21-K12-怎樣做試卷分析課件

怎樣做試卷分析（考試研究）1怎樣做試卷分析（考試研究）11.學(xué)科研究的需要——成長(zhǎng)2.招生的重要手段——營(yíng)銷(xiāo)試卷分析3.引導(dǎo)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)——教學(xué)21.學(xué)科研究的需要——成長(zhǎng)2.招生的重要手段——營(yíng)銷(xiāo)試卷分析3序號(hào)知識(shí)板塊小題序號(hào)考點(diǎn)能力要求題型分值難度答案答案分析題目特點(diǎn)備考策略解題方法對(duì)應(yīng)年級(jí)預(yù)測(cè)一基礎(chǔ)1字音識(shí)記選擇題3容易D……同音字形近字課內(nèi)積累初一初二……二閱讀………………3序號(hào)知識(shí)板塊小題序號(hào)考點(diǎn)能力要求題型分值難度答案答案分析題一、巧婦難為無(wú)米之炊第一部分學(xué)科研究時(shí)的試卷分析——教學(xué)成長(zhǎng)4我一定要讓大家刮目相看試卷分析歷年考綱、考試說(shuō)明、真題的收集（年報(bào)）無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中學(xué)語(yǔ)文網(wǎng)、學(xué)科網(wǎng)、百度文庫(kù)、中國(guó)校長(zhǎng)網(wǎng)、廣州中考網(wǎng)、語(yǔ)文味……學(xué)生每次考試的試卷（復(fù)?。┮?、巧婦難為無(wú)米之炊第一部分學(xué)科研究時(shí)的試卷分析——教學(xué)成插入圖片5插入圖片5二、宏觀把握——第一部分學(xué)科研究時(shí)的試卷分析——教學(xué)成長(zhǎng)我一定要讓大家刮目相看試卷分析試卷結(jié)構(gòu)6二、宏觀把握——第一部分學(xué)科研究時(shí)的試卷分析——教學(xué)成長(zhǎng)我三、具體分析第一部分學(xué)科研究時(shí)的試卷分析——教學(xué)成長(zhǎng)我一定要讓大家刮目相看試卷分析1.歷年考點(diǎn)的統(tǒng)計(jì)——?？键c(diǎn)、必考點(diǎn)、輪考點(diǎn)；預(yù)測(cè)例：【新課標(biāo)】陜西高考語(yǔ)文考點(diǎn)分析（2010—2014）7三、具體分析第一部分學(xué)科研究時(shí)的試卷分析——教學(xué)成長(zhǎng)我一定第一部分學(xué)科研究時(shí)的試卷分析——教學(xué)成長(zhǎng)我一定要讓大家刮目相看試卷分析2.考題的分析：常見(jiàn)題型；題型特點(diǎn)（越細(xì)致越好）；題型規(guī)律；解題方法；預(yù)測(cè)來(lái)年的考法例1：2013年全國(guó)高考語(yǔ)文試卷評(píng)析(修訂稿)例2：2014高考語(yǔ)文全國(guó)卷與全國(guó)卷的對(duì)比研究及復(fù)習(xí)建議（詳細(xì)版）例3：2015高考語(yǔ)文全國(guó)卷與全國(guó)卷的對(duì)比研究及復(fù)習(xí)建議（詳細(xì)版）例4：2016高考語(yǔ)文全國(guó)卷與全國(guó)卷的對(duì)比研究及復(fù)習(xí)建議（詳細(xì)版）例5：2017高考語(yǔ)文全國(guó)卷與全國(guó)卷的對(duì)比研究及復(fù)習(xí)建議（詳細(xì)版）例6：2018高考語(yǔ)文全國(guó)卷與全國(guó)卷的對(duì)比研究及復(fù)習(xí)建議（詳細(xì)版）8第一部分學(xué)科研究時(shí)的試卷分析——教學(xué)成長(zhǎng)我一定要讓大家刮目第一部分學(xué)科研究時(shí)的試卷分析——教學(xué)成長(zhǎng)我一定要讓大家刮目相看試卷分析3.