責(zé)任書之肩負責(zé)任-為生命充值主題班會案例設(shè)計

肩負責(zé)任——為生命充值主題班會案例

設(shè)計【摘要】通過幾個典型案例，力求使學(xué)生認識到責(zé)任意識的重要性，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感?！娟P(guān)鍵詞】主題班會；責(zé)任；案例一、班會背景當(dāng)前，關(guān)于責(zé)任缺失帶來的許多社會問題，對學(xué)生有著很嚴重的負面影響。人與人之間關(guān)系冷漠，許多人只強調(diào)個人得失，集體意識確非常淡薄；社會責(zé)任不斷缺失，親情觀念也隨之劇減……許多在校學(xué)生凡事喜歡以自我為中心，對同學(xué)沒有熱情，對父母師長沒有禮貌；很少考慮到集體和他人，事不關(guān)己，高高掛起，對班級的事情漠不關(guān)心；對學(xué)校的要求也較低，缺乏基本的認知需求，責(zé)任意識越來越弱。針對以上的現(xiàn)象，結(jié)合班級具體實際，我們特此召開了本次主題班會。希望通過班會討論，強化學(xué)生的責(zé)任意識，并且希望從生活和學(xué)習(xí)中讓學(xué)生不斷培養(yǎng)自己的責(zé)任感。二、班會目的通過對網(wǎng)絡(luò)上流行的幾個現(xiàn)實案例的討論，使學(xué)生從中感悟責(zé)任的重要意義，讓學(xué)生學(xué)會對自己負責(zé)，對家庭負責(zé)，對集體和社會負責(zé)。并且能從身邊小事做起，做好自己的主人，增強認知能力不斷培養(yǎng)良好的社會責(zé)任感。三、教育重、難點認識責(zé)任問題應(yīng)該體現(xiàn)在生活中的一點一滴，培養(yǎng)學(xué)生能夠真正從小事做起、從我做起，樹立做事要對自己負責(zé)、對家人負責(zé)、對他人負責(zé)正確認識。四、班會準備教師通過網(wǎng)絡(luò)及其他渠道收集有教育意義的典型案例；學(xué)生提前準備樹葉型的書簽；辯論發(fā)言分組；4.制作ppt；5.布置教室，制作責(zé)任樹。五、班會過程1.七嘴八舌議責(zé)任——［案例引入］案例一：校園戀愛劉曉詩和張小剛在車站邂逅了，他們曾是初中同學(xué)，己經(jīng)好幾年沒有見過面了。欣喜之余，兩人各自聊起了各自的學(xué)習(xí)與生活，不得不分別時，兩人都覺得還有很多話沒有說完，于是約定了下次見面的時間和地點。從此，公園、書店經(jīng)常出現(xiàn)他們成雙成對的身影，他們原來平靜的心泛起了層層漣漪，那份朦朧的情絲開始籠罩著他們的世界。三個月后的一天，在張曉剛的單身宿舍，他向劉曉詩提出了發(fā)生關(guān)系的要求……請同學(xué)們分組討論二個問題：（1）列出劉曉詩可能的做法。（2）她這樣做可能的后果并加以分析。教師小結(jié)：戀愛是一件美好的事情，但一定不能完全失去理性作為一個大學(xué)生，一定要學(xué)會為自己負責(zé)，為他人負責(zé)。案例二：父子間兩封特別的信（1）兒子給父親的一封信爸：錢。兒。（2）辛酸父親給兒子的一封信親愛的兒子：盡管你傷透了我的心，但你終究是我的兒子。雖然，自從你考上大學(xué)，成為我們家?guī)状锍龅奈ㄒ灰粋€大學(xué)生之后，心里已分不清咱倆誰是誰的兒子了。從扛著行李陪你去大學(xué)報到，到掛蚊帳縫被子買飯菜票甚至教你擠牙膏，這一切，在你看來是天經(jīng)地義的，你甚至感覺你這個不爭氣的老爸給你這位爭氣的大學(xué)生兒子服務(wù)，是一件特沾光特榮耀的事。的確，你考上大學(xué)，你爸媽確實為你驕傲。雖然現(xiàn)今的大學(xué)生也不一定能找到工作，但這畢竟是你爸媽幾十年的夢想。我們那陣上大學(xué)不是憑本事考的，要看手上的繭巴和出身成分，有些人還要用貞操和人格去換。這也就是我們以你為榮的原因。然而，你的驕傲卻是不可理喻的。在你讀大學(xué)的第一學(xué)期，我們收到過你的3封信，加起來比一份電報長不了多少，言簡意賅，主題鮮明，通篇字跡潦草，只一個錢字特別工整而且清晰。你說你學(xué)習(xí)很忙，沒時間寫信，但同院里你高中時代的女同學(xué)，卻能收到你洋洋灑灑幾十頁的信，而且每周一封。每次從收發(fā)室門口過，我和你媽看著你熟悉的字，卻不能認領(lǐng)。那種痛苦是咋樣的，你知道嗎?當(dāng)時，正值你媽下崗，而你爸微薄的工資，顯然不夠你出入卡拉ok酒吧餐廳。