2023年初二上學期計劃和目標十三篇

第頁共頁2023年初二上學期方案和目的十三篇(通用)初二上學期方案和目的篇一二、總結(jié)考試，制定中、長期學習方案。三、根據(jù)自我學習上的破綻，制定學習方案。四、從快速、準確、靈敏性的方面，制定學習方案。根據(jù)自我的身體狀態(tài)，確定每一天學習時間有一次，趙凝潤感到身體極端疲憊，于是就躺在床上，想透過睡覺恢復身體活力，但是想起自我務必完成的學習方案，躺在床上怎樣也睡不著。于是他對自我說，“管它什么學習方案，以后不學習了！”于是，他就睡著了。睡足之后，他身體活力恢復了，又可以全力以赴學習了。制定學習方案，首先要從自我的身體狀態(tài)出發(fā)：身體狀態(tài)差時，少學習；身體狀態(tài)太差時，就不學習；身體狀態(tài)好，就要進步學習狀態(tài)、超越“極點”。這樣，才能把身體的潛力充分開掘到學習中。進步學習狀態(tài)、超越“極點”只有進步學習狀態(tài)，你每一天有效學習時間才能更長、每次最長學習時間才能更長、學習強度才能更大、大腦才能更明晰，你才能更好得完成學習方案。只有超越“極點”，你才能最好得完成學習方案。超越“極點”，是指超越心理的“極點”，而不是超出身體的極限，超負荷學習。只要你足夠“狠”，就沒有完不成的學習方案。進步“狠勁”這天能做到的事情，絕不能拖到明天。能干好的事情，就必需要干好。做事情，貴精不貴多。做題，就把能做出來的題目做精；看書，就要把能掌握的知識點搞清楚?？偨Y(jié)考試，制定中、長期〔每周、每月〕學習方案根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象，找出平時心態(tài)、身體、學習狀態(tài)上的缺點和破綻，然后，找出解決這些破綻的方法，確定解決這些破綻需要的時間，制訂出每周、每個月要解決的學習破綻。透過分析^p考試試卷，找出學習上的破綻和弱點，你就明白下一步該學習什么。假如分析^p考試試卷之后，你找出的破綻不夠多，你要自我做模擬考試題，找出學習上的破綻。透過分析^p考試試卷，你就明白哪門課程學習好、哪門課程學習不好；每門課程哪局部學習好、哪局部不好；試卷上做錯的題目，是因為某些知識點沒有記住、還是考慮潛力不行、沒有構(gòu)成知識體系，還是考試技巧不行。這樣，你就明白如何選取學習方法，然后才能確定每一天學習時間的比例。根據(jù)自我學習上的破綻，制定學習方案補弱項還是增強項？一般的，彌補弱項〔學得差的課程，某課程學得不好的局部〕比起強化強項，更容易進步。原因之一是使用在強項中總結(jié)出的好的學習方法往往可以用于弱項的學習。例如，假如你的英語處于中級階段，語文處于初級階段，那么，你就可以把已經(jīng)證明有效的英語的學習方法用于語文，如把英語背單詞方法用于背語文字詞，把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。其次，學習差的課程，使用相對低級的學習方法就能獲得進步，而越低級的學習方法越容易掌握。初二上學期方案和目的篇二夏天的天氣比擬炎熱，早晨養(yǎng)成早起的好習慣，5-7點的時間可以讀讀背背一些東西；上午的時候?qū)Ｑ幸恍┰嚲?；中午最好養(yǎng)成午休的好習慣；下午做些試題作業(yè)；晚飯過后建議你去外面呼吸下新穎空氣，散漫步；晚上睡前養(yǎng)成考慮的好習慣。早上6：30起床，出去跑跑步。7：30吃早飯，之前最好聽英語、朗讀，8：30開場學習學到11：00完畢，然后看電視到1：30時開場學習到3:00左右完畢開場看課外書到5：30完畢看電視，之后吃飯，到6：30可能吃完出去鍛煉。7：30回來玩電腦到9：30。數(shù)學1.看數(shù)學書，盡量把根底的知識懂透。暑假時間比擬多，自主學習的時間久較多，所以藥好好把握。把平時沒學懂的學懂。為下學期的學習做下鋪墊2.學數(shù)學，不做題是不行的，數(shù)學講究見多識廣，有些別個見都沒見過的題，你做過的，就很容易。3.數(shù)學，假期補課可以適當安排，畢竟初一，不用太緊張，補課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂的東西才補。4.適當?shù)念A習也是有必要的，初二的重點應該是一次函數(shù)和四邊形，可對較根底的東西進展預習。當然，才能不同，要求不同語文語文學起來應該比擬輕松，主要是背誦下期的一些古文，這個很重要，為開學的學習打下號根底英語記單詞盡量不前250個單詞記下來還可以買跟教材配套的磁帶進展跟讀，很有用。復習就是記學過的單詞，盡量都會寫。還有就是背課文，增強語感。