適用于新高考新教材2023屆高考語(yǔ)文二輪總復(fù)習(xí)任務(wù)突破練13文言文閱讀簡(jiǎn)答題含解析

Page6任務(wù)突破練13文言文閱讀(簡(jiǎn)答題)(賦分40分用時(shí)40分鐘)一、(2022·山東濟(jì)寧模擬)閱讀下面的文言文,完成1~5題。(20分)常扌從①有疾,老子往問(wèn)焉,曰:“先生疾甚矣,無(wú)遺教可以語(yǔ)諸弟子者乎?”常扌從曰:“子雖不問(wèn),吾將語(yǔ)子?！背＾袕脑?“過(guò)故鄉(xiāng)而下車(chē),子知之乎?”老子曰:“過(guò)故鄉(xiāng)而下車(chē),非謂其不忘故耶?”常扌從曰:“嘻!是已。”常扌從曰:“過(guò)喬木而趨,子知之乎?”老子曰:“過(guò)喬木而趨,非謂其敬老耶?”常扌從曰:“嘻!是已?！睆埰淇诙纠献釉?“吾舌存乎?”老子曰:“然!”“吾齒存乎?”老子曰:“亡!”常扌從曰:“子知之乎?”老子曰:“夫舌之存也,豈非以其柔耶?齒之亡也,豈非以其剛耶?”常扌從曰:“嘻!是已。天下之事已盡矣,無(wú)以復(fù)語(yǔ)子哉!”曾子有疾,曾元抱首,曾華②抱足,曾子曰:“吾無(wú)顏氏之才,何以告汝。雖無(wú)能,君子務(wù)益。夫華多實(shí)少者,天也;言多行少者,人也。夫飛鳥(niǎo)以山為卑,而層巢其巔;魚(yú)鱉以淵為淺,而穿穴其中:然所以得者,餌也。君子茍能無(wú)以利害身則辱安從至乎官怠于宦成病加于少愈禍生于懈惰孝衰于妻子察此四者慎終如始《詩(shī)》曰:‘靡不有初,鮮克有終?！蔽汗幽矕|行,穰侯③送之,曰:“先生將去冉之山東矣,獨(dú)無(wú)一言以教冉乎?”魏公子牟曰:“微君言之,牟幾忘語(yǔ)君。君知夫官不與勢(shì)期,而勢(shì)自至乎?勢(shì)不與富期,而富自至乎?富不與貴期,而貴自至乎?貴不與驕期,而驕自至乎?驕不與罪期,而罪自至乎?罪不與死期,而死自至乎?”穰侯曰:“善!敬受明教?！备呱凶鹳F,無(wú)以驕人;聰明圣智,無(wú)以窮人;資給疾速,無(wú)以先人;剛毅勇猛,無(wú)以勝人。不知?jiǎng)t問(wèn),不能則學(xué)。雖智必質(zhì),然后辯之;雖能必讓,然后為之。故士雖聰明圣智,自守以愚;功被天下,自守以讓;勇力距世,自守以怯;富有天下,自守以廉。此所謂高而不危,滿而不溢者也。(節(jié)選自《說(shuō)苑·敬慎》,有刪改)注①常扌從(chuāng):古達(dá)人,老子師事之。②曾元、曾華:曾參二子。③穰侯:魏冉,秦昭王母宣太后之異父弟。1.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()(3分)A.君子茍能無(wú)以利害身/則辱安從至乎/官怠于宦成/病加于少愈/禍生于懈惰/孝衰于妻子/察此四者/慎終如始/B.君子茍能無(wú)以利害身則辱/安從至乎/官怠于宦成/病加于少愈/禍生于懈惰/孝衰于妻子/察此四者/慎終如始/C.君子茍能無(wú)以利害身則辱/安從至乎/官怠于宦/成病加于少愈/禍生于懈惰/孝衰于妻/子察此四者/慎終如始/D.君子茍能無(wú)以利害身/則辱安從至乎/官怠于宦/成病加于少/愈禍生于懈惰/孝衰于妻/子察此四者/慎終如始/2.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.“老子往問(wèn)焉”中的“問(wèn)”與下文“子雖不問(wèn)”的“問(wèn)”詞性相同,意思不同。B.下車(chē),有“官員初到任所”的意思,成語(yǔ)“下車(chē)伊始”與文中的“下車(chē)”都是此義。C.先生,古時(shí)指老師或年長(zhǎng)有學(xué)問(wèn)的人,穰侯以此稱呼魏公子牟,含有尊敬之意。