教師工作自我鑒定(十篇)

第頁共頁老師工作自我鑒定50字(精選十篇)范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，吧老師工作自我鑒定50字篇一這一年來，我一直都很注意自身的行為，努力給學生樹立一個良好的典范。我們學校是農(nóng)村小學，學生在很大程度上都愛模擬、依賴老師，所以必須時刻注意自己的言行。對此，我高標準要求自己：不管在課堂里還是在課外，我都努力塑造一個良好的形象。同時，以恰當?shù)姆绞脚c學生做朋友，用心與他們溝通，真正理解他們的所想所愛?？偟脕碚f，我所做的一切，目的只有一個，希望能幫助學生安康成長。作為一名新老師，在如今信息技術日新月異的時代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一局部。我參加了新老師培訓，還有各方面的技術培訓。平時，我虛心向老老師請教，學習、吸收他們的教學經(jīng)歷，不斷進步自己的教學程度。當然，這些是遠遠不夠的，學海無涯，在以后的教學工作中，還有更多的知識和經(jīng)歷等著我去學習呢。當了一年的老師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。在這一年里，我擔任小學英語三年級和五年級的數(shù)學教學工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。我明白：自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以，我積極參與每次的教研活動，汲取前輩的教訓和專家的指導，總結(jié)出自己的想法。經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗多，但還是有很多缺乏的地方等待我去進步。首先我覺得我的教學設計才能還有待進步;其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的缺乏，越做越好，全面而不失風格。老師工作自我鑒定50字篇二在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改良缺乏的地方，回憶走過的路可以更好的看清前面的路。品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持進步自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種學習政治活動，自學過不少社會哲學，這一些都對我很有幫助。我本身也崇拜有宏大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。無論在什么情況下，我都沒忘政治學習，并以品德至上來要求自己。平時和老師和睦相處，共同工作，共同學習，共同進步。我也不忘幫助別人，因為樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?！皩W為人師，行為世范”，這是每個老師都應該遵循的，是對老師行為的一個標準。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的典范。因為高中階段的學生正處在一個特殊的學習階段：即對社會開場有所接觸，對人在社會中的作用開場逐漸理解，這個時候的學生很容易模擬成人的一些行為習慣，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟老師的言傳身授有很大的關系。這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象，作為高中老師，做好自身行為標準、為學生樹立一個良好的學習典范是很重要的。這也是我對自身的要求。而作為計算機老師，信息技術日新月異，開展很快，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截。所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。一有空閑時間，我便爭取出來學習信息技術相關的教學方法，學習信息技術的相關技術。信息技術領域相當廣泛，技術由淺至深跨度也相當大，一個人的知識在這個大海洋里猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，也不斷往深度鉆研，自己覺得收獲很多。當然，這一些仍然遠遠不夠，學海無涯，在下一年里，還有更多需要學習的，如今只嘆時間太少，時鐘太快。當了快一年的老師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。在這一年里，我擔任高一年級七個班的信息技術教學工作，高一六班的副班主任，同時負責學校電腦的維護工作，電子閱覽室的管理工作，工作比擬充實。我經(jīng)常考慮信息技術的教學方法，教學手段的設計，以及這樣設計是否可以讓學生比擬容易承受。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是有技巧的工作。