江蘇省鹽城市鹽都區(qū)時楊中學2024屆物理高一第一學期期末復習檢測試題含解析

江蘇省鹽城市鹽都區(qū)時楊中學2024屆物理高一第一學期期末復習檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、下列物理量屬于矢量的是（）A.時間 B.路程C.位移 D.質(zhì)量2、豎直升空的火箭，其v-t圖像如圖所示，由圖可知以下說法中正確的是()A.火箭上升的最大高度為16000mB.火箭上升的最大高度為48000mC.火箭經(jīng)過120s落回地面D.火箭上升過程中的加速度始終是20m/s23、對下列運動情景中加速度的判斷正確的是A.運動的汽車在某時刻速度為零，故加速度一定為零B.轎車緊急剎車，速度變化很快，所以加速度很大C.高速行駛的磁懸浮列車，因速度很大，所以加速度也一定很大D.點火后即將升空的火箭，只要火箭的速度為零，其加速度一定為零4、如圖中甲圖所示，一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上，上端放置一物體(物體與彈簧不連接)，初始時物體處于靜止狀態(tài)?，F(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上，使物體開始向上做勻加速直線運動，拉力F與物體位移x之間的關(guān)系如圖乙所示（g取10m/s2），則下列結(jié)論正確的是（）A.物體的質(zhì)量為0.1kg B.物體的加速度大小為2m/s2C.彈簧的勁度系數(shù)為300N/m D.物體與彈簧分離瞬間的速度大小為4m/s5、三個物體A、B、C沿同一條直線運動的x-t圖像如圖，下列說法中正確的是（）A.A物體做加速直線運動B.B物體做勻加速直線運動C.C物體走過的路程最長D.三個物體在0至t0時間內(nèi)的平均速度相同6、質(zhì)量m=1kg的物體在合外力F的作用下由靜止開始做直線運動，合外力F隨時間t的變化圖象如圖所示，下列關(guān)于該物體運動情況的說法正確的是（）A.0﹣1s內(nèi)物體沿正方向做勻加速直線運動B.第2s末物體達到的最大速度2m/sC.第4s末物體速度為0D.第4s末物體回到出發(fā)位置7、如圖所示，在粗糙水平地面上放著一個截面為四分之一圓弧的柱狀物體A，A的左端緊靠直墻，A與豎直墻之間放一光滑圓球B，整個裝置處于靜止狀態(tài)．把A向右移動少許后，它們?nèi)蕴幱陟o止狀態(tài)，則A.B對墻的壓力增大B.A與B之間的作用力減小C.地面對A的摩擦力減小D.A對地面的壓力減小8、質(zhì)量為的物體在水平面上做直線運動，圖中的兩條直線表示物體受水平拉力和不受水平拉力兩種情形下的圖象，取，則下列說法正確的是（）A.水平拉力大小可能等于B.水平拉力大小一定等于C.物體受到的摩擦力大小一定等于D.物體受到的摩擦力大小可能等于9、如圖所示為糧袋的傳送裝置。已知AB間長度為L。傳送帶與水平方向的夾角為θ。工作時運行速度為v，糧袋與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ，正常工作時工人在A端將糧袋放到運行中的傳送帶上，關(guān)于糧袋從A到B的運動，以下說法正確的是（設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）（）A.若μ<tanθ，則糧袋從A到B一定是一直做加速運動B.糧袋開始運動時的加速度為g（sinθ－μcosθ），若L足夠大，則以后將一定以速度v做勻速運動C.不論μ大小如何糧袋從A到B一直勻加速運動，且a>gsinθD.糧袋到達B端的速度與v比較，可能大，可能小，也可能相等10、如圖甲所示，傾角為θ的足夠長的傳送帶以恒定的速率v0沿逆時針方向運行。t＝0時，將質(zhì)量m＝1kg的物體（可視為質(zhì)點）輕放在傳送帶上，物體相對地面的v﹣t圖像如圖乙所示。設沿傳送帶向下為正方向，取重力加速度g＝10m/s2。則（）A.傳送帶的速率v0＝10m/sB.傳送帶的傾角θ＝30°C.