護理人員培訓制度

護理人員培訓制度一、新畢業(yè)護士上崗培訓計劃（一）培訓目標通過上崗培訓，使新護士了解我院護理隊伍的基本概況，樹立愛崗敬業(yè)、以病人為中心的服務理念，自覺遵守職業(yè)道德和護士行為規(guī)范，履行護士神圣的職責，努力學習、刻苦鉆研護理知識和技能，以良好的職業(yè)素質(zhì)走向護理崗位。1、培訓時間：院部上崗培訓3天2、培訓內(nèi)容（1院部領(lǐng)導與新護士見面，致歡迎詞，介紹院史，當前的醫(yī)療形勢和醫(yī)院的機遇與挑戰(zhàn)，做一個德才兼?zhèn)涞淖o理人員等。（2）愛崗敬業(yè)系列教育：內(nèi)容為護士職業(yè)道德規(guī)范教育，院規(guī)院紀、各項制度教育等。（3）護理規(guī)章制度及醫(yī)療安全系列教育：內(nèi)容為護理規(guī)章制度、分級護理制度、消毒隔離、護理安全管理制度、查對制度等。A．護理安全教育：護理差錯事故登記報告及討論制度。B．醫(yī)院防火防盜、滅火器應用等安全教育C．介紹醫(yī)院內(nèi)感染與護理質(zhì)控內(nèi)容（4）考核：考試合格者準予上崗A．理論考核（內(nèi)容：崗前培訓內(nèi)容、護理規(guī)章制度）B．護理技能操作考試（基礎(chǔ)護理八項操作）C．崗前培訓書面小結(jié)二、各級護士規(guī)范化培養(yǎng)（一）大學本科、專科畢業(yè)生（畢業(yè)后1年）1、教育內(nèi)容（1）專業(yè)知識：了解護理職業(yè)道德，護理工作的組織，規(guī)章制度，護理質(zhì)量監(jiān)測，護理立法等方面的知識，鞏固所學的護理理論知識，掌握所在科室專業(yè)理論知識，了解本學科的發(fā)展狀況，學習現(xiàn)代知識，了解護理專業(yè)的最新發(fā)展。（2）技能：掌握臨床護理基本操作技能，掌握急、危重病人的搶救配合及監(jiān)護，學會使用臨床各種儀器設備，獨立運用護理程序，對病人實施整體護理，獨立完成各班次工作，掌握各種護理文件書寫，初步學習臨床護理教學工作的方法和技巧，了解病房管理工作。2、教育形式（1）由各科室安排帶教老師進行一對一教育。（2）臨床科室輪轉(zhuǎn)與集中培訓相結(jié)合。（3）舉辦各類講座和自學相結(jié)合。（二）中專畢業(yè)生中專畢業(yè)生（畢業(yè)后1～5年）基礎(chǔ)護理教育分為二個階段，即畢業(yè)后第1年及畢業(yè)后2～5年，畢業(yè)后2～5年是指通過注冊考試獲得執(zhí)業(yè)護士執(zhí)照的臨床護士。第一階段畢業(yè)后1年的護士1、教育內(nèi)容（1）專業(yè)知識：了解有關(guān)護理職業(yè)道德，護理工作的組織，規(guī)章制度，護理質(zhì)量監(jiān)測，護理立法等方面知識，鞏固所學的護理理論知識，掌握所在科室的專業(yè)理論知識，掌握護理程序的理論知識，復習衛(wèi)生部國家考試中心規(guī)定的護士執(zhí)業(yè)考試內(nèi)容。（2）專業(yè)技能：掌握臨床護理基本操作技能，掌握?？频母黜棽僮骷寄埽醪秸莆毡緦？萍?、重病人的搶救配合以及病情觀察，初步學會臨床各種儀器的使用，了解整體化護理的過程，獨立完成各班次工作，掌握各種護理文件書寫。2、教育形式（1）新護士上崗前培訓，以集中培訓為主，時間為2周，臨床實踐和授課學時各半。（2）由各科室安排帶教老師進行一對一培訓。（3）舉辦各類講座和自學相結(jié)合。第二階段畢業(yè)后2～5年的護士1、教育內(nèi)容（1）專業(yè)知識：掌握所在科室的專業(yè)理論知識，掌握重癥監(jiān)護病人的護理知識，了解本?？频陌l(fā)展狀況，完成衛(wèi)生人員初級晉升教材中醫(yī)學基礎(chǔ)知識及全部專業(yè)理論知識的復習，鼓勵參加護理高等學歷教育和繼續(xù)教育。（2）專業(yè)技能：熟練掌握臨床護理基本操作技能，掌握本、專科的各項操作技能，掌握本?？萍?、重病人的搶救配合及病情觀察，掌握臨床各種儀器的使用，能運用護理程序?qū)Σ∪藢嵤┱w護理，熟練掌握各種護理文件書寫，了解臨床教學工作，參與中專護生的實習帶教工作。2、教育形式（1）相對固定科室，一般每1年輪轉(zhuǎn)1次。（2）由各護士長、帶教老師作具體指導。（3）參加全院性的各類講座和科室業(yè)務學習，護理查房和自學相結(jié)合。三、護師培訓計劃（一）培訓目標1、具有綜合護理能力和熟練的專科護理技能（如心電監(jiān)護、心肺復蘇等）。2、具有較扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學理論和?？