2023年幼兒園園長開學(xué)工作計劃

2023年幼兒園園長開學(xué)工作計劃幼兒園園長開學(xué)工作安排1

學(xué)期工作已經(jīng)起先，園長除了抓好日常的教化教學(xué)、后勤保育等工作，還應(yīng)重點做好本學(xué)期的各項工作。

1、督促老師對這學(xué)期的教化教學(xué)效果作檢查、分析，力求精確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展狀況，在此基礎(chǔ)上，填寫幼兒在園狀況匯報單。要求匯報單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點，又具有每個孩子的個體特征。

2、有針對性地對幼兒進行平安教化及生活常規(guī)教化、春節(jié)禮儀教化，開學(xué)要求每位幼兒領(lǐng)一張反映開學(xué)入園生活狀況的記載表。

3、各班老師實行家長會的方式，分別與家長具體交談，分析幼兒的特點、應(yīng)留意的主要問題、在家里的教養(yǎng)方式等等。要求與每個家長都談話，談話也可按幼兒類型進行。

4要求各班老師管理各班的財產(chǎn)，并做好記錄。

6、做好學(xué)期工作安排，在開會時，仔細探討分析本學(xué)期幼兒園各方面的工作支配，學(xué)期結(jié)束時由各班老師向園長匯報。

7、安排依據(jù)平常的考核、測查狀況以及學(xué)期總結(jié)狀況，合理地發(fā)放學(xué)期的獎金，以調(diào)動全園教職工的主動性。

8、老師仔細備課，為本學(xué)期工作做打算。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，研討新學(xué)期的保教目標、階段目標，重點支配好第一個月的工作安排。

一、做好開學(xué)前的打算工作

1．召開教職工會議，宣布新的學(xué)期安排和實施要點，探討全園大事、教工福利等問題。

2．向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料、備課筆記本，等等。

3．各班老師依據(jù)全園工作安排，結(jié)合本年齡組安排和本班實際狀況，制定班級第一階段具體工作安排。

4．考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的狀況，有重點提前做好打算

5．規(guī)劃班級墻飾和生活區(qū)域，教室里符合季節(jié)特點的布置，在活動區(qū)供應(yīng)新的玩具、材料、磁帶等。

6．出黑板報，告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點、家長學(xué)校工作安排、家園聯(lián)系方法及收費通知等。

二、組織好開學(xué)初的保教活動

1．讓幼兒在喜慶氣氛中入園，對幼兒進行常規(guī)教化。

2．視察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣，收集有關(guān)家庭成員，包括親屬、鄰居有無疾病的信息，有針對性地防病治病。

3．做好傳染病的預(yù)防工作，特殊是留意空氣消毒和幼兒的衣著。

4、結(jié)合“三八”婦女節(jié)，開展敬重父母、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教化活動。

5、抓住季節(jié)特點，引導(dǎo)幼兒視察初春的季節(jié)改變的特征，幫助幼兒積累感性閱歷。

三、加強安排調(diào)控

1．制訂幼兒園各個班級工作安排，形成本學(xué)期配套的安排體系。

2．召開家長會，更新“家長園地”內(nèi)容。

3．每位老師安排本學(xué)期探討工作，落實詳細措施，保證探討項目順當、保質(zhì)完成。

4．各班按安排對幼兒發(fā)展水平進行一輪視察、記錄。

幼兒園園長開學(xué)工作安排2

一、指導(dǎo)思想

以《綱要》為指導(dǎo)，以總校目標作為指導(dǎo)方針，以愛為教化的基礎(chǔ)，結(jié)合本園實際，接著以“我能行，我努力，我真棒!”為精神動力，抓好常規(guī)工作的同時，接著建設(shè)本園特色，使教化質(zhì)量上一個新臺階。讓我園成為孩子的樂園，家長的放心園，老師的收獲園。

二、關(guān)鍵詞：堅持反思感恩

三、主要工作

(一)、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基。

1、以“責(zé)任”為主題，以“責(zé)任”為根基，提倡老師多讀書，組織老師們以某本書為中心，在讀書中體會生活，學(xué)會工作，從而學(xué)會感恩，在感恩中提高工作效率，提高華蜜指數(shù)。

2、每周例會才智共享，行政和組長把一些“事實性反饋”給老師，使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受共享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的學(xué)問)。從而把主動、上進、健康的思想帶給大家。

3、周二保育員例會，在上個學(xué)期的收獲中，激勵保育員在每周例會中和大家共享“我在班級管理中學(xué)到了什么?”進一步提升“教”的實力!