很重要物理物理是初二新加的，有興趣可以預習，物理我覺得很簡單，只要老師上課認真聽就ok了與初中相比，高中的學習有一些新的特點：①知識量大；②學科內(nèi)容深，學科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律；③綜合性、系統(tǒng)性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。高中生每天要學的內(nèi)容很多，假如不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習方案，每天運用方案促進學習目的的實現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學習習慣并且進步學習效率，減少時間浪費。每個人的詳細情況不同，學習方案也應該因人而異，但在制定方案時應注意以下幾點：黃金時間來記憶首先應該抓住記憶效果最正確的時間段來安排記憶，進步效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比擬好，上午、下午都有課程安排學習比擬緊張，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充分的精力學習。而每天假如不能保證7–8小時睡眠，記憶效果也會降低。尊重自己生物鐘由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同，人們的生活節(jié)律和最正確感覺也往往不盡一樣。有的人的學習最正確時間在上午，有的人在下午，還有的同學感覺晚上學習效率最高。在理解了自己的最正確學習時段之后，按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最正確感覺時間去做，就會獲得事半功倍的效果。學習要有時間限制為了進步效率，在制定方案時，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預習和復習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目的明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，進步復習效率。同時，每學習完一局部時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復習下去。對照方案反省方案一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的方案完成了沒有，明天先干什么？再干什么？假如完成的好時可獎勵自己一次；假如完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會感到在進步。一段時間后，還應該根據(jù)自己的學習情況，對方案做出進一步完善，使其更好地促進學習。公開學習方案少數(shù)高中生缺乏自我約束才能，這樣的同學在制定學習方案后，最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)視作用，也會起到一個強迫約束效果，當自己不能堅持時，馬上就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒長進了”，因此就能堅持到底，“無論如何，一定要堅持實行自己的方案”。經(jīng)過初三一整年緊張的學習，如今畢業(yè)了應該放松一下心情，好好和家人聚聚。但是也要做好迎接高中生活的準備。學習是永無止境的，短暫的放松后應該要回到學習中。初二上學期方案和目的篇三抓住課堂四十五分鐘，學會聽課，聽課也有不少學問。學會聽課，對初中生的學習進步至關(guān)重要，課堂學習是學習的最主要環(huán)節(jié)，四十五分鐘課堂學習效益的上下，某種程度上決定著學生學習成績的好壞。也許有的家長和學生會想，每個人都有一雙耳朵，聽課誰不會呀。其實不然，聽課也有不少學問呢。學會聽課，對初中生的學習進步至關(guān)重要。心理學研究說明：注意可以幫助我們從周圍環(huán)境所提供的大量信息中，選擇對當前活動最有意義的信息;同時，使心理活動維持在所選擇的對象上，還能使心理活動根據(jù)當前活動的需要作適當?shù)姆峙浜驼{(diào)整。所以，注意對于學習尤為重要。集中注意、專心致志才能學有所得;心不在焉、心猿意馬往往一無所獲。有些同學聽課不擅長開動腦子積極思維，看似目不轉(zhuǎn)睛，但一堂課下來心中卻不留痕跡。俗話說：疑是一切學習的開場。帶著問題聽課，就能使聽課有比擬明確的目的和重點，增強聽課的針對性，從而進步課堂學習效率;帶著問題聽課，還能促使自己積極動腦，緊跟老師的教學節(jié)奏，及時理解和消化教學內(nèi)容。