每一小題的具體解讀分析：題型、難度、考點(diǎn)、答案、方法分析（關(guān)聯(lián)知識(shí)）例：2014全國(guó)高考語(yǔ)文試卷解析2015全國(guó)高考語(yǔ)文試卷解析2016全國(guó)高考語(yǔ)文試卷解析2017全國(guó)高考語(yǔ)文試卷解析2018全國(guó)高考語(yǔ)文試卷解析9第一部分學(xué)科研究時(shí)的試卷分析——教學(xué)成長(zhǎng)我一定要讓大家刮目四、備考講座第一部分學(xué)科研究時(shí)的試卷分析——教學(xué)成長(zhǎng)我一定要讓大家刮目相看試卷分析1.外請(qǐng)專(zhuān)家的講座例：陳坪講座(2018高考語(yǔ)文備考講座)2.內(nèi)部學(xué)科備考（研究）例1：2018全國(guó)高考語(yǔ)文備考研討例2：20181026中考(最終)10四、備考講座第一部分學(xué)科研究時(shí)的試卷分析——教學(xué)成長(zhǎng)我一定五、命制預(yù)測(cè)卷第一部分學(xué)科研究時(shí)的試卷分析——教學(xué)成長(zhǎng)我一定要讓大家刮目相看試卷分析11五、命制預(yù)測(cè)卷第一部分學(xué)科研究時(shí)的試卷分析——教學(xué)成長(zhǎng)我一通過(guò)試卷分析，更專(zhuān)業(yè)地指出孩子的問(wèn)題，家長(zhǎng)可以更清晰地認(rèn)識(shí)到孩子的病因，找不到回絕的理由，最后通過(guò)咨詢(xún)師的引導(dǎo)，促成報(bào)讀。第二部分客戶(hù)咨詢(xún)時(shí)候的試卷分析——營(yíng)銷(xiāo)招生我一定要讓大家刮目相看試卷分析12通過(guò)試卷分析，更專(zhuān)業(yè)地指出孩子的問(wèn)題，家長(zhǎng)可以更清晰地認(rèn)識(shí)到第二部分客戶(hù)咨詢(xún)時(shí)候的試卷分析——營(yíng)銷(xiāo)招生我一定要讓大家刮目相看試卷分析需求問(wèn)題方法效果教師：分析試卷的過(guò)程家長(zhǎng)：打消疑慮的過(guò)程報(bào)讀13第二部分客戶(hù)咨詢(xún)時(shí)候的試卷分析——營(yíng)銷(xiāo)招生我一定要讓大家刮第二部分客戶(hù)咨詢(xún)時(shí)候的試卷分析——營(yíng)銷(xiāo)招生我一定要讓大家刮目相看試卷分析沒(méi)有試卷有試卷在邀約、回訪時(shí)就做好鋪墊，要讓帶批改過(guò)的試卷。14第二部分客戶(hù)咨詢(xún)時(shí)候的試卷分析——營(yíng)銷(xiāo)招生我一定要讓大家刮一、相關(guān)準(zhǔn)備(知道常識(shí))第二部分客戶(hù)咨詢(xún)時(shí)候的試卷分析——營(yíng)銷(xiāo)招生我一定要讓大家刮目相看試卷分析1.你所帶學(xué)科不同層次學(xué)生的水平狀況對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)；90——130可以考上的學(xué)校？2.學(xué)科拉分的板塊(得分內(nèi)容)？15一、相關(guān)準(zhǔn)備(知道常識(shí))第二部分客戶(hù)咨詢(xún)時(shí)候的試卷分析——第二部分客戶(hù)咨詢(xún)時(shí)候的試卷分析——營(yíng)銷(xiāo)招生我一定要讓大家刮目相看試卷分析3.學(xué)科重點(diǎn)的內(nèi)容？4.學(xué)科學(xué)習(xí)特點(diǎn)？（都是有規(guī)律可言的，有方法、技巧、體系。）16第二部分客戶(hù)咨詢(xún)時(shí)候的試卷分析——營(yíng)銷(xiāo)招生我一定要讓大家刮我一定要讓大家刮目相看初中語(yǔ)文閱讀知識(shí)（考點(diǎn)）儲(chǔ)備表達(dá)方式修辭手法：比喻、擬人、排比、夸張、反復(fù)、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、對(duì)偶★★★★★表現(xiàn)手法：象征、襯托、渲染、烘托、對(duì)比、抑揚(yáng)、以小見(jiàn)大等★

