關(guān)于校園時(shí)光的作文

關(guān)于校園時(shí)光的作文【篇一：校園里的時(shí)光_900字】

“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響起，校園里頓時(shí)熱鬧了起來，就像一塊石頭投入水中，激起一圈圈漣漪。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻夭匠鼋淌遥行┻€在嘰嘰喳喳地?zé)崃业赜懻撝裁?。這時(shí)的陽光就像一個(gè)頑皮的小精靈，從一個(gè)同學(xué)的肩膀上跳躍到另一個(gè)同學(xué)的臉頰上，又慢慢融入到每一個(gè)同學(xué)的笑容中。

我捧著收上來的作業(yè)本，蹬蹬蹬地走上三樓，來到四年級(jí)組教師辦公室。透過門上的玻璃窗，我看到兩三個(gè)老師正在伏案陳書，而李老師仿佛也在忙碌著什么。我敲了敲門并喊了聲“報(bào)告”，聽到老師的“請進(jìn)”聲后進(jìn)入辦公室，然后輕輕地走到李老師的辦公桌旁，把作業(yè)本整齊地放在桌角上。李老師溫和地對我說：“辛苦了！你趕緊去吃午飯吧！”陽光透過窗欞披灑在辦公桌前，也給老師鍍上了一層溫暖的光環(huán)，真是美麗極了！

離開辦公室，我下到一樓，沿著青磚路一直走。左側(cè)的操場上，同學(xué)們正在追逐著、玩耍著，有些在踢足球，有些在玩單雙杠，還有個(gè)年級(jí)正在緊張地練習(xí)著長繩。只見兩名同學(xué)緊緊地握住大繩，一邊喊著“一二一二”，一邊用力地?fù)]動(dòng)長繩，其他同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地，像靈巧的燕子般飛快地躍過長繩。在陽光的照耀下，揮舞的長繩劃出一道道銀弧，而同學(xué)們則跳出了最美的“8”字舞。

路過天文臺(tái)，右拐一直走下去就是我們的食堂了。我到的比較遲，只見同學(xué)們在靠墻的窗口邊有序地排著隊(duì)伍，窗口里的叔叔阿姨耐心地給我們一個(gè)個(gè)打飯。打到飯菜的同學(xué)小心翼翼地端著托盤，興高采烈地說著“謝謝”；還在排隊(duì)的同學(xué)眼巴巴地盯著熱氣騰騰的飯菜，不時(shí)地“砸吧砸吧”著嘴巴，那副“饞樣兒”引得叔叔阿姨們會(huì)心一笑。午間的陽光灑在一排排飯桌上，讓入冬的食堂倍增溫暖，也讓我們的午餐吃起來分外美味。

吃完午餐，經(jīng)過圓形小廣場，再沿著回形長廊走，就能到達(dá)我們的寢室“仙子小屋”?！靶∥荨痹谌龢?，我推開門就趕緊跟生活老師“謝媽咪”打招呼：“謝老師，我回來啦！”，謝老師則忙碌著，不停地安頓著陸續(xù)回來的同學(xué)們。寢室里的同學(xué)有的回來拿下物品，有的換下隨身的臟衣服，還有的只是回來看看“謝媽咪”，仿佛只有和謝老師聊幾句，才能在下午更有精神地上課學(xué)習(xí)。寢室里的陽光暖暖地，“謝媽咪”的笑容美麗而柔和，讓我們感覺仿佛在家里一樣輕松自在。

上課的音樂聲響起，校園里一下子安靜了下來，教室里同學(xué)們專注地聽著老師講課，就好像一棵棵小樹苗，在努力汲取著長高長大的養(yǎng)分。美麗的陽光在窗外微微地笑著，仿佛在看著我們一路快樂地成長。

【篇二：記，我的小學(xué)校園時(shí)光_1200字】

小學(xué)啊，對我來說，是一個(gè)承載了我很多回憶的地方呢。我看著這一個(gè)地方換了校門，換了水泥地板，換了教學(xué)樓的顏色，換了教室的布置，換了籃球架，我還看著這一個(gè)地方換了很多很多的東西，數(shù)都數(shù)不清。

雖然經(jīng)常嚷著說，我怎么還沒有畢業(yè)啊，怎么還沒有放假啊之類的話，還恨不得在這一個(gè)世界上沒有一所學(xué)校，但是到了即將要和這一座學(xué)?！胺蛛x”的時(shí)候，卻有著億萬舍不得的情緒。雖然每一次都不想去上學(xué)，但是一到了不用去上學(xué)的時(shí)候，卻無比想念那一所“小小”的學(xué)校。畢竟，這是我讀了七年的學(xué)校啊。