所以我覺得在教學上教學研究的重要性甚至要高于自身學習，同時我也一直花比擬多的時間在教學研究上，沒個月的教研活動成為我學習其它老師經(jīng)歷的良好時間，積極參加每一次的教研活動，每次的活動我都感覺受益良多。古話說的好：授人以魚不如授人以漁，但說起來容易，做起來就需要費一定的功夫。我覺得教學生如何學會自己學習是最重要的，因此每次的教學，我都努力往這方面靠攏，努力學生如何自學，如何選擇有意義的進展學習。同時，也不忘把知識教育與情感態(tài)度、價值觀結(jié)合起來，培養(yǎng)新世紀合格的中學生。當然，這一年來我也有很多缺乏的地方，比方：作為老師，我沒有花多點時間去深化學生，理解學生，我覺得這是不夠的。俗話也說：“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”，要想更好的做好教學工作，應該深化理解學生。還有，對信息技術新教材仍缺乏學習。這一些將成為我下一年的改良的方向，爭取在各個方面做得更好。老師工作自我鑒定50字篇三古代哲人告誡我：“要想教好人，必先做好人”，于是“為人師表，厚德載物”成為我時刻告誡自己的座右銘。人的才能或許有大小，天份或許有差異，但是我始終相信，付出比將有回報。因此，我熱愛教育事業(yè)，熱愛每一個學生，時刻注意把一個有知識，有素質(zhì)的老師形象展示給學生。在平時的教學中，認真?zhèn)湔n，勤寫反思，全心全意為學生，也能贏得學生喜歡。電腦課雖然是副課，卻可以影響學生的將來。學生往往喜歡游戲，如何正確引導，成為我努力的方向，我希望可以讓知識與歡樂共同分享。教學教研方面，我認真虛心的向其他老師請教，重視聽課特別是師傅歐陽老師的課，每周聽課不少于三節(jié)，認真寫聽課筆記，分析^p此節(jié)課的教學亮點。陶行之說過，教育理論只有和理論結(jié)合，才是真實的知識，讓教學和科研一起成長，讓理論和理論一起內(nèi)化。為人處世方面，真誠對待每一位同事，當同事有困難，及時幫助，特別是換課，同時聽從領導的安排，認真完成任務，虛心對待同事給自己的建議。出勤方面，不遲到，上課不打手機，在校不作與教學無關的事情。我想，找到一份有成就感的工作，是不容易的，自己應該珍惜。說句心里話，自己還是有很多缺乏的地方。我記得中國有句老話，"不怕慢，就怕站"，即使離一個優(yōu)秀的老師的差距還是存在，每天的小進步或答應以成為大進步。路漫漫，吾將上下而求索，只要自己不斷努力，加強業(yè)務學習，進步自己的教學程度，進步自己的工作效率，進步自己的為人修養(yǎng)，多做好人，多干好事，就一定可以成功。最后，感謝各位學校領導這一年來的對我教育工作的支持和肯定，請相信我在以后的日子里一定會加倍努力，努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師，為我們學校爭取更多的榮譽!老師工作自我鑒定50字篇四在這三年的特崗生活當中，我始終堅持熱愛中國____，熱愛社會，熱愛教育事業(yè)，擁護黨的各項道路、方針、政策，遵紀守法。認真學習相關法律法規(guī)，認真學習《中小學老師職業(yè)道德標準》;本著全心全意為人民效勞的宗旨，努力進步思想覺悟“吃苦在前，享樂在后”。在實際工作中，注重師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)。在教書的同時，又不忘育人，辛勤耕耘，在三尺講臺上灑下了辛勤的汗水。在思想政治覺悟方面有了很大的進步。一、工作才能方面自踏上工作崗位起，我就一直擔任班主任工作，而且是一年級班主任。對于剛剛參加工作的我來說是非常的苦惱，有些不知所措，但是我并沒有退縮，而是積極地向老老師請教該怎樣去管理這些小學生，該怎樣走進他們的內(nèi)心世界。一份耕耘，一份收獲，很快我的工作步入了正軌，而且做起來是得心應手，也得到了學校領導的一致認可。三年來，我每項工作都是走在最前端，無論是教學還是學校組織的各項活動，我都做得是有聲有色。二、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面三年時間里我從未無故缺席，而且每天都是早早的來到班級組織學生上好自習，利用科任課和中午、晚上休息的時間鉆研教學，以便更好地上好每一節(jié)課。要給學生一滴水，老師要有長流水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應教學工作。我明白：今天的學習就是為了明天的工作，老師自身素質(zhì)的進步就是為了更好地干好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克制自己的缺乏，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改良自己的工作。從大學畢業(yè)到今天，我一直沒有停頓閱讀的習慣，不斷的充實自己，向?qū)W生展示一個豐富的自我。老師工作自我鑒定50字篇五我擔任初一__班語文老師，在教學中我注重學生的根底。因為初一是初中生打根底的關鍵時期，雖然初中只有短短的三年時間，但是每一年都很關鍵，初一同樣關鍵，為了學生在學習中有足夠的底子我大局部時間都留在學校。