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文檔簡介
《海倫·凱勒》讀后感1000字我們每個人都有摔倒的經(jīng)歷,但是有的人或許會選擇繼續(xù)倒在地上,讓悲劇繼續(xù)發(fā)生。有的人也許會站起來,勇敢的去面對陽光四溢的明天。那一天,我無意中拿起了一本叫做《海倫·凱勒》的一本書。讀著讀著,我突然明白了,雖然上帝為你關(guān)上了一扇門。但是只要你愿意,你可以努力推開你失去的那扇窗。把應(yīng)該屬于你的盡力彌補,
故事的內(nèi)容是這樣的。不幸的小海倫在一場大病后雙目失明,雙耳失聰,誰能想到,這不行的人竟然是一個一歲半的娃娃!從此,不幸的小海倫與有聲有色的世界就這樣隔絕了。從這一刻起,他整天面對的是那無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。他多想叫一聲媽媽,他多想向一個人傾訴她內(nèi)心的恐懼與不安??伤?,這不可能,不可能!也許,這對別人來說是那媽的輕而易舉,而對自己來說,永遠只是那遙不可及的夢。于是,他用暴躁來詮釋自己的恐懼。就在他生命最迷茫的時刻,沙利文老師降臨到了他的世界里。
莎莉文老師腳海倫摸盲語,拼單詞,是海倫的心情慢慢地平靜了下來。一次路過水井房時,沙利文老師把海倫的手放在水管口上。這時,一股清涼的水從海倫手中滑過。海倫猛然醒悟過來,原來接著就是奇妙的水?。∷男闹杏辛饲八从械南矏?,他第一次對自己的人生旅途上看到了一絲光芒。在莎莉文來時的精心指導(dǎo)下,海倫學(xué)會了拼寫好多單詞。他不分晝夜,拼命地摸讀盲文,不停的書寫單詞和句子,她撲在書前,就像饑餓的人撲在面包上。就這樣,小海倫學(xué)會了拼寫單詞、閱讀和算術(shù),也學(xué)會了用手指與他人交談知識。這些都給予了海倫活下去的勇氣和自信。他常常用想象來感受這個世界。一陣微風(fēng)吹過,樹葉散落,在湖邊泛舟,花瓣紛紛揚揚的飄落………在海倫10歲的時候,父母為他請來了薩勒老師。薩勒發(fā)音時,要求海倫把手放在她的喉嚨上,用感覺來判斷發(fā)音。靠這種方法練習(xí),難度可想而知??!后來,海倫回憶這段練習(xí),他說道:“我夜以繼日的努力,一直練習(xí)練習(xí)再練習(xí)。”暑假結(jié)束后,海倫已經(jīng)差不多可以跟正常人一樣了,當(dāng)他回到家,大聲大喊“爸爸。媽媽!”父母的臉上激動地流下了淚水,他們緊緊抱住了我們這“不幸”的小海倫。
1988年,海倫靠上了大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后,他決定像莎莉文老師一樣,為更多跟自己一樣不幸的人服務(wù)。
在人生漫長的道路中,會面臨許多困難,我們有的人會選擇繼續(xù)沿著困難的道路走去面對成功的甜蜜,而有的人會選擇就這樣下去原地不動,說不定會有人救自己。而海倫就是選擇面對困難,勇敢的接受挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)就像一個磚頭一個磚頭搭建起
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