版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年命運(yùn)命題(4篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
命運(yùn)命題作文篇一
記得,老師往往的指導(dǎo)我們養(yǎng)成的行為習(xí)慣,做一個(gè)擁有優(yōu)秀品質(zhì)的人。雖然那時(shí)的'我不能夠真正的理解它的深刻含義,但是如今已經(jīng)長(zhǎng)大的我,才真正的理解它深刻的含義。品質(zhì)對(duì)于一個(gè)人縱然重要,由于它就像一面巧妙的鏡子,照出你的不良行為與習(xí)慣,從而暴露出你的缺陷與不足。品質(zhì)能夠把我們的生活點(diǎn)綴的很美麗,也能改變著我們一生的命運(yùn),使我們活得更為光芒美麗。
在我們的日常生活中,有些不良的行為習(xí)慣正在悄悄地侵入我們這個(gè)朝氣蓬勃的校園。下面就是我的拍攝到的兩個(gè)截然不同的畫(huà)面。
一位同學(xué)滿(mǎn)頭大汗的拿著掃地的工具,匆促忙忙的朝班里跑去?;仡^看看這地面,露出了清白的'肌膚'。得意的在敞亮的天空中投出自己美麗的臉龐,美滋滋的欣賞著,這都是我們用汗水換來(lái)的成果。
一切都發(fā)生了翻天覆地的變化:地面上不再清白,灰塵散布了水泥路的滿(mǎn)'臉'??吹厣夏枪铝懔愕娘嬃掀?'身軀'已發(fā)生了變形,但還是在那里靜默著。還有那五顏六色的食品包裝袋,擁有'奪目'色調(diào)的塑料袋,把地面的整齊'點(diǎn)綴'的一塌糊涂,面目全非了。
我們的整齊哪里去了?那可愛(ài)的校園又哪里去了?莫非我們看到這里能無(wú)動(dòng)于衷嗎?那些隨風(fēng)飄揚(yáng)的垃圾,都是同學(xué)們順手亂丟的結(jié)果??赡?你的這個(gè)行為在你看來(lái)很不經(jīng)意,但就是你的這個(gè)小小的動(dòng)作,破壞了地面的整齊,污染了我們可愛(ài)的校園,這莫非不值得我們深思嗎?
校園是我家,清潔靠大家。反過(guò)來(lái)想想,假使你看到地上有紙,而主動(dòng)彎下腰把它撿起來(lái),放到垃圾桶里的話,這就是另外一個(gè)概念了。在你們看來(lái)這不過(guò)是舉手之勞,陶冶了你的情操,同時(shí)也使你養(yǎng)成了一種良好的行為習(xí)慣。讓品質(zhì)升華,讓習(xí)慣養(yǎng)成,讓行為高尚,源于你對(duì)生活的態(tài)度與觀測(cè)。
播撒一個(gè)行為,你就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣。參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一粒小小的種了,萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石,美好命運(yùn)的起點(diǎn),是一個(gè)小小的行為。讓我們用實(shí)際行動(dòng),來(lái)把校園點(diǎn)綴的更加整齊美麗吧!這將是一個(gè)全新的世界,在一瞬間讓品質(zhì)得以升華!