教與學應是雙向交流、互相促進的。學生在課堂中，應該積極主動地參與教學。積極舉手發(fā)言就是一種參與，它既能較好的促使自己專心聽課、動腦思維，還能鍛煉語言表達才能。初二上學期方案和目的篇四初一是初中的第一個臺階，假如想要邁出扎實的第一步，就要把一切精力全部都用在學習上，但是一定要快樂學習。所以，可以為自己量身定做一個合適自己的方案，此方案一定要合適自己，才能到達目的。最大目的：無論哪次考試，都要保持在班級1-10-20-30名之間。學習目的：1、上課認真聽講、不走神，做好筆記，如有不懂的及時問老師，做到當天的知識當天弄懂。2、作業(yè)認真完成，不馬虎，如有不對的題，看看自己是不認真還是不會，假如是不認真，要汲取教訓，假如是不會，就得及時問家長。3、每天及時復習當天學完的知識，寫完作業(yè)再預習第二天要學的。4、每周休息日，在完成作業(yè)的情況下，要把一周學習的知識，全部總結(jié)一遍，再穩(wěn)固一遍，并寫出自己一周的學習心得。5、每天要聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。6、數(shù)學、語文、英語這樣的主課，課上一定要仔細傾聽老師的解析，每天都要做幾道練習題，進步做題程度，找出自己缺乏的地方，該背的內(nèi)容要及時背熟，直到全部都會為止。7、每次測驗完老師講卷子要認真聽，找到自己出錯的原因，及時改正，必須是真的明白、真的會了才行。8、利用課余時間，看一些有用的課外書，開闊眼界。初二上學期方案和目的篇五方案的內(nèi)容可以包括以下兩個方面：1、打算考到的名次，包括保位名次或超出幾個名次;2、對總分及各科分數(shù)的階段性要求。這就使你在短期內(nèi)有了目的，在每次小測驗、單元考中向所定的目的靠攏，但切記目的不可定得太高，否那么結(jié)果假如離目的太遠會非常打擊自信心。從短期看，作出一周至一天的方案來，可以使自己對學過的東西有一個更好的掌握。對于一周的方案，每周可以有一至兩個重點科目，假如你對知識的渴望超過對升學的熱衷，方案中的自由時間可以多一些，反之可以少一些。對于一天的方案來說，要注意對老師所講內(nèi)容消化時間的安排，并留出適當?shù)臅r間以備調(diào)整。對于新生來說，全面掌握是非常重要的?？傊?，遠期與近期方案都應符合自身情況，并要結(jié)合學習情況進展調(diào)整，才能到達它的效果。下面是復習方案的制定問題。復習方案的制定已是完全針對高考而言的。學完所有的內(nèi)容后，老師一般會按他出的方案帶著同學們復習，而對同學來說，課余時間沒有必要按老師的思路做。首先，方案書中要有充足的時間留給根底知識，無論哪一科，根底知識往往比考生無視，實際上，這才是高分的基石，必須踏實。其次，考試題型訓練，熟悉高考，消除手生的感覺，做到純熟解題。第三，留出時間放松心情，這對考前的學生來說必不可少，很多考生就是在沖刺階段搞壞了身體，以致無法正常發(fā)揮的。最后，在臨近考試時，回憶根底知識與歷屆考題應是方案的主要內(nèi)容，這時方案不要過緊，養(yǎng)足精神備考。初二上學期方案和目的篇六走進我們的校園，看著嶄新的教室就，看著一張張新的面孔，心里不禁又沖動又緊張。初一，與小學相比有非常大的變化，學科的增多，減少了我們喘息的時間，上課速度極快，速記重點是一個挑戰(zhàn)。學習就沒有像小學一樣簡單自如了。為了自己以后的初一生活，為了進步自己的成績，為了各科各業(yè)全面開展，我由自己目前的成績與性格，對各學科與學習習慣進展了一次規(guī)劃：一、學習習慣1、學校：①上課做筆記。速記，記疑點，記重點。②認真聽講，遵守紀律。2、家庭：①查漏補缺。課堂上不懂的必需要弄懂，不要不懂裝懂。②作業(yè)認真工整。3、周末：①一周總結(jié)。整理自己不會的，制成錯題集，以便于復習。②復習老知識(預習)。把自己以前學過的與這次預習相關(guān)復習一遍，以免學了新知識，忘了老知識。二、主科學習1、語文：預習課文，閱讀課文，弄清文章的體裁，理解文章的作者、時代背景，掃除字詞障礙。精讀課文，整體感知，把握課文的主要資料。用心參與各種語文活動，鍛煉自己。超多閱讀，進步寫作程度。及時記錄生活，以便寫作。2、數(shù)學：課內(nèi)重視聽講，課外及時復習。學習效率高，抓住重點，概念精準。適當多做題，養(yǎng)成良好做題習慣。找出錯誤，及時更正。調(diào)整心態(tài)，正確對待考試。3、英語：多聽、多讀、多說、多寫。先易后難，先短后長。先駕馭根本句式，即粗略句的五種根本類型務必爛熟于心，純熟運用，由于所有的長、難句都是基于這五個類型展開的。擅長比擬英語和漢語的不同之處。經(jīng)常比擬英語與漢語語法的異同，歸納總結(jié)。