(二)、在文化背景的引導(dǎo)下，在反思中，堅持我們的收獲，努力提高“品質(zhì)”。

1、教研活動：老師研討課嚴格根據(jù)我們“流程”進行，資料積累到位，一學(xué)期中每位老師要求自己上一節(jié)“好課?！?/p>

2、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位綻開，本學(xué)期組長幫助每位老師可以勝利開展一次“半日活動展示?！标P(guān)注組內(nèi)老師探討資料的積累。

3、后勤隊伍建設(shè)：本學(xué)期接著提高保育員“教”的實力，在以往的競賽活動中放進去一個“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等。

(三)、依據(jù)本園實際狀況，實行多種途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、依據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū)，把幼兒園所學(xué)綜合課程進行整合，初步分為語言、音樂、科學(xué)、體育等方面，由專人負責(zé)設(shè)計出適合各年齡段的活動方案，在敬重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展賜予一個科學(xué)的評估。

2、全心服務(wù)班接著推廣，堅持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語”和“瑜珈”。

(四)、家園共育，充分調(diào)動家長的主動性是分部工作的主題。

1、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展狀況和幼兒教化狀況。激勵家長可以把孩子在家的狀況反饋給老師，從而使教化更有針對性。

2、每兩個月召開一次家長會，活動有安排、有目標、有講稿，有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容(家長會資料要求;有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思。)

3、遇到家長投訴問題剛好向園部匯報，并妥當解決。

堅信幼兒可以做到，堅信老師可以做到，想信自己可以做到，并將此化成一種劇烈的信仰!

學(xué)會堅持、學(xué)會反思、學(xué)會感恩!

幼兒園園長開學(xué)工作安排3

悠然的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學(xué)期在驚慌而又有序的氛圍中起先了。本學(xué)期我們將接著仔細學(xué)習(xí)并深化貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習(xí)和探討，不斷更新教化觀念，轉(zhuǎn)變教化行為。為幼兒供應(yīng)平安、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面發(fā)展的須要，敬重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。

一、班況分析

本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細，依據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教化理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌；語言表達實力、與人交往的實力、生活自理實力以及動手操作實力得到較大的發(fā)展。仔細規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教化，努力做好班級保教工作。進一步培育幼兒的自我服務(wù)實力，喜愛幫助他人；敬重師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

二、保教工作：

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，依據(jù)園務(wù)工作安排，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增加幼兒體質(zhì)，做好品德教化工作，發(fā)展幼兒智力，培育正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

1、保育工作

督促生活老師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地支配好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教化幼兒留意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理實力的培育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

細心呵護幼兒成長。在日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)覺問題剛好處理。

主動協(xié)作婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康強壯成長。

2、教化教學(xué)工作

敬重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，依據(jù)各班幼兒的愛好和發(fā)展目標結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周教學(xué)安排，有安排有目的地組織實施，開展豐富多彩的教化教學(xué)活動，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué)，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注意對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我相識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然視察智能等的發(fā)展。進行賞識教化，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、寧靜的幼兒多為他們創(chuàng)建表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應(yīng)剛好表揚，增加他們的自信念和榮譽感。

接著加強幼兒的常規(guī)培育。常規(guī)的好壞干脆影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采納多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步培育幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

在嬉戲活動中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中仔細視察幼兒，了解幼兒的須要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的.問題。

重點培育幼兒的閱讀實力、提高幼兒的講解并描述實力。幫助幼兒駕馭閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講解并描述故事的實力，利用空余時間開展故事競賽活動。

接著培育幼兒英勇大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日許多：老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將依據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。主動邀請家長參加我們的活動。特殊是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動；結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動。

三、平安工作

我們始終都要把平安工作放在首要。加強日常活動中的平安管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、嬉戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎迤桨步袒?、加強幼兒的平安意識、幫助幼兒駕馭一些自我愛護技能。提高自己的責(zé)任心，細心解除一切擔(dān)心全因素。我們要讓幼兒在平安的環(huán)境下健康成長。

四、班級管理

1、每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個月的工作狀況，共同探討工作中遇到的困難，找出解決的方法。布置好本月的工作內(nèi)容。

2、仔細制訂好月、周教學(xué)安排。嚴格按安排開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地支配好。

3、仔細督促填寫幼兒考勤登記表。

4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級財物丟失；平常留意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的奢侈。

五、家長工作

做好家長工作，提高家園共育育的效果。

1、依據(jù)班級詳細狀況，有針對性地出好家園共育欄目，剛好向家長宣揚有關(guān)幼教學(xué)問，讓家長剛好了解幼兒在園狀況。

2、仔細填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3、利用