四年級上美術(shù)說課稿-郵票上的圖畫-廣西版

四年級上美術(shù)說課稿-郵票上的圖畫-廣西版一、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo)1.教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課以郵票上的圖畫為切入點，介紹郵票的種類、用途，以及郵票上的圖畫與藝術(shù)欣賞。通過對郵票上的圖畫的講解和分析，引導(dǎo)學(xué)生了解圖畫的語言，學(xué)會欣賞藝術(shù)，提高審美能力。2.教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對郵票的興趣，并了解郵票的種類、用途。學(xué)生能夠通過欣賞、分析郵票上的圖畫，了解圖畫的語言，提高美學(xué)素養(yǎng)。通過制作郵票，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力、創(chuàng)新能力和動手能力。二、教學(xué)重點和難點1.教學(xué)重點了解郵票的種類、用途。通過欣賞、分析郵票上的圖畫，培養(yǎng)美術(shù)鑒賞能力。2.教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)欣賞力，教學(xué)方法需要多樣化。創(chuàng)造性地讓學(xué)生理解郵票上的圖畫和郵票的意義。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課介紹今天的課程內(nèi)容：郵票上的圖畫，讓學(xué)生打開自己的課本，看看美術(shù)課的目標(biāo)，詢問學(xué)生對郵票的了解程度。2.教學(xué)的具體步驟第一步：讓學(xué)生認(rèn)識郵票郵票是一種被廣泛使用的小型郵資憑證，學(xué)生都知道是用來貼在信封上寄出的。然而，在使用郵票的過程中，有許多有趣的知識。在介紹郵票的各種種類之前，首先可以讓學(xué)生先簡單了解一下郵票的歷史和種類。第二步：介紹郵票的種類在介紹郵票的種類之前，老師需要先給學(xué)生進(jìn)行簡單的分類學(xué)習(xí)。將學(xué)生分組，讓每組舉例不同的事物，例如動物、植物、建筑等等，讓學(xué)生初步對分類有一定的了解后，再介紹郵票分為紀(jì)念郵票、普通郵票、特種郵票、明信片、小型張等種類。第三步：郵票上的圖畫通過幻燈片向?qū)W生展示郵票上圖畫的種類和樣式，讓學(xué)生了解郵票上的圖畫與藝術(shù)欣賞有著密切的關(guān)系。老師可以讓學(xué)生就郵票上的圖畫進(jìn)行小組分析和討論。讓學(xué)生嘗試著說出郵票上的圖畫的主題、顏色、線條、形狀等特點。第四步：學(xué)生畫郵票讓學(xué)生準(zhǔn)備紙張、筆、顏料等工具，按照自己的興趣和想象，設(shè)計自己的郵票。同時，可以告訴學(xué)生畫郵票需要遵循一定的原則和注意事項：首先，考慮樣式和大小方便貼在信封上；其次，要考慮其美感和藝術(shù)性。3.課堂小結(jié)回顧本節(jié)課的內(nèi)容，提醒學(xué)生對郵票和圖畫多多留意，靈活地運用于自己的生活學(xué)習(xí)。最后，讓學(xué)生交換彼此畫的郵票，分享自己的靈感和想法。四、教學(xué)評價本節(jié)課通過郵票上的圖畫讓學(xué)生了解到郵票的種類、用途，并引導(dǎo)學(xué)生從藝術(shù)的視角去欣賞、分析郵票上的圖畫，鍛煉學(xué)生的審美能力。同時，通過讓學(xué)生自己創(chuàng)作郵票，培養(yǎng)了學(xué)生的空間想象力、創(chuàng)新能力和動手能力。在教學(xué)中，老師注重多種教學(xué)方法的運用，如講解、互動、分組討論、小組合作創(chuàng)作等，激發(fā)了學(xué)生的積極性