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文檔簡(jiǎn)介
第中秋活動(dòng)總結(jié)
中秋活動(dòng)總結(jié)1
為了慶祝祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂(lè)氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,本班班委在同學(xué)們的大力支持下,于9月22日晚上成功舉辦了一個(gè)富有情感交流性的歡樂(lè)晚會(huì)。
此次晚會(huì)是以增進(jìn)同學(xué)們之間的了解,增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作能力為主要目的,同時(shí)也為了給同學(xué)們一個(gè)歡快的中秋節(jié)。晚會(huì)中,以形式多樣的節(jié)目、游戲,引導(dǎo)同學(xué)們敞開(kāi)心扉,融入班集體大家庭,為更加團(tuán)結(jié)、和諧的物理系091班而努力。現(xiàn)將具體內(nèi)容向系團(tuán)委及學(xué)生會(huì)匯報(bào):
一、活動(dòng)過(guò)程:
主持人:xxxxxx
主要節(jié)目流程:
1、游戲:心有靈犀、當(dāng)仁不讓(搶凳子)、同心協(xié)力賽(兩人三足)
2、競(jìng)哥比賽
3、我想對(duì)你說(shuō)
4、打電話祝福老師
晚會(huì)后班長(zhǎng)做了簡(jiǎn)短的總結(jié)
二、活動(dòng)自我評(píng)估:
總體來(lái)說(shuō),我們這次晚會(huì)舉辦得還算成功。現(xiàn)今,我們總結(jié)的成功原因有以下:
1、準(zhǔn)備較充分
2、各位班委密切配合
3、分工具體、安排合理
4、同學(xué)們的大力支持
在成功的背后,我們也看到了很多不足,比如:
1、晚會(huì)中出現(xiàn)了短暫的冷場(chǎng)的現(xiàn)象
2、節(jié)目有些不銜接
3、準(zhǔn)備時(shí)間不足,活動(dòng)的準(zhǔn)備顯得有些倉(cāng)促
三、活動(dòng)結(jié)果及意義:
本次晚會(huì)雖短,卻很有意義,反響很好,充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極參與課外活動(dòng)的積極性。并最終取得了很好的效果,達(dá)到了預(yù)期的目的。我們很好地享受晚會(huì)的快樂(lè)、我們學(xué)到了很多,不僅增進(jìn)了我們之間的了解,也讓我們對(duì)彼此的感情有多了一層,讓我們感了一個(gè)班集體的溫暖,使我們會(huì)更加珍惜今天的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,努力的學(xué)習(xí)。
本次晚會(huì)的舉辦充分體現(xiàn)了我們的團(tuán)結(jié)合作能力,也使班委的工作默契達(dá)到了新的層次。
中秋活動(dòng)總結(jié)2
【活動(dòng)目的】
團(tuán)結(jié)本班同學(xué),提升班級(jí)凝聚力
【活動(dòng)參與者】
工商1202班全體同學(xué)及班主任助理
【活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)】
20xx年
【活動(dòng)形式簡(jiǎn)介】
¤相互認(rèn)識(shí):
同學(xué)們坐于操場(chǎng)上圍成一圈,互相認(rèn)識(shí)左右兩邊的同學(xué),以此增進(jìn)大家的友誼
¤才藝展現(xiàn):
同學(xué)們?yōu)榇蠹冶硌莞髯陨瞄L(zhǎng)的節(jié)目,使大家互相的了解加深
¤素質(zhì)拓展:
進(jìn)行一個(gè)心理小游戲,使活動(dòng)更具趣味性
【活動(dòng)簡(jiǎn)介】
一、相互認(rèn)識(shí)
男女生相互間隔圍坐一圈,主持人給大家2分鐘時(shí)間,讓大家熟悉左右兩邊的同學(xué),現(xiàn)場(chǎng)立即活躍起來(lái)。2分鐘后,主持人隨機(jī)抽學(xué)號(hào),讓被抽中的同學(xué)介紹身邊兩位剛熟悉的同學(xué)。經(jīng)過(guò)抽查,大家都能準(zhǔn)確地為其他同學(xué)介紹其剛熟悉的同學(xué)。此活動(dòng)使大家都熟悉了剛認(rèn)識(shí)的新朋友。
二、才藝展現(xiàn)
隨著陣陣掌聲,我們開(kāi)始了大家準(zhǔn)備已久的才藝表演。女生中有唱歌的,其中包括獨(dú)唱和合唱,優(yōu)美宛轉(zhuǎn)的歌聲讓我們?nèi)绨V如醉;有跳舞的,朝鮮族的女生穿上自己民族的服裝,鮮艷靚麗,她隨著歡快的樂(lè)曲,舞動(dòng)著桃紅色的扇子,踏著輕盈的步伐,旋轉(zhuǎn)、跳躍,贏來(lái)陣陣掌聲;其中亦不乏心思細(xì)膩、別出心裁的女生,她們用靈活的雙手為大家奉上了一份水果拼盤(pán),我們歡笑著,吃得不亦樂(lè)乎。男生也不甘示弱,他們同樣多才多藝,吉它彈唱精彩動(dòng)人,一曲完畢,大家直呼“再來(lái)一個(gè)”。那帶著淡淡憂郁氣息的歌聲,仿佛從遠(yuǎn)處傳來(lái),我們凝神靜聽(tīng),很輕松,很安心。為了使節(jié)目更加精彩豐富,我們還特別邀請(qǐng)經(jīng)濟(jì)1202班的同學(xué)前來(lái)客串,表演雙節(jié)棍。同時(shí),工商1203的臨時(shí)負(fù)責(zé)人與本班的臨時(shí)負(fù)責(zé)人還表演了雙簧,他們?cè)溨C幽默的表演讓大家捧腹大笑。精彩紛呈的才藝表演讓大家對(duì)彼此加深了了解,使大家更深地融入了工商1202這個(gè)大家庭。