D.“微君言之”的“微”與《燭之武退秦師》中“微夫人之力不及此”的“微”含義相同。3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.從常扌從告訴老子的話語(yǔ)里,我們能清晰地看到常扌從是一位德行修養(yǎng)很高、見(jiàn)識(shí)深遠(yuǎn)的長(zhǎng)者。B.曾子因沒(méi)有顏氏之才而自感慚愧,于是借助飛鳥(niǎo)、魚(yú)鱉的例子,告誡兒子要抵御外界的誘惑。C.魏公子牟對(duì)穰侯教誨的內(nèi)容可以概括為如何為官,即官居高位時(shí),不貪?rùn)?quán)勢(shì)、不貪財(cái)富、不圖尊貴等。D.曾子與魏公子牟所談?wù)摰膬?nèi)容有差別,但有一點(diǎn)是共同的:官員往往容易在登上顯位的時(shí)候犯錯(cuò)。4.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)夫舌之存也,豈非以其柔耶?齒之亡也,豈非以其剛耶?(2)夫飛鳥(niǎo)以山為卑,而層巢其巔;魚(yú)鱉以淵為淺,而穿穴其中:然所以得者,餌也?！?.常扌從從哪些方面教育老子做人做事要“敬慎”?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分)二、閱讀下面的文言文,完成6~10題。(20分)成祖永樂(lè)元年夏四月,命戶部尚書(shū)夏原吉治水江南。時(shí)嘉興、蘇、松諸郡,水患頻年,屢敕有司,督治無(wú)功,故有是命。六月命侍郎李文郁往佐尚書(shū)夏原吉相度水田量免今年租稅秋遣都察院僉都御史俞士吉赍《水利集》賜夏原吉使講求疏治之法原吉上言:“松江大黃浦,乃通吳淞要道,下流壅塞,難即疏浚。傍有范家濱至南倉(cāng)浦口,可徑達(dá)海,宜浚令深闊?！笔枭?行之。役夫凡十余萬(wàn)。原吉布衣徒步,日夜經(jīng)畫(huà),盛暑不張蓋,曰:“百姓暴體日中,吾何忍!”于是水泄,農(nóng)田大利。二年九月,夏原吉治水功成,還朝。三年夏,命戶部尚書(shū)夏原吉、大理寺少卿袁復(fù)賑濟(jì)蘇、松、嘉、湖饑民。上曰:“四郡之民,頻年厄于水患。今舊谷已罄,新苗未成,老稚嗷嗷,朕與卿等能獨(dú)飽乎?其往督郡縣發(fā)倉(cāng)廩賑之?！毙谛缕吣?蘇州知府況鐘上言:“永樂(lè)初,朝廷命尚書(shū)夏原吉督理疏浚,水不為患。年久淤塞,一遇久雨,遂成巨浸,田皆溺焉。乞仍遣大臣督郡縣吏于農(nóng)隙時(shí),發(fā)民疏浚,則一方永賴矣。”上命周忱與鐘計(jì)工力多寡難易行之。世宗嘉靖元年,巡撫李克嗣開(kāi)吳淞江?？怂糜萌A、上、嘉、昆四縣民力,開(kāi)吳淞江四十余丈,十余年無(wú)水旱之憂。穆宗隆慶四年,巡撫海瑞委松江府同知黃成樂(lè)、上海知縣張,開(kāi)浚王渡起至宋家港,其長(zhǎng)一萬(wàn)一千五百七十一丈,闊三十余丈。今議減半,開(kāi)河面一十五丈、底闊七丈五尺。共用工銀六萬(wàn)余兩。是歲大饑,畚鍤云集,不兩月而河工告成,民得仰食焉。神宗萬(wàn)歷十五年,以吳中歲遭水患,奏請(qǐng)?zhí)卦O(shè)水利副使一員,駐松江。是歲,命許應(yīng)逵蒞任,發(fā)帑金十萬(wàn)為修治費(fèi)。及首浚吳淞,后及支干。開(kāi)浚未完,而故道反塞。不一年盡為平壤,功未竟。(節(jié)選自《明史紀(jì)事本末·治水江南》,有刪改)6.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()(3分)A.