實(shí)驗(yàn)室管理及實(shí)用技術(shù)_第1頁(yè)
實(shí)驗(yàn)室管理及實(shí)用技術(shù)_第2頁(yè)
實(shí)驗(yàn)室管理及實(shí)用技術(shù)_第3頁(yè)
實(shí)驗(yàn)室管理及實(shí)用技術(shù)_第4頁(yè)
實(shí)驗(yàn)室管理及實(shí)用技術(shù)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩103頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PowerPointTemplate新課程背景下實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)用技術(shù)張楊目錄1實(shí)驗(yàn)室工作概述2實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與配備3實(shí)驗(yàn)室管理5實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放管理4實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理

新課程背景下實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)用技術(shù)9.8.7.實(shí)驗(yàn)室制度管理6.實(shí)驗(yàn)室常用技術(shù)現(xiàn)代教育技術(shù)儀器維修的基本方法與技術(shù)目錄新課程背景下實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)用技術(shù)Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室工作概述一、實(shí)驗(yàn)室工作的地位與作用二、實(shí)驗(yàn)室工作的任務(wù)與內(nèi)容新課程背景下實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)用技術(shù)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作的任務(wù):(1)按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求,與學(xué)科教研組密切配合,進(jìn)行課堂演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù),并創(chuàng)造條件開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室,開(kāi)展課外實(shí)驗(yàn)和科技活動(dòng)。(2)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,改進(jìn)和研制教學(xué)儀器及自制教具,培訓(xùn)有關(guān)教師、技術(shù)人員,提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。(3)維持科學(xué)、文明、安全的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,保證儀器設(shè)備經(jīng)常處于良好的可用狀態(tài),準(zhǔn)備齊全實(shí)驗(yàn)用品和教學(xué)資料、掛圖,保護(hù)好國(guó)家財(cái)產(chǎn)。Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室工作概述二、實(shí)驗(yàn)室工作的任務(wù)與內(nèi)容新課程背景下實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)用技術(shù)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作主要內(nèi)容:“建、配、管、用”四個(gè)字?!敖ā本褪且獏⑴c改造或新建實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)室水電等建設(shè)項(xiàng)目的籌劃,建設(shè)滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)所需的實(shí)驗(yàn)室及其足夠的輔助用房、配套設(shè)施?!芭洹本褪且碇米銐虻慕虒W(xué)儀器與現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,不斷進(jìn)行儀器的更新和消耗品的補(bǔ)充?!肮堋本褪且⒔∪黜?xiàng)規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行,完善管理的方法與措施?!坝谩本褪且獏⑴c實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃的制訂,擔(dān)任實(shí)驗(yàn)課教學(xué)或協(xié)助任課教師做好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),完成演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作,參與學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考核工作,組織或協(xié)助教師組織開(kāi)展課外科技活動(dòng)等,充分發(fā)揮儀器設(shè)備的最大效益。Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室工作概述二、實(shí)驗(yàn)室工作的任務(wù)與內(nèi)容新課程背景下實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)用技術(shù)

中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作的效益體現(xiàn)在三個(gè)方面:(1)儀器設(shè)備的全過(guò)程管理。即:儀器入庫(kù)有帳目,使用有記錄,損失有賠償,消耗有處理,保持儀器出入數(shù)量上的平衡,保證“帳帳相符、帳物相符”,相符率100%。(2)儀器設(shè)備的質(zhì)量管理。要使現(xiàn)有的儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好可用狀態(tài),完好率100%。(3)完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。按計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),開(kāi)出率均達(dá)到100%。Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室工作概述二、實(shí)驗(yàn)室工作的任務(wù)與內(nèi)容新課程背景下實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)用技術(shù)化學(xué)通風(fēng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)Ⅱ.實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與配備一、通用要求二、專(zhuān)用設(shè)備的配置和儀器配備新課程背景下實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)用技術(shù)

2.功能分布原則:

1.規(guī)劃設(shè)計(jì)要點(diǎn):

3.技術(shù)設(shè)計(jì)規(guī)范Ⅱ.實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與配備一、通用要求新課程背景下實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)用技術(shù)功能與要求室別類(lèi)別功能要求實(shí)驗(yàn)室/科學(xué)探究(理、化、生)基本要求能夠滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求,方便學(xué)生熟悉并接觸一些實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備,學(xué)習(xí)掌握基本實(shí)驗(yàn)技能。