三、素質(zhì)拓展
在才藝表演過(guò)程中,我們還進(jìn)行了擊鼓傳花及心理小游戲等素質(zhì)拓展活動(dòng),以此增加活動(dòng)的趣味性。
【活動(dòng)成果】
一、大家通過(guò)這次活動(dòng),充分展現(xiàn)了自我,顯露了鮮明的個(gè)性,展示了新一代交大人的風(fēng)采。同時(shí),這次聯(lián)誼也給同學(xué)們展現(xiàn)新一代中國(guó)大學(xué)生風(fēng)貌提供了一個(gè)很好的舞臺(tái)。
二、活動(dòng)使得同學(xué)們對(duì)大家互相的了解加深,增進(jìn)了大家的友誼感情。雖然同學(xué)們赴京學(xué)習(xí),于他鄉(xiāng)度過(guò)中秋佳節(jié),但中秋聯(lián)誼給予同學(xué)們以家溫馨的感覺(jué),使得同學(xué)們真正體會(huì)到了交大是他們心靈的歸屬地。與次同時(shí),班級(jí)凝聚力也得到提升,同學(xué)們更加感受到工商1202班是一個(gè)完整的統(tǒng)一體。
此次中秋晚會(huì)達(dá)到了預(yù)期目的——團(tuán)結(jié)同學(xué),提升班級(jí)凝聚力!
中秋活動(dòng)總結(jié)3
活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月22日
活動(dòng)地點(diǎn):xx
活動(dòng)對(duì)象:中秋留校的大一新生
活動(dòng)目的:拉近大一新生彼此之間的距離,增加彼此的友誼,在團(tuán)圓的日子讓不回家的同學(xué)們感受到來(lái)自校園、同學(xué)之間的溫暖,讓他們了解到“經(jīng)濟(jì)學(xué)院是一家人”的意義。
具體流程總結(jié):
一、宣傳準(zhǔn)備期
首先,文藝部到大一新生那里宣傳、收集節(jié)目,節(jié)目類型有歌曲、舞蹈、樂(lè)器、游戲等
多種類型,主要以?shī)蕵?lè)為主,部分同學(xué)的積極參加,為此次活動(dòng)的順利開(kāi)展起了非常好的作用。主持人的選定也在這一階段進(jìn)行,考慮到中秋晚會(huì)歡快氣氛的要求,主持人的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)動(dòng)則顯得非常重要,所以選定兩位主持人,讓他們自始至終跟著晚會(huì)的流程走,熟練自己在哪一部分適當(dāng)?shù)倪M(jìn)入。
二、節(jié)目排練期
大一同學(xué)的節(jié)目進(jìn)入到排練的階段,文藝部負(fù)責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)。與此同時(shí),由于晚會(huì)有游戲的環(huán)節(jié),需要用到幻燈片,所以文藝部在此期間進(jìn)行游戲幻燈片的制作。
三、彩排協(xié)調(diào)期
具體安排有:選擇一天進(jìn)行晚會(huì)整體的彩排,掐算時(shí)間,彌補(bǔ)不足;音樂(lè)、幻燈片、話筒、音響確定;購(gòu)買晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的裝飾、晚會(huì)的禮物、獎(jiǎng)品和游戲道具等。
四、晚會(huì)當(dāng)天
布置現(xiàn)場(chǎng);演員提前到場(chǎng)準(zhǔn)備;六點(diǎn)半嘉賓入席晚會(huì)正式開(kāi)始。
下面總結(jié)一下此次晚會(huì)的不足之處:
1、雖然音響提前確定,但是晚會(huì)當(dāng)天還是出現(xiàn)了一些小故障,影響到晚會(huì)一定的效果;
2、游戲環(huán)節(jié)準(zhǔn)備不夠充分,例如綁氣球的線沒(méi)有提前擺好,游戲進(jìn)行時(shí)弄得匆匆忙忙;
3、晚會(huì)工作人員沒(méi)有安排好,例如搬道具、發(fā)獎(jiǎng)品的人都是晚會(huì)邊進(jìn)行邊安排,也是很匆忙。
以上不足之處我們將銘記在心,在以后的工作中不再犯同樣的錯(cuò)誤,把一切更細(xì)心地想好安排好,才能讓各個(gè)晚會(huì)、活動(dòng)更順利、精彩地進(jìn)行。
中秋活動(dòng)總結(jié)4
八月十五——中秋節(jié),為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,我校成功開(kāi)展了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)。
一、總輔導(dǎo)員利用周一國(guó)旗下講話開(kāi)展了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”講話活動(dòng)。