雖然經(jīng)常抱怨老師說，今天老師怎么又布置這么多作業(yè)呀，今天老師怎么又拿了那么多張?jiān)嚲韥斫o我們做呀，但是一到了要和老師分開的時(shí)候，卻又不禁想起了老師和我們以前的種種，鼻子不知道為什么就有些酸酸的，我們嘴上說著什么到時(shí)候分開了一定不會(huì)想念老師的，其實(shí)，心里也是舍不得的吧。畢竟，這是教了我們多年，和我們相處了多年的老師啊。

人吧，有一點(diǎn)就是特別奇怪的。那就是，嘴上說著討厭啊，不想要，不會(huì)想你什么的，其實(shí)心里是喜歡的，是想要的，是會(huì)想念的吧。表面上看到自己身邊的某個(gè)人離開的時(shí)候，笑著說：“你終于走了呀，我一定不會(huì)想你的，除非太陽從西邊出來?！?，但是一等到那個(gè)人走了以后就自己悶在被子里偷偷地哭，偷偷的想念他（她）。你說，是不是很奇怪？

吶吶，你是不是也會(huì)這樣？反正我是會(huì)的啦，就是俗話說的，表里不一，死鴨子嘴硬。我這樣說自己真的好么。

杰說：歲月沖不走所有的往事，流逝的事物不是最美好的，因?yàn)樽蠲篮玫氖挛镉肋h(yuǎn)的刻在我們的心里。魚說：風(fēng)停了，云知道，緣散了，情未了。前世說：緣由天定，份由人做，這是我——你永遠(yuǎn)的朋友最喜歡的一句話，上天讓我們走到了一起，但是我們之間的理解，患難與共的真情卻是我們用青春換來的。雖然很短，很平凡。但是我的心卻深深地感動(dòng)。

一開始，我們都是平凡的，但還要我們能找到“雕刻”自己的方法，就可以從平凡，轉(zhuǎn)換成不平凡的。

既然選擇了遠(yuǎn)方，就只管風(fēng)雨兼程。我們無法改變歲月流逝的步伐，但我們可以改變歲月將要留下的痕跡。永遠(yuǎn)不說如果，從來不說重來，不是每一次過錯(cuò)和錯(cuò)過都可以重新來過。我們要做的就是：把握生命中的每一分每一秒，努力讓自己的身上洋溢著智慧的光芒，讓歲月留下無悔的痕跡。

微風(fēng)吹過，湖面泛起陣陣漣漪，這漣漪向遠(yuǎn)處擴(kuò)散后逐漸平息，看似沒有痕跡，可湖泊深處卻有了水流的涌動(dòng)。生命里，歲月看似不落痕跡，卻在不經(jīng)意間改變著我們，所以努力拼搏，讓歲月留下完美的印痕。

句號(hào)不僅僅代表了一個(gè)時(shí)期的結(jié)束，有時(shí)，它還代表了另一個(gè)時(shí)期的開始。有結(jié)束，就會(huì)有開始。七年的時(shí)光一眨眼即將結(jié)束?；貞洠敲唇k爛，那么美好！

以此文，敬！我的小學(xué)校園時(shí)光！

【篇三：校園好時(shí)光作文】

我在學(xué)校里度過了五個(gè)學(xué)期，現(xiàn)在想以前的事，是多么的美好。

清晨，學(xué)校的操場上已被大家打掃的干干凈凈。教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書聲，那聲音是多么的響亮，清脆，使人把煩惱拋到腦后。

上課時(shí)，每一位老師仔仔細(xì)細(xì)的把每一個(gè)知識(shí)傳授給我們，讓我們變得聰明絕頂。

下課了，我和同學(xué)們說說笑笑，玩玩樂樂，多么開心。

中午了，也放學(xué)了。清脆的下課鈴響起來了，同學(xué)們紛紛收拾好自己的東西立即到門外站好隊(duì)伍，走出校門。

下午，校門前擠滿了學(xué)生，校門一開，大家沖了進(jìn)去，好像在賽跑一樣。我走進(jìn)教室看見同學(xué)們拿出練字本等待著練字。練字時(shí)間到了，同學(xué)們紛紛拿出筆，認(rèn)認(rèn)真真的練了起來。

放學(xué)了，大家高高興興的跑了回家，很快的寫完了作業(yè)，就和小伙伴去玩了。

可是，放假了，大家很難再見到面，所以我們喜歡上學(xué)。

我是多么渴望以前的美好時(shí)光。

【篇四：懷念校園時(shí)光】

早上上班，路過一所學(xué)校的時(shí)候，耳畔又傳來久違的校園民謠的聲音。忽然發(fā)現(xiàn)其實(shí)一直到現(xiàn)在，還是喜歡校園民謠，那種單純的，清爽的的味道，懷念大學(xué)時(shí)光，甜蜜的慵懶生活。那時(shí)候，以為自己青春無敵，為手上大把的青春可以揮霍，逃課去逛街，賴床到頭昏腦脹。