命運(yùn)命題作文篇二
每個(gè)人的命運(yùn)都是無(wú)法抗拒的,即你不能脫離,也逃離不了。這便宛然的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
無(wú)論你先天條件的優(yōu)勢(shì)或缺憾,無(wú)論你身處環(huán)境的優(yōu)越或困頓,面對(duì)的贊揚(yáng)或貶仰,聽(tīng)成功或失敗,都會(huì)是你一生中所要面對(duì)的劫難和交織路、轉(zhuǎn)折點(diǎn),它即不能使?;癁榘?,把實(shí)化為虛,一切的一切都要靠你自己去面對(duì),這就是命運(yùn)。
人世間每件事都有因果源由,但這便是你處理你一生中挫折的一部分,無(wú)論事物的好與壞,命運(yùn)都會(huì)使你增長(zhǎng)或缺少你的見(jiàn)解和能力,在你的一生中增加大量沒(méi)有的事,那便是要你去面對(duì)的命運(yùn)。
人從一出生就是要走向死亡的旅途,就是要去面對(duì)人世間的生老病死,痛楚和愉快,但人一出生并不是開(kāi)心的,即不會(huì)知道前面的路,也摸不著未來(lái)的路。
著名的鋼琴家貝多芬,他十幾歲便失聰,眼睛和耳朵都被可拍的命運(yùn)所吸取走了,家庭背景不是富足的他,使他不得不努力,貝多芬堅(jiān)持他努力向上的毅力,用各種不同的方法去嘗試把自己的音樂(lè)做好,嘗試認(rèn)真去傾聽(tīng)鋼琴的聲音,在這條路上遇到過(guò)好多的挫折,但他從沒(méi)放棄,最終成為優(yōu)秀的音樂(lè)家,命運(yùn)是改變不了的,要靠自己創(chuàng)造,貝多芬就是辛艱的把自己的命運(yùn)創(chuàng)造成了美麗的畫(huà)卷,他學(xué)會(huì)了面對(duì)命運(yùn),改變命運(yùn)的道理,所以成功。
《西游記》四師徒走向七七四十九的劫難,那是他們的命運(yùn),但還是通過(guò)層層的考驗(yàn),去到了最終點(diǎn),所以命運(yùn)會(huì)使他們頑強(qiáng),取得成功。
所以說(shuō):命運(yùn)即不的脫離,也脫離不了,最終應(yīng)當(dāng)勇于去怎樣的解決和名對(duì)命運(yùn)的來(lái)臨。
命運(yùn)命題作文篇三
很高興地,我走入了命運(yùn)的那個(gè)輪。宛如一個(gè)陷阱一樣越來(lái)越深,卻可能是愛(ài)麗絲的那個(gè)仙境。前途未卜,兇吉不曉。
命運(yùn)之輪不停旋轉(zhuǎn),可能是今天,可能就會(huì)向一個(gè)生命道別,可能是現(xiàn)在,又一個(gè)生命進(jìn)入我的命運(yùn)中,與我相遇。這個(gè)相遇可能是美麗的,可能是可怕的。總之,那個(gè)輪還在轉(zhuǎn),我的生命就變幻莫測(cè)。
可能,你就在命運(yùn)之輪的那一邊凝眸著我吧?
我把手放在胸口,感受到一絲微熱與咚咚的跳動(dòng),心在跳,命運(yùn)之輪也必定在轉(zhuǎn)吧。
一生當(dāng)中總會(huì)遇到好多人、好多事,一些被銘刻,一些隨風(fēng)而逝。望著天邊血一樣的殘陽(yáng),我閉上眼,那些命運(yùn)之輪中匆促的過(guò)往竟絲毫記不起,被遺忘的太多……那些被記住的,一些瑣事罷了,母親的絮叨、老師的交代、朋友的玩笑,一句句、一件件,構(gòu)成了那不停轉(zhuǎn)動(dòng)的命運(yùn)之輪。與他們的相遇,是不幸還是幸運(yùn)?那三生石下,我是否也與身邊的某某有約呢?
那些逝去的,那些貫穿我生命的,莫非也是命運(yùn)之輪的精怪?
