版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
三年級我的同桌作文400字【篇一:三年級我的同桌作文400字】
打開抽屜,里面靜靜的躺著一只嶄新的鋼筆,它的個子不高,但卻很精致,一身粉色的衣服,頭尖尖的,亮亮的,閃爍著友誼的光芒。見到它,我的思緒被打開了。
她,在三年級時曾是我的同桌,一頭烏黑濃亮的秀發(fā),兩顆黑葡萄似的眼睛,一只小巧玲瓏的鼻子,再加上一張櫻桃小嘴,構(gòu)成了一位日本漫畫的女孩。每當(dāng)我們下課后在教室里嘻嘻哈哈的打鬧時,她總是靜靜的坐在一旁。我也問過她:“你跟我們一起玩不好嗎?”她搖了搖頭說:“我喜歡安靜?!睆拇耍粋€文靜漂亮的淑女形象便定格在了我的心里。
后來,我還發(fā)現(xiàn)她的骨子里竟然有一種堅強不屈,永不服輸?shù)男愿瘛?/p>
那天,我們在寫作業(yè)本,我早早得把題做完了,一扭頭,發(fā)現(xiàn)她還在思考中,我連忙把本子遞給她:“抄我的吧?!薄安?,謝謝,我不需要?!甭犕赀@句話,我生氣了:“哼,不看就不看,有什么了不起的呀!”說完,我走出教室找別人玩去了,留下了一臉茫然的她。
周末,我正在寫作業(yè),“咚咚咚”,突然響起了一陣敲門聲,我?guī)ч_門一看,是她!還沒等我開口,她就說:“那天真是對不起,不過,我想你一定是誤會了,我并沒有瞧不起你呀我只是想以我自己的能力把它解出來而已?!迸?,原來是這樣啊,我恍然大悟。
星期一,教室里又出現(xiàn)了一對形影不離的好朋友。
這就是我的同桌,一個文靜而又倔強的女孩。
【篇二:三年級我的同桌作文400字】
今天,老師留了一篇作文名字叫《我的同桌》。
我想大家肯定都換過很多的同桌吧!我也一樣?,F(xiàn)在我的同桌他叫趙飛,他個子很嬌小,我給他取了一個外號叫小屁孩。別看他是個小屁孩,但是他很可憐。從小他的媽媽就離開了他,因為他爸爸和他的媽媽離婚了,他的后媽對他也不好!所以在我們班上的同學(xué)都很同情他。大家肯定都認(rèn)為離異的孩子大都是內(nèi)向的孩子,不愛表達(dá)的孩子,可是他卻不同,他性格開朗,樂于助人,雖然他學(xué)習(xí)不怎么好,不過他還是很認(rèn)真的來好好學(xué)習(xí),得到老師的夸獎回家告訴爸爸讓爸爸高興。他身上的優(yōu)點很多!
記得有一次,我的橡皮丟了,那時,我正在猶豫。這該怎么辦呀!當(dāng)時因為我沒跟趙飛借橡皮是因為我們上體育課大吵了一架,到現(xiàn)在還在生氣當(dāng)中。他看見我愁眉苦臉的就問:“我你怎么了?!蔽艺f橡皮丟了,我想這時有些人一定很高興吧!”他說:“我的心里不高興,請你不要把我想得那么壞,好嗎?”說著,他拿格尺講一塊完好無損的橡皮分成了兩塊,而且還把那塊最大的分給了我?!蔽液橹槍λf:“對不起!謝謝你把橡皮分給我。”他臉上露一絲微笑地說:“沒關(guān)系,不用謝,咋倆都好朋友?!?/p>
他真是一個樂于助人的好孩子!我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!
【篇三:三年級我的同桌作文400字】
我的老對兒叫趙子天,天天遲到。
上課時,老師讓同學(xué)們寫字,他寫得很大,把整個田字格都占了,好像連筆字似的。老師罰他重寫一遍,他就工工整整地重寫一遍。他的字有一個優(yōu)點就是寫得很快,我才寫一個字,他已經(jīng)寫完兩個字了。
上課時,他前面的同學(xué)椅子沒坐穩(wěn)摔倒了,東西也掉到地上了,他就過去“管閑事”,指著他的鉛筆盒說:“看,你的鉛筆盒都掉到地上了,快起來把它放到桌子上?!闭f著,他把那個倒在地上的同學(xué)扶起來,看著他把鉛筆盒放得規(guī)規(guī)整整才回到自己的座位上。
他總是把水瓶子放到地上。上課時,他用腳一踢,把水瓶子踢到前面同學(xué)的后面,前面的同學(xué)總是把水瓶子撿起來還給他。
中午吃飯時,他就不是我老對兒了,李佳洋是我的老對兒,因為他是吃飯組長,每個人吃完飯都要走到他跟前,如果全吃完了,他就發(fā)一個小粘貼,如果有剩飯他就說:“送!”
