教科版八年級(jí)上冊(cè)物理：1-光源-光的傳播課件

色彩斑斕的世界色彩斑斕的世界0教科版八年級(jí)上冊(cè)物理：1-光源-光的傳播課件1光從哪里來？光從哪里來？2光從哪里來？光從哪里來？3光源自然光源人造光源一、光源：能發(fā)光的物體光源自然光源人造光源一、光源：能發(fā)光的物體4湖南道縣第四中學(xué)周兆福湖南道縣第四中學(xué)周兆福5生活經(jīng)驗(yàn)：光沿直線傳播生活經(jīng)驗(yàn)：光沿直線傳播6任務(wù)一：探究光在空氣中傳播的路徑。器材：激光燈、檀香、杯子要求：說明實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，展示效果明顯。任務(wù)二：探究光在液體中傳播的路徑。器材：激光燈、一杯純凈水、牛奶要求：說明實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，展示效果明顯。任務(wù)三探究光在固體中傳播的路徑。器材：激光燈、果凍個(gè)要求：說明實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，展示效果明顯任務(wù)四探究光在不同介質(zhì)表面?zhèn)鞑サ穆窂狡鞑模杭す鉄?、杯子、檀香、牛奶要求：說明實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，展示效果明顯任務(wù)五探究小孔成像的成因器材：激光燈、易拉罐、半透明薄膜、蠟燭要求：描述看到像的特征，說明像的成因。任務(wù)六探究光在不同介質(zhì)中的傳播速度。查資料：說明真空中光速大小，比較幾種常見介質(zhì)中的光速?？茖W(xué)探究：光傳播的規(guī)律任務(wù)一：探究光在空氣中傳播的路徑。任務(wù)二：探究光在液體中傳播7探究光在空氣中傳播的路徑。器材：小激光燈、檀香、一次性杯子要求：說明實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，展示效果明顯。任務(wù)一：結(jié)論：光在空氣中沿直線傳播探究光在空氣中傳播的路徑。任務(wù)一：結(jié)論：光在空氣中沿直線傳播8任務(wù)二：探究光在液體中傳播的路徑。器材：小激光燈、一杯純凈水、牛奶要求：說明實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，展示效果明顯。結(jié)論：光在水中也是沿直線傳播的任務(wù)二：探究光在液體中傳播的路徑。結(jié)論：光在水中也是沿直線傳9任務(wù)三探究光在固體中傳播的路徑。器材：激光燈、果凍兩個(gè)要求：說明實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，展示效果明顯。結(jié)論：光在固體中也沿直線傳播任務(wù)三探究光在固體中傳播的路徑。結(jié)論：光在固體中也沿直線傳播10任務(wù)四探究光在不同介質(zhì)表面?zhèn)鞑サ穆窂狡鞑模杭す鉄簟⒈?、檀香、牛奶要求：說明實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，展示效果明顯。光在不同介質(zhì)表面會(huì)發(fā)生折射任務(wù)四光在不同介質(zhì)表面會(huì)發(fā)生折射11光在不均勻介質(zhì)中會(huì)發(fā)生折射光在不均勻介質(zhì)中會(huì)發(fā)生折射12光線：用一條帶箭頭的直線來表示光的直線傳播，這樣的直線叫做光線。結(jié)論：光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播光線：用一條帶箭頭的直線來表示光的直線傳播，這樣的直線叫做光13任務(wù)五探究小孔成像的成因器材：小激光燈、易拉罐、半透明薄膜、蠟燭要求：描述看到像的特征，說明像的成因。結(jié)論：小孔成像是光通過小孔沿直線傳播在薄膜上形成倒立的實(shí)像光直線傳播的現(xiàn)象——小孔成像任務(wù)五探究小孔成像的成因結(jié)論：小孔成像是光通過小孔沿直線傳播14教科版八年級(jí)上冊(cè)物理：1-光源-光的傳播課件15教科版八年級(jí)上冊(cè)物理：1-光源-光的傳播課件16光的直線傳播現(xiàn)象——月食和日食光的直線傳播現(xiàn)象——月食和日食17日食：月球擋住太陽光，在陰影區(qū)的人無法看到太陽，形成日食。月食：地球擋住太陽光，使月球無法反射太陽的光，而無法被看到。形成月食。日食：月球擋住太陽光，在陰影區(qū)的人無法看到太陽，形成日食。月18光的直線傳播的應(yīng)用——激光準(zhǔn)直光的直線傳播的應(yīng)用——激光準(zhǔn)直19

