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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年何為自信討(三篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。

何為自信探討文篇一

那是一個十分炎熱的夏天,我抱著沖動而又緊張的心情,迎來了舞蹈考試。這天下午似乎特別悶熱,太陽竭盡全力燒烤著大地,柏油路面軟綿綿的,似乎一腳就能踩出一個腳印。道路兩旁的`梧桐樹筆直地站著,一點都不畏懼太陽的毒辣。樹上的知了不辭辛苦地叫著,叫得我心煩意亂。這條平日只需要走十分鐘的路,竟被我走了半個多小時。

到了候考室,看著一個個全副武裝備考的人,我更加緊張了,心猛烈顫抖著,臨陣退縮的意念侵入我的腦子。這時指導(dǎo)老師丁老師走過來,拍了拍我的肩,對我說:“加油!〞我眼眶有點泛酸,低聲地對老師說:“丁老師,我不考了!不考了,好不好?〞丁老師蹙了蹙眉,朱唇輕啟:“為什么呢?你既然有這個能力,為什么要放棄呢?你整個暑假辛苦地練習(xí),就要這樣放棄嗎?要相信自己呀,你能行的!〞丁老師的話像一根木棒,敲擊著我的心。

我咬著嘴唇垂下眼瞼,是啊,兩個月的汗水就要白流嗎?丁老師突然從口袋里拿出耳機(jī)塞入我耳中,一陣空靈動人的樂聲飄來,我驚詫地盯著丁老師,老師只是微微勾了勾嘴角。那是我第一次考試的曲目,那時的我什么都不懂,帶著單純對舞蹈的熱愛跳完那支舞,最終竟以第一名的成績通過了考試。老師看著我,說了一句“像平日一樣跳,不要想太多,加油!〞便轉(zhuǎn)身離開了。音樂還在繼續(xù),像一條清澈的溪流,流入心底。

考試時,我傾盡全力去跳,跳得忘掉了自我,跳得似乎進(jìn)入了另一個美好的世界。考試終止,我竟然再次以第一名的好成績通過考試。丁老師走過來對我微笑著,我哭著抱著丁老師說了聲“感謝。〞

回家的路上,知了還在叫,我竟覺得如此動人。兩旁的梧桐樹伸出茂密的枝葉在路上灑下幾片斑駁,忽覺涼快起來。

我找到了自信,相信我能爬上高峰俯瞰大地,相信我能飛向藍(lán)天自由飛行,相信我能翱游宇宙摸索太空。

相信自己,一切皆有可能。

何為自信探討文篇二

當(dāng)他看見當(dāng)時高高在上的秦皇游巡時,他即說出震撼人心的“彼可取而代之也〞。此作為足以讓人明其自信。而后他的巔峰時期,以破釜沉舟深入古今人之心。此時的他,以“西楚霸王〞之名向世人宣告了他自信心和權(quán)利的高度。

自信與自負(fù)僅有一字之差,而給人帶來的影響卻如天壤之別。驕傲是促使自信轉(zhuǎn)變?yōu)樽载?fù)的一重要原因,正如西楚霸王一樣,以劉邦向自己示弱為傲,以稱霸天下為傲……可這一次次不節(jié)制驕傲的背后,只給他帶來了失敗,他的自信也僅僅被罵為自負(fù)。

自信與自負(fù)的轉(zhuǎn)換是相對的,只需成功時謙遜,失敗是不屈,努力自信就永不會與自負(fù)沾邊。

假使自信是成功的祥兆,那么自負(fù)即為失敗的兇兆;假使自信是通往天堂的大門,那么自負(fù)即為指向地獄的深淵;假使自信能使人前途順利,那么自負(fù)終會使人半路迷惘。是自信,還是自負(fù),終歸取決于我們自己。