應(yīng)為方便學(xué)生查閱相關(guān)資料,方便學(xué)生制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)和為學(xué)科實(shí)驗(yàn)活動(dòng)創(chuàng)造條件。實(shí)驗(yàn)員室(理、化、生)基本要求實(shí)驗(yàn)員辦公??膳c準(zhǔn)備室合并使用,不能與藥品室合并使用。準(zhǔn)備室(理、化、生)基本要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備和簡(jiǎn)單的儀器維修。應(yīng)靠近所屬實(shí)驗(yàn)室儀器室(理、化、生)基本要求存放實(shí)驗(yàn)儀器

應(yīng)靠近所屬實(shí)驗(yàn)室藥品室(化、生)基本要求存放實(shí)驗(yàn)藥品可與準(zhǔn)備室合并使用,應(yīng)采取防潮、通風(fēng)等措施危險(xiǎn)藥品柜(化)基本要求存放危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)藥品應(yīng)采取防潮、通風(fēng)及必需的安全措施危險(xiǎn)藥品室(化)規(guī)劃建議存放危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)藥品宜設(shè)計(jì)在地下或半地下,應(yīng)采取防潮、通風(fēng)及必需的安全措施培養(yǎng)室(生)規(guī)劃建議進(jìn)行組織培養(yǎng)等。朝陽(yáng)方向,通風(fēng)良好。生物園地(生)基本要求進(jìn)行種植、飼養(yǎng)南方地區(qū)可結(jié)合校園綠化在校園空地、樓頂布置設(shè)計(jì),北方地區(qū)宜設(shè)計(jì)在暖房里,亦可室內(nèi)外結(jié)合布置。實(shí)驗(yàn)室面積要求中學(xué)實(shí)驗(yàn)室(理、化、生)/科學(xué)探究室生均使用面積,以50人為標(biāo)準(zhǔn),基本要求生均不小于1.80(90平方米),規(guī)劃建議生均不小于1.92(96平方米)小學(xué)科學(xué)教室使用面積基本要求生均不小于1.58(71.1平方米),規(guī)劃建議不小于1.91(85.95平方米)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)員辦公室,人均使用面積不小于6平方米準(zhǔn)備室基本要求不小于18平方米,規(guī)劃建議不小于23平方米儀器室基本要求不小于23平方米,規(guī)劃建議不小于43平方米藥品室(化、生)使用面積每間不小于23平方米,危險(xiǎn)藥品室(化)使用面積,每間不小于8平方米

室別類(lèi)別4~8個(gè)平行班a8~12個(gè)平行班12~16個(gè)平行班初中高中初中高中初中高中物理實(shí)驗(yàn)室/探究室基本要求11~21~32~33~53~5規(guī)劃建議2~32~33~43~44~64~6化學(xué)實(shí)驗(yàn)室/探究室基本要求11~21~22~32~33~5規(guī)劃建議1~22~32~33~43~44~6生物實(shí)驗(yàn)室/探究室基本要求11~21~32~32~33~5規(guī)劃建議2~32~33~43~43~44~6實(shí)驗(yàn)員室(理、化、生)基本要求各1各1各1各1各1各1準(zhǔn)備室(理、化、生)基本要求各1各1各1各1各2各2儀器室(理、化、生)基本要求各1各1各1~2各2~3各2各2~3藥品室(化、生)基本要求各1各1各1各1各1各1危險(xiǎn)藥品室(化)規(guī)劃建議111111培養(yǎng)室(生)規(guī)劃建議111111生物園地基本要求111111

a

學(xué)校規(guī)模小于12個(gè)班的可參照表中4個(gè)~8個(gè)平行班的數(shù)據(jù)指標(biāo)執(zhí)行。中學(xué)各功能室配備個(gè)數(shù)與要求

室別類(lèi)別2~4個(gè)平行班4~6個(gè)平行班6~8個(gè)平行班科學(xué)教室/科學(xué)活動(dòng)室基本要求11~22~3規(guī)劃建議1~22~33~4實(shí)驗(yàn)員室基本要求11~22~3準(zhǔn)備室基本要求112儀器室基本要求11~22培養(yǎng)室規(guī)劃建議111生物園地基本要求111a