按照規(guī)定我們六點下班，但是因為心中不能完全放下這份責任，導致我經(jīng)常會在學生晚自習之后才下班。我對自己的工作沒有任何的遺憾同樣也沒有感覺自己對不住自己的責任，因為我真的盡力了，我?guī)缀鹾苌儆袝r間與家人相聚，大局部時間都留宿學校，為了讓我教誨的學生成績更好。語文教學側(cè)重的是文字的學習，我們所學的文字很多但要掌握這些文字需要嚴格要求，對于每一個學生，我都要求學生記憶，并且會對這些重點成語或詞語進展默寫，過關的可以放過，沒有過關的會給他們增加一份任務，不可以體罰學習，就要讓他們感受到自己做錯了事情給他們更多的任務，這是一種施壓，讓他們主動屈從，去好好學習。我教誨的學生中也遇到過比擬頑皮的學生，他們把學習當做了玩樂，完全就沒有放在心上，反而會感到煩躁，這樣不符合我的要去，每一個學生我都必需要糾正過來讓他們明白學習不能隨意玩樂，假如學生自己不聽我就會與學生的父母溝通，不會放任不管，至少要在我的課堂上讓他們明白語文課的重要。我不反對學生有小聰明，但是這些小聰明必需要用在正途上，必需要符合規(guī)定，不然所做的一切都不符合要求。達不到根本的要求，不能教誨好學生，我就瀆職，無法成為一個好老師。學生的一生不能因為我一時的忽略成績一落千丈。讓所有學生抓緊學習重視學習，是我在教學的核心理念，我認為假如學生不可以自己認識到這一點，就算我教誨的再好學生自己不去努力也是做無用功，這樣對誰都不好，我經(jīng)常會給他們講一些有哲理的故事同樣也會點名這些果實其中蘊含的道理，讓他們明白他們所做的一切有多么重要。我對于個人非常嚴，經(jīng)常會給自己增加任務，經(jīng)常會去學習其他老師的教誨方式，我哪怕有了幾年的教學經(jīng)歷，也不阻礙我學習。我覺得沒有一成不變的教學方式，只有不斷改良的教學方式，才可以更好的教誨出更多的好學生，既然有這份責任就要負擔起這份重擔，做好這份工作。成為一個好老師，讓學生學習的這門課成為成績最好的，這就是我的心愿。老師工作自我鑒定50字篇六為了更好地做好今后的工作，鑒定經(jīng)歷、汲取教訓，我就本年度的工作鑒定如下：一、思想工作方面堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針。本人一向在各方面嚴格要求自我，努力地進步自我，以便使自我更快地適應社會開展的形勢。經(jīng)過閱讀很多的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自我，分析^p自我，正視自我，進步自身素質(zhì)。二、教育工作方面應對新課改，針對教育教學工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)歷的老師及兄弟學校的同行討教經(jīng)歷。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈敏運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等本領。并注重教學經(jīng)歷的積累和論文的撰寫。三、遵守紀律方面本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作中，尊敬領導、團結(jié)同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，節(jié)儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民老師的要求來標準自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本領。四、業(yè)務進修方面隨著新課程改革對老師業(yè)務本領要求的進步，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科，并積極學習各類現(xiàn)代教育技術，進一步掌握多媒體課件制作?？傊?，在本學年的教學工作，在學校領導的正確領導下，獲得了一些成績，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力，獲得更大的成績。老師工作自我鑒定50字篇七一年來，堅持創(chuàng)先爭優(yōu)，堅持致力于高效、現(xiàn)代化的管理，施行科學、生動的教學，倡導艱辛創(chuàng)業(yè)，勇往直前，奮力爭先，追求領跑的精神，圓滿地完成了自我的各項工作任務?，F(xiàn)就自我一年來工作中獲得的成績及存在的問題鑒定如下：一、加強思想建立，不斷完善自我。一年來，本人在工作中，始終以事業(yè)為重，以大局為重，時刻把學校的開展放在心上。同時，本人還自覺遵守國家的法律法規(guī)，尤其在大是大非問題上時刻堅持清醒的頭腦，做老師、學生和家長利益的忠實維護者。在市場經(jīng)濟體制下，本人還不斷加強自我世界觀和人生觀的改造，努力增強防腐拒變的本領，認真學習《黨風黨紀》刊物，自覺遵守黨風廉政建立的有關規(guī)定，其主要表此刻：一是本人時刻堅持廉潔自律原那么，未發(fā)生任何違法違紀事件，并嚴格管理了家屬及親屬;二是認真執(zhí)行了上級的有關規(guī)定和收費標準，沒有擅自為學生代購學慣用品和資料而從中謀利;三是能正確對待評職晉級，評先選優(yōu)等熱點問題，不投機取巧，弄虛作假獲得名利等等?？