回顧高一生活800字

回憶高一生活800字回憶高一生活作文800字1已是不惑之年，單身獨(dú)處。我欣賞孤獨(dú)，并非是我孤獨(dú)的高人一籌或略有小成，而是作為內(nèi)心的體驗(yàn)，享受到了孤獨(dú)一種美好。由于它賜給我寬闊的空間，讓我去思索、去追求、去探究 理性的人都是難以理喻的怪物。孤獨(dú)是從娘肚里與生俱來的，人類有多少份孤獨(dú)。誰能不孤獨(dú)?當(dāng)我專心去確定人生價(jià)值的時(shí)候，學(xué)習(xí)奮斗布滿了生活的全部內(nèi)容，我孤獨(dú)，但是沒有時(shí)間。孤獨(dú)，可見孤獨(dú)不等于與孤獨(dú)。當(dāng)我置身于喧鬧的伴侶沙龍之中，或杯來盞去的應(yīng)酬之際，身邊熟識(shí)的面孔又覺得是那樣的生疏;當(dāng)親人團(tuán)聚、幾代同堂廝守在一起的的日子里，感到簡直比“天馬行空”的一人生活還要孤獨(dú)。深覺得：喧鬧未必不孤獨(dú)。缺少伴侶、孤家寡人是一種孤獨(dú);高朋滿座、知吾者少也是一種孤獨(dú)。于是乎，“理解萬歲”成為一種時(shí)尚。但是，理解能夠消退孤獨(dú)嗎?我的理解是：理解旨在尋求感情的穿插點(diǎn)。查找一種對(duì)差異的寬容、敬重、和默契。而不是尋求一種認(rèn)同。每個(gè)人的心靈，都是一座牢，孤獨(dú)就藏在這座“牢房”里，誰也不把握徹底翻開它的鑰匙——人與人之間確實(shí)有不行超越的不理解。理解趕不掉孤獨(dú)。我們的生活就像旅行，思想是導(dǎo)游者。充實(shí)的人生并不全在于所遭受的事與人，而在于思想的風(fēng)暴能夠永久橫掃我們的腦際。孤獨(dú)并不行怕，欣賞孤獨(dú)、擅長孤獨(dú)，恰恰可以在心靈上構(gòu)筑一座“世外桃源”，駕馭孤獨(dú)的人，往往能夠承受生活的沖擊和磨難。離群索居、漂泊異鄉(xiāng)，由于生疏環(huán)境可以留有孤獨(dú)的空間，可以盡享孤獨(dú)的歡樂!當(dāng)我對(duì)社會(huì)、對(duì)人生具有獨(dú)到的見解、理想和使命感，這種“根本孤獨(dú)”感，便纏圍著我，即使我身處人群中，或在兒女情長的包圍中，也“在劫難逃”。愛因斯坦說過“我實(shí)是一個(gè)‘孤獨(dú)的旅客’。”這種超越自我現(xiàn)實(shí)的局限、對(duì)人類生活投以深切的關(guān)注與思考的孤獨(dú)，是一種動(dòng)力。執(zhí)迷于外在孤獨(dú)的苦痛，會(huì)使人走向心靈的寂滅。假設(shè)能將“小我”的孤獨(dú)，升華為“根本孤獨(dú)”，往往會(huì)使人走向新的征途。我欣賞孤，孤獨(dú)有利于自我塑造。孤獨(dú)是生活中的一個(gè)危機(jī)，也是自我完善的良機(jī)。超越自我、超越時(shí)空局限，投身于人類科學(xué)和文化制造，就會(huì)體驗(yàn)到一種深刻的、高尚的、永久的充實(shí)和歡樂!回憶高一生活作文800字2生活是一塊七色板，其中有歡聲笑語，也有挫折與困難……那時(shí)，你需要的是伴侶與共享歡樂，共享挫折與困難，聽聽溫馨的問候，看看甜美的微笑。伴侶像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路;伴侶是救生圈，在你掙扎嗆水的時(shí)刻套在你的身上;伴侶讓彼此的心不再孤獨(dú)，伴侶好比冬日里的陽光，無論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋、亮光光。好似每一個(gè)女生身邊都會(huì)有一個(gè)小圈子，每天都黏在一起想連體嬰兒。都喜愛同一個(gè)明星同樣得意的飾品，每天形影不離上廁所都會(huì)三個(gè)一群五個(gè)一伙的一起去。我的身邊就有三個(gè)傻姑娘，學(xué)校時(shí)大多時(shí)間都被她們“占用”了。曾經(jīng)的一次考試，我的成果出乎意料的差，我當(dāng)時(shí)不行置信地接過寫著鮮紅分?jǐn)?shù)的薄紙覺得手里千斤重?！昂?沒事啦，你看!我考的比你還差，我都沒什么事你難過個(gè)什么勁啊!”樂天派的周晴拍著我肩膀，滿不在乎的對(duì)懊喪的我說?！翱歼@么差我怎么跟爸媽說?”“淡定，隨機(jī)應(yīng)變?！蔽覞M臉苦笑。想起回家后會(huì)被批，心情仿假設(shè)跌落谷底?！皼]關(guān)系，下一次會(huì)的，這一次只是發(fā)揮失常罷，了，沒必要這么難過……”劉裕祺勸慰我道?！班?，你們說過的，要淡定?！痹谒齻兌嘀氐膭裎肯挛艺砗眯那椋冻鲂θ荨Ａ陙恚T如此類的事情記不清有多少件。