部編版三年級(jí)語文上冊(cè)第18課《富饒的西沙群島》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件

富饒的西沙群島18第一課時(shí)第二課時(shí)語文 三年級(jí) 上冊(cè)你知道這些優(yōu)美的景色是哪里的嗎？第一課時(shí)大聲朗讀課文，讀準(zhǔn)生字，讀通句子。想一想：課文介紹了西沙群島哪些風(fēng)景和物產(chǎn)？初讀課文ráo

yōu

ɡuī

yán富饒 優(yōu)美

瑰麗

巖石xiā

wǔ

fèn

bèi龍蝦

威武 糞便 祖輩shè建設(shè)shēn海參拼音開關(guān)學(xué)認(rèn)字讀準(zhǔn)多音字參cēnshēncān海參人參參差不齊參軍參觀識(shí)字游戲優(yōu)美威武富饒建設(shè)瑰麗巖石人參島課文介紹了西沙群？的哪些風(fēng)景和物產(chǎn)海水海底生物海島上的鳥西沙群島給你留下了怎樣的印象？請(qǐng)你用課文中的一句話來說說。中心句自讀提示大聲讀課文第2自然段，想一想，西沙群島的海水給你留下了怎樣的印象？自讀提示海水的特點(diǎn)色彩繁多、明亮西沙群島的海水這么美麗的海水是怎樣形成的？你能用“因?yàn)椤浴本涫秸f說美麗的海水形成的原因嗎？因?yàn)楹５赘叩筒黄?，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，所以從海面看，色彩就不同了。自由讀第3自然段，邊讀邊思考，海底的生物給你留下了怎樣的印象？你是從哪些詞句中感受到的？自讀提示海底的生物美麗可愛說明了數(shù)量多，照應(yīng)第一自然段中的“物產(chǎn)豐富”。珊瑚有的像一團(tuán)絨球，有的像一朵碩大的蓮花靜靜地開在海底，還有的像一串串珍珠。珊瑚還像什么？用“有的像……有的像……”的句式說句子。想一想，第3自然段是從哪幾個(gè)方面來介紹珊瑚、海參和大龍蝦的。珊瑚海參大龍蝦數(shù)量各種各樣到處都是外形有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角全身披甲，威武動(dòng)作懶洋洋地蠕動(dòng)劃過來，劃過去我來到了海龜池邊，那海龜大的驚人，小的有一個(gè)腦袋大，大的像一把太陽傘的樣子，我拿來一片菜葉，一只海龜終于禁不住美味的誘惑，慢慢地從遠(yuǎn)處的礁石邊爬了過來，品嘗著那菜葉的鮮美。而它身邊的一只小海龜，非常活潑機(jī)靈，總是能優(yōu)先搶到食物，獨(dú)自悠閑地享受著。模仿文中寫作方法，選擇一幅圖寫一寫。小練筆左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)點(diǎn)擊生字觀看生字視頻學(xué)寫字gǔ左右兩部分都緊靠豎中線。左半部分的上面兩橫稍斜

且下橫要短。右半部分“

支”的橫撇要穿插到左半

部分的下面。重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)shǔ左半部分的“米”最后一筆是點(diǎn)。右半部分反文的捺從短撇的下方開始運(yùn)筆，要舒展。guì上半部分要寫得扁一些，第五筆橫要寫得舒展。下半部分的“貝”要寫得瘦長，最后一筆是點(diǎn)。這節(jié)課我們初步學(xué)習(xí)了課文生字，抓住關(guān)鍵詞句理解課文第1-3自然段，對(duì)西沙群島有了一定的認(rèn)識(shí)。課堂小結(jié)富饒(r√áo鳥糞(f√n海參(c

n玫瑰(ɡ√uī

ɡu

i)祖輩(b√i

b

i)設(shè)問(s

sh

)yáo)f

n)s√h

n)√一、給藍(lán)色的字選擇正確的讀音。課堂演練二、照樣子寫詞語。懶洋洋：笑瞇瞇 軟綿綿 胖乎乎一模一樣 人山人海 惟妙惟肖各種各樣：五顏六色 千軍萬馬 三言兩語五光十色：成千（三、補(bǔ)充詞語。風(fēng)景（