年齡尚輕,但卻能征服秦王朝者,唯有西楚霸王——項羽了。他那短暫的成功,靠的是自信,而他的失敗也由于自信。

惜亥下之戰(zhàn),周邊楚歌,腹背受敵。但他卻未屈服,臨死也不否定他自身的卓越——“然今卒困于此,此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也。〞

做人最主要的原則之一即把握自身自信的程度。自信者,遇事不亂,待人恭敬,逢易則信心應(yīng)對,遇難則迎難而上;自負(fù)者,高傲自大,剛愎自用,凡事皆不入眼簾,最終只會導(dǎo)致失敗。人必需要自信,但絕不可自負(fù),否則只能效法項羽,驕矜自許,唯自信一己之智,而不師法古人,以為霸王之業(yè)已成,要以武力征伐經(jīng)營天下,以致只有五年,終究亡國,身死東城,還不能覺悟,而不愿自我檢討,那實在是錯了。

惋惜當(dāng)代人常以成功為傲,把握不了自信的程度,終日生活在自負(fù)的心理中。于是,我們見到了一群四處藐視他人,以一丁點成績就四處炫耀的人們。這種原因著實由社會生活的適應(yīng)性所造成,活在這大雜燴般社會的人們,由于深受金錢觀和權(quán)力觀的影響,從而改變了生活的初心——自信。可這一切也不能全怪社會,由于社會只是一種生活環(huán)境,真正重要的在于人們自身。假使能始終不受自負(fù)所染,始終保持自信,那么這個社會也將會變得更加美麗與純潔。

何為自信探討文篇三

寒假這兩個豐富多彩的字眼。在寒假,你可能體驗過不同職業(yè)的生活,你可能領(lǐng)會了不同城市的風(fēng)光,你可能為了一個錯誤的決定而悔恨而那一次去“茂業(yè)百貨〞寫春聯(lián)的活動,一下子讓我成長了好多。

那是一個冬日的下午,寒風(fēng)凜冽,大雪紛飛??蛇@惡劣的天氣卻絲毫阻擋不了我前進(jìn)的腳步。于是,我和媽媽撐著傘,一起來到“茂業(yè)百貨〞,參與寫春聯(lián)活動。

終究到達(dá)目的地了,一樓中堂里四處迷漫著墨水的清香,那里聚集了藍(lán)田寫毛筆字的全部學(xué)生,真可謂是高手如云啊!我緊張地咽了咽口水,天哪!與這么多書法能手一起寫春聯(lián),而我不過是個無名小卒,能行嗎?

懷著忐忑擔(dān)憂的心情,我展開毛氈,拿出春聯(lián)紙,做出一副書法大師很淡定的樣子??墒牵粋€接著一個的難題卻如波濤一般向我涌來。平日,春聯(lián)紙都是有格子的,而今天卻破天荒發(fā)了兩張光光的紅紙。我不知所措地拿著春聯(lián)紙,有些手忙腳亂。算了,不管三七二十一,就按老師范字的位置來寫。

我屏氣凝神,防備地提起毛筆,提防地寫下每一個筆畫以及連筆。呵!不大不小,正適合!正當(dāng)自己為一步小小的成功而喜悅時,卻發(fā)現(xiàn)四周有十幾雙眼睛盯著我。原本忐忑擔(dān)憂的我加上人多,心又開始迅速地膨脹著,跳動著,手中的筆似乎不聽使喚了,好幾次都險些掉下來。漸漸地,聚集的人越來越多,人群中總不時冒出幾句夸贊我的話,我聽了,一股自信的暖流在心田流淌。

我勉勵自己:加油!你一定可以!我揮動著毛筆,更加流暢自如。我完全迷醉了,仿佛徜徉在書法的海洋里。突然,一個渾厚的聲音從我耳邊傳來:“小姑娘,把這副春聯(lián)送給我,好嗎?〞我抬起頭,原來是位叔叔。我不假思考地點了點頭,那位叔叔開心極了,接過春聯(lián),滿心

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