二、召開(kāi)班會(huì)或?qū)n}中秋節(jié)文化、中秋民俗故事會(huì)。底年級(jí)召開(kāi)中秋節(jié)文藝匯演活動(dòng)。多樣的文藝表演形式,加深了孩子們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日否認(rèn)理解。五、六年級(jí)在主題班會(huì)活動(dòng)中,同學(xué)們通過(guò)查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷,還用古詩(shī)詞誦讀和了解月餅口味,吃月餅等多種形式,了解了中國(guó)節(jié)日,增強(qiáng)了我是中國(guó)人,說(shuō)中國(guó)話,過(guò)中國(guó)節(jié)的愛(ài)國(guó)情感。
三、用繪畫(huà)表達(dá)情感。學(xué)生們饒有興趣地畫(huà)關(guān)于中秋節(jié)的圖畫(huà),月亮、月餅等,進(jìn)行手抄報(bào)大比拼體現(xiàn)了濃濃的中國(guó)情。
四、撥打一個(gè)親情電話。在各班班科主任的組織下,我們的留守學(xué)生也在親情連線中與親人通話,表相思送祝福,共同傳遞著對(duì)親人的思念和祝福。
五、出一版黑板報(bào)。四五年級(jí)出一版以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題的黑板報(bào),使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō),也讓他們對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài);同時(shí)也教會(huì)學(xué)生們懂得感恩回報(bào),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),報(bào)答父母恩情。
這些活動(dòng)同給學(xué)們留下美好深刻的回憶,通過(guò)“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”一系列的活動(dòng),讓我們?nèi)熒泳o密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好快樂(lè)地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
中秋活動(dòng)總結(jié)5
這次在我園舉辦的中秋節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在也結(jié)束了,中秋節(jié)是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日,這次活動(dòng)的主要目的也是想讓幼兒園的孩子們更全面的了解中秋節(jié),活動(dòng)進(jìn)行的整個(gè)過(guò)程是比較順利的,在活動(dòng)當(dāng)中參與度是一個(gè)非常關(guān)鍵的因素,孩子們?cè)谥鞒秩送趵蠋煹膸?dòng)下,都積極的參與了進(jìn)去,這次活動(dòng)舉辦的非常有氣氛,孩子們也從中學(xué)習(xí)到了不少,參與度可觀,試一次不錯(cuò)的活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束到現(xiàn)在也應(yīng)該客觀的看待一些問(wèn)題,我也總結(jié)一下這次活動(dòng)。
第一就是前期工作,這次工作做的還是不錯(cuò)的,我就一直在想著怎么做好這么一件事情,活動(dòng)的整個(gè)策劃是由我準(zhǔn)備的,在策劃活動(dòng)的時(shí)候我考慮了很多,包括一些在活動(dòng)進(jìn)行道中的一些細(xì)節(jié),這次在活動(dòng)進(jìn)行當(dāng)中,發(fā)揮的"還是不錯(cuò)的,這次活動(dòng)的前期工作也做的很充分,以中秋節(jié)為主題,早早的通知孩子們,讓孩子們知道哪一天是中秋節(jié),并且在事先做好相關(guān)的宣傳工作,對(duì)于孩子們的問(wèn)題,都一一的解答,整個(gè)前期工作還是做的很到位的,不是很多維問(wèn)題。
在一個(gè)就是活動(dòng)的過(guò)程,在活動(dòng)進(jìn)行當(dāng)中,活躍氣氛是首先要做到的一點(diǎn),在主持人的安排方面,讓王老師主持再合適不過(guò),幽默的主持氣氛讓孩子們也能感受到很大的樂(lè)趣,當(dāng)然在這次活動(dòng)的過(guò)程當(dāng)中孩子們的參與度很意外,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛高漲,孩子們?cè)诨顒?dòng)的過(guò)程當(dāng)中很是配合,這次活動(dòng)最直接的就是能夠讓孩子們感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,活動(dòng)的中一些才藝表演也是經(jīng)過(guò)很多次的排練讓每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己,當(dāng)然也會(huì)有部分的孩子不是很放的開(kāi)在,這也是一個(gè)問(wèn)題,但是氣氛渲染的很足夠,這個(gè)過(guò)程整體來(lái)講是很不錯(cuò)的。