物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ＝0.5D.0~2.0s內(nèi)物體在傳送帶上留下的痕跡為6m二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖甲所示為傾斜的傳送帶始終以恒定的速度沿順時針方向轉(zhuǎn)動,主動輪、從動輪的大小可忽略不計,傳送帶與水平面夾角為一質(zhì)量m=1kg的小物塊以初速度從傳送帶的底部沖上傳送帶并沿傳送帶向上運動,物塊到傳送帶頂端的速度恰好為零,物塊運動的速度--時間圖像如圖乙所示,已知求:(1)0～2s內(nèi)物塊的加速度及傳送帶底端到頂端的距離(2)物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)；(3)如果物塊可以在傳送帶上留下劃痕,求0～4s內(nèi)傳送帶上的劃痕長度14、（14分）如圖所示在光滑豎直墻壁上用網(wǎng)兜把足球掛在A點，已知足球的質(zhì)量m=0.5kg，網(wǎng)兜的懸繩與墻壁的夾角α=37°，網(wǎng)兜的質(zhì)量不計，g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：（1）懸繩的拉力F1的大?。唬?）足球?qū)Φ膲毫2的大小。15、（13分）如圖所示，一輕質(zhì)三角形框架B處懸掛一定滑輪（質(zhì)量可忽略不計）。一體重為500N的人通過跨定滑輪的輕繩以a=2m/s2勻加速提起一重為200N的物體。(取g=10m/s2）（1）此時人對地面的壓力是多大？（2）斜桿BC，橫桿AB所受的力是多大？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解題分析】時間、路程、質(zhì)量等物理量只有大小，沒有方向，是標量；位移既有大小，又有方向，是矢量。故選C。2、B【解題分析】從圖可知火箭的速度一直為正，一直朝著正方向運動，即一直上升，在120s上升到最大高度，而圖像與時間軸圍成的面積表示位移，故火箭上升的最大高度為，AC錯誤B正確；0~40s加速上升，40~120s減速上升，而圖像的斜率表示加速度，所以上升階段的加速度為，D正確3、B【解題分析】A．速度為零，加速度不一定為零，A錯誤；B．加速度是描述速度變化快慢的物理量，所以速度變化快，加速度一定打，B正確；C．速度大，加速度可能為零，比如勻速直線運動，C錯誤；D．點火后即將升空的火箭，因火箭還沒運動，但由于合外力不為零，加速度不為零，D錯誤故選B。4、B【解題分析】AB．初始時刻物體靜止在彈簧上面，彈簧的彈力與重力平衡，所以由圖可知當x=0時，根據(jù)牛頓第二定律有此后物體勻加速上升，由圖可知當x=4cm時，彈簧回復原長，物塊與彈簧分離，此時有聯(lián)立解得m=1kg，a=2m/s2；故A錯誤，B正確；C．初始狀態(tài)彈簧的彈力與重力平衡，結(jié)合圖像和前面的分析有可得故C錯誤；D．物體做勻加速直線運動，根據(jù)代入數(shù)據(jù)可知分離時的速度為；故D錯誤。故選B。5、D【解題分析】A．物體A的圖像的斜率不斷減小，在x-t圖像中斜率等于速度，則得知物體A速度不斷減小，因此得出物體A做減速直線運動，故A錯誤；B．物體B的圖像的斜率不變，在x-t圖像中斜率等于速度，則得知物體B速度不變，因此得出物體B做勻速直線運動，故B錯誤；C．依題得：A、B、C沿同一條直線運動，因此他們的運動軌跡是相同的，由x-t圖像可以看出物體A、B、C在內(nèi)運動相同位移，因此三個物體走過的路程應該是相同的，故C錯誤；D．三個物體在相同時間內(nèi)位移相同，根據(jù)得知三個物體平均速度相同，故D正確。故選擇D。6、BC【解題分析】0﹣1s內(nèi)，F(xiàn)逐漸變大，根據(jù)牛頓第二定律知，加速度逐漸增大，故A錯誤；a﹣t圖線與時間軸圍成的面積表示速度的變化量，由于m=1kg，可知a﹣t圖線與F﹣t圖線相同，從圖線可以看出，2s末速度最大，最大速度，故B正確；4s內(nèi)a﹣t圖線圍成的面積為零，則速度變化量為零，可知第4s末速度為零，故C正確；0﹣2s內(nèi)一直做加速運動，2﹣4s內(nèi)運動與0﹣2s內(nèi)的運動對稱，做減速直線運動，但是速度方向不變，可知第4s末物體未回到出發(fā)點，故D錯誤．所以BC正確，AD錯誤．7、BC【解題分析】AB．畫出小球的受力圖如圖所示：建立平行四邊形，根據(jù)圖形可知，當A向右移動少許后，墻對B的壓力及A對B的支持力均減小，故A不符合題意，B符合題意；CD．