進展超多的措辭實行，正確駕馭所學的`這些語法規(guī)那么。4、歷史：對歷史產(chǎn)生必須的興趣，有被老師說然后拿起歷史書時有想讀他的欲望。多看關(guān)于歷史的書，把握事件的時間點，建立時間網(wǎng)絡和體系。5、生物：培養(yǎng)興趣，樹立正確的學習態(tài)度。多思勤問。課本中很多地方設(shè)置了疑問，需要開動腦筋去考慮。對于課本的知識，不要“點到為止”，多問幾個為什么。理論聯(lián)絡實際。多觀察生活，多聯(lián)絡實際，運用所學習的知識解決實際生活中遇到的問題。6、地理：學會使用課本，精讀課文、?？瓷钏?，抓住要點，記下問題，要個性重視插圖和表格，領(lǐng)會圖表所說明的問題。學會使用地圖，分析^p地圖，認識地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑。重視地理觀察，觀察就是邊考慮邊細看。擅長動腦，經(jīng)常向自己提出問題。勤于動手，經(jīng)常用手寫，動筆畫，動手制作學具。7、政治：理解根本原理、理論，將理論聯(lián)絡實際。掌握教材里的根底知識以及主干知識。每一個知識點過關(guān)，老老實實在打好根底，訓練潛力。檢查出缺乏，進步應試潛力。做好了方案，一切就等著我去行動了。我相信，只要我嚴于律己，按照方案執(zhí)行，我必須會成為一個全面開展的好少年，我的初一生活必須會異常精彩，成績會更上一層樓!初二上學期方案和目的篇七新學期快要到了，我要做一個安康又懂禮貌的好學生。在學校，我又有了新的學習方案，我要在班群眾里做到以下幾點:1、上課認真聽講。2、用心完成各科作業(yè)。3、課堂上認真聽講，用心發(fā)言，有問題不懂就問。4、在有同學遇到困難時，我去幫助他。5、熱愛班群眾，尊敬老師，幫助同學。6、有什么活動主動參加。7、每一天堅持晨，讀一些英語、有好處的書，堅持每周寫一篇作文，讓自我的寫作潛力更好。8、保護公物，多鍛煉自我的身體，讓自我的膽子大一些。改變自我挑食的習慣。初二上學期方案和目的篇八轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一個初中生了。在初中的學習生活中，我將以飽滿的精神迎接新的挑戰(zhàn)。為了能使我的目的實現(xiàn)——考入人大附中，我制定了一個三年的學習方案。首先，在學習方面我要成為各方面的佼佼者。第一，在語文方面，我要增加閱讀量，冰心說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”超多的閱讀文學名著，能使自己增長課外知識，進步自己的修養(yǎng)，所以我決定每一天讀8千字的課外讀物，同時改變以前草率地讀完一篇文章后，不假思索的做法。為了進步自已的文學素質(zhì)，方案每一天摘抄100字的名篇名段，并朗讀一遍文章。爭取在考試中獲得前五名的好成績。第二，在數(shù)學方面，要多做課外練習，為了進步自己的數(shù)學程度，每一天務必完成20道奧數(shù)題。爭取在考試中獲得前五名的成績。第三，在英語方面，首先要做到每一天聽半小時的錄音，在明年3月透過公共英語二級的考試。在口語方面，要鍛煉自己的膽量，盡可能地創(chuàng)造、尋找與別人對話的時機，要到達能與外國人簡單交流的程度。爭取在考試中也拿到前五名的成績。其次是在安康方面，安康的身體是學習的保障。為了在中考中獲得好的成績，我要加強800米的訓練，爭取在上學途中練習。然后，是在做人方面，首先，要學會關(guān)心和寬容別人，尊敬師長。要以誠待人。最后，在公益活動方面，我要用心參加學校組織的各種公益活動。以學校和班級的榮譽為重，為班級和榮譽奉獻自己的一份力量。以上是我三年的學習方案。在今后的三年中，為了實現(xiàn)我的目的，我將努力按照方案去做，咬定青山不放松?？炭鄬W習，取長補短，爭取超越自我，以實現(xiàn)我的目的。初二上學期方案和目的篇九1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是根底呀。成功2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨立完成，切不可開小差。3、中午適當午休，精力充分才可以迎接下午的學習呀!4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要平衡、科學安排。5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字數(shù)可多可少，但不能不寫。