Unit-9【復習課件】七年級英語下冊單元復習(人教版)

人教版七年級下冊Unit9Whatdoeshelooklike?Unit9Whatdoeshelooklike?

1.熟練掌握本單元的重點單詞、目標短語和重點句型；2.讓學生學會友好、客觀地描述人的形象。復習目標1.straightadj.

直的→__________(反義詞)2.talladj.高的→__________(反義詞)→__________(同義詞)3.heightn.身高;高度→__________(形容詞)→______________________……的身高/高度4.thinadj.瘦的→__________(反義詞)5.littleadj.小的→__________(同義詞)→__________(比較級)→__________(最高級)6.cinema

n.電影院→_________________去看電影curlyshorthighhightheheightof...fatsmalllessleastgotothecinema7.heavy

adj.重的→__________(同義詞)→__________(反義詞)8.tonight

adv.&n.(在)今晚;(在)今夜9.maymodal

v.也許;可能;可以10.glasses

n.

眼鏡→_________________一副眼鏡11.later

adv.以后→__________________兩天后12._______________________中等身高13.__________一點;少量→__________(同義詞)fatlightapairofglassestwodayslater(be)ofmediumheightalittleafew14.handsome

adj.英俊的→_________________(同義詞)15.person

n.人→_____________一個人16.actor

n.

演員→_____________一名演員17.actress

n.

女演員→_____________(復數(shù))18.describe

v.

描述→____________________向某人描述某人/某物19.another

adj.&pron.另一;又一good-lookingapersonanactoractressesdescribesb./sth.tosb.20.nose

n.

鼻子→____________大鼻子21.mouthn.

嘴→____________大嘴22.round

adj.

圓形的→________(到處;在附近)23.face

n.

臉→____________圓臉24.eye

n.眼睛→________(復數(shù))25.singer

n.歌手→________v.唱;演唱26.intheend最后→_________(同義詞)→_________(反義詞)bignosebigmoutharoundroundfaceeyessingatlastatfirst27.differently

adv.不同地→____________adj.不同的→____________n.

差異;不同28.real

adj.

真正的;真實的→_______adv.真正地29.artist

n.藝術家→____________一名藝術家→______n.

藝術30.jeans

n.

牛仔褲→_________________一條牛仔褲31.end

n.結(jié)尾;盡頭→_________________在……的盡頭32.crime

n.犯罪活動→_____________n.罪犯differentdifferencereallyanartistartapairofjeansattheendofcriminal33.put

v.

放→_______(過去式)→_________(動詞的-ing形式)34.each

adj.&pron.每個;各自→____________彼此;互相35.way

n.方式;路線→____________用這種方法putputtingeachotherinthisway1.—_______________yourfriend________________?你的朋友長什么樣?—She’s

________

___________________,andshe________________

straighthair.她中等身高，并留著長長的直發(fā)。2.________Davidtallorshort?戴維是高還是矮?3.Hehasshortcurlybrownhair.

他有一頭短而卷曲的棕色頭發(fā)。WhatdoeslooklikeofmediumheighthaslongIs4.—_______they_______straightorcurlyhair?他們留著直發(fā)還是卷發(fā)?—Theyhavecurlyhair.他們留著卷發(fā)。5.—Whatdoeshelooklike?他長什么樣?—He’sreallytall.他確實高。6._________________________,heisverytallandhandsome.

首先，他非常高并非常帥。DohaveFirstofall考點1；學會詢問長相句型:What+do/does+sb.+looklike?e.g.Whatdoyoulooklike?你長什么樣?Whatdoeshelooklike?他長什么樣?詢問及描述長相考點2；學會描述長相①主語+be動詞+形容詞.②主語+be+of+形容詞+名詞.③主語+has/have+(a/an+)形容詞+名詞.④主語+wear(s)+名詞.→描述戴眼鏡及所穿衣服He/Shehaslong/short/curly/straighthair.他/她留著長/短/卷/直發(fā)。描述外形，指身高、身材等描述相貌，指五官、頭發(fā)等考題:—________?—Hehasalongfaceandasmallmouth.A.What’stheboylooklikeB.WhatdoestheboylikeC.WhatdoestheboylooklikeD.Howdoestheboylike考題:

—Whatdoesyourbrotherlooklike?—________.A.HeisoutgoingB.HeisreallytallandthinC.HeisastudentD.HeisinhospitalCB形容詞是用來描述、修飾名詞或代詞的詞,表示人或物的性質(zhì)、特征和狀態(tài)，如事物的顏色、大小、形狀、長短、新舊等，人的高矮胖瘦、五官、發(fā)型等。描述性形容詞考點1；形容詞的用法形容詞通常在句中作定語、表語和賓語補足語等。e.g.Sheisabeautifulgirl.她是一個漂亮的姑娘。(定語)Thegameisquiteinteresting.這個游戲相當有趣。(表語)Wemustkeeptheclassroomclean.我們必須保持教室清潔。(賓語補足語)考題:—Look!IsthatyourfriendLucy?—No,itisn’t.Lucyhas______hair.A.bigB.tallC.shortD.small【解析】句意為“—看！那是你的朋友露西嗎?—不,不是的。露西留著_______頭發(fā)”。big“大的”；tall“高的”；short“短的；矮的”；small“小的”。頭發(fā)通常用長或短修飾。C考題:

Robertisso________thatheevenhasnotimetostaywithhischildrenatweekends.A.busyB.smartC.seriousD.pleased【解析】用語境法解題。由后面的“他甚至周末沒有時間和孩子們待在一起”可知他很“忙”。A考點2；【重點】【難點】多個形容詞的排列順序當名詞前有多個形容詞作前置定語時,這些形容詞通常遵循一定的規(guī)則,不能隨意調(diào)換?；卷樞颍合薅ㄔ~(冠詞、指示代詞、物主代詞、數(shù)詞等)+表示觀點的描述性形容詞+表示大小、長短、高低的形容詞+表示形狀、年齡、新舊的形容詞+表示顏色的形容詞+表示國籍、地區(qū)的形容詞+表示物質(zhì)材料的形容詞+表示用途或類別的形容詞+中心詞。e.g.aquietbigoldgreyBritishwoodenhouse一間灰色的古老而寧靜的英式大木屋速記小法:多個形容詞修飾名詞的順序：限定描繪大長高，形狀年齡和新舊；顏色國籍與材料，用途類別往后靠。straight考點1；straight/stre?t/adj.直的e.g.MyfriendCathyhasstraighthair.我的朋友凱西留著直發(fā)。拓展:straight還可用作副詞,意為“筆直地;成直線;徑直”。e.g.I’mgoingstraighttobedwhenIgethome.我打算一到家就睡覺。常用于修飾line,hair等名詞，其反義詞是curly，意為“卷曲的”。考題:Tinaismycousin.Sheistallandshehaslong____________(直的)hair.straighttall考點2；tall/t??l/adj.高的e.g.Thevolleyballplayerisatallgirl.那位排球運動員是個高個子女孩。Helivesinatallbuilding.他住在一幢高樓里。Thistreeisfivemeterstall.這棵樹有5米高。tall既可以指人個子高,也可以表示物體高度高。拓展：tall可以和表示度量的名詞構(gòu)成短語,短語中的tall要置于表示度量的名詞之后。指人個子高。表示物體高度高。辨析:tall與hightall常指人、動物、樹、建筑物等的“高”,其反義詞為short。high多指山高,也指空間的位置或程度上高,還可指抽象意義上的“高”,如物價、速度、溫度等方面的“高”,其反義詞為low。e.g.Therearemanytalltreesinthathighmountain.在那座高山里有許多高樹。mediumheight考點3；height/ha?t/n.高度;身高height用作名詞,意為“身高;高度”,其形容詞是high“高的”。詢問某人的身高或某物的高度是多少時，常用“What’stheheightof...?”或“What’sone’sheight?”,相當于“Howhigh/tallis...?”。e.g.What’stheheightofthatwall?那堵墻有多高？=What’sthatwall’sheight?=Howhigh/tallisthewall?提問身高、高度用what，用心記！拓展:height可與介詞in連用,常用于描述某人或某物高度的句子中,其結(jié)構(gòu)為“Sb./Sth.+be+數(shù)詞+meter(s)/foot(feet)inheight.”。此時,inheight相當于形容詞tall或high。e.g.Heistwometersinheight.=Heistwometerstall.考題:

—What’syourbrother’s_______?—It’sabout1.75meters.He’sthetallestinhisclass.A.ageB.addressC.weightD.heightDheavy考點4；heavy/hevi/adj.重的heavy修飾人,意為“重的;胖的”。同義詞fat。Hissisterisalittleheavy.他姐姐有點胖。修飾物,意為“沉的;重的”,反義詞light(輕的)。Theboxistooheavy.這個箱子太重了。形容人形容物heavy表示雨或雪大,意為“大(量)的;猛烈的”,副詞形式heavily。Therewillbeaheavysnow.將有一場大雪。It’srainingheavilyoutside.外面雨下得很大?？碱}:—Look!It’sraining____.—That’sright.Therainistoo____forustogoshopping.A.heavily;heavyB.heavily;heavilyC.heavy;heavyD.heavy;heavilyAWhatdoeshelooklike?考點5；What+do/does+主語+looklike?某人長什么樣?e.g.—Whatdoesyourmotherlooklike?你媽媽長什么樣?—She’sbeautiful.Sheisofmediumheightandhasshorthair.她很漂亮。她中等身高并留著短發(fā)。辨析:looklike與belikelooklike只用來形容人的外貌?！猈hatdoeshelooklike?他長什么樣?—Heistallandthin.他又高又瘦。belike既可用來形容人的性格、品行,也可用來形容人的外貌?！猈hatishelike?他是個怎樣的人?—Heisfriendly.他很友好。What+do/does+主語+looklike？的答語主要有以下三種：主語+be+形容詞（表外貌特征的形容詞）.主語+have/has+名詞（名詞前可有多個形容詞修飾）.主語+beof+...height（指個頭）.Thegirllookslikehermother.這個女孩長得像她媽媽。(外貌)Thegirlislikehermother.這個女孩像她媽媽。(性格+外貌)She’sofmediumheight,andshehaslongstraighthair.考點6；描述人相貌的常用句型:描述人相貌用“Sb.+be+of+medium

height.”

表示“某人中等身高”。MyChineseteacherisof

mediumheight.我的語文老師中等身高。用“Sb.+have/has+...hair/eyes...”表示“某人有……頭發(fā)/眼睛……”Allthemembersoftheclub

haveshorthair.俱樂部的所有成員都留著短發(fā)?？捎糜诨卮饐柧洹癢hatdo/doessb.looklike?”或“Whatis/aresb.like?”。用“Sb.beofmediumbuild.”表示“某人中等身材”。IsDavidtallorshort?考點7；【句法分析】這是一個選擇疑問句,結(jié)構(gòu)為“一般疑問句+or+被選擇部分?”?；卮饡r不能使用yes或no,而要用一個完整的句子或其省略形式直接作出回答。選擇疑問句不用yes/no回答，牢記！e.g.—Doyouliketotakeplanesorhighspeedtrains?你們喜歡乘飛機還是坐高速列車?—Weliketotakehighspeedtrains.我們喜歡坐高速列車。Howmanypensdoyouhave,oneortwo?你有多少支鋼筆,一支還是兩支?注意：選擇疑問句也可用特殊疑問句表示,供選擇的部分用or連接,前者讀升調(diào),后者讀降調(diào)。還是考題:—Whichsportdoyouprefer,volleyball______basketball?—Iprefervolleyball.A.orB.andC.but考題:

—DoyouoftengotoJingyueParkbycarorbybike?—_______.Ithinkit’sgoodfortheenvironmentandourhealth.A.Yes,IdoB.No,Idon’tC.BybikeD.BycarACAreyougoingtothemovietonight?考點8；【句法分析】本句是用現(xiàn)在進行時表將來,主要表示按計劃或安排將要發(fā)生的動作,表示位移的動詞,如arrive,come,leave,meet,fly等常用現(xiàn)在進行時表將來。速記小法：bedoing立足“現(xiàn)在”，面向“未來”。表示位移的動詞,如arrive,come,leave,meet,fly等常用現(xiàn)在進行時表將來。bedoing表達的時態(tài)時間狀語例句表示動作正在進行nowBenishavingdinnernow.本現(xiàn)在正在吃晚飯。表示動作將要發(fā)生tomorrow,nextweek,soonAreyoumeetingBilltomorrow?你明天和比爾見面嗎?拓展：may還可用于表示許可，意為“可以”。e.g.MayIaskyouaquestion?我可以問你一個問題嗎？返回maybe考點9；maybe可能;也許may是情態(tài)動詞,表示推測,意為“可能,也許”,后面接動詞原形。Maydosth.意為“或許做某事”。e.g.Jackmayknowthemeaningof“OneBeltandOneRoad”.maybe結(jié)構(gòu)為:情態(tài)動詞+be動詞。在句中作謂語,置于主語后面。Imaybeabletohelpyou.我也許可以幫助你。maybe作副詞,意為“或許,也許,可能”。在句中作狀語。Maybeyoucouldmovethe

chair.也許你可以挪動一下那把椅子。辨析:maybe與maybe速記小法：巧記maybe與maybe：合并作狀語,分開作謂語。舍maybe意猶在,丟maybe不成句?？键c10；alittle一點;少量alittle相當于abit,修飾形容詞或副詞,在句中作狀語。Mygrandmathinkspaying

throughWeChatalittle

amazing.我奶奶覺得微信支付有點令人驚奇。修飾不可數(shù)名詞,在句中作定語。Thereisalittlemilkinthe

bottle.瓶子里有點兒牛奶。拓展：little也可作形容詞，意為“小的”，alittle也可指“一個小的”，后面接單數(shù)可數(shù)名詞。alittle“一點;少量”,表示肯定含義修飾不可數(shù)名詞Thereisalittlericeinyour

bowl.你的碗里有一點兒米飯。little“幾乎沒有”,表示否定含義Thereislittlewaterinthe

cup.杯子里幾乎沒有水了。afew“一些;幾個”,表示肯定含義修飾可數(shù)名詞Shehasafewspecialideas.她有一些特別的想法。few“幾乎沒有”,表示否定含義Hehasfewfriends.他幾乎沒有朋友。辨析:alittle,little,afew與fewglasses.考點11；glasses/ɡlɑ?s?z/

n.眼鏡e.g.Hisgrandfatheralwayswearsapairofglasses.他的爺爺總是戴著一副眼鏡。Thispairofglasseslooksverynice.這副眼鏡看起來非常漂亮。一副眼鏡謂語用單數(shù)，和pair保持一致注意：apairofglasses/thispairofglasses作主語時,謂語動詞用單數(shù)。拓展:glass的其他用法glass“玻璃”,不可數(shù)名詞。I’dlikesomecolourfulglass.我想要些彩色的玻璃。“玻璃杯”,可數(shù)名詞,復數(shù)形式是glasses。Therearetwoglassesof

coffeeforthem.有兩杯給他們的咖啡。laterlater/le?t?(r)/adv.以后later單獨使用時,表示從現(xiàn)在算起的“以后”;“時間段+later”表示從過去算起的“多長時間以后”,相當于“after+時間段”。固定短語：lateron意為“以后，后來”。（不與具體時間連用）e.g.Let’sstopnowandfinishitlater.咱們現(xiàn)在停下來,稍后再完成它。Icalledagainaweeklater/afteraweek.一周后我又打了電話。拓展：“in+時間段”指“從現(xiàn)在算起的”多長時間以后，常用于將來時中。返回Whatdoesyourfavoriteactororactresslooklike?actor/?kt?(r)/n.演員e.g.Hisbrotherisayoungactor.他哥哥是一名年輕的演員。Theseactressesarefromothercountries.這些女演員都來自異國他鄉(xiāng)。actress女演員表示“一名男/女演員”時，要說anactor/actress。拓展:英語構(gòu)詞“動詞+后綴or”變?yōu)槊~,表示動作的執(zhí)行者。visitor參觀者,inventor發(fā)明家“動詞+后綴er”變?yōu)槊~,表示動作的執(zhí)行者。teacher教師,reader讀者,worker工人,singer歌唱家“名詞+后綴ist”變?yōu)槊~,表示“從事……的人”。artist藝術家速記小法：act（v.“表演”）+or（表示人的后綴）=actor（n.“演員”）act（v.“表演”）+ress（表示女性的后綴）=actress（n.“女演員”）考題:根據(jù)括號內(nèi)的漢語完成句子。