學(xué)校規(guī)模小于12個(gè)班的可參照表中2個(gè)~4個(gè)平行班的數(shù)據(jù)指標(biāo)執(zhí)行。小學(xué)各功能室配備個(gè)數(shù)要求

項(xiàng)目類(lèi)別要求采光基本要求應(yīng)保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)用房的最佳建筑朝向,避免室內(nèi)直射陽(yáng)光。主要采光面應(yīng)位于學(xué)生座位左側(cè)。生物準(zhǔn)備室應(yīng)至少有一個(gè)向陽(yáng)的窗戶,陳放生物標(biāo)本的儀器室宜為北向布置。照明基本要求1、實(shí)驗(yàn)臺(tái)面的平均照度應(yīng)符合GB50034的有關(guān)要求,不低于300LX,其照度均勻度不低于0.7。2、燈具懸掛高度距實(shí)驗(yàn)臺(tái)面不應(yīng)低于1700mm,不得用裸燈。規(guī)劃建議1、書(shū)寫(xiě)板宜設(shè)局部照明,書(shū)寫(xiě)板面的平均照度應(yīng)符合GB50034的有關(guān)要求,不低于500Lx,照度均勻度不低于0.7。2、實(shí)驗(yàn)臺(tái)上若設(shè)計(jì)局部照明,前排燈不應(yīng)對(duì)后排學(xué)生視線產(chǎn)生直接眩光。遮光基本要求窗戶可裝窗簾。做光學(xué)實(shí)驗(yàn)用的實(shí)驗(yàn)室應(yīng)設(shè)遮光通風(fēng)簾。溫度基本要求室內(nèi)的設(shè)計(jì)溫度應(yīng)符合GB5701的有關(guān)要求,宜在16℃~。寒冷和炎熱地區(qū)應(yīng)因地制宜地設(shè)置采暖和降溫設(shè)施。通風(fēng)換氣基本要求1、實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室的換氣次數(shù)應(yīng)符合GB17226的有關(guān)要求,不低于4次/h,并采取各種有組織的自然通風(fēng)措施,使室內(nèi)二氧化碳濃度低于1.5‰2、必要時(shí)還應(yīng)采取強(qiáng)制置換室內(nèi)污空氣的措施:采用排風(fēng)扇時(shí),排風(fēng)扇應(yīng)設(shè)在外墻靠地面處。風(fēng)扇的中心距地面不應(yīng)小于。風(fēng)扇洞口靠室外的一面應(yīng)設(shè)擋風(fēng)措施;室內(nèi)的一面應(yīng)設(shè)防護(hù)罩。規(guī)劃建議若采用排風(fēng)到桌(化學(xué))裝置時(shí),風(fēng)速應(yīng)連續(xù)可調(diào),各風(fēng)罩口風(fēng)速應(yīng)基本一致,最大風(fēng)速下可實(shí)現(xiàn)換氣次數(shù)不低于10次/h。環(huán)?;疽?、室內(nèi)的環(huán)境噪聲不大于65db2、新建、改建、擴(kuò)建實(shí)驗(yàn)室及附屬用房時(shí),甲醛、苯、氡等有害氣體和放射性污染應(yīng)符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)中的限量值3、實(shí)驗(yàn)廢液應(yīng)收集,并進(jìn)行委托處理,經(jīng)處理后方可排放。排放應(yīng)達(dá)到國(guó)家廢水綜合排放水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。安全基本要求各室應(yīng)備有效的消防和防盜設(shè)施。每個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)設(shè)置一個(gè)事故急救沖洗水嘴和急救箱。急救箱中的藥品應(yīng)注意及時(shí)更換。實(shí)驗(yàn)室環(huán)境要求實(shí)驗(yàn)室生均使用面積原則上不小于1.8m2,新建實(shí)驗(yàn)室生均不少于1.92m2;第一排實(shí)驗(yàn)臺(tái)的前沿與書(shū)寫(xiě)板的水平距離不應(yīng)小于2500mm,邊座的學(xué)生與書(shū)寫(xiě)板遠(yuǎn)端形成的水平視角不應(yīng)小于300最后一排的實(shí)驗(yàn)臺(tái)的后沿距后墻不應(yīng)小于1200mm;與書(shū)寫(xiě)板的水平距離不應(yīng)大于11000mm;1.規(guī)劃設(shè)計(jì)要點(diǎn):Ⅱ.實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與配備一、通用要求新課程背景下實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)用技術(shù)≥2500mm≥1200mm實(shí)驗(yàn)室兩實(shí)驗(yàn)臺(tái)間前后的靜距離不應(yīng)小于600mm;實(shí)驗(yàn)室中間縱向走道的凈距離:雙人單側(cè)操作時(shí),不應(yīng)小于600mm;四人雙側(cè)操作時(shí),不應(yīng)小于900mm;實(shí)驗(yàn)臺(tái)端部與墻面的凈距離不應(yīng)小于550mm。≥600mm≥900mm1.配備標(biāo)準(zhǔn)中教學(xué)儀器的配備品種、數(shù)量