優(yōu)）美（

群）結(jié)隊(duì)物產(chǎn)豐（

富）各（

種）各樣）百怪奇

祖祖（ ）（

輩）

五輩（

）十（光） 四（色）朝（腳

）天四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。這篇課文圍繞海水、海底生物、海上的鳥三個(gè)部分寫了西山群島美麗的景色。本課生字詞寫2遍，詞語解釋寫2遍。積累優(yōu)美的具有新鮮感的詞句。課后作業(yè)富饒的西沙群島18第二課時(shí)語文 三年級(jí) 上冊(cè)海里必不可少的就是魚了，西沙群島的魚都有哪些特點(diǎn)呢？讀一讀第4自然段，找出答案吧！自讀提示總寫魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。特點(diǎn)1：多特點(diǎn)2：美海底的生物有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。分寫你能用“有的……有的……有的……”說一段話嗎？天上的白云變化莫測(cè),有的像奔跑的兔子,有的像兇猛的老虎,有的像美麗的鹿。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚?？倢戇\(yùn)用夸張的手法，強(qiáng)調(diào)了西沙群島“物產(chǎn)豐富”的特點(diǎn)，顯得恰當(dāng)、形象。張自讀第5自然段，思考：每句話主要寫了什么？這些事物有什么特點(diǎn)？自讀提示是非常寶貴的肥料。鳥多關(guān)鍵句西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這海島上的鳥更加富饒。表現(xiàn)了對(duì)西沙群島美好未來的期許和信心。首尾呼應(yīng)讀一讀第6自富然饒段的，西大沙家群一島，起是討我們論：這一自然祖段祖抒輩發(fā)輩了生什活么的感地方情。？隨著祖國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，可愛的西沙群島，必將變得更加美麗，自讀提示海水的奇異色彩海底的物產(chǎn)海底的魚“鳥的天下”美麗富饒討

論從哪些地方可以看出西沙群島的美麗和富饒？從下面的圖中選擇一幅，寫幾句后?？梢杂谜n文中學(xué)到的表達(dá)方法，如：“有的……有的……有的……有的……”的句式，還可以從“顏色、動(dòng)作”等方面說說圖中的事物是什么樣的。小練筆色彩斑斕的魚兒成群結(jié)隊(duì)地游來游去，互相追逐著，有的藍(lán)藍(lán)的，有的金黃金黃的，像在參加盛大的節(jié)日游行。遼闊無垠的海面上，只只

海鷗自由地翻飛盤旋著。它們

一會(huì)兒展翅飛向高空，一會(huì)兒

又飛回海面捕食，快樂地嬉戲?？偸觯猴L(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富美麗的海水海底多樣的生物

海島上眾多海的鳥分述總結(jié)：必將更加美麗、更加富饒富饒的西沙群島熱愛祖國結(jié)構(gòu)梳理一、“西沙群島的海里一半是水，一半是魚”的意思是（

B

）。西沙群島的海里魚和水各占一半。用“一半是水，一半是魚”突出說明西沙群島海里的魚非常多。課堂演練）。西沙群島物產(chǎn)也很豐富，海里有（

），海島上有（）。親愛的游客朋友們：你們好！歡迎來到（

美麗）（

富饒）的西沙群島。西沙群島是（

南海上的一群島嶼

）。這里風(fēng)景優(yōu)美，海水（），五光海十底色有（

）山，崖海和峽灘谷上有（美麗的貝殼珊瑚和魚茂密的森林和各種海鳥二、根據(jù)對(duì)課文內(nèi)容的理解，編寫西沙群島導(dǎo)游詞。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。這段話用了

擬人

的修辭手法，描寫了海底的小動(dòng)物的特點(diǎn)，“懶洋洋”“

蠕動(dòng)”是形象化的寫法，描寫了

海參活動(dòng)時(shí)的姿態(tài)，“威武”則寫出了大龍蝦的

及外形

特行點(diǎn)動(dòng)，使得語言活潑新鮮而有趣。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。在身邊找一處美景，進(jìn)行實(shí)地觀察，并用幾句話記錄觀察結(jié)果。完成《素養(yǎng)提升手冊(cè)》本課練習(xí)。課后作業(yè)第一課時(shí)第二課時(shí)語文 三年級(jí) 上冊(cè)18

富饒的西沙群島你知道這些優(yōu)美的景色是哪里嗎？這是我國的西沙群島，下面我們就一起來學(xué)習(xí)這篇課文吧！西沙群島：我國南海中四大群島（東沙群島、南沙群島、西沙群島、中沙群島）之一，盛產(chǎn)魚類、鳥類、海參、海龜?shù)?。南海諸島地