對AB的整體而言，地面給A的摩擦力大小等于墻對B的壓力大小，所以地面對A的摩擦力減??；地面對A的支持力等于AB兩球的重力之和，所以A對地面的壓力不變，故D不符合題意，C符合題意。故選BC。8、BD【解題分析】由速度圖象的斜率求出物體的加速度大?。畠蓤D加速度大小不同，無法判斷物體不受水平拉力是哪個圖象．根據(jù)牛頓第二定律分別對a、b兩種情況列方程求解拉力大小【題目詳解】由速度圖象的斜率等于物體的加速度可知，兩圖表示的加速度大小不同，拉力方向與滑動摩擦力方向可能相反，也可能相同，設拉力大小為F由圖讀出加速度大小分別為，若物體受水平拉力時的速度圖象是a時，拉力與速度方向相同，拉力應小于摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律得f-F=maa，f=mab，解得F=0.1N．f=0.2N若物體受水平拉力時的速度圖象是b時，拉力與速度方向相反，拉力與摩擦力方向相同，根據(jù)牛頓第二定律得f+F=mab，f=maa，解得F=0.1N．f=0.1N故選BD【題目點撥】本題首先掌握速度圖象的斜率等于加速度，其次要考慮拉力可能與速度方向相同，也可能與速度方向相反兩種情況，不能簡單認為拉力一定與速度方向相反或相同9、AD【解題分析】糧袋放到運行中的傳送帶上時，糧袋受到滑動摩擦力方向沿斜面向下，糧袋開始運動時的加速度為，若，糧袋從到一直以的加速度勻加速運動，糧袋到達端的速度小于傳送帶速度；若，糧袋從到一直以的加速度勻加速運動，糧袋到達端的速度等于傳送帶速度；若且，則重力的沿斜面的分力大于滑動摩擦力，糧袋先以的加速度勻加速，后以的加速度勻加速，糧袋到達端的速度大于傳送帶速度；若且，則重力的沿斜面的分力小于或等于滑動摩擦力，糧袋先以的加速度勻加速，后做勻速運動，糧袋到達端的速度等于傳送帶速度，故A、D正確，B、C錯誤；故選AD。10、AC【解題分析】A．由圖知，物體先做初速度為零的勻加速直線運動，速度達到傳送帶速度后（在t＝1.0s時刻），由于重力沿斜面向下的分力大于摩擦力，物塊繼續(xù)向下做勻加速直線運動，從圖像可知傳送帶的速度為v0＝10m/s，故A正確；BC．在0~1.0s內(nèi)，物體摩擦力方向沿斜面向下，勻加速運動的加速度為：由圖可得：在1.0~2.0s，物體的加速度為：由圖可得：聯(lián)立解得：，，故B錯誤，C正確；D．根據(jù)“面積”表示位移，可知0~1.0s物體相對于地的位移：傳送帶的位移為：x2＝v0t1＝10×1m＝10m物體對傳送帶的位移大小為：方向向上。1.0~2.0s物體相對于地的位移：傳送帶的位移為：x4＝v0t1＝10×1m＝10m物體對傳送帶的位移大小為：方向向下，故留下的痕跡為5m，故D錯誤。故選：AC。二、實驗題11、12、三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）-10m/s2；32m（2）0.5（3）20m【解題分析】（1）根據(jù)圖示圖象應用加速度定義式求出加速度，v-t圖象與坐標軸形成圖形的面積等于物體的位移（2）應用牛頓第二定律求出動摩擦因數(shù)（3）求出兩段時間內(nèi)物塊相對于傳送帶的滑行距離，然后求出劃痕長度【題目詳解】（1）由圖示圖象可知，0～2s內(nèi)物塊的加速度為：，負號表示加速度方向與速度方向相反；由圖示圖象可知，傳送帶底端到頂端的距離為：x=×（24+4）×2+×2×4=32m；（2）0～2s內(nèi)，由牛頓第二定律得：mgsinθ+μmgcosθ=ma，代入數(shù)據(jù)解得：μ=0.5；（3）由v-t圖象可知，物塊在0～2s內(nèi)向上做減速運動，當減速到與傳送帶速度相等時，由于重力沿傳送帶的分力大于物塊受到的最大靜摩擦力，物塊繼續(xù)向上做減速運動，由此可知傳送帶的速度為4m/s，0～2s內(nèi)物塊相對傳送帶向上的位移：d1=×(24+4)×2?4×2=20m，2s-4s內(nèi)，物塊相對傳送帶向下的位移：d2=4×2-×（4+0）×2=4m，則劃痕長度為d1=20m【題目點撥】本題考查了牛頓第二定律的應用，解決本題的關(guān)鍵理清物體在整個過程中的運動規(guī)律，結(jié)合牛頓第二定律和運動學公式進行求解．動摩擦因數(shù)也可以根據(jù)動能定