愉快的寒假已經(jīng)開場了,為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規(guī)律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,因此制定一個合理的寒假學習方案是非常有必要的。1.每天足量學習5小時,內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè)：語文閱讀、數(shù)學練習、英語聽力等2.每日早晨英語聽力或口語30分鐘3.中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動(運動能使人頭腦更清醒)4.做數(shù)學競賽書《初中數(shù)學競賽新課標同步輔導(初二)》(這本書真的很好哦)記住先看例題，最好不要抄答案。7：00起床7：20洗漱完畢7：20--7：50：跑步(鍛煉哦)8：00吃飯8：20--9：10做作業(yè)(語文閱讀一篇和摘抄)11：25--11：45看報課外書11：45--14：30午飯午休14：30--15：30英語15：30--15：45休息15：45—16：45物理16：45--17：00休息17：00--18：00其他科目復習晚飯20;00—21：30電視，電腦，課外書，free21：30：睡覺7：10_--7：20吃早餐回寢室整理7：407：50預習早上要上的課程8：00--11：30上課11：30--11：45整理筆記寫下不懂的有時間去問11：50吃飯12：00來回寢室開場寫作業(yè)9：40--9：55制定第二天的學習方案。課堂上做de筆記要在課后及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授de重要內(nèi)容，還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。7點--晚上18：00點，在校學習期間，一定在上課的時候認真聽課。午休時一定要好好睡覺，因為早晨已經(jīng)起床很早了，下午會困。但是要注重利用課間休息時間學習，除了上廁所，其他時間盡量不和同學閑聊，最好能做題，因為課間很亂，不合適背題，合適做數(shù)學題，只要你思路進去了，就不容易被影響，一般一個課間可以做3-5道題。但是一天下來就是20多道題。一個月天堅持下來，就比別人多做了300多道題，相當于多做了10多套卷子。記5個英語單詞,預習下一章的數(shù)學課本,復習本章內(nèi)容,做適量習題,加以穩(wěn)固.背誦所有科目必背的課文.利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作，開闊視野上課前預習，找不懂的地方，上課時學習，解決不懂的地方，上課后復習，溫故而知新。在睡覺之前，最好把你覺的不好記憶的知識放在床邊，一直觀到睡著。在睡覺前看書很有效果。假如能養(yǎng)成睡覺前把一天所學知識想一遍，想不出來de時候觀看書，早晨起來也想一遍是最好的，我個別的時候能做到。但是大局部時間堅持不下來，不過有的同學可以做到。能做到最好，觀同學們的毅力了!在數(shù)學總復習的時候，老師都會留些習題，先往返家做，做完第二天講。一步步的往后做，相當于重讀數(shù)學書。很多人以為數(shù)學就是做題，數(shù)學書幾乎不看，這是非常不正確的。因為最根底的定理、最典型的例題都在書上，不要因為觀起來很簡單，一觀就會就懶的去理他們，書是一定要觀的!最好的方法是，觀完例題后，重新把例題答案遮起來，再用本子做一遍，你就會發(fā)現(xiàn)，你看起來會的題目，做起來卻不那么順利。這是一個夯實根底的過程，一定要認真做。課后要把書上記下來的東西，連帶的知識點都整理在一個本子里。不是為了拿本子再背這些知識，而是在整理de過程中，你已經(jīng)可以把知識分類，分系統(tǒng)，形成一個整體，對你自己來說，是個進步。假如想有本質(zhì)的進步，只做老師布置de內(nèi)容是不夠的，要大量的練習，建議在老師布置的習題根底上買些自己薄弱學科，薄弱環(huán)節(jié)de習題集來做。只有別人做一套習題，你做三套習題，只有你付出的比別人多才會得到的比別人多。練習、測驗經(jīng)老師修改發(fā)回后，不能只看分數(shù)，要認真研究老師修改中指出的問題，檢查發(fā)現(xiàn)自己在理解和運用知識方面的破綻和錯誤，及時補上和改正。應建立一個錯題記錄，仔細分析^p原因，找出相應的薄弱知識點加以強化，這樣才有可能防止犯同樣的錯誤。初二上學期方案和目的篇十1.規(guī)劃好整個暑假的大致時間：暑假從7月6號開場到9月1號，將近兩個月，這兩個月的你能用來學習的時間一定要提早計算好，跑去旅游，親戚串門，課外社會活動的時間等，剩下你可用的時間就是可以按照方案實行的學習時間。這一點要總體把握，建立你的時間概念。