幼兒園中班音樂《數(shù)豆豆》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園中班音樂《數(shù)豆豆》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】一、教學(xué)目標(biāo)歌曲目標(biāo)：讓幼兒初步了解數(shù)數(shù)的概念，學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)；提高幼兒對(duì)數(shù)字1-10的認(rèn)知及理解；發(fā)展幼兒的聽覺能力和音樂表現(xiàn)能力；激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)和音樂學(xué)科的興趣。情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒積極參與集體活動(dòng)的意識(shí)和能力；培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增強(qiáng)集體意識(shí)；培養(yǎng)幼兒的自信心和表現(xiàn)欲望。二、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容：《數(shù)豆豆》這首兒歌。數(shù)字1-10。數(shù)量概念的形成。教學(xué)重點(diǎn)：讓幼兒學(xué)習(xí)數(shù)字1-10，并牢記數(shù)字形狀和名稱；培養(yǎng)正確的數(shù)數(shù)觀念和數(shù)量判斷能力。教學(xué)難點(diǎn)：讓幼兒形成數(shù)量概念；教學(xué)內(nèi)容和幼兒認(rèn)知能力匹配度的問題。三、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)用具：教學(xué)視頻。清晰的投影儀和音響設(shè)備。數(shù)字卡片（1-10）。教學(xué)環(huán)境：整潔明亮的教室，干凈的地面和桌椅。開闊的平面，方便幼兒活動(dòng)和交流。教學(xué)前準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備好教學(xué)用具和教學(xué)材料。對(duì)教學(xué)內(nèi)容和具體內(nèi)容做好心理準(zhǔn)備，做出足夠的興趣和熱情。四、教學(xué)過程導(dǎo)入環(huán)節(jié)舒適的音樂環(huán)境。與孩子們互動(dòng)。點(diǎn)名問好，詢問孩子們的狀態(tài)，并向孩子們傳達(dá)今天的主題：學(xué)習(xí)數(shù)豆豆歌。正式學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)觀看數(shù)豆豆教學(xué)視頻，讓孩子初步了解“數(shù)”的概念。視頻中反復(fù)出現(xiàn)數(shù)字和豆豆的圖案，引導(dǎo)孩子初步認(rèn)識(shí)數(shù)字、豆豆數(shù)量和數(shù)字形狀；圍著桌子，教師展示數(shù)字卡片，向孩子們教授1-10的數(shù)字名稱和形狀，并鼓勵(lì)孩子們跟著念數(shù)字；利用數(shù)字卡片，教師模仿數(shù)豆豆兒歌節(jié)拍，讓孩子們跟著念數(shù)字，提高數(shù)數(shù)能力；播放音樂，放出數(shù)豆豆歌曲，讓孩子們跟著音樂歌曲學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)，培養(yǎng)他們對(duì)數(shù)字1-10的興趣和記憶能力；利用課件等教學(xué)資源，對(duì)數(shù)字?jǐn)?shù)量和形狀進(jìn)行再次加深。教學(xué)反饋環(huán)節(jié)教師采用游戲的形式，引導(dǎo)孩子們進(jìn)行數(shù)字1-10的聽錯(cuò)誤，讓孩子們從中發(fā)現(xiàn)和辨別錯(cuò)誤；教師在聽錯(cuò)誤游戲中加入數(shù)量比較的題目，激發(fā)孩子們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和好奇心。五、教學(xué)反思教學(xué)效果：此節(jié)課采用音樂形式，讓幼兒在輕松的環(huán)境下學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)，激發(fā)他們對(duì)數(shù)字1-10的記憶和興趣。針對(duì)性教學(xué)，以游戲的形式較好的給幼兒形成數(shù)量概念。教學(xué)反思：教學(xué)中需針對(duì)孩子的認(rèn)知能力和聽取反饋進(jìn)行難度的調(diào)控。教學(xué)中需注意孩子的情緒，不能讓孩子失去興趣。六、教學(xué)本節(jié)課教學(xué)以“數(shù)豆豆”為主題，以音樂歌曲形式和數(shù)字卡片教具為輔助，使幼兒在輕松、自由的氛圍中學(xué)習(xí)了數(shù)字1-10，形成了初步的數(shù)量概念。同時(shí)，也在幫助孩子從自己的角度而不是成人的如何思考，開啟了孩子對(duì)數(shù)學(xué)和音樂的興趣，培養(yǎng)了幼兒自信心和表現(xiàn)欲望。七、課后反思課堂教學(xué)以孩子為中心，站在孩子角