理位置非常重要，是太平洋的交通

咽喉，自古就是我國的領(lǐng)海，是我

國的海防前哨。第一課時(shí)朗讀課文掃清障礙大聲讀課文，讀準(zhǔn)生字，讀通句子。yánɡuī瑰麗巖石ráo

yōu富饒 優(yōu)美xiā

wǔ

fèn龍蝦

威武 糞便bèi

shè祖輩

建設(shè)shēn海參一起讀一讀下列詞語，看誰讀得對(duì)！學(xué)認(rèn)字整體感知想一想：課文介紹了哪些風(fēng)景和物產(chǎn)？海水、海底生物海島上的鳥介紹地理位置西沙群島位于南海的西北部，是我國海南省三沙市的一部分。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛的地方?？傤I(lǐng)全文概括寫出了西沙群島的富饒、美麗。西沙群島給你留下了怎樣的印象？請(qǐng)你用課文中的一句話來說說。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛的地方。自由讀第2自然段，說一說：西沙群島的海水給你留下了怎樣的印象？互動(dòng)課堂色彩繁多、明亮的意思。圈出表示顏色的詞語西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，?黃的。一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著。海水的特點(diǎn)：五光十色，瑰麗無比。深藍(lán)淡青淺綠杏黃一塊塊，一條條，相

互交錯(cuò)著。淡綠的淡紅的深藍(lán)的海水就這么幾種顏色嗎？桃紅桔黃蘋果綠西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，?黃的。一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著。讀著這段話，你的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅怎樣的畫面？寫出了西沙群島一帶的海水色彩繁多，深淺不一，十分艷麗。ɡuī錯(cuò)淺qiǎn

cuò“錯(cuò)”是左右結(jié)構(gòu)，要寫得左窄右寬。橫畫

之間要寫均勻?！皽\”字共有兩橫，不能少了點(diǎn)或撇。一起來寫一寫這段話中的兩個(gè)會(huì)寫字吧！學(xué)寫字因?yàn)楹５赘叩筒黄?，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。這么美麗的海水是怎樣形成的？山崖峽谷顏色深顏色淺你能用“因?yàn)椤浴本涫秸f說美麗的海水形成的原因？因?yàn)楹５赘叩筒黄?，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。請(qǐng)讀讀這一段，再次感受海水的美麗。聲音上揚(yáng) 聲音下沉 讀慢一點(diǎn)因?yàn)楹５赘叩筒黄?，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。重讀自由讀第3自然段，邊讀邊想，海底的生物給你留下了怎樣的印象？這一自然段寫了哪幾種生物？海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。我從“花朵、鹿角”知道了珊瑚又美麗又昂貴，樣子是頂端分叉的。我從“蠕動(dòng)”知道了海參在海底行動(dòng)緩慢；從“全身披甲”我想到了古代的武將。你是從哪些詞句中感受到的？海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。美麗可愛珊瑚：指由珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)骨骼聚結(jié)而成的東西,狀如樹枝,多為紅色,也有白色或黑色的。想象一下，珊瑚還像什么？用“有的像……有的像……”的句式說句子。珊瑚有的像一團(tuán)絨球，有的像一朵碩大的蓮花靜靜地開在海底，還有的像一串串珍珠。樣子挺威武。shēn海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全

身披甲，劃過來，劃過去，說明了數(shù)量多，照應(yīng)第一

自然段中的“物產(chǎn)豐富”。抓住動(dòng)作我想到海參就像大蚯蚓一樣慢慢地蠕動(dòng)，非?？蓯?。我覺得大龍蝦“劃過來”肯定是揚(yáng)起大鉗子，橫行霸道，很威武！一起說說自己想象到了海底怎樣的景象吧！總結(jié)歸納：想一想，這三句話是從哪幾個(gè)方面來介紹珊瑚、海參和大龍蝦的。珊瑚海參大龍蝦數(shù)量各種各樣到處都是外形有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角全身披甲，威武動(dòng)作懶洋洋地蠕動(dòng)劃過來，劃過去我來到了海龜池邊，那海龜大的驚人，小的有一個(gè)腦袋大，大的像一把太陽傘的樣子，我拿來一片菜葉，一只海龜終于禁