雖說暑假要勞逸結(jié)合，但是我個人建議，這個時間一定不要小于一個月，不然復習效果不大。2.總結(jié)期末考試，根據(jù)自己學習上的破綻，制定學習方案：根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象，找出平時心態(tài)、身體、學習狀態(tài)上的缺點和破綻。補弱項還是增強項？一般的，彌補弱項，比起強化強項，更容易進步。原因之一是使用在強項中總結(jié)出的好的學習方法往往可以用于弱項的學習。例如，假如你的英語處于中級階段，語文處于初級階段，那么，你就可以把已經(jīng)證明有效的英語的學習方法用于語文，如把英語背單詞方法用于背語文字詞，把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。其次，學習差的課程，使用相對低級的學習方法就能獲得進步，而越低級的學習方法越容易掌握。3.初一學生利用暑假提早學習初二知識點(1)、初一的學生為什么要提早學習初二的知識？各個學校的實驗班根本上都要求在初二完畢前把初中的內(nèi)容講完，因此，進入初二之后，學習進度的加快是顯而易見的。到了初二以后，難度變大，速度變快，學科增多，因此提早掌握根本的知識點是非常有必要的。假如我們不可以提早對所學知識進展一定的理解，在知識點比擬難以理解的時候，就很難跟上初二的學習步伐。提早學過一遍，在新學期學習的過程中，孩子會感到學得輕松很多。這樣孩子可以更好地樹立起對學科的信心。尤其是已經(jīng)學過初二數(shù)學和物理的孩子，在碰到難題的時候不容易氣餒。而且，提早學完了功課，孩子在學習過程中有余力去攻克一些難題，有更多的時間去補習自己的弱項。進入初二以后，要保持不斷進取的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，探索出合適自己的一套學習方法，這樣才能在學習中獲得好的成績。(2)、暑期要提早學習哪些知識點？假如說初一的數(shù)學是根底，那么初二的數(shù)學就是深化，因為初二數(shù)學有很多知識點和技巧是很難的。比方初二數(shù)學中“三角形”、“一次函數(shù)”等問題。這些知識點的提早學習，可以幫助同學們在暑期開學后的新初二的學習中在根底上有個進步。另外初二年級又增加了一局部的物理學知識，在暑期先把這門科目進展系統(tǒng)的學習，把重點局部如“光的折射、反射”、“簡單運動”等著重的學習一遍，有利于開學后新課程學習的更好、更快的掌握。想要在初二繼續(xù)領(lǐng)先，必須在暑期把初二的知識系統(tǒng)的學習一遍，對知識先進展一個大概的理解，特別是對初二上學期課程的學習，只有這樣才能在初二的學習中，以及秋季班的同步進步學習打下一個堅實的根底。綜上所述，只要保持不斷進取的學習態(tài)度，及時解決學習中的各種問題，掌握系統(tǒng)復習的學習方法，加深難度，純熟技巧，抓住良機，以戰(zhàn)略的目光做好調(diào)整，才能為初二年級的學習進步創(chuàng)造條件。4、開學前1個星期：恢復上學時的作息，調(diào)整生物鐘。整理開學前需要的東西。調(diào)整心態(tài)。以上只是我對學生和家長的在暑假里的建議，不一定對每個人都適用，僅供參考！祝家長們工作順利，同學們假期愉快！初二上學期方案和目的篇十一1.進步自我在語文、數(shù)學等方面的學習本領(lǐng)。2.加強運動，進步身體素質(zhì)。3.學會做簡單的家常菜。1.針對自我的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目的進展反思，調(diào)整。2.在家長的指導下，寫好自我實在可行的暑假生活、學習方案。(安排好每一天復習進度的明細資料)3.把練習卷上做正確的題目進展整理，確認自我已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用本領(lǐng)，樹立自我對本學科的信心。4.把練習卷上做錯的題目進展整理、抄錄，翻開教科書，逐題進展分析^p，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進展認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進展練習、強化。(盡可能用自我的力量解決問題)5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進展梳理羅列。理解自我學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一齊幫助解決。