傊?，本人一向堅持用____員的標準嚴格要求自我，做到了廉潔奉公，求真務實，立足本職，搞好自我的本職工。二、加強理論學習，不斷進步自我的業(yè)務程度一年來，為了把學校辦成一所“讓社會滿意，讓家長放心，讓學生成才”的學校，使我校的課堂教學改革獲得成功，使我校走式開展的道路，本人不斷學習教育教學理論，學習國家的教育方針、政策和法規(guī)，學習科學文化知識，學習學校管理科學;理解自我主角的權利、義務，掌握學校管理工作的一般規(guī)律性，增強自我依法治校的本領，使自我在工作中減少盲目，少走彎路，進步自我的工作效率。另外，我作為一名老師，更加深知學習的重要性，所以，我抓住一切時機認真學習，在不斷學習、不斷理論中進步自我的教育教學程度及教學管理程度。同時，我還抓住外出學習的時機，虛心學習外校、外地的經(jīng)歷教訓，在教學中不斷理論，不斷鑒定，不斷進步。平時，向書本學習，向身邊有經(jīng)歷的老師學習，進步自我的課堂教學程度，努力構成自我的課堂教學風格。三、加強學校管理，進步育人質(zhì)量1、注重思想引領，進步思想素質(zhì)。本人借“創(chuàng)農(nóng)村學校黨風廉政建立示范學?！焙汀皠?chuàng)先爭優(yōu)活動”加強對老師的思想引導。要求全體干部要清清白白做人、老老實實做事。要求全體黨員老師做到五帶頭：帶頭轉(zhuǎn)變觀念，爭當解放思想標兵帶頭探究創(chuàng)新，爭當教育改革標兵帶頭遵紀守法，爭當師德師風標兵帶頭無私奉獻，爭當關愛學生的標兵帶頭樹好形象，爭當為人師表的標兵。要求全體老師要全力推行素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變觀念，立即行動。異常是要求全體老師要樹立過程比結(jié)果更重要，方法比知識更重要的理念。并提出了“八給”理念以指導老師為學生供應效勞，為學生終身開展奠基：給學生一個空間，讓他們自我往前走;給學生一個條件，讓他們自我去鍛煉;給學生一個時間，讓他們自我去安排;給學生一個問題，讓他們自我去找答案;給學生一個機遇，讓他們自我去抓住;給學生一個沖突，讓他們自我去討論;給學生一個權利，讓他們自我去選擇;給學生一個題目，讓他們自我去創(chuàng)造。2、注重老師培訓，提升業(yè)務程度。本人極為重視老師培訓工作，積極鼓勵、推薦老師參加上級組織的各種培訓和學習，盡可能地為老師的專業(yè)成長創(chuàng)造條件。如：采取走出去、請進來的方式，讓老師參加各種方式的教學研究活動和學習活動，使老師開闊眼界，拓展思路，到達進步其教育教學程度的目的。本人還非常重視骨干老師隊伍建立，在工作中，本人針對我校骨干老師相對缺乏的場面，分階段有重點地開展青年老師和各類老師的培養(yǎng)工作，一年來，分別開展了送課、獻課、交流和課堂教學展示等活動，經(jīng)過科學練兵、教學根本功比武活動，使老師迅速熟悉教育教學的各個環(huán)節(jié)，及時適應我校課堂教學改革要求運用“自學互幫導學法”教學的要求。并且也發(fā)揮了他們在教書育人和教育科研中的示范、幅射作用。3、注重德育管理，凈化育人環(huán)境。本人要求大家充分挖掘?qū)W校人文資，以學校文化活動為載體，以學生開展為根本，推動學校文化建立。力求讓每位學生在學校文化的浸潤下，激發(fā)學生愛校、愛國情感，增強學生的榮耀感和職責感。為了培養(yǎng)學生尤其是留守學生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生習慣，我們對校門口道路兩邊進展了綠化整治工作，設立了“禮貌一條路”。繼續(xù)深化“五愛教育”體驗活動，經(jīng)過活動陶冶學生情操。繼續(xù)堅持國際國內(nèi)時勢報育，讓學生樹立從小知天下、關心國際國內(nèi)形勢的意識。繼續(xù)開展社會榮辱觀教育，熟知并理解“八榮八恥”資料，使其從小知榮辱，做事講標準。開展“感恩教育”，讓學生從小明白感恩父母、感恩老師、感恩社會。此外，學校還堅持每周一次的國旗下講話制度，每一個講話者根據(jù)學期初確定的講話主題開展德育教育，已經(jīng)收到了較好的德育效果。4、狠抓常規(guī)管理，進步教育教學質(zhì)量。教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校工作的生命線。所以，本人在工作中歷來奉行的就是抓教學質(zhì)量首先從常規(guī)教學抓起，堅持隨時聽推門課，本年度比上年度本人多聽課節(jié)數(shù)達近20節(jié)。要請教誨處組織人員定期與不定期檢查教案。組織人員每月上堂研究課。在課堂教學方面倡導大膽創(chuàng)新和探究，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維本領為主的教學方法貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中，同時本人還對不認真負責的老師采取組織措施，使其轉(zhuǎn)變工作作風。