不住美味的誘惑，慢慢地從遠(yuǎn)處的礁石邊爬了過來，品嘗著那

菜葉的鮮美。而它身邊的一只小海龜，非?；顫姍C(jī)靈，總是能

優(yōu)先搶到食物，獨(dú)自悠閑地享受著。模仿練習(xí)說話（外形-動(dòng)作）“淡”的右邊“炎”上下兩部分要注意筆畫的穿插，上面“火”的捺要變成點(diǎn)?！皫r”的上部“山”要寫扁一些。一起來看幾個(gè)會(huì)寫字的書寫吧學(xué)寫字“挺”字“廴”橫折折撇寫在豎中線上，捺要舒展。y！ōu

dàn

yán

xiā

tǐnɡ優(yōu)

淡

巖

蝦

挺富饒(r√áoyáo)玫瑰(ɡ√uīɡuēi)鳥糞(f√ènfēn)祖輩(√bèibēi)海參(cāns√hēn)設(shè)問(sès√hè)課堂演練一、給藍(lán)色的字選擇正確的讀音。二、照樣子寫詞語。懶洋洋：笑瞇瞇 軟綿綿 胖乎乎各種各樣：一模一樣五光十色：五顏六色 千軍萬馬 三言兩語人山人海 惟妙惟肖風(fēng)景（

優(yōu)）美（

群）結(jié)隊(duì)物產(chǎn)豐（

富）各（

種）各樣成千（）百怪奇

祖祖（ ）（

輩）

五輩（

）十（光） 四（色）朝（腳

）三、補(bǔ)充詞語。天四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。這篇課文圍繞海水、海底生物、海上的鳥三個(gè)部分寫了西山群島美麗的景色?；貞浬瞎?jié)課的內(nèi)容，說說自己喜歡的課文內(nèi)容吧！第二課時(shí)海里必不可少的就是魚了，西沙群島的魚都有哪些特點(diǎn)呢？讀一讀第4自然段，找出答案吧！互動(dòng)課堂魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了?？倢懻f明魚的數(shù)量特別多。特點(diǎn)1：多特點(diǎn)2：美有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。排比，寫出魚多比喻分寫你能用“有的……有的……有的……”說一段話嗎？天上的白云變化莫測(cè),有的像奔跑的兔子,有的像吃肉的老虎,有的像美麗的鹿。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。這里的“一半”是二分之一的意思嗎？作者為什么這么說？總寫正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。這句話寫西沙群島里的魚非

常多，并非真的是水和魚各占一

半，而是運(yùn)用夸張的手法，強(qiáng)調(diào)

了西沙群島“物產(chǎn)豐富”的特點(diǎn)，顯得恰當(dāng)、形象。張自讀第5自然段，思考：每句話主要寫了什么？這些事物有什么特點(diǎn)？課文是怎樣介紹西沙群島的鳥多的？西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。鳥多關(guān)鍵句你是從哪里體會(huì)到鳥多的？（顏色+動(dòng)作）色彩斑斕的魚兒成群結(jié)隊(duì)地游來游去，互相追逐著，有的藍(lán)藍(lán)的，有的金黃金黃的，像在參加盛大的節(jié)日游行。遼闊無垠的海面上，只只

海鷗自由地翻飛盤旋著。它們

一會(huì)兒展翅飛向高空，一會(huì)兒

又飛回海面捕食，快樂地嬉戲。練習(xí)說話請(qǐng)一位同學(xué)讀一讀第6自然段，大家一起討論：這一自然段抒發(fā)了什么感情？祖祖輩輩生活的地方。隨著祖更加富饒。一代又一代表現(xiàn)了對(duì)西沙群島美好未來的期許和信心。首尾呼應(yīng)ráo富饒的西沙群島，是我們bèishè國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，可愛的西沙群島，必將變得更加美麗，西沙群島有那么多的物產(chǎn)和優(yōu)美的景色，你最喜歡什么？小組交流。海面上海水五光十色，瑰麗無

比，海底的巖石上長著各種各樣的

珊瑚，海底的水產(chǎn)資源豐富，海灘

上有千奇百怪的貝殼和有趣的海龜，海島上的鳥也很多……從這些方面

都可以看出西沙群島風(fēng)景優(yōu)美，物

產(chǎn)豐富。討論一下：從哪些地方可以看出西沙群島的美麗和富饒？海水的奇異色彩海底的物產(chǎn)海底的魚“鳥的天下”鼓

數(shù)

厚

寶

貴gǔ

shǔ

hòu

bǎoguì“鼓、數(shù)、厚”撇捺要舒展?！肮?、厚、寶”橫筆較多，橫筆之