記敘（敘述的詳略、人稱(chēng)、順序等）★★描寫(xiě)（人物、環(huán)境描寫(xiě)；白描、細(xì)描等）★★★★★抒情（直接抒情、間接抒情；抒情句的作用等★★

說(shuō)明（說(shuō)明方法及說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)等）★★★★議論（記敘文中議論語(yǔ)句的作用等）★★

語(yǔ)言：詞語(yǔ)含義、語(yǔ)句作用、語(yǔ)言風(fēng)格等★★★★★

內(nèi)容：內(nèi)容概括、內(nèi)容理解、情節(jié)發(fā)展等★★★★★

主題：人物形象、人物心理、中心主旨等★★★★……17我一定要讓大家刮目相看初中語(yǔ)文閱讀知識(shí)（考點(diǎn)）儲(chǔ)備表達(dá)方式修我一定要讓大家刮目相看萬(wàn)變不離其宗——變的是題目，不變的考點(diǎn)與題型！近五年現(xiàn)代文閱讀（記敘文）考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)考

點(diǎn)理解

文意歸納

要點(diǎn)結(jié)構(gòu)

思路理解

中心觀點(diǎn)

態(tài)度品味

語(yǔ)言分析

手法鑒賞

人物推斷

想象個(gè)性

閱讀2014年√√

√√√√√2015年√√√√√

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2016年√√√

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2017年√√

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2018年√√√√√我一定要讓大家刮目相看萬(wàn)變不離其宗——近五年現(xiàn)代文閱讀（記敘第二部分客戶(hù)咨詢(xún)時(shí)候的試卷分析——營(yíng)銷(xiāo)招生我一定要讓大家刮目相看試卷分析5.學(xué)科學(xué)習(xí)常見(jiàn)問(wèn)題？你的解決之道？【計(jì)算的問(wèn)題、積累的問(wèn)題、審題的問(wèn)題、作文不會(huì)寫(xiě)的問(wèn)題（說(shuō)套話(huà)、語(yǔ)言干巴、立意不深不新）、閱讀看不懂（憑感覺(jué)做題、大段抄原文答題）、數(shù)學(xué)思維方法、構(gòu)建不了學(xué)科體系、聽(tīng)得懂但不會(huì)做題的問(wèn)題。】知識(shí)體系——基礎(chǔ)不扎實(shí)思維邏輯——沒(méi)入門(mén)，瞎做一氣做題技巧——答案死板，不靈動(dòng)行為規(guī)范——答案散落凌亂19第二部分客戶(hù)咨詢(xún)時(shí)候的試卷分析——營(yíng)銷(xiāo)招生我一定要讓大家刮第二部分客戶(hù)咨詢(xún)時(shí)候的試卷分析——營(yíng)銷(xiāo)招生我一定要讓大家刮目相看試卷分析6.考試的本質(zhì)（1）知識(shí)和能力考查記憶，遷移能力、思維能力、應(yīng)用能力。

