統(tǒng)編版五年級語文上冊第八單元培優(yōu)試卷(含答案)

統(tǒng)編版五年級語文上冊第八單元培優(yōu)試卷(含答案)五年級語文上冊第八單元培優(yōu)試卷

一、讀拼音，寫詞語。

二、選擇題。

1.下列加點字詞的解釋，有誤的一項是()

A.敏而好學。(敏捷)

B.卻只漫浪誦讀。(隨意)

C.三到之中，心到最急。(要緊，重要)

D.誨人不倦。(教誨)

2.歐陽詢是初唐著名的書法家。他的楷書用筆方整，筆力剛勁，點畫的起、收及轉折處一絲不茍。下面的書法作品是歐陽詢所寫的一項是()。

A.B.C.D.

3.下列加點的詞語運用不恰當?shù)囊豁検?)

A.哥哥家有布封的《動物素描》，我看得如醉如癡。

B.少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁。

C.李奶奶總是對過去的不幸遭遇和痛苦經歷牽腸掛肚。

D.聾啞青年畫的金魚栩栩如生，獲得了大家的好評。

4.將下列內容排成一段意思連貫的話，排序最恰當?shù)囊豁検?)。

①你才能真正懂得書，學會讀書。

②讀教科書，在基礎知識和專業(yè)技能的學習中，當然是必需的

③所謂讀書，不只是讀教科書

④但是，只有超越了讀教科書的階段，把讀書變成一種發(fā)自內心的精神上的需求

⑤這是求知的階梯，也是人生必不可少的一段路程

A.③②④⑤①B.③②⑤④①

C.③④②⑤①D.③⑤②④①

三、根據(jù)本單元所學內容填空。

(1)關于讀書，古人留給我們很多值得借鑒的經典名句。比如：朱熹認為“讀書有三到，謂心到、_、_"，這種讀書方法讓我們深受啟發(fā)；《論語》中，“學如不及，_______”“我非生而知之者，好古，________，"則讓我們懂得勤勉學習、堅持不懈的重要性。

(2)東東不愛讀書，每次寫作文時都不知道怎么下筆，我會用朱熹的詩句“問渠那得清如許？____”來勸告他，只有不斷學習，汲取新的知識，寫作時才能文思泉涌；林林在學習中遇到難題，從不向別人請教，我會用《論語》中的“敏而好學，__"來勸告她，做學問要虛心求教。

四、綜合展示廳。.為迎接世界讀書日(每年的4月23日)，五(3)班開展了“書香校園”主題活動，請你和大家一起參與吧！

(1)右邊是“書香校園"主題活動的宣傳畫，請你說說它的寓意。

________________

________

(2)最適合作為本次活動宣傳語的一項是()

A.輕取輕放，閱過無痕，珍愛圖書。

B.書籍點亮人生，書香洋溢校園。

C.借閱有秩序，閱讀有溫度。

D.弘揚傳統(tǒng)文化，構建和諧校園。

(3)文學作品中有很多個性鮮明的人物形象，讓人由衷地喜愛?；仡櫮汩喿x過的圖書，你最想和大家分享書中的哪個人物？說出你喜歡他(她)的兩條理由吧。

我想和大家分享的人物是《__》中的________，我喜歡他(她)的理由是：①_______；

②_______________。

五、課外閱讀

最是讀書滋味長

書籍是我們與古今中外圣人賢達溝通的最便捷的途徑之一。如果我們愿意，可以與許多偉大的人物同處一室，日日為伴，聆聽所言，交流心得。故與書為伴，就猶如與知識為友，以智慧為師。左拉說：“我們不必羨慕別人的聰明，如果也要像別人那樣聰明，那就讀書?！?/p>

其實，真正聰明的人不僅愛讀書，而且會讀書。

讀書須做選擇。書有高下之分，一個讀書人應該有若干本“看家"書，無論怎樣精簡，也不能丟棄；無論怎樣繁忙，總要隨時翻閱。書海無涯，以有限的生命暢游無限的書海，就要細加斟酌。

讀書須入心田。散文家毛姆說：“讀書必須是一種享受，而不應是為了應付考試，或者硬著頭皮辦差。”當然為應考而讀也不能算錯。無論是經典之籍，還是時事手冊，用心讀和不用心讀的效果完全不一樣。用心讀，問前須學，學后要思，即古人所說的“好學深思"，效果自然好。不用心讀，即使坐擁書城，也收獲不多。

讀書當學以致用。讀書有兩種目的，一種是消遣，另一種是使用。把讀書當作興趣愛好和一種生活方式，自然不錯。但最好還是把讀書與工作、事業(yè)結合起來，這樣才能轉化為創(chuàng)造，也才能獲得源源不竭的動力。讀以為學，可以增長知識；學以致用，可以把工作干得更好。這樣，讀書也就有了非同尋常的意義。

中外先哲有過許多關于讀書的箴言，如“______

____”。最是讀書滋味長，熱愛讀書，學會讀書，文化的涵養(yǎng)定會使我們的思想保持鮮活的亮色。

1.細讀短文，填空。

(1)作者的觀點是_。

(2)短文從_____、__、讀書當學以致用三個方面論述了作者的觀點。

2.根據(jù)短文內容判斷，正確的打“√"，錯誤的打“×”。

(1)左拉的話告訴我們，讀書能獲得知識，使人聰明。()

(2)本文告訴我們，要學會區(qū)分書的高下，要有選擇地讀書，讀對自己有益的書。()

(3)“讀書必須是一種享受……"這句話告訴我們，讀書的時候必須得舒服，而在考試或硬著頭皮辦差的情況下，心情太過于緊張，不適合讀書。()

3.請你在文中的橫線處填寫一句關于讀書的名言。

4.下列句子中，與“讀書當學以致用”這一觀點不一致的一項是()

A.知而不能行，只是知得淺。

B.學而不思則罔，思而不學則殆。

C.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

5.聯(lián)系生活實際，說說你是怎樣理解“最好還是把讀書與工作、事業(yè)結合起來"這一句話的。

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6.請以“書籍是……”為開頭，擬寫一條宣傳語，鼓勵同學們多讀書。

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六、習作

“寧可一日無糧，不可一日無書?！睍侨祟惖木袷臣Z，離開了書籍，人們的精神世界將會是一片空白。你一定閱讀過不少書吧，請選擇一本書推薦給你的同學。注意：推薦這本書時要把推薦理由寫清楚；題目自擬，400字左右。

參考答案

一、舅父煩瑣質樸荒唐述說訪問津津有味

二、1.A2.D3.C4.B

三、(1)眼到口到猶恐失之敏以求之者也

(2)為有源頭活水來不恥下問

四、(1)示例：宣傳畫的內容是書卷成了望遠鏡的形狀，它的寓意是

通過閱讀，我們可以看得更遠，知道得更多。

(2)B

(3)示例：三國演義關羽①他勇敢堅毅，華佗為他刮骨療毒時，他一直談笑如常②他忠心耿耿，無論曹操如何威逼利誘，他始終不肯背叛劉備

五、1.(1)真正聰明的人不僅愛讀書，而且會讀書

(2)讀書須做選擇讀書須入心田

2.(1)√(2)√