活動(dòng)是一個(gè)非常有必要做好的一件事情,在這次活動(dòng)的過(guò)程當(dāng)中,孩子們對(duì)活動(dòng)表示滿意,活動(dòng)結(jié)束后調(diào)查結(jié)果證明了這一點(diǎn),當(dāng)然這次活動(dòng)主要是讓孩子們的知道中秋節(jié)的意義,還有一些關(guān)于中秋節(jié)的故事,跟知識(shí),豐富孩子們的知識(shí),在今后能夠更加清楚地知道中秋節(jié)是什么,這次的整個(gè)活動(dòng)是一個(gè)非常順利的過(guò)程,但是在這次活動(dòng)中,不是什么都很很順利,問(wèn)題當(dāng)然是有,但是這次也是可以吸取教訓(xùn)的,這次活動(dòng)的問(wèn)題,就是一些時(shí)間把控的不夠精準(zhǔn),時(shí)間方面讓延遲了整個(gè)活動(dòng)的,當(dāng)然這些都會(huì)糾正的,在今后的活動(dòng)中也會(huì)完善。
中秋活動(dòng)總結(jié)6
中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓,也是中華文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩(shī)文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類文明最寶貴的精神財(cái)富,是我們中華民族的魂與根。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),讓廣大未成年人通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)典、誦讀經(jīng)典來(lái)了解中華民族的燦爛文化,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,xx小學(xué)在全校組織開(kāi)展了“我們的節(jié)日中秋”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、活動(dòng)開(kāi)展情況
我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開(kāi)展,一開(kāi)學(xué),就專門(mén)提到要繼續(xù)把這項(xiàng)活動(dòng)作為常規(guī)教學(xué)的一部分,與日常教學(xué)相結(jié)合,與傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)相結(jié)合。各班依據(jù)本班實(shí)際,精心設(shè)計(jì)了許多活潑有趣的活動(dòng)形式,引領(lǐng)孩子們?cè)谕嬷小⒃跇?lè)中誦讀經(jīng)典,從讀的時(shí)間、讀的形式、讀的方法上進(jìn)行了有效的嘗試,真正讓學(xué)生做到“樂(lè)讀”、“美讀”,從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣,在讀中感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美,從而親近并熱愛(ài)母語(yǔ),景仰祖國(guó)悠久文化,收到情的感染,美的熏陶。
二、活動(dòng)收獲和體會(huì)
1、誦讀活動(dòng)豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。
誦讀活動(dòng)的開(kāi)展,推動(dòng)了學(xué)校未成年人思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀,良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成,有效地促進(jìn)了學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實(shí)施。
2、誦讀活動(dòng)提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。
經(jīng)典詩(shī)文不僅語(yǔ)言精煉優(yōu)美,而且意蘊(yùn)深刻,境界動(dòng)人,是對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生初步樹(shù)立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通過(guò)歌頌祖國(guó)大好河山和美麗風(fēng)光的詩(shī)文,使學(xué)生充分感受到我們祖國(guó)江山如畫(huà),從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感,培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。經(jīng)典詩(shī)文抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情,誦讀這些經(jīng)文,可以培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)長(zhǎng)輩、愛(ài)親朋的健康情感。