他很調(diào)皮。上課時,我的圍巾放在椅子后面,掉下來一截,他就往他那面拽,總是影響我上課。我有時去抱他,他捏著嗓子說話,喊我媽媽。
我覺得他很好玩,這是我第二個老對兒,我的第一個老對兒是我們班大名鼎鼎的體委。老師給我們調(diào)開了。你的同桌,和我的一樣調(diào)皮搗蛋嗎?
【篇四:三年級我的同桌作文400字】
我的同桌長得瘦瘦的,個子中等,是一個不愛說話的人,他的學(xué)習(xí)一般。
我以前的同桌是一個愛說話的人,學(xué)習(xí)有點兒差,但是他畫畫很好,我和他坐在一起就不愛說話,甚至連下課都不會與他說話。但是我和這個不愛說話的同桌坐在一起就變得愛說話了。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,我是一名小組長,下課要查同學(xué)的作業(yè),查完了,我就回到座位上,那時,我的同桌正在寫中午作業(yè),我對他說:“嗨,你在干什么呢?”他轉(zhuǎn)過頭來笑嘻嘻地對我說:“寫作業(yè)之中,請勿打擾?!币驗槲液軔酆退_玩笑,于是我就生氣地說:“說不說!”他聽了,小聲地說“救命呀!”我生氣地說:“你干嘛!”他故意搞怪地說:“你不是說要打我嗎?我喊救命?!彼麆傉f完,我們就不約而同地笑了。
他除了和我開玩笑以外,還會幫我做一些事情,比如說對作業(yè),作業(yè)等等。
有一次,我去奧數(shù)班學(xué)奧數(shù),正巧楊老師要畫詞語,可是我去奧數(shù)班已經(jīng)來不及了,我就讓他幫我畫詞語,他爽快地答應(yīng)了。當(dāng)我學(xué)完奧數(shù)回來的時候,看見語文書上詞語已經(jīng)畫好了,我在心里感謝了他,想不到他還蠻負(fù)責(zé)任的。第二天早上,我向他說了一聲謝謝,他說:“這沒什么的。”這件事使我們的友誼又增進(jìn)了不少。
我的同桌就是這樣的一個人。
【篇五:三年級我的同桌作文400字】
“今天,我向大家介紹……”想必這句廣告大家都聽過吧,這句話對有個人來說是再熟悉不過了。他就是自認(rèn)為是廣告大師——我的同桌,郭灝森。
郭灝森,一米四二的中等身材,黑黑的眼珠鑲嵌在眼眶里。眼睛上還架著一副藍(lán)眼鏡。他臉上充滿笑容,無論是上課還是下課,無論是早讀還是寫作業(yè),他總是笑嘻嘻的,好像沒有什么煩惱似的。
別看他骨瘦如柴,但他鬼靈精怪的地方可多了!有的時候跟他吵架,他總喜歡拐彎抹角,磨破嘴皮子跟別人繞來繞去,等到最后,還在不厭其煩地爭論。
郭灝森最大的特點是愛搞笑,在搞笑之余還愛加點兒廣告。就連下課喝水的時候,還裝著品咖啡的樣子說:“美味香濃,味道好極了!”寫作文時,在開頭他還喜歡用上“今天我向大家介紹……”
有一次,老師在讀他寫得一篇周記,是描寫他的“老爺筆”的。老師讀一段,我們笑一段,整篇文章讀完了,我們的笑聲還在繼續(xù)。有的人捧腹大笑,有的人笑得流出眼淚,有的人笑得上氣不接下氣。就連老師也跟著笑起來。
還有一次,我們學(xué)完了《金錢的魔力》一課,郭灝森在課后即興表演起描寫托德笑容變化的段落。之間他抿嘴鼓腮,用手弄出螺旋紋,折紋和皺紋,然后歪著臉,皺著眉。不到幾秒鐘,我就忍不住大笑起來。
這就是我的同桌郭灝森,哪里有他,哪里就有歡聲笑語。
【篇六:三年級我的同桌作文400字】
我的同桌有一雙不大不小的眼睛,但總顯得炯炯有神,一張不愛說話的大嘴巴上有一扁扁的鼻子。額頭上的一綹頭發(fā)顯得格外可愛。他最喜歡穿牛仔服。他有時很煩,但有時卻很可愛。
他上課總是無緣無故的拍我?guī)紫?,如果去打他吧,萬一被老師發(fā)現(xiàn)就不好了,如果不理他顯得我好欺負(fù),于是,我總會左右為難,但是我也不會這么容易放過他,稱他不注意也給他一拳。最氣人的是下課后,每次我出去玩回來后凳子總躺在地上。當(dāng)我扶起凳子撇他一眼時,他又嬉皮笑臉的看著我。唉,真是對他無奈了。
別看他挺煩的,但有時的確很可愛。前幾天,在寫作業(yè)時,他的兩只鋼筆沒墨了,他用乞求的眼神看著我說:“大姐,行行好吧!本人墨干了,你給我借支鋼筆吧!”我用報復(fù)的語氣說:“對不起,本人沒有這項服務(wù),沒鋼筆能用是吧?我就不給你借,哼!”他又說:“哼,你可別后悔。”于是,他在文具盒里拿出一卷透明膠和一塊橡皮說:“拜托了,你以后可以不經(jīng)過我的同意就拿透明膠和橡皮用,免費的哦!”他給我做了一個鬼臉。我被他逗笑了,把另一支鋼筆拿出來給他用。他笑嘻嘻地說:“謝了,您的大恩大德,李某末齒難忘!”
