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第一章§1.4充分條件與必要條件1.4.2充要條件學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體實(shí)例,理解充分條件、必要條件、充要條件的意義.2.會(huì)求(判斷)某些問(wèn)題成立的充分條件、必要條件、充要條件.3.能夠利用命題之間的關(guān)系判定充要關(guān)系或進(jìn)行充要條件的證明.??充分充分必要必要二、集合的思想:小范圍?大范圍p是q的充分條件與q是p的必要條件是完全等價(jià)的,它們是同一個(gè)邏輯關(guān)系“p

q”的不同表達(dá)方法。例如:

記p:x>2,q:x>0

判斷命題“若x>2,則x>0”的真假?gòu)?fù)習(xí)回顧逆命題

將命題“若p,則q”中的

條件p和

結(jié)論q互換,就得到一個(gè)新的命題“

若q,則p”,稱(chēng)這個(gè)命題為原命題的

逆命題

例:下列“若p,則q”形式的命題中,哪些命題與他們的逆命題都是真命題?(1)若兩個(gè)三角形的三條邊分別相等,則這兩個(gè)三角形全等;逆命題:若兩個(gè)三角形全等,則這兩個(gè)三角形的三條邊分別相等;(2)若兩個(gè)三角形全等,則這兩個(gè)三角形的周長(zhǎng)相等;逆命題:若兩個(gè)三角形的周長(zhǎng)相等,則這兩個(gè)三角形全等;

真命題假命題真命題真命題例:下列“若p,則q”形式的命題中,哪些命題與他們的逆命題都是真命題?(3)若一元二次方程ax2+bx+c=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則ac<0;逆命題:若ac<0,則一元二次方程ax2+bx+c=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(4)若A∪B是空集,則A與B均是空集.逆命題:若A與B均空集,則A∪B是是空集.假命題真命題真命題真命題

充要條件

如果“若p,則q”和它的逆命題“若q,則p”均是真命題,即既有p?q,又有q?p,就

記作:p?q,讀作:p等價(jià)于q,此時(shí)p既是q的充分條件,也是q的必要條件,我們就說(shuō)p是q的充分必要條件,簡(jiǎn)稱(chēng)為充要條件.

顯然,如果p是q的充要條件,那么q也是p的充要條件.

【練習(xí)】辨析(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)(1)兩個(gè)三角形相似的充要條件是兩個(gè)三角形的三邊對(duì)應(yīng)成比例. (

)(2)“p是q的充要條件”與“p的充要條件是q”表達(dá)的意義相同. (

)(3)若p是q的充要條件,q是r的充要條件,則p是r的充要條件. (

)如何判斷命題中的條件是結(jié)論的充要條件?思考方法:若p,則q”和它的逆命題“若q,則p”均是真命題√×√例下列各題中,哪些p是q的充要條件?(1)p:四邊形是正方形,q:四邊形的對(duì)角線(xiàn)互相垂直且平分;(2)p:兩個(gè)三角形相似,q:兩個(gè)三角形三邊成比例;(3)p:xy>0,q:x>0,y>0;(4)p:x=1是一元二次方程ax2+bx+c=0的一個(gè)根,q:a+b+c=0(a≠0)例題講解(1)pq充分不必要條件(2)充要條件(3)必要不充分條件(4)充要條件pq充要條件的證明pq探究充分條件與必要條件的應(yīng)用例:已知p:-2≤x≤10,q:1-m≤x≤1+m(m>0),若p是q的必要不充分條件,求實(shí)

數(shù)m的取值范圍.解析

p:-2≤x≤10,q:1-m≤x≤1+m(m>0).因?yàn)閜是q的必要不充分條件,所以q是p的充分不必要條件,即{x|1-m≤x≤1

+m}{x|-2≤x≤10},故有

解得m≤3.又m>0,所以實(shí)數(shù)m的取值范圍是{m|0<m≤3}.思維突破利用充分條件、必要條件求參數(shù)的取值范圍的關(guān)鍵就是找出集合間的包含

關(guān)系,要注意范圍的邊界值.變式訓(xùn)練(1)(變條件)若將本例中“p是q的必要不充分條件”改為“p是q的充分不必

要條件”,其他條件不變,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;(2)(變結(jié)論)本例中p,q不變,是否存在實(shí)數(shù)m,使得p是q的充要條件

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