要請教民導處加大檢查指導的力度。經(jīng)過一系列的措施探究課堂構造改革，優(yōu)化課堂質(zhì)量，鑒定改革經(jīng)歷，進步師生素質(zhì)，從而進步課堂效益。5、注重教研教改，供應科學保障。狠抓教研教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面進步教學質(zhì)量。當今學校要生存、要開展，離不開教育科研，教育科研是一個學校的生命力所在。我校本著向科研要質(zhì)量、以科研促開展的理念，積極鼓勵老師投身課題研究工作。一學期來，學校在教育科研方面獲得了令人滿意的成績。學校課題《小語課堂營造良好氣氛的研究》、《激發(fā)學生學習動機的研究》在廣安市獲獎、《學校平安教育制度建立的研究與理論》在廣安市立項，《小學4—6年級地方平安教材編寫與理論的研究》在華鎣市立項。另有多人次撰寫的文章在華鎣或廣安市獲獎?！白詫W互幫導學法”教學改革成果明顯。學校成立了“自學互幫導學法”領導小組，加強對學校老師的培訓與管理，并提出了五個【關鍵詞】：^p——觀念是前提，方法是根底，鑒定是核心，檢查是手段，投入是保障，經(jīng)過這五個【關鍵詞】：^p來保證我校“自學互幫導學法”的開展。學校采取了“走出去，請進來”的方法提升老師素質(zhì)。采取“走出去”的方法加強對老師的培訓工作：兩名領導到江蘇參加觀摩學習，兩名老師到成都參加學習，多名老師到廣安、華鎣等地參加學習培訓。還鼓勵老師參加市“自學互幫導學法”宣講團。學校還采取“請進來”的方法加強對老師的培訓工作，邀請教育局領導到學校聽課并作“自學互幫導學法”專題培訓，進步老師業(yè)務素質(zhì)。學校還經(jīng)過舉辦專題講座、上研究課等方式全力推選“自學互幫導學法”課堂教學改革。經(jīng)過各種措施，目前我校對這一課改革理念中“三階段八環(huán)節(jié)”已掌握得比擬好，并得到了市教育局的表揚。6、注重素質(zhì)教育，開展豐富多彩的課外活動，充分調(diào)動學生的學習進取性。一年來，我校老師不僅僅數(shù)量缺乏，并且學科也不配套，即便如此，我們還是開齊開足了各學科，并且繼續(xù)堅持送英語課到村小。在此根底上學校還開展了一系列課外活動，如“美術活動小組”、“音樂舞蹈興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組開展的活動為學校培養(yǎng)了一大批有特長的學生，豐富了學生學校生活，把學生剩余的精力引導到了有意義的事情上來，培養(yǎng)了學生良好的情趣。7、注重團結(jié)同志：本人歷來重視團結(jié)，首先注重搞好班子的團結(jié)，再是注重搞好教職工間的團結(jié)，并注重與相鄰單位的團結(jié)。為了使學校各項工作有條不紊地開展，自我總是注重團結(jié)班子成員，盡最大努力團結(jié)全體教職工。定期召開支委會議、校務會議，研究落實各項工作，充分發(fā)揮批評與自我批評的作用。為進一步搞好學校工作，我校又增設了紀檢員、婦女委員會主任等職，來加強對中層領導的指導和培養(yǎng)。本年度，經(jīng)過團結(jié)廣闊教職工，使廣闊干部職工心往一處想勁往一處使，從而保證了學校工作正常開展。四、需要正視的問題和今后努力的方向。一年來，本人在工作上雖然獲得了不少成績，但也還有很多缺乏，如：本人素質(zhì)還有待進步，本人工作作風還需進一步改善;在德育工作上，過程不是非常詳細，檢查流于形式，對少局部老師對德育工作有片面認識、落實不夠，班級管理不到位，老師師德建立未能適應加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待加強，教研專題研究不夠，局部老師缺乏教改意識，有些老師不愿走出去“展示”自我，;學校老師學科不配套、局部老師敬業(yè)精神不強，局部學科教學質(zhì)量離學校和上級要求相差甚遠等等。在今后的工作中，要進一步進步自身素質(zhì)，加強師德建立，教育老師以良好的老師形象帶動未成年思想道德建立走上一個新臺階，加強班風、學風建立，深化組織開展教育教學改革，努力進步教育教學質(zhì)量，加強學校平安衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長，回報社會，回報上級領導。老師工作自我鑒定50字篇八“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目的，也是我的目的。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”標準自我的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自我工作的座右銘，現(xiàn)將一學期的工作鑒定如下：一、在思想上愛黨愛國，積極進取。