六月/命侍郎李文郁往佐尚書(shū)/夏原吉相度水田/量免今年租稅/秋/遣都察院僉都御史俞士吉赍《水利集》賜夏原吉/使講求疏治之法/B.六月/命侍郎李文郁往佐尚書(shū)夏原吉/相度水田/量免今年租稅/秋/遣都察院僉都御史俞士吉赍《水利集》賜夏原吉/使講求疏治之法/C.六月/命侍郎李文郁往佐尚書(shū)夏原吉/相度水田/量免今年租稅/秋遣都察院僉都御史俞士吉/赍《水利集》賜夏原吉/使講求疏治之法/D.六月/命侍郎李文郁往佐尚書(shū)/夏原吉相度水田/量免今年租稅/秋遣都察院僉都御史俞士吉赍《水利集》賜夏原吉/使講求疏治之法/7.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.有司,與《答司馬諫議書(shū)》中“以授之于有司”的“有司”意思相同,泛指所有的官吏。B.“難即疏?！钡摹笆琛迸c“疏上,行之”的“疏”意思不同,后者是一種公文。C.穆宗,古代帝王常見(jiàn)的廟號(hào),《禮記》有“天子七廟,三昭三穆”的相關(guān)規(guī)定。D.帑金,錢(qián)幣,多指國(guó)庫(kù)所藏。“帑”指收藏錢(qián)財(cái)?shù)母畮?kù)或國(guó)家?guī)觳氐慕鸩?.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.明成祖朱棣看到嘉興、蘇、松等地水患治理一直沒(méi)有成效,官員督導(dǎo)治理不力,所以命令戶部尚書(shū)夏原吉前去江南治理水患。B.夏原吉細(xì)致分析了松江大黃浦等地的河道淤塞的情況及過(guò)去治理的不足之處,提出了疏浚范家濱至南倉(cāng)浦口河道的建議。C.夏原吉在治理江南水患時(shí)能夠體會(huì)到治水百姓的辛苦,取得了治水的成功,后來(lái)還接受朝廷任命到蘇、松、嘉、湖一帶賑濟(jì)饑民。D.李克嗣與黃成樂(lè)、張等官員先后繼續(xù)組織百姓參與水利興修,疏通河道,治理水患,這些工程給當(dāng)?shù)匕傩諑?lái)了很大的收益。9.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)原吉布衣徒步,日夜經(jīng)畫(huà),盛暑不張蓋。(2)乞仍遣大臣督郡縣吏于農(nóng)隙時(shí),發(fā)民疏浚,則一方永賴矣。★10.明朝初年能夠取得“治水江南”的成功,具體原因是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。(3分)

答案與解析任務(wù)突破練13文言文閱讀(簡(jiǎn)答題)1.A解析“則”用在假設(shè)復(fù)句的后句,其前斷開(kāi),排除B、C兩項(xiàng);“官怠于宦成”“病加于少愈”“禍生于懈惰”“孝衰于妻子”結(jié)構(gòu)相同,分別斷開(kāi),排除D項(xiàng)。2.B解析B項(xiàng),“成語(yǔ)‘下車(chē)伊始’與文中的‘下車(chē)’都是此義”錯(cuò)誤。本文中的“下車(chē)”是“從車(chē)上下來(lái)”的意思,與成語(yǔ)“下車(chē)伊始”中的“下車(chē)”意思不同。3.B解析B項(xiàng),“自感慚愧”錯(cuò)誤。原文“吾無(wú)顏氏之才,何以告汝”是曾子謙虛的表現(xiàn)。4.(1)舌頭還在,難道不是因?yàn)樗彳泦?牙齒掉落,難道不是因?yàn)樗鼊傆矄?(2)飛鳥(niǎo)認(rèn)為山低,就在山頂壘巢;魚(yú)鱉認(rèn)為深潭還淺,在它的底部挖穴而居:然而它們?nèi)员蝗瞬蹲?原因是禁不住餌食的誘惑。5.①不能忘本;②應(yīng)當(dāng)尊老敬長(zhǎng);③須柔和靈活,不要鋒芒畢露。