3、誦讀活動(dòng)全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
通過(guò)舉辦中秋節(jié)日手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng),開(kāi)拓了學(xué)生的視野,學(xué)生知道了“詩(shī)前幕后故事”、“文壇軼事”,他們了解、知道的詩(shī)人多了,了解的歷史事件多了。另外,“四進(jìn)”活動(dòng),鍛煉了學(xué)生各方面的能力,學(xué)生良好的道德習(xí)慣和文明行為不斷形成。
通過(guò)活動(dòng),我校師生極大的豐富了自身的文化底蘊(yùn),使經(jīng)典浸潤(rùn)人生,書(shū)香陪伴成長(zhǎng)。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,為師生帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
中秋活動(dòng)總結(jié)7
中秋節(jié)將至,xx小學(xué)以“大愛(ài)xx,共享中秋”為主題,充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,讓學(xué)生們?cè)跉g度傳統(tǒng)節(jié)日中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)團(tuán)圓、感恩、富裕和安康的美好情感,營(yíng)造文明、祥和、喜慶的節(jié)日氛圍。
1、“共享中秋”書(shū)法大賽
書(shū)法是中華民族特有的藝術(shù)形式,也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。我們舉行書(shū)法比賽的目的,就是為了讓同學(xué)品味中華經(jīng)典書(shū)法韻味,掀起一個(gè)傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)書(shū)法的熱潮,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。
比賽中,一幅幅優(yōu)秀的書(shū)法作品,讓同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)駐足品味,回味無(wú)窮。即激發(fā)了同學(xué)們比學(xué)趕超學(xué)書(shū)法的興趣,又給有書(shū)法特長(zhǎng)、重視書(shū)法學(xué)習(xí)的同學(xué)了一個(gè)廣闊的展示平臺(tái)。
2、“歡度中秋”民俗故事會(huì)
9月12日組織三年級(jí)、四年級(jí)同學(xué),開(kāi)展“歡度中秋”民俗故事會(huì),讓同學(xué)們通過(guò)講故事、聽(tīng)故事,了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗,通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生充分了解我國(guó)中秋節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義。
3、“自制月餅送團(tuán)圓”實(shí)踐活動(dòng)
9月14日,組織各班大隊(duì)隊(duì)委員,自制月餅。孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,親自動(dòng)手制作月餅,感受傳統(tǒng)文化的魅力,迎接中秋佳節(jié)的到來(lái)。看著同學(xué)們手里漂亮的冰皮月餅,孩子們心中滿滿的成就感,并紛紛表示,要把它送給更需要的人。讓社會(huì)上的弱勢(shì)人群也能在中秋佳節(jié)得到我們的關(guān)愛(ài)。
中秋活動(dòng)總結(jié)8
一年一度的中秋佳節(jié)來(lái)臨了,在我們中國(guó)人眼里,這可是非常重要的節(jié)日。為進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知,引導(dǎo)同學(xué)們尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)。我系組織各班舉行“我家的中秋節(jié)”主題班會(huì)。
各班班主任組織同學(xué)進(jìn)行對(duì)傳統(tǒng)文化的深入了解,向同學(xué)們?cè)敿?xì)講解中秋佳節(jié)的意義及來(lái)源,并要求同學(xué)記錄自己家的中秋節(jié),同學(xué)們之間互相介紹自己家鄉(xiāng)的中秋節(jié)風(fēng)俗,假期結(jié)束后,同學(xué)們互相交流了自己家過(guò)中秋的情景。大家都深深沉浸在節(jié)日的濃厚氛圍中。本次班會(huì)后動(dòng)圓滿舉行,有利于弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,促進(jìn)同學(xué)之間的交流,增強(qiáng)同學(xué)們的民族歸屬感。是一次充滿文化氛圍的活動(dòng)。
