古詩誦讀研修方案

古詩誦讀研修方案1.研修背景隨著人們生活水平的提高和文化素養(yǎng)的不斷增強，越來越多的人開始關(guān)注中國傳統(tǒng)文化，其中古詩誦讀是其中一種重要的文化形式。古詩誦讀是指通過朗誦古詩詞來傳播和弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時也是一種提高語言表達能力、深化文化信仰、觀察事物感受藝術(shù)之美的良好方式。因此，很有必要開展古詩誦讀的相關(guān)研修工作，提高廣大人民群眾的古詩誦讀能力。2.研修目的本研修方案旨在通過對古詩誦讀的相關(guān)知識和技能進行系統(tǒng)講解和深入學習，為廣大古詩愛好者提供一個全面、系統(tǒng)、實踐性的學習平臺，以達到以下目的：增強對古詩詞的認識和理解，提高對古詩詞的欣賞和鑒賞能力；提高古詩詞的誦讀能力和口感表達能力，使其在現(xiàn)實生活中更好地應用；推動古詩詞文化的傳承與發(fā)展，為我國文化的繁榮做出貢獻。3.研修內(nèi)容3.1古詩詞選讀古詩詞選讀主要是介紹和解讀古詩詞的文化內(nèi)涵和藝術(shù)表現(xiàn)，通過分析古詩詞的語言、格律、音韻等要素來深入理解古詩詞的內(nèi)在意義，從而提高古詩詞的欣賞和鑒賞能力。3.2古詩詞韻律古詩詞韻律的學習是古詩詞誦讀的基礎(chǔ)。本部分主要介紹古詩詞韻律的種類和特點，通過一些實用的技巧來幫助古詩愛好者更好地掌握古詩詞的韻律，提高古詩詞的朗誦效果。3.3古詩詞表情達意在古詩詞的朗誦中，良好的表情與神態(tài)能夠幫助古詩愛好者更好地傳達出古詩詞的意境和情感。本部分主要介紹表情與神態(tài)的訓練方法，使古詩詞的誦讀更加自然、流暢、生動。3.4古詩詞的修養(yǎng)古詩詞修養(yǎng)是指通過對古詩詞文化的深入研究和學習，來提高人的情感境界和文化素養(yǎng)，以達到對古詩詞的更深入理解和感悟。本部分主要介紹古詩詞修養(yǎng)的內(nèi)容和方法。4.研修方式本研修方案采用定期集中培訓和分組輔導相結(jié)合的方式進行，以便古詩愛好者能夠在不同的場合學習和訓練，提高古詩詞的誦讀能力。4.1定期集中培訓定期集中培訓是指在規(guī)定時間和地點組織古詩愛好者進行集中式的培訓和學習，其中包括古詩詞選讀、古詩詞韻律、古詩詞表情達意和古詩詞的修養(yǎng)等方面的內(nèi)容。集中培訓既可以邀請專業(yè)的講師授課，也可以邀請善于古詩詞欣賞和表達的哲人名人來進行交流和分享。4.2分組輔導分組輔導是指在定期集中培訓之外，組織古詩愛好者聯(lián)合起來進行小組學習和互相交流，以提高古詩詞誦讀的技能。每個小組不超過五人，由一名輔導員負責指導和輔導，幫助古詩詞愛好者更好地掌握古詩詞的誦讀技巧和方法。5.研修評價研修評價是本研修方案的重要組成部分，旨在檢驗研修效果和改進研修方式，主要分為兩個方面：5.1課堂考核在每一次定期集中培訓結(jié)束后，會對古詩愛好者進行一次課堂考核，主要考核古詩詞的誦讀水平、韻律效果和表情神態(tài)等方面，以衡量古詩愛好者的學習效果和誦讀水平。5.2口語演講在研修期間會安排一次口語演講的活動，要求古詩愛好者按照自己的理解和表達能力選擇一首古詩詞進行演講，并在演講時注意表情、神態(tài)和聲音的運用，用最好的方式來表達古詩的情感和意境。6.研修總結(jié)通過定期集中培訓和分組輔導的方式，本研修方案旨在幫助古詩愛好者更好地理解