（2）速度與熟練速度是區(qū)分學(xué)生優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn)。沒(méi)有粗心大意，只有不熟練。（3）規(guī)范及嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S過(guò)程和準(zhǔn)確的表達(dá)比粗略的結(jié)果更重要。試卷是做給評(píng)卷人看的，不是給自己或自己老師看的。（4）心態(tài)和技巧三大考同時(shí)也選拔心理素質(zhì)較強(qiáng)的學(xué)生。20第二部分客戶(hù)咨詢(xún)時(shí)候的試卷分析——營(yíng)銷(xiāo)招生我一定要讓大家刮第二部分客戶(hù)咨詢(xún)時(shí)候的試卷分析——營(yíng)銷(xiāo)招生我一定要讓大家刮目相看試卷分析7.學(xué)科學(xué)習(xí)與性格心理的關(guān)系【外向——粗心，但能樂(lè)觀面對(duì)困難；內(nèi)向——死板，但能聽(tīng)話(huà)，規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)】【學(xué)生分類(lèi)】……21第二部分客戶(hù)咨詢(xún)時(shí)候的試卷分析——營(yíng)銷(xiāo)招生我一定要讓大家刮二、拿到學(xué)生的試卷后怎么分析第二部分客戶(hù)咨詢(xún)時(shí)候的試卷分析——營(yíng)銷(xiāo)招生我一定要讓大家刮目相看試卷分析淺層分析分?jǐn)?shù)、卷面、題目是否做完、×的位置……22二、拿到學(xué)生的試卷后怎么分析第二部分客戶(hù)咨詢(xún)時(shí)候的試卷分析1.分?jǐn)?shù)瀏覽題目，判斷學(xué)生基礎(chǔ)；詢(xún)問(wèn)名次，佐證判斷第二部分客戶(hù)咨詢(xún)時(shí)候的試卷分析——營(yíng)銷(xiāo)招生我一定要讓大家刮目相看試卷分析2.卷面整潔度——與分?jǐn)?shù)的關(guān)系（尤其是文科）是否在答題區(qū)域，非答題區(qū)域不給分涂改——是否有方法筆的問(wèn)題——筆畫(huà)是否粗細(xì)不均勻231.分?jǐn)?shù)瀏覽題目，判斷學(xué)生基礎(chǔ)；詢(xún)問(wèn)名次，佐證判斷第二第二部分客戶(hù)咨詢(xún)時(shí)候的試卷分析——營(yíng)銷(xiāo)招生我一定要讓大家刮目相看整體卷面（字跡與字形）與學(xué)生的關(guān)系大與小：大代表孩子的性格比較開(kāi)朗，活潑、自信、放得開(kāi)、家里的氛圍比較包容，不注意細(xì)節(jié)，這樣的孩子一般要注意細(xì)節(jié)的培養(yǎng)；小字一般代表是不自信、拘謹(jǐn)、依賴(lài)性很強(qiáng)，這樣的孩子需要加強(qiáng)自信的培養(yǎng)，注意家庭環(huán)境，一般有比較強(qiáng)勢(shì)的家長(zhǎng)。

24第二部分客戶(hù)咨詢(xún)時(shí)候的試卷分析——營(yíng)銷(xiāo)招生我一定要讓大家刮第二部分客戶(hù)咨詢(xún)時(shí)候的試卷分析——營(yíng)銷(xiāo)招生我一定要讓大家刮目相看第二部分客戶(hù)咨詢(xún)時(shí)候的試卷分析——營(yíng)銷(xiāo)招生我一定要讓大家刮第二部分客戶(hù)咨詢(xún)時(shí)候的試卷分析——營(yíng)銷(xiāo)招生我一定要讓大家刮目相看26第二部分客戶(hù)咨詢(xún)時(shí)候的試卷分析——營(yíng)銷(xiāo)招生我一定要讓大家刮第二部分客戶(hù)咨詢(xún)時(shí)候的試卷分析——營(yíng)銷(xiāo)招生我一定要讓大家刮目相看整體卷面（字跡與字形）與學(xué)生的關(guān)系干凈與凌亂：書(shū)面比較干凈的孩子思路一般比較清晰，一般比較聽(tīng)話(huà)，但注意思維的活躍性就看內(nèi)容。這類(lèi)孩子也比較聽(tīng)話(huà)、勤奮，注意開(kāi)放性思維的培養(yǎng)。凌亂的孩子一般比較懶散，這類(lèi)孩子大多聰明，比較懶，思路比較混亂，跳躍思維比較強(qiáng)，注意培養(yǎng)孩子思路的梳理，再就是要抓題得重點(diǎn)，這類(lèi)孩子需要耐心，因?yàn)樗麜?huì)對(duì)你不屑。

27第二部分客戶(hù)咨詢(xún)時(shí)候的試卷分析——營(yíng)銷(xiāo)招生我一定要讓大家刮第二部分客戶(hù)咨詢(xún)時(shí)候的試卷分析——營(yíng)銷(xiāo)招生我一定要讓大家刮目相看整體卷面（字跡與字形）與學(xué)生的關(guān)系字形的漂亮與否：字跡漂亮瀟灑的孩子一般整體性格比較好，好相處，字跡有個(gè)性的，人也有性格。