中秋活動(dòng)總結(jié)9
年中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,雖然年年都過(guò)中秋節(jié),但學(xué)生們對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不太深,為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育,中秋節(jié)前夕,我校開(kāi)展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動(dòng),目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的教育意義,使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)熱愛(ài)民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化,建設(shè)中華民族共有精神家園的,切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各部門(mén)通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展作出部署、提出要求。
二、節(jié)前廣泛宣傳
1、利用國(guó)旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。
2、在班會(huì)上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。
三、活動(dòng)豐富、全員參與、共同體驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐
1、在搜集有關(guān)資料的過(guò)程中,我們的同學(xué)和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力,并通過(guò)親自動(dòng)手制作手抄報(bào)、花燈,對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。
2、開(kāi)展“誦讀中華經(jīng)典,共度中秋佳節(jié)”中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。通過(guò)對(duì)中秋詩(shī)歌的朗誦,對(duì)中秋的傳說(shuō)、小故事的表演,不僅激發(fā)了同學(xué)的濃厚興趣,更使教育內(nèi)容豐富起來(lái)。豐富多彩的活動(dòng)使空洞的說(shuō)教變得具體、實(shí)際,同學(xué)們更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗(yàn)使同學(xué)有了真實(shí)的感受。同學(xué)們?cè)诓煌嵌纫圆煌姆绞浇邮芰藗鹘y(tǒng)文化的教育,增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和喜愛(ài),弘揚(yáng)了民族文化。老師們也在活動(dòng)中踴躍參與,弘揚(yáng)民族文化,同時(shí)也使得我們的辦學(xué)理念得以升華。
3、開(kāi)展“和諧校園歡樂(lè)中秋”主題各類相關(guān)系列活動(dòng)。由各年級(jí)組老師和同學(xué)們一起活動(dòng),。整個(gè)系列活動(dòng)雖緊湊但是充實(shí)有意義,相信通過(guò)這次活動(dòng)我們的學(xué)生對(duì)于“民族、文化、節(jié)日”會(huì)有他們自己更好、更透徹的詮釋。
中秋活動(dòng)總結(jié)10
根據(jù)中央、省、市、區(qū)文明辦的要求,五塊石街道高度重視,認(rèn)真開(kāi)展了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)。
1、街道及各社區(qū)在宣傳欄中宣傳有關(guān)中秋節(jié)的內(nèi)容;
2、以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治為重點(diǎn),開(kāi)展全民愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
中秋節(jié)前后,結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,開(kāi)展“人人動(dòng)手,清潔家園、減少疾病,促進(jìn)文明”行動(dòng),對(duì)公共場(chǎng)所、背街小巷和城鄉(xiāng)結(jié)合部的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行集中整治,清除衛(wèi)生死角,形成講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。
3、突出中秋節(jié)民俗特色,開(kāi)展各類文娛活動(dòng)。