我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，認真學習了黨章，為了進步自我的思想覺悟，我認真學習《在重要思想理論研討會上的講話》，并考慮“我還深知要教育好學生，老師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自我的人格、行為去感染學生，在工作中，我積極、主動、勤懇、職責性較強，樂于理解學校布置的各項工作;我還注重文化學習，在不斷的學習中，努力使自我的思想覺悟、理論程度、業(yè)務本領都得到較快的進步。二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。把學生教好，讓學生成功，是每位老師最大的心愿、最高的榮譽。在備課中，力圖表達新課標。背文本，背學情.此刻對于課程改革環(huán)境下的老師，光有一桶水是不夠的，要根據(jù)學校與地方的實際，拓展學生學習資。我注重研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用，經(jīng)過把本地的教學資資與網(wǎng)絡資相結(jié)合，進展教學資的重組，盡量使課堂教學效果優(yōu)化。所以孩子們比擬喜歡上課。在校內(nèi)，虛心、主動地向李江偉學習信息技術，豐富教學手段，向李文霞請教自然、科學知識使自我的教學語言更嚴謹。抓住學校安排外出聽課的時機，虛心學習，不恥下問，及時消化，汲取別人的精華，在自我的教學中為斷理論，不斷鑒定，不斷進步。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)歷的老師學習，進步自我的課堂教學程度。總之，在這一學年中，我不僅僅在業(yè)務本領上，還是在教育教學上都有了必須的進步。但我平時工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多，如理論知識不夠，論文意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。三、在分管工作上，服從安排，積極主動。在每周繁忙的情景下，要安排好自我的條線工作，確實有時感到力不從心。但在校領導指引、支持下，學科常規(guī)性競賽在各位老師的努力下有條不紊地開展這。分管工作思路明晰，做到期初進展合理方案，施行過程抓落實，及時反思鑒定，期末鑒定。這學期為了扎實地推進新課程，教誨處安排了綜合理論課堂教學調(diào)研活動，我盡量抽出時間，按照方案，落實調(diào)研工作，及時與老師討論、交流。老師教學競賽學能積極的配合上課老師作好賽前準備工作，能幫助老師修改論文案例的。學生學科競賽也能盡自我的力量，進展輔導。我們的學校無論是環(huán)境還是領導、老師都給人一種寬松、和諧、民主、團結(jié)的好感，所以在這樣的團體中工作雖然有時任務較重，但心理上還是比擬簡便、愉快的，所以工作上比擬主動，期望自我能最大限度地為學校的建立獻出微弱的力量。平時能及時把工作情景、問題、困難向領導請示、匯報。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。四、進步素養(yǎng)，不斷創(chuàng)新。在各位領導和老師的大力支持、幫助下，在這學期本人開場開設綜合理論.并且自我所教班級成績名列前茅可是在不斷的工作理論中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思，進步自身的素養(yǎng)。在條線管理中也暴露出缺乏，如何做到科學方案、科學落實、科學鑒定學生和老師，如何作好條線管理，這些還需不斷地努力。期望大家對本人進展嚴格地監(jiān)視，作出批評指正。老師工作自我鑒定50字篇九本人熱衷于教育事業(yè)，兩年來，我在工作中，努力進步自我的思想政治程度和教育業(yè)務本領。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的施行，對我們老師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自我，努力進步自我的業(yè)務程度，豐富知識面，結(jié)合本校實際條件和學生實際情景，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教學方案有組織、有步驟地展開。教學中認真?zhèn)湔n，根據(jù)教材資料及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法;與此同時，我也努力增強自我的上課技能，進步教學質(zhì)量，經(jīng)常與同事交流，虛心向其他老師請教。有針對性地布置作業(yè)掌握學生的學習情景。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的施行，對我們老師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自我，努力進步自我的業(yè)務程度，豐富知識面，結(jié)合本校實際條件和學生實際情景，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教學方案有組織、有步驟地展開。本人熱衷于教育事業(yè)，兩年來，我在工