跟著她們?nèi)齻€(gè)傻姑娘，我的心情總會(huì)寫滿愉悅。每次看到她們，我的不快樂總會(huì)離我遠(yuǎn)去。看著她們的洋溢在臉上的笑，我也會(huì)自然而然地跟著笑。她們這三個(gè)傻姑娘陪著我一起磕磕碰碰走過了不僅有著歡樂還有難過的六年時(shí)間，在歡樂的時(shí)候我們?nèi)齻€(gè)一起瘋一起鬧，似乎四周只剩下我們的笑臉。在我難過哭泣，感覺世界都在唱著哀痛的歌曲時(shí)，是她們這三個(gè)傻姑娘勸慰我，逗我快樂，跟我說沒什么大不了的，讓我破涕為笑。雖然會(huì)由于一些小事鬧別扭但總會(huì)和好如初，再連續(xù)“如膠似漆”的生活?；蛟S，這就是女生間的友誼。共享自己所知道的小隱秘，一起商量什么衣服最好看最近流行什么。友誼就像一杯清茶，但散發(fā)著淡淡的芳香;友誼就像一把傘，但在雨天可以發(fā)揮它的作用;友誼就像是一種作料，一種生活中不行缺的作料，生活需要它。生活如歌，演繹著人生的酸甜苦辣，譜成一支支悠揚(yáng)悅耳的曲，飄進(jìn)人心間，余音裊裊，不絕如縷……聽，遠(yuǎn)處幽澗傳來的陣陣歌聲，那是蘇子與客在赤壁泛舟，清風(fēng)緩緩，水波粼粼。明月之詩，窈窕之章從蘇子的口中娓娓道來，匯成了山間的絕唱。于是乎，吟出了“逝者如斯，而未嘗往也。盈虛者如彼，而卒莫消長也”的千古真理。生活如歌，需要細(xì)細(xì)品嘗，才能頌誕生命的真諦。聽，遠(yuǎn)處鼓聲陣陣，戰(zhàn)斗的硝煙猶如冷殿里的那一首舞曲，唱得人心驚，歌得人心顫。窮途末路，他嘆“非戰(zhàn)之罪也”，奏出了一篇堪比千古帝王更雄渾的悲歌，字字是血，聲聲是淚，扣人心弦。生活就是這樣一首歌，勇敢奮進(jìn)，豪邁沖天。而在歷史的滔滔江水中，流淌的是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯成的是生命之歌，也是生活之歌。有清靈悠揚(yáng)的，如陶潛“采菊東籬下，悠閑見南山”，或是“三徑就荒，松菊猶存”;亦或是“我輩豈是蓬嵩人”，“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的放浪不羈;抑或是“誰怕，一蓑煙雨任平生”，“竹杖芒鞋輕勝馬”的曠達(dá)樂觀;抑或是“花自飄落水自流，一種相思，兩處閑愁”的滿腔閨愁，引人遐思。生活之歌亦如這般輕快，豁達(dá)，帶點(diǎn)小女人的閑愁。假設(shè)有如此的生活之歌，怎能不令人憧憬，不令人艷羨呢?撐一支長篙，向青草更深處漫朔，撐一把油傘，在江南小巷里閑逛，煙雨迷漫;駕一葉輕舟，在江南水鄉(xiāng)里漂浮，品嘗生活帶來的絲絲弦律，如癡如醉。在如今的水泥森林，我們亦能演繹這樣的生活之歌。只要我們用夢想去譜曲，用激情去定調(diào)，用汗水做旋律，用奮斗去唱歌，我們的生活之歌也會(huì)“舞溝壑之潛蛟”，吟出古今之絕唱。你還記得外婆時(shí)常哼的《外婆橋》嗎?媽媽唱的那首《吊腳樓》，爸爸吼的那句“大河向東流”嗎?你們可能會(huì)遺忘這些，但肯定會(huì)知道《隱形的翅膀》和《蝸?！?。他們都是生活的真實(shí)寫照，亦如《東方紅》和《愛我中華》。中華之歌如此雄渾開闊，我們的生活之歌如此宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，它們分散在一起，將會(huì)唱響世界。生活之歌，縈繞在你我心中。友愛的伴侶，讓我們唱歌一曲獨(dú)特的生活之歌吧!回憶高一生活作文800字4當(dāng)微風(fēng)溫柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊美的櫻樹上的時(shí)候;當(dāng)秀麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正美好地享受著爛漫的校內(nèi)生活。早晨，歡樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校內(nèi)，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“溫州柳市一中”的金色銅牌上，又把柔軟的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地承受了這份光輝，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校內(nèi)，在去教室的路上，我們每天都能觀察美麗的花壇與水池、挺立的槐書與婀娜的.垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，聊一聊最近做了些什么。走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開頭一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上，我們盡情地綻開我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，仔細(xì)地記好我們要領(lǐng)悟的學(xué)問與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飄舞的花瓣上滿載著欣賞與盼望的寄語，我們努力著!我們喜愛課間，喜愛那可以讓我們自由發(fā)揮的非常鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友情，增加那珍貴的心靈財(cái)寶;我們一起商量問題來提高彼此的成果，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上，談笑風(fēng)生;有的坐在雕塑下，沐浴陽光，享受這最美妙的金色年華。我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們在一起朝夕相處，無不盼望自己的“家”能夠出類拔萃。因此，我們在運(yùn)動(dòng)會(huì)上觀察了每個(gè)運(yùn)發(fā)動(dòng)那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣概，戰(zhàn)無不勝的決心。我們還觀察了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的浩大的陣勢——有揮動(dòng)著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。我們在學(xué)習(xí)中成長著，如今，我們微笑著在校內(nèi)的林蔭小路上漫步，撒下最歡樂的時(shí)間。當(dāng)我們離開校內(nèi)的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我信任，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的驕傲;有的是對(duì)美妙將來的向往!我信任，那難忘的校內(nèi)生活肯定會(huì)成為我們最美妙的回憶。在這個(gè)百花初綻的春季，我們學(xué)校進(jìn)展了首屆校內(nèi)歡樂日來豐富我們的校內(nèi)生活，讓我們在緊急的學(xué)習(xí)之于體驗(yàn)歡樂，收獲美妙。星期三，迎著朝陽，我們開頭了活動(dòng)的第一個(gè)工程--全校師生玩嬉戲。不過在玩嬉戲之前各個(gè)班先自行練習(xí)。在練習(xí)的嬉戲中，我印象最深的就是蘿卜蹲了，嬉戲開頭了，我是白蘿卜，當(dāng)時(shí)我特殊緊急，手都出汗了，聲音都跑調(diào)了，最終我和另一個(gè)女生勝出了?？墒侨⑴c全校嬉戲競賽的名額只有一個(gè)，最終我們兩個(gè)開頭了最強(qiáng)者的“戰(zhàn)斗”。但是我感到這樣玩實(shí)在無聊，而且不光我感到無聊，旁觀的教師和同學(xué)們也不耐煩了，我感到這樣永久不會(huì)完，于是便有意出錯(cuò)讓那個(gè)女孩了，我心里想;“你可不能辜負(fù)我的一片苦心呀!‘’之后是全校師生一起嬉戲競賽的時(shí)刻了，我雖然性格內(nèi)向，不擅長給別人加油助威，但是我時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)注我班的輸贏狀況。其中有一個(gè)嬉戲是喊數(shù)抱團(tuán)，我們班原來是很有優(yōu)勢的--在臺(tái)上剩三個(gè)人時(shí)，我們班有倆個(gè)，別的班有一個(gè)?？墒亲罱K裁判念了“一”，我們班那倆人匆忙忙忙抱在一起，而另一個(gè)班的那個(gè)人那么被甩在旁邊，最終我們班輸了，這些嬉戲?qū)嵲谔碳ち?最終頒獎(jiǎng)的時(shí)刻到了，同學(xué)們都拿著獎(jiǎng)品心滿足足回到了教室。下午共享美食的時(shí)刻到了，我的教師特地買了一些零食給我們，當(dāng)教師發(fā)到我時(shí)我說了一聲感謝，教師露出了甜蜜的微笑，這被四周的同學(xué)聽到了，紛紛都說了感謝，就在這時(shí)，我體驗(yàn)到了感恩的歡樂。開頭燒烤了