(1)、積極組織機(jī)關(guān)干部、社區(qū)干部、志愿者開(kāi)展送月餅到孤寡老人、殘疾人、軍烈屬、低保戶等活動(dòng),為弱勢(shì)群體送去節(jié)日的問(wèn)候。
(2)、開(kāi)展社區(qū)中秋茶話會(huì),組織轄區(qū)老黨員、居民代表、困難戶等一起過(guò)節(jié)。
中秋活動(dòng)總結(jié)11
中秋節(jié)的活動(dòng)圓滿成功,總的來(lái)說(shuō),大家玩的十分的開(kāi)心,我們不僅玩了,而且在同學(xué)之間有了很多的交流,大家相互的聊天中,游玩中都有了更深一步的認(rèn)識(shí),這次的班級(jí)體活動(dòng)的目的,我們達(dá)到了。
活動(dòng)程序基本按策劃進(jìn)行,同學(xué)們都還比較有激情,特別是最后的燒烤活動(dòng),雖然有一些小小的插曲,但是同學(xué)們都玩的很開(kāi)心。很多同學(xué)在家從來(lái)沒(méi)做過(guò)飯菜,這次主動(dòng)的動(dòng)手,無(wú)論烤的味道如何,似乎都不在乎,因?yàn)樗麄兊臍g聲笑語(yǔ)告訴我們快樂(lè)在于過(guò)程。
這次活動(dòng)也有一些弊端存在:例如大家的積極性,凝聚力淡薄,自我意識(shí)太強(qiáng);某些同學(xué)的紀(jì)律性不高,不按班委的安排行動(dòng),獨(dú)斷專行;責(zé)任心不夠強(qiáng),比如積存在燒烤場(chǎng)的雞腿不翼而飛,和某些同學(xué)有關(guān)。
有問(wèn)題并不可怕,關(guān)鍵在于勇于提出問(wèn)題,并且總結(jié)經(jīng)驗(yàn),問(wèn)題便迎刃而解。畢竟這是我們大學(xué)生活的第一次活動(dòng),經(jīng)驗(yàn)不足,通過(guò)這次活動(dòng),我們學(xué)到了很多,如:要組織活動(dòng),班委必須要提出好的計(jì)劃方案能積極調(diào)動(dòng)大家的參加的積極性,讓同學(xué)們感到有興趣,班委和同學(xué)都要有一顆責(zé)任的心。
總之,我們班的首次活動(dòng)是成功的,希望在以后的班級(jí)活動(dòng)中更加積極,有意義,有樂(lè)趣,有歡笑。
活動(dòng)清單:月餅:58元車費(fèi):12元相機(jī)(照片):55元
燒烤:328.5元共計(jì):453.5元
中秋活動(dòng)總結(jié)12
中秋節(jié)是我們國(guó)家和民族最傳統(tǒng)的節(jié)日之一,在我們的心中始終占據(jù)著崇高的地位。而為了講這種思想和傳統(tǒng)傳遞下去,讓幼兒們也能夠感受到節(jié)日的氣氛,明白節(jié)日的之中所蘊(yùn)含的感人故事和美好傳說(shuō),我們XX幼兒園在中秋節(jié)當(dāng)天舉行了活動(dòng),獲得了非常好的效果,節(jié)目和主題活動(dòng)都受到了家長(zhǎng)們的贊賞?,F(xiàn)在將我們XX幼兒園在中秋節(jié)的一系列活動(dòng)作出如下總結(jié):
一、XX幼兒園歡度中秋組織策劃
為了將這次活動(dòng)做好,我們XX幼兒園在活動(dòng)之前特意通過(guò)會(huì)議商討組成了由我們XX幼兒園X園長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各位班主任老師為小組成員的活動(dòng)小組,專門(mén)對(duì)這次活動(dòng)負(fù)責(zé)。在活動(dòng)之前通過(guò)班主任來(lái)調(diào)動(dòng)園內(nèi)學(xué)生的積極興致,讓學(xué)生在活動(dòng)尚未展開(kāi)就對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生了非常濃厚的參與熱情,對(duì)于活動(dòng)的排練和場(chǎng)地的布置也非常積極地參與。
二、XX幼兒園歡度中秋活動(dòng)內(nèi)容
為了讓這一次的中秋活動(dòng)能夠?qū)⑽覀兿胍獋鬟_(dá)和教導(dǎo)的精神表現(xiàn)出來(lái),我們園內(nèi)圍繞著“團(tuán)圓、神話、故事”等中秋特色制定了不同的節(jié)目,全方位的向幼兒表現(xiàn)我們中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的美好。同時(shí)也通過(guò)幼兒們的精彩表現(xiàn)來(lái)讓家長(zhǎng)們對(duì)我們幼兒園的教育更加滿意,對(duì)于我們幼兒園的工作更加支持。
在活動(dòng)中幼兒舞蹈、幼兒演唱等都獲得了家長(zhǎng)的叫好和贊賞,接下來(lái)的親子合作活動(dòng)中的剪紙、手工等也有著不錯(cuò)的氛圍。在最后的親子之間的比賽活動(dòng)中我們的家長(zhǎng)和幼兒參與度也非常的高,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ)。
在最后又眾多老師和幼兒共同排練的舞臺(tái)劇更是點(diǎn)燃了在場(chǎng)家長(zhǎng)和幼兒們的熱情,通過(guò)舞臺(tái)劇我們將古老的神話傳說(shuō)以及古代人們對(duì)月亮的寄托表現(xiàn)了出
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