在這樣的狀況下，你不僅沒有半句安慰，居然破天荒來了一封長信，大談別人的老爸老媽如何大方。你給我和你媽心上戳了重重一刀，還撒了一把鹽。最令我傷心的是，今年暑假，你居然偷改入學(xué)收費通知，虛報學(xué)費。這之前，我在報紙上已看到這種事情。沒想到你也同時看到這則新聞，一時間相見恨晚，及時嫻熟地運用這一招，來對付生你養(yǎng)你愛你疼你的父親母親。雖然，得知真相后我并沒發(fā)作，但從開學(xué)到今天，兩個月里，我一想到這事就痛苦，就失眠。這已經(jīng)成為一種心病，病根就是你——我親手撫養(yǎng)大卻又倍感陌生的大學(xué)生兒子。不知在大學(xué)里，你除了增加文化知識和社交閱歷之外，還能否長一丁點善良的心？一位辛酸的父親這是曾經(jīng)網(wǎng)絡(luò)上討論的很激烈的兩封信，請同學(xué)們就以上兩封信發(fā)表自己的看法。教師小結(jié)：身體發(fā)膚授之于父母，父母對我們從來都是只求付出，不求回報，但是對當(dāng)代的大學(xué)生來說，我們應(yīng)該如何面對日夜為我們操勞的父母呢？我們口口聲聲談?wù)撘袚?dān)起對集體、社會的責(zé)任，我們喜歡慷慨激昂的陳述我們的愛國熱情，但是我們必須首先承擔(dān)起對家庭的責(zé)任，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，如果不能夠回報我們可親、可敬的父母，又何談對社會的回報呢？案例三：關(guān)于電腦“黑客”某高校曾發(fā)生過學(xué)生篡改校園網(wǎng)主頁，致使校園網(wǎng)無法正常運行的事件。借此，他們曾做過一項關(guān)于電腦“黑客”話題的調(diào)查，調(diào)查顯示：有2／3的學(xué)生認為電腦“黑客”是創(chuàng)新人才。bbs（電子公告板）、聊天室是當(dāng)前許多校園網(wǎng)中最活躍的，但上面卻不時可見一些不健康的內(nèi)容。還有學(xué)生上黃色或反動網(wǎng)站、惡意制造病毒、剽竊他人網(wǎng)上成果而侵犯知識產(chǎn)權(quán)這是網(wǎng)上的一則新聞，請同學(xué)們針對以上問題發(fā)表自己的看法。教師小結(jié)：網(wǎng)絡(luò)作為一種現(xiàn)代高效便捷的學(xué)習(xí)和交流方式，已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚囊粋€工具，作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們有責(zé)任為自身的發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，不要受網(wǎng)絡(luò)不良因素的影響，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)文明協(xié)議，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序，不在bbs和聊天場所發(fā)布不健康言論，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而不可自拔，曾經(jīng)因為玩網(wǎng)絡(luò)游戲而退學(xué)或失足入獄的大學(xué)生比比皆是，我們一定要提高防范意識，增強責(zé)任感，多利用互聯(lián)網(wǎng)搜集有用的學(xué)習(xí)信息，做有意義的事。案例四：據(jù)報道，浙江余姚某電器企業(yè)2004年招聘省內(nèi)外20多名大學(xué)生，不到一年僅剩1名堅守崗位，公司不得不再到洽談會上急尋人才；該省鎮(zhèn)海某電子公司去年7月招進5名大學(xué)生，目前也只剩下1名。大學(xué)畢業(yè)生的頻頻毀約跳槽，已成為用人單位的心病。這也是一則網(wǎng)絡(luò)報道，請同學(xué)們針對以上報道討論：（1）大學(xué)生頻頻跳槽說明了什幺問題？（2）如果我們也這樣做可能會帶來什幺后果？（3）該報道讓我們想到了什幺？教師小結(jié)：中國青年報曾對大學(xué)生頻頻跳槽的社會現(xiàn)象做了專門報道，大學(xué)畢業(yè)生已經(jīng)具備了完全的行為能力，作為獨立的社會人，就應(yīng)該在社會活動中擔(dān)負起社會人的責(zé)任。因為作為社會人的你已經(jīng)不僅僅