字如其人

28第二部分客戶(hù)咨詢(xún)時(shí)候的試卷分析——營(yíng)銷(xiāo)招生我一定要讓大家刮卷面總結(jié)我一定要讓大家刮目相看試卷分析性格學(xué)習(xí)問(wèn)題家長(zhǎng)特點(diǎn)方案引導(dǎo)字大活躍，自信，不拘細(xì)節(jié)細(xì)心程度不足，培養(yǎng)細(xì)節(jié)。較民主細(xì)節(jié)決定過(guò)程，過(guò)程決定結(jié)果，如落筆前先構(gòu)思；過(guò)程要規(guī)范；需要家長(zhǎng)或老師耐心指導(dǎo)，養(yǎng)成習(xí)慣。字小拘謹(jǐn)，不自信，依賴(lài)性強(qiáng)主動(dòng)性差；規(guī)劃能力差。較強(qiáng)勢(shì)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)能力，好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)今后學(xué)習(xí)的重要性，建議家長(zhǎng)多傾聽(tīng)。干凈聽(tīng)話(huà)，仔細(xì)，認(rèn)真，條理性強(qiáng)思維較單一對(duì)孩子管理到位，但引導(dǎo)孩子思維靈活上有欠缺中學(xué)知識(shí)重在靈活度，強(qiáng)調(diào)重要性，強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)學(xué)校做不到一題多解的靈活度培養(yǎng)。亂聰明但較懶，條理性差，思維跳躍度大驕傲心理居多孩子在家中說(shuō)了算，或家長(zhǎng)對(duì)孩子的細(xì)節(jié)不注意培養(yǎng)施壓居多，說(shuō)服孩子，學(xué)習(xí)講究主次分明。卷面總結(jié)我一定要讓大家刮目相看試卷分析性格學(xué)習(xí)問(wèn)題家長(zhǎng)特點(diǎn)方3.是否做完時(shí)間？空著？——不想寫(xiě)，不會(huì)寫(xiě)，來(lái)不及？第二部分客戶(hù)咨詢(xún)時(shí)候的試卷分析——營(yíng)銷(xiāo)招生我一定要讓大家刮目相看試卷分析4.×的位置

303.是否做完時(shí)間？空著？——不想寫(xiě)，不會(huì)寫(xiě)，來(lái)不及？第第二部分客戶(hù)咨詢(xún)時(shí)候的試卷分析——營(yíng)銷(xiāo)招生我一定要讓大家刮目相看試卷分析