參考譯文常扌從有病,老子前往探望,說(shuō):“先生病重,就沒(méi)有要留下的教誨能夠向弟子說(shuō)說(shuō)嗎?”常扌從說(shuō):“你即便不問(wèn),我也將告訴你?！背＾袕恼f(shuō):“經(jīng)過(guò)故鄉(xiāng)就要從車(chē)上下來(lái),你明白其中的道理嗎?”老子說(shuō):“經(jīng)過(guò)故鄉(xiāng)就下車(chē),不是講人不應(yīng)該忘舊嗎?”常扌從說(shuō):“呵,是這樣。”常扌從說(shuō):“從年紀(jì)大的人面前經(jīng)過(guò)時(shí)要小步快走,你明白其中的道理嗎?”老子說(shuō):“從年紀(jì)大的人面前經(jīng)過(guò)時(shí)要小步快走,不是說(shuō)人應(yīng)該尊敬老人嗎?”常扌從說(shuō):“呵,是這樣?！?他)張開(kāi)嘴給老子看,問(wèn)老子:“我的舌頭還在嗎?”老子說(shuō):“在!”“我的牙齒還在嗎?”老子說(shuō):“沒(méi)有了!”常扌從說(shuō):“你明白這是為什么嗎?”老子說(shuō):“舌頭還在,難道不是因?yàn)樗彳泦?牙齒掉落,難道不是因?yàn)樗鼊傆矄?”常扌從說(shuō):“呵,是這樣。天下的道理已經(jīng)說(shuō)完了,沒(méi)有可以再告訴你的了!”曾子生病,曾元抱著他的頭,曾華抱著他的腳,曾子說(shuō):“我沒(méi)有顏回那樣的才智,拿什么告訴你們呢?即使無(wú)能,君子也要努力學(xué)好。開(kāi)的花多,結(jié)的果少,這是大自然常有的現(xiàn)象;話說(shuō)得多,事做得少,是人常有的現(xiàn)象。飛鳥(niǎo)認(rèn)為山低,就在山頂壘巢;魚(yú)鱉認(rèn)為深潭還淺,在它的底部挖穴而居:然而它們?nèi)员蝗瞬蹲?原因是禁不住餌食的誘惑。君子假如不因?yàn)樨潏D利益而傷害到自身,那么恥辱怎么能到自己身上呢?官員往往在登上顯位的時(shí)候懈怠,病情往往在稍有好轉(zhuǎn)的時(shí)候加重,禍害發(fā)生在懈惰的時(shí)候,孝順減退在有妻子兒女的時(shí)候:要明察這四種情況,像開(kāi)始時(shí)一樣謹(jǐn)慎到最后?！对?shī)經(jīng)》上說(shuō):‘無(wú)論什么事都有個(gè)開(kāi)端,但很少能有結(jié)果?！蔽汗幽餐鶘|方去,穰侯為他送行,說(shuō):“先生將要離開(kāi)我到崤山以東去了,難道沒(méi)有一句話來(lái)教誨我嗎?”魏公子牟說(shuō):“要不是你講到這件事,我?guī)缀跬烁嬖V你。你知道那官位并不與權(quán)勢(shì)相約,而權(quán)勢(shì)自己就會(huì)來(lái)到嗎?權(quán)勢(shì)不與財(cái)富相約,而財(cái)富自己就會(huì)來(lái)到嗎?財(cái)富不與尊貴相約,而尊貴自己就會(huì)來(lái)到嗎?尊貴不與驕奢相約,而驕奢自己就會(huì)來(lái)到嗎?驕奢不與罪過(guò)相約,而罪過(guò)自己就會(huì)來(lái)到嗎?罪過(guò)不與死亡相約,而死亡自己就會(huì)來(lái)到嗎?”穰侯說(shuō):“講得好!我恭敬地接受這高明的教誨?！鄙矸莞呱凶鹳F,不要因此對(duì)人傲慢;聰明賢能智慧,不要因此使人困窘;資財(cái)供給迅速及時(shí),不要因此搶在別人前面;剛強(qiáng)堅(jiān)毅勇猛,不要因此壓服別人。不懂的就請(qǐng)教,不會(huì)做的就學(xué)習(xí)。即使有智慧也一定要顯得質(zhì)樸,然后參與辯論;即使有才能也一定要謙讓,然后再去做那件事。