統(tǒng)編人教部編版小學四年級下冊道德與法治《生活離不開他們》第一課時課件

同學們請想象一下，如果我們的世界上沒有農(nóng)民，那我們的生活會是什么樣的呢？

那如果我們的世界上沒有工人又會是什么樣的呢？想象空間同學們請想象一下，如果我們的世界上沒有農(nóng)民，那我們的生活會是第九課生活離不開他們第一課時第九課生活離不開他們第一課時離不開他們的勞動你知道這頓早餐包含了多少人的勞動嗎?說說看吧!離不開他們的勞動你知道這頓早餐包含了多少人的勞動嗎?說說看吧牛奶養(yǎng)殖場的工人牛奶廠的工人超市的員工運輸?shù)乃緳C牛奶養(yǎng)殖場的工人牛奶廠的工人超市的運輸?shù)拿姘娣蹚S的工人面包師蛋糕店的銷售員面包面粉廠的工人面包師蛋糕店的銷售員媽媽將美味的早餐準備好，供家人食用媽媽將美味的早餐準備好，供家人食用你還知道哪些不同行業(yè)勞動者的具體勞動內(nèi)容嗎？他們的勞動與我們?nèi)粘Ｉ钣惺裁搓P(guān)系呢？你還知道哪些不同行業(yè)勞動者的具體勞動內(nèi)容嗎？他們的勞動與我們我們每天吃的糧食和蔬菜離不開農(nóng)民的勞作。我們所穿的衣物離不開紡織工人的勞動。我們每天吃的糧食和蔬菜離不開農(nóng)民的勞作。我們所穿的衣物離不開我們住的房子離不開建筑設計師和建筑工人的辛勤勞動南來北往運送旅客的列車離不開駕駛員、列車員和鐵路養(yǎng)護工人的勞動我們住的房子離不開建筑設計師和建筑工人的辛勤勞動南來北往運送我們的生活離不開各行各業(yè)勞動者的付出。各行各業(yè)的勞動者給人們提供了不同的服務，才使這個社會有序地運轉(zhuǎn)起來。我們的生活離不開各行各業(yè)勞動者的付出。各行各業(yè)的勞動者給人們讓我們來看一看，在一天的生活中，哪些勞動者為李東和他的家人提供了服務和方便。公交車駕駛員的勞動為李東的上學提供了交通方便。商場工作人員的勞動為李東媽媽的購物提供了方便。餐館廚師的勞動和服務員的服務，為李東爸爸的就餐提供了方便。讓我們來看一看，在一天的生活中，哪些勞動者為李東和他的家人提想一想，生活中你和家人都接受過哪些勞動者提供的服務？如果缺少了這些服務，會給生活帶來什么影響？想一想，生活中你和家人都接受過哪些勞動者提供的服務？如果缺少假如沒有他們，城市將會變得臟亂不堪。假如沒有他們，我們將會陷入饑餓的恐慌之中。假如沒有他們假如沒有他們，城市將會變得臟亂不堪。假如沒有他們，我們將會陷假如沒有他們假如沒有他們，就沒有如此安寧的世界。假如沒有他們，就沒有高樓大廈，沒有道路橋梁。假如沒有他們假如沒有他們，就沒有如此安寧的世界。假如沒有他們不同的勞動者，有不同的崗位，為我們提供著不同的服務，但不管是哪個崗位的勞動者的服務，對于我們來說都很重要，我們的生活離不開他們的服務。不同的勞動者，有不同的崗位，為我們提供著不同的服務，但不管是他們都是勞動者盡管人們從事著不同的勞動，但他們都有一個共同的稱呼——“勞動者”。我們的父母和其他親人也是其中的一員。他們都是勞動者盡管人們從事著不同的勞動，但他們都有一個共同的一天，我班的廖倩倩在學校參加跳遠比賽時摔傷了，老師立即送她去了我媽媽工作的醫(yī)院。媽媽細心地為她診治、包扎，給廖倩倩解除了受傷帶來的疼痛，她的傷很快就痊愈了。媽媽也是勞動者一天，我班的廖倩倩在學校參加跳遠比賽時摔傷了，老師立即送她去誰愿意介紹一下爸爸媽媽或其他親人從事的職業(yè)，他們?yōu)榇蠹姨峁┝耸裁礃拥姆眨咳宋锫殬I(yè)名稱工作內(nèi)容爸爸媽媽……誰愿意介紹一下爸爸媽媽或其他親人從事的職業(yè)，他們?yōu)榇蠹姨峁┝恕拔业陌职质谴蠊镜母呒壒芾砣藛T，好多人都聽他的指揮，張華的爸爸沒法比，他只是進城務工的人?！蹦阗澩f的話嗎？如果不贊成，該如何反駁她的觀點呢？“我的爸爸是大公司的高級管理人員，好多人都聽他的指揮，張華的王承福是我國古代一個平凡的泥瓦匠。關(guān)于對勞動的理解，他說了一些很在理的話。他說,每個人職責有大有小，但都是各盡其能，就像生活用具一樣各有各的用處。所以，對于泥瓦工的工作，我一刻不敢懈怠。泥瓦工不難學，可以憑力氣做好，雖然勞累一些，但不會感到慚愧，心里很踏實。王承福是我國古代一個平凡的泥瓦匠。關(guān)于對勞動的理解，他說了一盡管不同的職業(yè)在勞動方式上存在著差別，但勞動者之間是平等的。人們無論從事什么職業(yè)，只是分工不同，沒有高低貴賤之分。盡管不同的職業(yè)在勞動方式上存在著差別，但勞動者之間是平等的。草帽肥肥：尊重清潔工，因為有她們城市才變得干凈整潔草帽肥肥：尊重清潔工，因為有她們城市才變得干凈整潔看到調(diào)查結(jié)果你有何感想？某省的一項調(diào)查顯示：最受10—20歲青少年青睞的職業(yè)是老板或商人，其次是政府官員或者公務員，另外，影視明星、自由職業(yè)者也是熱門選擇；工人、農(nóng)民、服務員等普通勞動者則備受冷落，僅有3%的青少年愿意做一名普通的勞動者?？吹秸{(diào)查結(jié)果你有何感想？某省的一項調(diào)查顯示：最受10—20歲勞動是幸福的源泉，人世間的美好夢想，只有通過勞動才能實現(xiàn)；生命里的一切輝煌，只有通過勞動才能鑄就。勞動有