新舊標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)儀器品種統(tǒng)計(jì)表學(xué)段科目配備標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)儀器品種(新)配備目錄教學(xué)儀器品種(舊)總數(shù)其中總數(shù)配備目錄教學(xué)儀器品種基本選配必配選配初中數(shù)學(xué)312471789物理39316922421617244化學(xué)2992514823622313生物3261961302642577地理13727110635112合計(jì)118666751979671185小學(xué)數(shù)學(xué)7759184545-科學(xué)/自然210171391611538合計(jì)287230572061988配備數(shù)量說(shuō)明中學(xué):按照每年級(jí)4個(gè)平行班、每班50人的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算。配備數(shù)量“1”、“1-5”為演示用配備量;“1-13”、“1-25”為既可按演示用數(shù)量配備,也可按學(xué)生分組活動(dòng)用數(shù)量配備;“9-13”、“9-25”、“9-50”為學(xué)生分組活動(dòng)用配備量。小學(xué):配備數(shù)量按照每年級(jí)4個(gè)平行班、每班45人的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算。配備數(shù)量“l(fā)”、“l(fā)~2”為演示用配備量;“1~8”為既可按演示用數(shù)量配備,也可按學(xué)生分組活動(dòng)用數(shù)量配備;“8~12”、“12~23”、“23~45'’為學(xué)生分組活動(dòng)用配備量。

一、組織管理二、設(shè)備管理三、儀器管理四、化學(xué)藥品管理五、實(shí)驗(yàn)室?guī)?cè)管理六、實(shí)驗(yàn)檔案管理Ⅲ.實(shí)驗(yàn)室管理新課程背景下實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)用技術(shù)二、設(shè)備管理1.儀器櫥柜的管理2.實(shí)驗(yàn)桌凳的管理3.水電設(shè)施的管理4.其它通用設(shè)備的管理①通風(fēng)設(shè)備

