáng)團(tuán)隊合作意識，提高溝通協(xié)作能力。課程內(nèi)容第一部分：課前導(dǎo)學(xué)在上課前，老師將給學(xué)生展示一些機(jī)器人的圖片和視頻，并讓學(xué)生思考以下問題：機(jī)器人是什么？機(jī)器人能做什么？你們有沒有想過制作自己的機(jī)器人？通過思考，讓學(xué)生對機(jī)器人制作有一個初步的認(rèn)識，激發(fā)學(xué)生的興趣與熱情。第二部分：實(shí)踐操作材料準(zhǔn)備制作小雨滴的機(jī)器人需要準(zhǔn)備以下材料：主控板舵機(jī)電池盒線材LED燈3D打印機(jī)制作流程步驟一：3D打印機(jī)打印機(jī)器人外殼。步驟二：安裝舵機(jī)、主控板和電池盒。步驟三：連接線材和調(diào)試程序。步驟四：給機(jī)器人添加LED燈。步驟五：整體測試。實(shí)踐效果經(jīng)過學(xué)生的認(rèn)真制作，一個小雨滴機(jī)器人成功地完成了。除此之外，學(xué)生還可以自由發(fā)揮創(chuàng)意，為機(jī)器人增加更多的功能。第三部分：課后總結(jié)在課后，老師將對機(jī)器人的制作流程進(jìn)行講解和總結(jié)，并讓學(xué)生回答以下問題：你們在制作機(jī)器人的過程中遇到了什么問題？你們都有哪些創(chuàng)意和想法？在接下來的課程中，你們希望學(xué)到什么？通過總結(jié)，讓學(xué)生對課程內(nèi)容有一個更深入的理解和認(rèn)識。結(jié)束語小雨滴機(jī)器人的制作，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力和探究精神，也是對課堂實(shí)踐和創(chuàng)新的一次探索和嘗試。相信通過本次

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論