藏在心中的決定作文800字

藏在心中的決定作文800字我曾經(jīng)幾度茫然，我現(xiàn)在所做的一切是為了什么？

初二接近尾聲，學(xué)習(xí)的壓力日益沉重，老師與家長(zhǎng)的談話(huà)和訓(xùn)斥接踵而至，我愈發(fā)地沉淪在三點(diǎn)一線(xiàn)的學(xué)習(xí)中。我如同一個(gè)麻木的提線(xiàn)木偶，順著老師家長(zhǎng)的意愿，只做“應(yīng)該”做的事，被他們?cè)诖叽僦Γ芷饋?lái)。而我確定多打起一股精神勁兒，被他們強(qiáng)行灌輸了刻苦奮進(jìn)的思想。

我便是這樣被動(dòng)地度過(guò)了三分之二的初中生涯，卻也屢次失意茫然，摸不著方向，我為何而學(xué)？以我現(xiàn)在的狀態(tài)來(lái)看，也許不過(guò)是為老師，為家長(zhǎng)罷了。

這幾日，初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)跇窍屡漠厴I(yè)照，一聲“笑一個(gè)”過(guò)后，卡擦一聲便封住了三年，分道揚(yáng)鑣。明年的我們，就該是這樣了吧，面臨中考?xì)埧岬暮Y選，各自被扔進(jìn)不同的階層?？歼M(jìn)重高的優(yōu)生被學(xué)校與老師熱烈的贊揚(yáng)與歡迎，普高的學(xué)生收到家長(zhǎng)失望的眼神，而其余的職高甚至高中也無(wú)法進(jìn)入的人，怕是出了校門(mén)也無(wú)臉再回了。

而我，會(huì)是哪一種呢？或者說(shuō)，我，想成為哪一種呢？

不再是老師家長(zhǎng)的灌輸與操心，我終于開(kāi)始認(rèn)真地思考起了我的未來(lái)。拋掉老師家長(zhǎng)的期望來(lái)說(shuō)，普高于我而言必然輕松許多，壓力相比之下也減弱許多，但我或許還是要說(shuō)：我想去重高。

我曾無(wú)數(shù)次在家長(zhǎng)老師面前許下過(guò)這樣的決心，亦裝模作樣地在努力學(xué)習(xí)。但這一次，或許不同。這一次，我是為了我自己。是我自己，想要變得更優(yōu)秀，想成為他人艷羨的存在，想有更光亮的未來(lái)，想選一條坎坷而悠長(zhǎng)的道路。我決定開(kāi)始努力。不再是表面上的上進(jìn)，裝給老師看的奮發(fā)圖強(qiáng)，而是自己腳踏實(shí)地，每日多學(xué)一點(diǎn)，讓自己更沉穩(wěn)一點(diǎn)，讓心更靜一點(diǎn)，無(wú)論老師家長(zhǎng)是否注意，能否認(rèn)可，都無(wú)關(guān)緊要。我不會(huì)再麻木的高呼：“我要努力學(xué)習(xí)?！蔽視?huì)把我的決心，藏在心中。

我自己知道就好，這會(huì)是一個(gè)新的自己，無(wú)人察覺(jué)也罷，我真正的努力過(guò)就好。給自己一個(gè)明了的交代，中考的威壓也不會(huì)那么恐怖，畢竟，無(wú)論如何我還可以說(shuō)：“我努力過(guò)。”

就如同我八百米檢測(cè)習(xí)慣前三分之二都在中游勻速奔跑，卻在最后所有人都體力耗盡無(wú)奈減速的時(shí)候猛然加速，一舉沖到前線(xiàn)。那么，這次也一樣的吧，尾聲將近了，我，也該加速奔跑了。

我不再?zèng)]有靈魂地喊著口號(hào)，走著老師家長(zhǎng)鋪好的道路，被他們推動(dòng)著前行。我胸膛中的熾熱有力的