在命運(yùn)之輪中,我將守候,凝眸那些,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
命運(yùn)命題作文篇四
原來(lái),命運(yùn)是個(gè)萬(wàn)花筒,只是有時(shí)候這美麗你來(lái)不及爭(zhēng)取,只有去努力?!}記
風(fēng)兒認(rèn)為,他的生命是索然無(wú)味的。它在這塵世的游蕩中早已忘掉了,自己曾經(jīng)最開(kāi)心的模樣。
他漫無(wú)目的地走過(guò)這世界的春夏秋冬,麻木著望著這世間的悲歡離合。他早已厭倦了這周而復(fù)始的一切,直到有一天,他遇見(jiàn)了一株野草,野草告訴他:“其實(shí)命運(yùn)就是每天重復(fù)的,不要在這重復(fù)中沉淪,你要在這日復(fù)一日,年復(fù)一年中找到你所要努力的那個(gè)萬(wàn)花筒。〞
當(dāng)你認(rèn)為枯燥乏味時(shí),要學(xué)會(huì)努力發(fā)現(xiàn)身邊的精彩,讓自己的生命實(shí)現(xiàn)他應(yīng)有的價(jià)值,煥發(fā)出奪目的光輝。
一顆無(wú)意間掉落在陡崖上的花種認(rèn)為,他的生命是可悲的,它忘掉了自己曾經(jīng)微笑的模樣。
他被一只遷徙的鳥(niǎo)無(wú)情丟落在這里。冬季的寒夜里,他認(rèn)為他快要死了,一度放棄了生的希望。他認(rèn)為這是命運(yùn)對(duì)他的不公。但當(dāng)他迎來(lái)清早的陽(yáng)光之時(shí),幡然醒悟,決定不放棄自己,太陽(yáng)對(duì)他說(shuō):“生活不是舞臺(tái),命運(yùn)隨時(shí)可能發(fā)生意外。即然意外選擇了你,那么你就要努力去面對(duì)。
當(dāng)你認(rèn)為命運(yùn)棄你而去時(shí),要學(xué)會(huì)去大膽面對(duì),在風(fēng)雨中起舞,在崖頂之上盛放,讓自己的命運(yùn)閃現(xiàn)出應(yīng)有的光彩。
一片白云認(rèn)為,他的生命是任風(fēng)擺布的,因此他忘掉了自己曾經(jīng)美麗的身軀。
他每天總是喜歡四處亂跑。他從天空俯視世界,直到有一天他身上的云層越來(lái)越厚。他從一片白云變成了烏云。他知道自己的生命即將消失,但他又不甘心,直到他聽(tīng)見(jiàn)稻谷的呼喊:“烏云,烏云,你是我們的英雄。你的身軀會(huì)為我們的果實(shí)而綻放光芒,你會(huì)表達(dá)出生命的意義。〞
當(dāng)你埋
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 資料員年終個(gè)人工作總結(jié)參考8篇
- 七年級(jí)地理上冊(cè) 4.2 氣溫和降水教學(xué)實(shí)錄 (新版)粵教版
- 三年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 4 熟悉鍵位分布教學(xué)實(shí)錄1 閩教版
- 2024-2025學(xué)年高中化學(xué) 第二單元 化學(xué)與資源開(kāi)發(fā)利用 2.1 獲取潔凈的水教學(xué)實(shí)錄1 新人教版選修2
- 陜西省神木縣大保當(dāng)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 6.2 二氧化碳制取的研究教學(xué)實(shí)錄 新人教版
- 江西省九江市高中數(shù)學(xué) 第二章 概率 5 離散型隨機(jī)變量的均值與方差(2)教學(xué)實(shí)錄 北師大版選修2-3
- 物流運(yùn)營(yíng)方案
- 事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理辦法
- 房地產(chǎn)辭職報(bào)告
- 2023二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 6 表內(nèi)乘法(二)第5課時(shí) 解決問(wèn)題配套教學(xué)實(shí)錄 新人教版
- 自考02313電力系統(tǒng)微型計(jì)算機(jī)繼電保護(hù)歷年(12-19)真題試卷
- 馬克思主義基本原理智慧樹(shù)知到答案章節(jié)測(cè)試2023年重慶工商大學(xué)
- YS/T 261-2011鋰輝石精礦
- 2023年電動(dòng)力學(xué)復(fù)習(xí)題庫(kù)更新版
- GB/T 33322-2016橡膠增塑劑芳香基礦物油
- GB/T 15905-1995硫化橡膠濕熱老化試驗(yàn)方法
- 中央空調(diào)空調(diào)年度維保報(bào)價(jià)單
- (新平臺(tái))國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《工程數(shù)學(xué)(本)》形成性考核作業(yè)1-5參考答案
- ommaya囊的護(hù)理教學(xué)課件
- 統(tǒng)計(jì)與概率的教材梳理講稿
- 關(guān)節(jié)錯(cuò)縫術(shù)的技術(shù)操作規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論