（1）大題——孩子的恐懼心理和知識(shí)的運(yùn)用（2）小題——基礎(chǔ)知識(shí)不牢固或粗心（強(qiáng)度不夠）（3）簡(jiǎn)單題——眼高手低（4）難題——知識(shí)點(diǎn)的靈活運(yùn)用（5）單一知識(shí)點(diǎn)——基礎(chǔ)薄弱（6）綜合知識(shí)點(diǎn)——靈活運(yùn)用31第二部分客戶(hù)咨詢(xún)時(shí)候的試卷分析——營(yíng)銷(xiāo)招生我一定要讓大家刮二、拿到學(xué)生的試卷后怎么分析第二部分客戶(hù)咨詢(xún)時(shí)候的試卷分析——營(yíng)銷(xiāo)招生我一定要讓大家刮目相看試卷分析深層分析錯(cuò)題分析、學(xué)習(xí)規(guī)劃（建議）——營(yíng)銷(xiāo)模式32二、拿到學(xué)生的試卷后怎么分析第二部分客戶(hù)咨詢(xún)時(shí)候的試卷分析1.錯(cuò)題分析第二部分客戶(hù)咨詢(xún)時(shí)候的試卷分析——營(yíng)銷(xiāo)招生我一定要讓大家刮目相看試卷分析2.營(yíng)銷(xiāo)模式看學(xué)生做錯(cuò)的題目分析題目做錯(cuò)原因——基礎(chǔ)、思維、方法、習(xí)慣問(wèn)題一針見(jiàn)血——普遍性——危害性——舉例——方案多個(gè)問(wèn)題指出重點(diǎn)，其它略過(guò)，給出方案331.錯(cuò)題分析第二部分客戶(hù)咨詢(xún)時(shí)候的試卷分析——營(yíng)銷(xiāo)招關(guān)于裙子的對(duì)話(huà)我一定要讓大家刮目相看女：老公，你看我買(mǎi)的這條裙子怎么樣？男：多少錢(qián)啊？女：先不管多少錢(qián)，你認(rèn)為好看嗎？男：這樣的話(huà)，就不好說(shuō)了啊。女：有什么不好說(shuō)啊，你說(shuō)說(shuō)嘛。男：便宜的話(huà)就好看，貴的話(huà)就一般般了。女：什么便宜不便宜啊，好看還分貴與便宜嗎？男：當(dāng)然，貴的話(huà)，可以買(mǎi)更好的裙子，就更好看。女：不跟你說(shuō)了，滾！女：老公，你看我買(mǎi)的這條裙子怎么樣？男：挺好的??！女：怎么個(gè)好法??！男：顏色不錯(cuò)，綠色中帶了點(diǎn)淡黃，有春天的感覺(jué)。女：還有呢？男：裙擺也不錯(cuò)，寬大、輕柔，看著舒服。女：還有呢？男：還有啊，我就看出了這幾個(gè)特點(diǎn)啊。女：你個(gè)豬腦子。男：我說(shuō)的不對(duì)？對(duì)了，多少錢(qián)買(mǎi)的?。颗耗憔褪莻€(gè)豬，滾！關(guān)于裙子的對(duì)話(huà)我一定要讓大家刮目相看女：老公，你看我買(mǎi)的這條三、要注意的兩個(gè)問(wèn)題第二部分客戶(hù)咨詢(xún)時(shí)候的試卷分析——營(yíng)銷(xiāo)招生我一定要讓大家刮目相看試卷分析1.溝通試卷分析的過(guò)程，就是溝通的過(guò)程！對(duì)方不關(guān)心你說(shuō)了什么，而關(guān)心你是否關(guān)心他！35三、要注意的兩個(gè)問(wèn)題第二部分客戶(hù)咨詢(xún)時(shí)候的試卷分析——營(yíng)銷(xiāo)2.專(zhuān)家形象的構(gòu)建——三有三懂第二部分客戶(hù)咨詢(xún)時(shí)候的試卷分析——營(yíng)銷(xiāo)招生我一定要讓大家刮目相看試卷分析（1）有肯定的語(yǔ)氣（2）有具體的例子（3）有傲人的資歷（4）懂考試（含政策等）（5）懂學(xué)生（6）懂家長(zhǎng)362.專(zhuān)家形象的構(gòu)建——三有三懂第二部分客戶(hù)咨詢(xún)時(shí)候的試優(yōu)秀的教師就是優(yōu)秀的咨詢(xún)師！試卷分析37優(yōu)秀的教師就是優(yōu)秀的咨詢(xún)師！試卷分析37考試功能——第三部分引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)的試卷分析——課堂教學(xué)我一定要讓大家刮目相看試卷分析

檢驗(yàn)和選拔。

除三大考、競(jìng)賽類(lèi)考試外，其余考試目的都是檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況——發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺、調(diào)整方法。所以，考后試卷分析其實(shí)是考試的一部分，或者說(shuō)，與分?jǐn)?shù)的獲得相比，考后試卷分析才是真正收獲的手段。38考試功能——第三部分引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)的試卷分析——課堂教學(xué)一、教會(huì)學(xué)生逐題分析第三部分引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)的試卷分析——課堂教學(xué)我一定要讓大家刮目相看試卷分析二、主要失分原因分析三、數(shù)字與性質(zhì)的分析四、分析尋找應(yīng)對(duì)策略39一、教會(huì)學(xué)生逐題分析第三部分引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)的試卷分析——一、教會(huì)學(xué)生逐題分析第三部分引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)的試卷分析——課堂教學(xué)我一定要讓大家刮目相看試卷分析從每道錯(cuò)題入手，分析錯(cuò)誤的知識(shí)原因（基礎(chǔ)）、能力（思維與方法）原因、解題習(xí)慣原因等。1.這道題考查的知識(shí)點(diǎn)是什么?2.知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容是什么?3.這道題是怎樣運(yùn)用這一知識(shí)點(diǎn)解決問(wèn)題的?4