Heisnotonlyan__________(演員)butalsoasinger.actorpersonperson/p??(r)sn/n.人e.g.Thereisonlyonepersonintheroom.房間里只有一個人。Thisisjustmypersonalopinion.這只是我的個人觀點。persons（復數(shù)形式）人們；personal(形容詞)個人的，私人的inperson親自表示“一個人”時，要用person，不可用people!辨析:person與peopleperson意為“人”,著重指個人。作可數(shù)名詞,常指有個性的、特定的人。Therearethreepersonsin

theirteam.他們隊有三個人。people意為“人們”,著重指全體,作集合名詞,表復數(shù)概念。Therearemanypeopleatthe

party.聚會上有許多人?？碱}：Aftertheexam,myparentswillmeetme_______attheschoolgate.A.inperson B.incommonC.inpublic D.insilence【解析】用短語辨析法解題。inperson親自；incommon共同；inpublic在公共場合；insilence默默地。由“考試后”及“在學校門口”可知，此處表示“父母將親自接我”。Afaceface/fe?s/n.臉facetoface面對面makeaface做鬼臉singersinger/s???(r)/n.歌手e.g.Theyoungmanisn’tasinger,buthesingsverywell.這個年輕男子不是歌手，但是他唱得很好。可數(shù)名詞速記小法：sing（v.唱）+er→singer（n.歌手）考題：用所給詞的適當形式填空。Theyoung_________(sing)surprisedusallwithherwonderfulvoice.singerpoliceartist.考點1；policeartist警方畫像師這是“名詞+名詞”構(gòu)成的短語,前一個名詞修飾后一個名詞?！懊~+名詞”構(gòu)成的短語使用復數(shù)時只需將后面的名詞變成復數(shù)形式。但是man和woman構(gòu)成的“名詞+名詞”短語則必須把兩個名詞都變成復數(shù)形式。e.g.twoappletrees兩棵蘋果樹threementeachers三位男教師twelvewomenworkers十二位女工人注意：名詞sport在修飾任何名詞的時候,通常都需要用復數(shù)形式,如sportshat,sportsshoes以及sportsclothes等。名詞作定語的情況：①表材料：stonebridge石橋②表用途：meetingroom會議室③表內(nèi)容：picturebook圖畫書④表性別：boystudent男學生考題：Therearemany_______teachersinthisprimaryschool.A.woman B.woman’sC.women D.women’sC【解析】woman放在名詞前作定語時，隨后面的復數(shù)名詞一起變復數(shù)。artist/ɑ?(r)t?st/n.藝術家由名詞art(美術；藝術)加表示人的后綴-ist構(gòu)成e.g.ThepicturewaspaintedbyanAIartist.這幅畫是由一位人工智能藝術家畫的。考點2類似的還有：piano(鋼琴)→pianist(鋼琴家)violin(小提琴)→violinist(小提琴家)science(科學)→scientist(科學家)考題：根據(jù)漢語提示完成句子。LinTaowantstobean_________(藝術家)whenhegrowsup.artistTheytellhimwhatthecriminallookslike.考點3；【句法分析】該句含有what引導的賓語從句,其中whatthecriminallookslike作tell的賓語。賓語從句用陳述句語序。e.g.Idon’tknowwhoyouaretalkingwith.我不知道你在和誰說話。陳述句語序what作從句謂語動詞短語lookslike的賓語，即thecriminallookslikewhat?？碱}：—Doyouknow______?—Sheisateacher.A.WhatisLinda’sjobB.WhatLinda’sjobisC.WhatwasLinda’sjob【解析】用語法分析法解題。賓語從句要用陳述句語序，排除A和C項；由答語是一般現(xiàn)在時可知，問句應用一般現(xiàn)在時。Bput考點4；put/p?t/v.放put用作及物動詞,此處意為“放;擺;擱;安置”。put...in/on...把……放到……里/上有關put的短語：putoff推遲putout撲滅putup舉起；張貼puton穿上putdown放下putaway把……收起來put常用于以下結(jié)構(gòu)：put+名詞/代詞+介詞短語Pleaseputthebookonthedesk.請把書放在書桌上。put+名詞/代詞+副詞(短語)Putthechairhere,please.請把那把椅子放在這里?？碱}：—Where’smyEnglishbook,Mary?—Oh,Isawyou________itinyourschoolbag.A.buyB.bringC.takeD.put【解析】用辨析法解題。buy買;bring帶來;take帶走;put放。結(jié)合答句后面的“schoolbag”可知把英語書“放”進書包符合邏輯。Deach考點5；each/i?t?/adj.每個e.g.Eachstudenthasadictionary.每個學生都有一本詞典。拓展：each還可用作代詞e.g.TheboyscomefromParis,andeachknowsNotre-DamedePariswell.這些男孩來自巴黎,每個人都對巴黎圣母院有很好的了解。修飾可數(shù)名詞單數(shù)，作定語Eachofthemisridingasharedbike.他們每人騎著一輛共享單車。TheyeachwanttoscantheQRCode.他們每個人都想掃二維碼。單獨作主語，謂語動詞用單數(shù)。“eachof+復數(shù)名詞/代詞”作主語，謂語動詞用單數(shù)。作同位語，放在主語后，謂語動詞用復數(shù)?？碱}：Eachofus_______alifegoal,whichwillguideustoabrightfuture.A.hasB.haveC.willhaveD.had【解析】用語法分析法解題。本句在陳述一個事實,故用一般現(xiàn)在時;Eachofus作主語,謂語動詞要用單數(shù)。A辨析：each與everyeach強調(diào)個體,可用作形容詞、副詞或代詞,可作定語、狀語、主語和同位語。Eachofthestudentshasanew