說到這里,你們一定喜歡上他了吧,他就是可愛又可恨的同桌——李春生。
【篇七:三年級我的同桌作文400字】
我的同桌小蘭給我留下了深刻的印象。
小蘭喜歡穿著黃色的連衣裙,看起來像一只活波可愛的小蝴蝶。她有一頭烏黑的秀發(fā),頭上還有兩條“羊角辮”。她的臉蛋圓圓的,皮膚紅里透白,像兩個紅蘋果。還有一雙水汪汪的大眼睛,炯炯有神地盯著課本,簡直就像一個“書呆子”。她還有一張櫻桃小嘴,能說會道,逗人喜愛。
小蘭十分愛學(xué)習(xí),從不拖欠作業(yè)。有一天,我去找小蘭玩耍,到了小蘭家里,小蘭卻說:“我還有許多作業(yè),不能去玩。”
我滿不在乎的說“何必呢?我的作業(yè)一筆也沒寫,再說,今天是星期六,還有星期天,明天再做嘛!”
小蘭卻教育我:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!今日事,今日畢?!蔽也琶靼?,今天的作業(yè)要今天完成,不能堆積到明天,我急忙跑回家去做作業(yè)。
還有一次,她在我困難時幫助了我。她是我們的組長,有一天,我沒有做完作業(yè),她沒有給老師說,而是在放學(xué)時要我做作業(yè),我不知怎樣,十分恨她,卻沒有說出來,好不容易做完了,時間已經(jīng)很晚了,她掏出她的午飯錢,讓我坐車回家。她慢慢地走回家,我才明白了她的苦心,心中的怒火變成了感激。
“三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之”我相信,小蘭就是我的良師益友!
【篇八:三年級我的同桌作文400字】
我的同桌叫楊發(fā),來自農(nóng)村。他個頭不高,人也很瘦,顯的有些弱不禁風(fēng)。黃黃的臉上嵌著一對大眼睛,很有神的,眼珠像兩個黑葡萄。高高的鼻梁下長著一張藏有豐富表情的嘴巴。高興時,撅撅小嘴、扮個鬼臉;生氣時,嘴巴能掛住一把小油壺。
他有時穿著一身藍(lán)校服,有時穿著一身綠校服;他愛好跑步,跑得還挺快的;他性格開朗,特別愛開玩笑,每當(dāng)下課了,他都要逗大家笑,因此,大家都很喜歡他。
但他一天總是丟三落四,沒有一天不這樣。有一次,他的自動筆找不見了,他就翻抽屜、掏書包的找了起來,找不到,還說是我拿了,結(jié)果是自己夾在了美術(shù)書里給忘了,你們說,他是不是特別可氣。有了這樣的同桌,我一刻也不能安寧。不過,他講起他們家鄉(xiāng)的許多有趣的事情,讓人聽了很入
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度扶貧資金管理及使用專項合同3篇
- 2025年度智能廣告創(chuàng)意制作與推廣服務(wù)合同4篇
- 2024鋪位出租合同-親子樂園鋪位租賃管理協(xié)議3篇
- 2025年度石材加工與大理石施工一體化工程合同4篇
- 2025年度土地整治與修復(fù)項目租賃合同4篇
- 2025年度智能生產(chǎn)線承包運營服務(wù)合同4篇
- 2024版貨車租賃合規(guī)性及責(zé)任明確合同版B版
- 2025年度水電安裝工程智能化施工技術(shù)與保修服務(wù)合同3篇
- 2025年度智能物流配套廠房建設(shè)合同范本4篇
- 2025年度智能家居瓷磚批發(fā)代理銷售合同3篇
- 使用錯誤評估報告(可用性工程)模版
- 公司章程(二個股東模板)
- GB/T 19889.7-2005聲學(xué)建筑和建筑構(gòu)件隔聲測量第7部分:樓板撞擊聲隔聲的現(xiàn)場測量
- 世界奧林匹克數(shù)學(xué)競賽6年級試題
- 藥用植物學(xué)-課件
- 文化差異與跨文化交際課件(完整版)
- 國貨彩瞳美妝化消費趨勢洞察報告
- 云南省就業(yè)創(chuàng)業(yè)失業(yè)登記申請表
- UL_標(biāo)準(zhǔn)(1026)家用電器中文版本
- 國網(wǎng)三個項目部標(biāo)準(zhǔn)化手冊(課堂PPT)
- 快速了解陌生行業(yè)的方法論及示例PPT課件
評論
0/150
提交評論