光的直線傳播的應(yīng)用——射擊瞄準(zhǔn)缺口、準(zhǔn)星、目標(biāo)要達(dá)到“三點(diǎn)一線”射擊瞄準(zhǔn).swf光的直線傳播的應(yīng)用——射擊瞄準(zhǔn)缺口、準(zhǔn)星、目標(biāo)要達(dá)到“三點(diǎn)20前面的一個(gè)同學(xué)正好擋住后面所有的同學(xué)，隊(duì)伍就直了光的直線傳播的應(yīng)用——站隊(duì)看齊前面的一個(gè)同學(xué)正好擋住后面所有的同學(xué)，隊(duì)伍就直了光的直線傳播21任務(wù)六探究光在不同介質(zhì)中的傳播速度。查資料：說明真空中光速大小，比較幾種常見介質(zhì)中的光速。真空中的光速為

c=2.99792×108m/s通常情況下，真空中的光速可以近似取為

c=3×108m/s=3×105km/s光在空氣中的速度非常接近于c光在水中的速度約為c光在玻璃中的速度約為c任務(wù)六探究光在不同介質(zhì)中的傳播速度。真空中的光速為c=223×108m/s光在真空或空氣中傳播速度是聲音在15℃空氣中傳播速度是340m/s比較如果一個(gè)飛人以光速繞地球飛行，在1s內(nèi)他就可以繞地球7圈半！3×108m/s光在真空或空氣中傳播速度是聲音在15℃空氣23補(bǔ)充太陽到地球之間的距離約為1.5×1011m，太陽發(fā)出的光經(jīng)過8分20秒到達(dá)地球。8分20秒補(bǔ)充太陽到地球之間的距離約為1.5×1011m，8分2241.光源：能發(fā)光的物體。分類：天然光源和人造光源2.光傳播的規(guī)律：光在同種、均勻介質(zhì)中沿直線傳播。光線：3.解釋現(xiàn)象：——小孔成像、影子、日食和月食4.生活應(yīng)用：——激光準(zhǔn)直、射擊瞄準(zhǔn)、站隊(duì)看齊5.光速：——c=3×108m/s=3×105km/s（真空中）總結(jié)歸納，課后拓展1.光源：能發(fā)光的物體?？偨Y(jié)歸納，課后拓展25

1.下列物體中，屬于光源的是

A.螢火蟲

B.月亮

C.平面鏡

D.耀眼的玻璃課堂練習(xí)A課堂練習(xí)A262.下面現(xiàn)象中不屬于光的直線傳播的是：A．一葉障目，不見泰山B．坐井觀天，所見甚小C．海市蜃樓D．射擊瞄準(zhǔn)時(shí)一定要“三點(diǎn)成一線”C課堂練習(xí)C課堂練習(xí)273、排縱隊(duì)時(shí)，如果看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人，隊(duì)就排直了，這可用_____

_________來解釋．4、光在真空中傳播的速度是__________．光在各種介質(zhì)中傳播的速度都_______光在真空中的傳播速度．（填“大于”、“等于”或“小于”）光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播3X108m/s小于課堂練習(xí)3、排縱隊(duì)時(shí)，如果看到自己前面的一位同學(xué)光在同種均勻介質(zhì)中沿285.打雷時(shí)，我們先看到閃電，后聽到雷聲，這是因?yàn)?/p>

。光速遠(yuǎn)大于聲速課堂練習(xí)5.打雷時(shí)，我們先看到閃電，后聽到雷聲，光速遠(yuǎn)大于聲速課堂練29作業(yè)

1.請(qǐng)同學(xué)們上網(wǎng)查閱有關(guān)光的傳播資料，寫一篇與光有關(guān)的研究性學(xué)習(xí)小論文。

2.完成學(xué)案上的檢測(cè)。

作業(yè)1.請(qǐng)同學(xué)們上網(wǎng)查閱有關(guān)光的傳播資料，2.30

光年它等于光在一年內(nèi)傳播的距離，光年不是時(shí)間單位.拓展光年它等于光在一年內(nèi)傳播的距離，拓展31解：1光年

=

3×105千米/秒×365×24×3600秒=9.4608

×1012千米2.7光年=2.7×9.4608

×1012千米=2.554416

×1013千米已知織女星距地球約2.7光年，你能計(jì)算出織女星距地球多少千米嗎？解：1光年=3×105千米/秒×365×24×3632天文學(xué)家發(fā)現(xiàn):仙女座星系距離我們有225萬光年，這是什么意思呢？天文學(xué)家發(fā)現(xiàn):仙女座星系距離我們33宇宙的使者，它不僅告訴我們現(xiàn)在，還在告訴我們遙遠(yuǎn)的過去，帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿饔钪娴钠鹪?。光?4謝謝謝謝35

§4.1光的直線傳播1.光源：能夠自行發(fā)光的物體分類：天然光源、人造光源2.光傳播的規(guī)律：光在同