②排污設(shè)備③現(xiàn)代教育技術(shù)裝備

Ⅲ.實(shí)驗(yàn)室管理新課程背景下實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)用技術(shù)儀器室儀器櫥科學(xué)擺放2.實(shí)驗(yàn)桌凳的管理規(guī)格色調(diào)一致,排列擺放整齊,桌面阻燃耐腐,坐凳單人為宜。規(guī)格尺寸:演示實(shí)驗(yàn)臺(tái)、準(zhǔn)備臺(tái)不小于(L×D)1800mm×700mm,實(shí)驗(yàn)臺(tái)(L×D)1100mm×600mm。各科實(shí)驗(yàn)室桌凳最好是成套設(shè)備。(加照片)二、設(shè)備管理Ⅲ.實(shí)驗(yàn)室管理新課程背景下實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)用技術(shù)化學(xué)通風(fēng)實(shí)驗(yàn)室1.儀器添置2.儀器驗(yàn)收3.儀器分類(lèi)與編號(hào)4.儀器的分類(lèi)存放5.儀器維護(hù)與保養(yǎng)三、儀器管理Ⅲ.實(shí)驗(yàn)室管理新課程背景下實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)用技術(shù)2.儀器驗(yàn)收①開(kāi)箱查看,核對(duì)儀器的名稱與數(shù)量是否與貨單相符;②對(duì)照儀器說(shuō)明書(shū),檢查儀器的所有配件是否齊全,整機(jī)有無(wú)損傷;③必要時(shí)開(kāi)機(jī)檢測(cè),通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作來(lái)檢驗(yàn)儀器的質(zhì)量;④將非本學(xué)科使用的儀器及時(shí)送交相應(yīng)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)室。⑤儀器驗(yàn)收完后,要及時(shí)填寫(xiě)儀器設(shè)備驗(yàn)收單。三、儀器管理Ⅲ.實(shí)驗(yàn)室管理新課程背景下實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)用技術(shù)采購(gòu)單位:收到時(shí)間:儀器設(shè)備名稱規(guī)格型號(hào)數(shù)量單價(jià)總價(jià)驗(yàn)收意見(jiàn)備注驗(yàn)收人:驗(yàn)收時(shí)間:儀器設(shè)備驗(yàn)收單新課程背景下實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)用技術(shù)3.儀器分類(lèi)與編號(hào)0-通用、1-測(cè)量、2-專(zhuān)用、3-模型、4-標(biāo)本、5-掛圖、6-玻璃儀器、7-藥品、8-其他實(shí)驗(yàn)材料和工具。每一大類(lèi)中儀器種數(shù)較多的,又可細(xì)分成幾個(gè)小類(lèi)。如化學(xué)儀器中玻璃儀器較多,可進(jìn)一步分為:60計(jì)量、61加熱、62一般、63容器、64材料,三、儀器管理Ⅲ.實(shí)驗(yàn)室管理新課程背景下實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)用技術(shù)04001學(xué)生電源054.儀器的分類(lèi)存放總的原則:分類(lèi)科學(xué),陳列有序,整齊美觀,取用方便。①不同學(xué)科儀器要分開(kāi);②同一學(xué)科按儀器、藥品的自身特點(diǎn)歸類(lèi)擺放;③演示儀器和分組儀器相對(duì)分開(kāi)。三、儀器管理Ⅲ.實(shí)驗(yàn)室管理新課程背景下實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)用技術(shù)每一類(lèi)中的儀器通常按照配備標(biāo)準(zhǔn)中編號(hào)的順序,從左到右,由下而上(由上而下也可)排列。每層儀器外沿要排放整齊。按照小在外,大在里,輕在上,重在下的要求擺放。精密儀器,貴重儀器單櫥擺放。要求立著擺放的儀器不能平躺著擺放。儀器一般要拆掉外包裝擺放,只有組合儀器和材料可以帶包裝擺放。新課程背景下實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)用技術(shù)按儀器性能分櫥分格存放學(xué)生電源存放滑線變阻器萬(wàn)用電表電壓表電流表游標(biāo)卡尺奈溶解器內(nèi)燃機(jī)模型以物理儀器為例儀器櫥要設(shè)置櫥號(hào),在儀器櫥的正上面或放置櫥頂櫥號(hào)每個(gè)儀器櫥要設(shè)有儀器定位標(biāo)簽,統(tǒng)一貼在儀器櫥的左上方。每個(gè)儀器都要貼標(biāo)簽,標(biāo)簽要貼在統(tǒng)一的位置。玻璃儀器和很小的儀器不能貼標(biāo)簽,每種儀器要設(shè)定位卡放在儀器的前面。03006三腳架1-9斜面、直尺

豎放盡量減少形變木制品類(lèi):防潮防曬防形變

通風(fēng)、干燥、豎、平放置既不可直曬太陽(yáng),又可不潮濕,更不可堆放。一片雜亂堆放相互擠壓形變必然切忌不分測(cè)量大小混合存放圓柱鐵鐵銹圓柱銅銅緑圓柱鋁鋁花金屬制品類(lèi)儀器存放----涂油防銹防潮使用----擦凈

閥門(mén)要涂黃油防漏氣

使用時(shí)半球口均勻涂黃油旋轉(zhuǎn)幾次,吻合防漏氣

存儲(chǔ)時(shí)雙球合攏防型變,防灰塵進(jìn)入吻合口而漏氣

使用前磨砂口涂牛油

閥門(mén)涂牛油抽氣鐘罩防漏氣

使用后橡膠圈擦干防止老化抽氣類(lèi)儀器馬德堡半球橡皮管老化儀表、

電表類(lèi):

電表按電表要求存放儀表開(kāi)關(guān)置零;電表短路;磁電式儀表避強(qiáng)磁場(chǎng)。萬(wàn)用表、ph計(jì)、電磁鐵等等所有使用干電池的,長(zhǎng)時(shí)間不用必須取出干電池,防電池的電解液外流腐蝕機(jī)體。切忌