所以士人盡管聰明賢能機(jī)智,自己也要堅(jiān)守愚拙;功勞覆蓋天下,自己也要堅(jiān)守謙讓;勇力蓋世,自己也要堅(jiān)守怯弱;富有天下,自己也要堅(jiān)守清廉。這就是所說(shuō)的居高而不危險(xiǎn),盈滿卻不外溢的道理。6.B解析“命侍郎李文郁往佐尚書(shū)夏原吉”,“尚書(shū)夏原吉”是一個(gè)完整的官位加姓名的短語(yǔ),作“佐”的賓語(yǔ),中間不能斷開(kāi),排除A、D兩項(xiàng)?！瓣濉端贰钡闹髡Z(yǔ)是“都察院僉都御史俞士吉”,意思是“都察院僉都御史俞士吉帶著《水利集》”,中間不能斷開(kāi)。排除C項(xiàng)。7.A解析A項(xiàng),“泛指所有的官吏”錯(cuò)。此文中的“有司”指與治水有關(guān)的官吏。8.B解析B項(xiàng),“分析了……過(guò)去治理的不足之處”錯(cuò),夏原吉只分析了松江大黃浦等地的河道淤塞的情況,并沒(méi)有分析過(guò)去治理的不足之處。9.(1)夏原吉穿著布衣步行(巡視),日夜經(jīng)營(yíng)籌劃,盛夏天都不打傘蓋。(2)請(qǐng)求朝廷仍派遣大臣在農(nóng)閑時(shí)監(jiān)督郡縣官吏,發(fā)動(dòng)民眾疏浚水道,那么一方百姓就長(zhǎng)久地受利了。10.①選用得力能干的官員;②具體分析水患的原因,因地制宜;③治水官吏體察治水百姓的辛苦。參考譯文明成祖永樂(lè)元年夏天四月,皇上命令戶部尚書(shū)夏原吉治理江南水患。當(dāng)時(shí)嘉興、蘇州、松江等郡縣年年患水災(zāi),朝廷多次命令主管官員治理,但督導(dǎo)治理沒(méi)有功效,因此才下達(dá)這樣的命令。六月,朝廷命令侍郎李文郁前去輔佐尚書(shū)夏原吉,觀察估量水田,估量免除今年的租稅,秋天,(又)派遣都察院僉都御史俞士吉帶著《水利集》賜給夏原吉,讓他尋求疏導(dǎo)治理的方法。夏原吉上奏說(shuō):“松江大黃浦是通往吳淞的要道,下游堵塞不通,難以很快疏浚。旁邊有范家濱(水道)通往南倉(cāng)浦口,可以直接到達(dá)大海,適宜疏浚使其更深更闊?！弊嗾鲁噬?(朝廷)準(zhǔn)予施行。發(fā)動(dòng)的役夫總共十多萬(wàn)。夏原吉穿著布衣步行(巡視),日夜經(jīng)營(yíng)籌劃,盛夏天都不打傘蓋,說(shuō):“百姓在烈日中暴露身體(勞作),我怎么忍心(打著傘蓋)!”于是水流瀉下去,農(nóng)田大大獲利。永樂(lè)二年九月,夏原吉治理水患成功,回到朝廷。永樂(lè)三年夏天,朝廷命令戶部尚書(shū)夏原吉、大理寺少卿袁復(fù)賑濟(jì)蘇、松、嘉、湖等地災(zāi)民?；噬险f(shuō):“四個(gè)郡縣的民眾,連年困于水災(zāi)。現(xiàn)在陳年的谷物已經(jīng)吃完,新的糧食還沒(méi)有收獲,老少都嗷嗷待哺,我與你們能只管自己吃飽嗎?你們前去督導(dǎo)各郡縣打開(kāi)糧倉(cāng)賑濟(jì)百姓。”宣宗宣德七年,蘇州知府況鐘上書(shū)說(shuō):“永樂(lè)初年,朝廷命令尚書(shū)夏原吉督導(dǎo)治理疏浚水道,水患不再發(fā)生。(河道)年久淤塞,一遇到長(zhǎng)久下雨,就會(huì)造成嚴(yán)重浸泡,田地都淹沒(méi)了。請(qǐng)求朝廷仍派遣大臣在農(nóng)閑時(shí)監(jiān)督郡縣官吏,發(fā)動(dòng)民眾疏浚水道,那么一方百姓就長(zhǎng)久地受利了?！被噬厦钪艹琅c況鐘考慮人工和財(cái)力的多少以及工程的難易程度來(lái)施工。世宗嘉靖元年,巡撫李克嗣開(kāi)通吳淞江。李克嗣使用華、上、嘉、昆四縣