6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一齊分析^p、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進展自我強化練習，填補自我的學習破綻。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累。8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，進步體能。(也可以聽音樂等，做自我有興趣的事)9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。1.一星期學習五天，上午2.5小時，午時2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。2.每一天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些適宜的娛樂活動)3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。1.設(shè)計好每一天的生活學習評價表，對自我每一天的生活、學習作好評價。2.合作學習小組的同學互相催促，執(zhí)行暑期生活、學習方案有始有終。1.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習方案執(zhí)行的情景和進度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。2.家長在幫助學生執(zhí)行方案時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調(diào)整和學習興趣的進步。初二上學期方案和目的篇十二一個學期已經(jīng)過去了，新的學期已經(jīng)到來，從如今起，我要把全部精力都放在學習，認真學習努力學習。所以從如今起，我要有一份好的方案書來輔導我學習，那就是：學習前先預習。在認真投入學習之前，先把要學習的內(nèi)容快速閱讀-遍，理解學習的大致內(nèi)容及構(gòu)造，以便能及時理解和消化學習內(nèi)容。在重要的地方，略微放慢學習進程。充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨立考慮，跟得上老師的思維與節(jié)奏。課堂上做的筆記要在課后及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館，安靜而沒有干擾。開場學習時，應該全神貫注于功課，千萬不能"身在曹營心在漢”。養(yǎng)成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立考慮等學習惡習。制定可行的學習方案并嚴格遵守。嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活，除了上課時間外，晚自習時間做完各科作業(yè)記5個英語單詞預習下一章的數(shù)學課本，復習本章內(nèi)容做適量習題，加以穩(wěn)固。背誦所有科目必背的課文。利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作，開闊視野。上課前預習，找不懂的地方，上課時學習，解決不懂的地方，上課后復習，溫故而知新。認真上每一節(jié)課。集中注意力，考慮老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課后向老師提問，做到當天的知識當天融會貫穿。學習態(tài)度端正，認真改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成績要有正確的認識，深化的自省，不驕不躁。積極參加學校和班集體組織的各種活動，團結(jié)同學，樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學。這就是我的學習方案書，希望我按照方案書中的去做，期末考試可以取的優(yōu)異的成績。初二上學期方案和目的篇十三我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂方案前首先進展自我分析^p。1、分析^p自己的學____點，同學們可以仔細回憶一下自己的學習情況，找出學____點。各人的學____點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好；有的擅長進展口算，算得比擬快，有的記憶力好，公式定義記得比擬牢；有的想象力豐富，擅