電表橫七豎八

存放時(shí)按電表指示放置,此時(shí)指示針上的游絲松弛。不可隨意堆放,游絲彈性老化影響電表精度。光學(xué)精密儀器—顯微鏡顯微鏡專(zhuān)用柜定時(shí)紅外烘干、紫外消毒顯微鏡目鏡、物鏡集中存放在干燥器防塵:任何時(shí)顯微鏡目鏡處必須有防護(hù)蓋或目鏡,防灰塵進(jìn)入目鏡筒。除塵:毛筆刷塵再用細(xì)綢布或?qū)S瞄L(zhǎng)纖維擦拭存放:目鏡、物鏡集中放干燥器保養(yǎng):擦拭機(jī)械部分不可涂油,傳動(dòng)部分涂少許潤(rùn)滑脂。維護(hù):顯微物鏡頭沾污物,用細(xì)綢布或?qū)?/p>

用長(zhǎng)纖維蘸少許無(wú)水酒精20%與乙

醚80%的混合液或二甲苯擦拭,再

用干凈細(xì)綢布或?qū)S瞄L(zhǎng)纖維擦拭。注意:千萬(wàn)不可用布擦洗光學(xué)鏡面教學(xué)儀器存放一覽表______儀器室編號(hào)名稱數(shù)量存放位置備注

5.儀器維護(hù)與保養(yǎng)(1)防塵(6)防霉(2)防潮(7)防銹(3)防光(8)防蛀(4)防火(9)防震(磨損)(5)防腐(10)防爆三、儀器管理Ⅲ.實(shí)驗(yàn)室管理新課程背景下實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)用技術(shù)1.化學(xué)藥品的分類(lèi)2.采購(gòu)、驗(yàn)收與存放3.定期檢查4.危險(xiǎn)藥品的管理5.藥品管理使用的特殊要求四、化學(xué)藥品管理Ⅲ.實(shí)驗(yàn)室管理新課程背景下實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)用技術(shù)1.化學(xué)藥品的分類(lèi)7----代表藥品大類(lèi),70----一般無(wú)機(jī)(一),71----一般無(wú)機(jī)(二),72----一般有機(jī)、指示劑,73----易燃液體,74----易燃固體、自燃物品,75----氧化劑,76----有毒品,77----腐蝕品等等。四、化學(xué)藥品管理Ⅲ.實(shí)驗(yàn)室管理新課程背景下實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)用技術(shù)2.采購(gòu)、驗(yàn)收與存放一般櫥的上半部分存放正在使用的藥品,下半部分存放多余的試劑,同一品種縱向排列,新購(gòu)的排在后面,以便“先進(jìn)先出,后進(jìn)后出”。四、化學(xué)藥品管理Ⅲ.實(shí)驗(yàn)室管理新課程背景下實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)用技術(shù)化學(xué)藥品名稱液體/固體單位數(shù)量單價(jià)總價(jià)驗(yàn)收意見(jiàn)備注化學(xué)藥品驗(yàn)收單采購(gòu)單位:收到時(shí)間:驗(yàn)收人:驗(yàn)收時(shí)間:3.定期檢查在化學(xué)藥品的存放管理過(guò)程中,必須做到定期檢查。要做好:防火災(zāi)、防中毒、防爆炸、防風(fēng)化、防潮解、防曝光、防揮發(fā)、防污損等管理。四、化學(xué)藥品管理Ⅲ.實(shí)驗(yàn)室管理新課程背景下實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)用技術(shù)4.危險(xiǎn)藥品的管理①易燃液體應(yīng)單獨(dú)存放在陰涼通風(fēng)處,特別要注意遠(yuǎn)離火種;②易燃品與自燃品、強(qiáng)氧化劑應(yīng)分室隔離存放;③強(qiáng)腐蝕性液體藥品不得存放儀器櫥的高層,防止碰翻造成燒傷;④劇毒藥品應(yīng)專(zhuān)柜存放,雙人雙鎖;⑤嚴(yán)格履行領(lǐng)用、消耗記錄,及時(shí)回收剩余藥品等。四、化學(xué)藥品管理Ⅲ.實(shí)驗(yàn)室管理新課程背景下實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)用技術(shù)防盜防爆阻燃通風(fēng)危險(xiǎn)品專(zhuān)用柜自備軸流風(fēng)機(jī)雙人雙鎖報(bào)警裝置階梯擱板櫥底部⑴黃沙--埋易燃易爆試劑⑵風(fēng)量調(diào)節(jié)器⑶殘液接存劇毒化學(xué)試劑按化學(xué)性能分櫥分格存放內(nèi)膽理化實(shí)芯板