谱o理知識，掌握專業(yè)的新知識和新技術(shù)。3、熟悉危重患者的觀察方法，掌握急救技能，掌握配合專科搶救的知識和技能。4、具有一定的帶教臨床實習生的工作能力。5、能運用護理理論、技術(shù)和護理程序?qū)嵤┱w護理。6、參加護理繼續(xù)教育學習，每年完成≥10學分。7、繼續(xù)提高學歷層次和外語水平的學習。（二）培訓方法1、參與臨床護理工作2、參與臨床實習護生、輪轉(zhuǎn)護士、進修護士的臨床帶教工作。3、參加院內(nèi)、院外護理繼續(xù)教育學習和各種形式的護理學術(shù)活動。（二）考核方法1、完成基礎(chǔ)護理理論考試每年≥1次，操作考試≥1次，成績達標。2、參加院護理部組織的、科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)業(yè)務學習，每年完成≥10學分。3、護士長每月考核一次（專業(yè)理論、操作技能、服務態(tài)度、帶教能力等方面）。4、能勝任本護理單元的各崗位工作，能應用護理程序?qū)颊邔嵤┱w護理。5、通過主管護師晉升考試，達到主管護師任職資格。四、主管護師培訓計劃（一）培訓目標1、具有本專業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，掌握國內(nèi)本專業(yè)先進技術(shù)，并能在臨床實踐中應用。2、具有扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學理論和?？谱o理知識和處理本專業(yè)復雜問題的能力。3、具有一定的帶教臨床實習生的工作能力和護理管理能力。4、參加護理繼續(xù)教育學習。5、具有指導和組織本專業(yè)開展護理科研的能力，具有指導和培養(yǎng)下一級護理人員的工作和學習的能力。6、學習一門外語，了解國內(nèi)外護理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。（二）培養(yǎng)方法、1、參與臨床護理工作2、承擔臨床護理管理工作，如承擔護士長、教學干事等工作。3、參與臨床護理帶教工作，如實習護生、輪轉(zhuǎn)護士、進修護士臨床帶教工作。4、參與護理科研課題的設計與研究工作。5、參加院內(nèi)、外護理繼續(xù)教育學習、院網(wǎng)絡學習和各種形式的護理學術(shù)活動。（三）考核方法1、完成基礎(chǔ)護理理論考試每年≥1次，成績達標。2、參加院護理部組織的、科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)業(yè)務學習，每年完成≥25學分。3、承擔院內(nèi)、科室內(nèi)教學工作，至少每年3學時臨床教學工作如小講課、示教等。4、每年完成1~2篇護理論文并爭取發(fā)表或參與科研課題工作。5、能勝任護理管理、護理教學或?qū)？谱o士的崗位工作。6、完成大?；?qū)Ｉ镜膶W歷教育。7、具有一定的外語水平，能了解國內(nèi)外護理新進展。五、護士長培訓計劃（一）培訓目標、1、具有全面的專科理論知識，能熟練地掌握本專業(yè)技術(shù)操作，處理較復雜的專業(yè)技術(shù)問題。2、掌握本專業(yè)臨床新進展、新業(yè)務并能在臨床實踐中應用。3、具有一定的帶教臨床實習生的工作能力和護理管理能力。4、具有指導和組織本專業(yè)開展護理科研能力，具有指導和培養(yǎng)下一級護理人員的工作和學習的能力。5、學習一門外語，了解國內(nèi)外護理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。6、具備一些邊緣學科知識，如經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、法律學、心理學等。7、具備一定的現(xiàn)代化護理管理能力。（二）培訓方法1、參見相關(guān)職稱護士的培養(yǎng)方法。2、每年參加護士長崗位培訓。3、參與臨床護理管理及護理教學工作。4、參與護理科研課題的設計與研究工作。5、每年參加一次國家級或市級繼續(xù)教育培訓活動。（三）考核方法1、完成基礎(chǔ)護理理論考試每年≥1次，操作考試≥1次，成績達標。2、參加院護理部組織的、科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)業(yè)務學習，每年完成≥25學分。3、承擔院內(nèi)、科室內(nèi)教學工作，至少每年3學時