bike.=Thestudentseachhaveanew

bike.=Thestudentshaveanewbike

each.=Eachstudenthasanewbike.每個學生都有一輛新自行車。every強調(diào)整體。用作形容詞,作定語。Everystudenthasanewbike.每個學生都有一輛新自行車。注意：every只能作形容詞，不可單獨使用?？碱}：

Therearemanyflowersandtreeson_______sideoftheCenturyRoad.A.eachB.otherC.bothD.allAnotalwaysnotalways不總是,表示部分否定當句子中有all,every,both,always等詞時,否定詞not無論用在主語還是謂語部分中,都表示部分否定。e.g.Wedon’talwaysgettoschoolbybike.我們并不總是騎自行車到學校。拓展：表示完全否定要用no,none,nobody,nothing,neither,never等詞。e.g.Nobodywantstomissthemovie.沒有人想錯過那部電影。way相關短語:(in)thesameway用相同的方式onone’swayto+地點名詞在某人去……的路上bytheway順便說一下getinthewayof擋……的路onthe/one’sway在路上；即將去(或來)考點7；way/we?/n.方式;路線常與介詞in連用。way前有this/that時，in可省略；但如果是在句首，則in不能省略。thewaytodosth.=thewayofdoingsth.，意為“做某事的方法”。e.g.Thelittlecatcatchesmanyfishinthisway.小貓用這種方法捉了很多魚。Whatisanotherwayofsaying“TV”?“電視”的另一種說法是什么?考題：—Xiningisgettingmoreandmorebeautiful.—Oh,yes.Ithinkmorechangesare_______.A.ontheradioB.intheendC.onthewayC考點8；so/s??/conj.因此,所以adv.這么,如此so用作并列連詞,表示“因此,所以”。e.g.Iheardsomenoiseoutside,soIwentoutoftheroomtoseewhy.我聽到外面有一些噪音,所以我走出房間去看為什么。注意：在表達第二人或事物與第一人或事物同樣情況的時候，通常要用so+倒裝句。e.g.JimmyisgoodatEnglish.Soishisbrother.如果上下文表達的是同一個人或事物的情況時，通常要用so+陳述句。e.g.－It’safinedaytoday.－Soitis.so用作副詞,表示“這么,如此”。考向2用于形容情感或品質(zhì)的程度,或數(shù)量之大,意為“這么,如此”。Youaresokind.你真是太好了。Therearesomanysmartphonesinourclass.在我們班上有那么多智能手機。用于代替前面陳述的事物,以避免重復,常用于think,believe,do,say等之類的動詞之后,意為“如此,這樣”—Willhepasstheexam?他會通過這次考試嗎?—Idon’tthinkso.我認為不會。HeaskedmetowritetohimandIdidso.他叫我寫信給他,我照辦了。用于否定句中以比較人或物,常用于notso...as...結(jié)構(gòu)中,意為“不如……這么……,不像……那樣……”。Sheisnotsocleveraswethink.她不如我們想象的那么聰明。考題：