通風(fēng)準(zhǔn)備櫥

配制好的各種學(xué)生、演示化學(xué)實(shí)驗(yàn)試劑,其中不少有發(fā)揮腐蝕的,盡管試劑稀釋?zhuān)瑵舛炔桓?,但?shù)量多、試劑滴瓶密封程度不高,故試劑發(fā)揮的總量不低,必須采取措施,減少對(duì)實(shí)驗(yàn)室的污染。5.藥品管理使用的特殊要求化學(xué)藥品因其自身的特殊性,在管理使用上也有其特殊要求。如:試劑瓶應(yīng)貼上標(biāo)簽且專(zhuān)一使用;標(biāo)簽采取蠟封或透明膠帶封貼;學(xué)生實(shí)驗(yàn)試劑可采用“集盒式”(即每30個(gè)試劑瓶放入一托盤(pán)或木盒內(nèi),方便配制、分發(fā)、入櫥等);化學(xué)教師要對(duì)領(lǐng)取的實(shí)驗(yàn)試劑承擔(dān)妥善保管的責(zé)任,原則上藥品不能離開(kāi)使用人,更不準(zhǔn)許讓學(xué)生代為領(lǐng)用或借還。四、化學(xué)藥品管理Ⅲ.實(shí)驗(yàn)室管理新課程背景下實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)用技術(shù)非危毒化學(xué)試劑按化學(xué)性能分?jǐn)R分?jǐn)R存放標(biāo)簽紙清晰完好無(wú)損石蠟封存避光混分隱患------危險(xiǎn)化學(xué)試劑

隨意放易爆化學(xué)試劑---硝酸胺隨意放危險(xiǎn)---化學(xué)試劑混放消除隱患⒈沒(méi)有標(biāo)簽⒉標(biāo)簽不清⒊超過(guò)有效使用期⒋變質(zhì)試劑:潮解、分解、失效以上試劑定期清理出實(shí)驗(yàn)室硫酸鹽酸硝酸冰醋酸等等

揮發(fā)腐蝕有害試劑放置通風(fēng)階梯櫥階梯試劑櫥通風(fēng)口危險(xiǎn)品分類(lèi)

1、易爆性---獨(dú)立存放,陰涼通風(fēng)

三硝基甲苯、硝化纖維、硝化甘油、苦味酸、

強(qiáng)氧化劑:與還原試劑可燃物分開(kāi)

過(guò)氧化鈉、過(guò)氧化氫、高氯酸鉀、

硝酸鹽、氯酸鉀、

2、易燃性(自燃、易燃、與水、)

自燃:存放試劑瓶三分之二埋在黃沙

白磷----浸水中

金屬鈉、鉀、鈣------浸煤油

易燃液體:陰涼通風(fēng),遠(yuǎn)離火種

汽油、苯、甲苯、二甲苯、甲醇、

乙醇、乙醚、丙酮、乙酸乙酯、松節(jié)油

易燃固體:分隔存放

紅磷、硫磺、鎂粉、鎂條、鋁粉、硝化棉、樟腦

危險(xiǎn)品分類(lèi)3、劇毒性:雙人雙鎖通風(fēng)危險(xiǎn)品專(zhuān)用櫥

氰化鉀(鈉)

三氧化二砷、升汞、

汞鹽、氰化物、氟化

毒害污染

⑴硫氧化物(二氧化硫、三氧化硫)

⑵氯化物

⑶氮氧物(一氧化氮、二氧化氮)

⑷重金屬化合物:

鎘、鉻、鉛

4、強(qiáng)腐蝕性:通風(fēng)危險(xiǎn)品專(zhuān)用櫥

濃酸、濃堿、液溴、甲酸、甲醛、苯酚

5、放射性

放射源放置密封防輻射鉛盒,

再存放在雙人雙鎖危險(xiǎn)品專(zhuān)用柜

夜光粉

易燃品:二硫化碳,汽油,乙醛,乙醚,丙酮,苯,乙酸乙酯,甲苯,無(wú)水乙醇,工業(yè)酒精,二甲苯,原油,煤油,紅(赤)磷,硫粉,鎂條,鋁粉,黃(白)磷,鉀,鈉,碳化鈣(電石)等。氧化劑:過(guò)氧化鈉,氯酸鉀,高錳酸鉀,硝酸銨,硝酸鉀,硝酸鈉,重鉻酸接,重鉻酸鉀,硝酸汞,硝酸銀,硝酸銅等。毒害品:二氯化鋇,氫氧化鋇,四氯化碳,三氯甲烷,乙酸鉛,水銀等。腐蝕品:硝酸,硫酸,鹽酸,過(guò)氧化氫,溴,三氯化鋁,磷酸,甲酸,冰乙酸,乙酸,氫氧化鉀,氫氧化鈉,氨水,氧化鈣(生石灰),硫化鈉,氫氧化鈣(熟石灰),堿石灰,苯酚,甲醛等。新課程背景下實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)用技術(shù)中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)中可能涉及到的危險(xiǎn)藥品1.健全帳冊(cè),確保帳帳相符2.教學(xué)儀器的報(bào)損報(bào)廢處理3.逐步實(shí)施現(xiàn)代化管理四、實(shí)驗(yàn)室?guī)?cè)管理Ⅲ.實(shí)驗(yàn)室管理新課程背景下實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)用技術(shù)1.健全帳冊(cè),確保帳帳相符各儀器室必須設(shè)置:總帳、明細(xì)帳、低值易耗品帳,危險(xiǎn)品總長(zhǎng)、明細(xì)賬實(shí)驗(yàn)教師(或管理員)協(xié)助任課教師制定好學(xué)期或?qū)W年度的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃各年級(jí)按分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)的順序和時(shí)間列表計(jì)劃排定后要認(rèn)真貫徹執(zhí)行,不能隨意更改和變動(dòng)或刪減實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表新課程背景下實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)用技術(shù)任課教師應(yīng)提前開(kāi)好實(shí)驗(yàn)通知單,至少要提前三天送往實(shí)驗(yàn)教師(實(shí)驗(yàn)員)處實(shí)驗(yàn)通知單的內(nèi)容應(yīng)寫(xiě)清實(shí)驗(yàn)名稱、分組數(shù)量、所用儀器名稱、藥品及其他用品用量和規(guī)格、實(shí)驗(yàn)日期等學(xué)期結(jié)束按年級(jí)按學(xué)科裝訂成冊(cè),存檔分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)通知單新課程背景下實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)用技術(shù)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)通知單實(shí)驗(yàn)名稱

實(shí)驗(yàn)班級(jí)

任課教師

分組數(shù)量

實(shí)驗(yàn)時(shí)間

使用儀器器材

使用藥品

使用安全器械

備注

演示實(shí)驗(yàn)通知單實(shí)驗(yàn)名稱

實(shí)驗(yàn)班級(jí)

任課教師

分組數(shù)量

實(shí)驗(yàn)時(shí)間

使用儀器器材

使用藥品

使用安全器械

備注

實(shí)驗(yàn)完畢后課任教師應(yīng)及時(shí)填寫(xiě)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)、教師演示實(shí)驗(yàn)記錄簿主要是把本實(shí)驗(yàn)的效果和對(duì)儀器、器材及實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見(jiàn)記錄下來(lái)分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)記錄簿新課程背景下實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)用技術(shù)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄簿

實(shí)驗(yàn)名稱

實(shí)驗(yàn)班級(jí)

任課教師

使用儀器、器材

分組數(shù)量

實(shí)驗(yàn)效果

對(duì)儀器、器材及實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見(jiàn)

實(shí)驗(yàn)時(shí)間

記錄人

演示實(shí)驗(yàn)記錄簿

實(shí)驗(yàn)名稱

實(shí)驗(yàn)時(shí)間

實(shí)驗(yàn)班級(jí)

任課教師

使用儀器、器材

實(shí)驗(yàn)效果

對(duì)儀器、器材及實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見(jiàn)

備注

任課教師需要的儀器、材料等物品有本人到儀器室辦理支領(lǐng)手續(xù),詳細(xì)記錄借用儀器的名稱、數(shù)量及借用時(shí)間,借用人要簽名歸還儀器時(shí)借用人和管理員一起檢查儀器的完好率,如有損壞按有關(guān)制度辦理教學(xué)儀器、器材借還登記簿新課程背景下實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)用技術(shù)教學(xué)儀器、器材借還登記簿

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論