It’snotalwayssafetopayovertheInternet,_______youshouldbecareful.A.soB.afterC.becauseD.assoonas【解析】用邏輯推理法解題。由前面句意“網(wǎng)上支付不總是安全的”可推知后面句意為“所以你應該小心”。故用so來連接。A考點9；differently/d?f?r?ntli/adv.不同地相當于indifferentways，常用來修飾動詞或句子。e.g.Theybehavesodifferently.You’llneverbelievetheyarebrothers.他們舉止如此不同。你決不會相信他們是兄弟。EnglishisdifferentfromChinese.英語和漢語不同。Thereareafewdifferencesbetweenthetwins.這對雙胞胎有幾處不同。differentlyadv.不同地differentadj.不同的；有差異的differencen.不同；差異考題：Peopleindifferentcountriesbehave_______whentheyeatdinner.A.differenceB.differentC.differently【解析】用辨析法解題。difference用作名詞,意為“不同”;different用作形容詞,意為“不同的”;differently用作副詞,意為“不同地”。behave是動詞,需要用副詞修飾。CAnotheranother/?n?e?(r)/adj.&pron.另一;又一another用作形容詞,意為“另一;又一”,修飾可數(shù)名詞單數(shù)。e.g.Wouldyoulikeanotherapple?你還想要一個蘋果嗎?adj.another用作代詞,泛指三者或者三者以上同類事物中的“另一個”。e.g.Idonotlikethisone;pleaseshowmeanother.我不喜歡這一個,請給我看另一個。pron.辨析：①“another+數(shù)詞”表示總數(shù)未知；②“theother+數(shù)詞”表示總數(shù)已知。e.g.①Thecakesarenice.Iwanttohaveanothertwo.②Tenchildrenareintheclassroom.Twoofthemarereading,andtheothereightarewriting.辨析：another,other,theother,others與theothers考向3another泛指同類事物中三者或三者以上的“另一個”other“另外的，其他的”，后常接復數(shù)名詞theother兩者中的另一個，常用于“one...theother...”結(jié)構(gòu)中，意為“一個……，另一個……”others剩余的另一些（并非全部），some...others...意為“一些……，一些……”theothers指一定范圍內(nèi)剩余的全部，some...theothers...意為“一些……，其余的……”Intheendintheend最后;終于e.g.Hestudiedhardandhepassedtheexamintheend.他努力學習，最后通過了考試。n.結(jié)尾；盡頭intheend=atlast/finally，在句中作狀語。intheend的反義短語是atfirst“起初”提示：attheendof...可跟時間，也可跟地點拓展：attheendof在……的末尾theendof……的盡頭e.g.They’llcomeattheendofMarch.他們將在3月底到來。Wewalkedtotheendoftheroad.我們走到了路的盡頭。考題：Themantriedseveraltimes(嘗試了幾次)tostartthecar,andhesucceeded(成功)_______.A.inthepastB.intheendC.atfirstD.atonce

時間地點BFirstofallfirstofall首先，常位于句首表示順序，是一系列順序的開始。e.g.Firstofall,peelthebananas.首先，剝開香蕉。Firstofall,you’reastudent.首先，你是一名學生。firstofall還表示首先要說的這一點是所有要說的里面最重要的一點。拓展：atfirst也有“首先”之意，但它只能用于表示一段時間,常與稍后的一段時間作比較。相當于tostart/beginwith和inthebeginning。e.g.You’llfinditdifficultatfirst/tobeginwith,butlater/soonit’llgeteasier.起初你將發(fā)現(xiàn)它很難,但是不久它就