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)從校園出來一年多了，但校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻難以忘卻，像放電影一樣經(jīng)常在眼前浮現(xiàn)，偶爾翻出當(dāng)年的照片，看到那時(shí)年輕有活力的我，現(xiàn)看看現(xiàn)在天天數(shù)著天過日子我，心中感慨萬千……

一年前跨出學(xué)校大門時(shí)，是那般的意氣風(fēng)發(fā)。同學(xué)少年，相互道別時(shí)的留言更是氣壯豪邁：人生到處都是驛站，一揮手便是新的征程。

一年后的今天，當(dāng)自己呆坐在桌前，看著窗外的萬家燈火一閃一滅，思緒竟又再次回到了學(xué)校校園，回到了那個(gè)讓我魂?duì)繅衾@的地方。那幽深寂靜的林蔭小道、碧煙籠罩的黃昏、纏綿撩人的細(xì)雨、青蔥碧綠的草坪、光波蕩漾的湖水以及那些天真快樂的日子……真想有一天，再次回到校園，同樣的人，同樣的環(huán)境，卻肯定有不一樣的感受，但依然期盼……

想起校園的夜，是那么的迷人，無論是和好友品酌二兩小酒，還是圍坐在燒烤小攤前的大汗淋漓，還是伴著月色在河畔的草地上胡侃神聊，都會(huì)令人通體的舒服和暢快。即便是心情不好時(shí)，獨(dú)自漫步在林蔭小道，或是干脆找一塊潔凈的草地躺下數(shù)星星，都是別有一番情趣，煩雜思緒會(huì)遠(yuǎn)離喧鬧和嘈雜，隨之縹緲而去。就算聒噪的蛙鳴，就算有擾人靜思的蚊虱，靈魂也會(huì)像靜水一樣。還記得，畢業(yè)時(shí)好友給我的留言：相信你在未來能夠闖出自己的一片天地！但現(xiàn)在我和他們天各一方，只能是彼此掛念，彼此想念……

懷念校園，是懷念那些朝夕相處的同學(xué)，想那頭發(fā)花白的老師，看著學(xué)子來來去去，似飛鳥如長空。想那漂亮可愛的女孩，在樹蔭下、在草地上背倚背讀書的情景……

懷念校園，懷念的是同學(xué)情深、兄弟情感，懷念的是那份純真，那份質(zhì)樸和那個(gè)不知真愁的少年，懷念的是那濕潤的青春歲月和裝滿不著邊際夢想的自己，更懷念的是那份天真和膚淺。懷念那時(shí)每天晚上的熄燈會(huì)，天南地北的侃，懷念一個(gè)寢室抽一根煙的日子，僅僅只是為了好玩，懷念一起追女孩子，一起出去玩的日子，懷念學(xué)校旁邊的大操場，它已不復(fù)存在，懷念學(xué)校外面的夜宵攤子，昏天黑地喝酒，懷念一起打CS的日子，懷念那時(shí)的一切一切……

一年的風(fēng)吹雨打，讓我早已厭倦了現(xiàn)在自己所謂的深刻和那些對事物反復(fù)拿捏的老成，更厭惡那些杯水波瀾，袖里乾坤的人生哲學(xué)。

然而，懷念僅只是懷念，是對逝去時(shí)光的一種追憶，是對自己心靈的一次放飛。懷念不是一種告別，懷念無須沉重的嘆息，懷念只是忙碌生活中靜下來回味過去的一種甜蜜，但僅僅是過去，只能懷念。

【篇五：校園時(shí)光_1200字】

校園時(shí)而安靜，像個(gè)將出嫁的姑娘；時(shí)而又像個(gè)頑皮的孩童。

剛剛的喧鬧被一串鈴聲截?cái)嗔?，課堂上的孩子，明顯失了剛才的生氣，托腮的，趴著的，低頭默不作聲的，發(fā)呆的……

紙條，粉筆頭在老師轉(zhuǎn)身面對黑板的一瞬間‘唰唰唰’的齊聲飛揚(yáng)，學(xué)生們桌子上的書，堆得高高的，擋住了手，甚至擋住了頭，這一堆堆書成了開小差的擋箭牌在這書堆擋住的狹小空間里，補(bǔ)作業(yè)的，畫畫的，照小鏡子的，寫紙條的，涂指甲油的……但還得裝的多么多么認(rèn)真的在聽講，三五分鐘或時(shí)不時(shí)的抬一下頭，若有所思的望一下黑板，然后低頭繼續(xù)寫著什么。而有的則望著窗外，望著手表，期盼著下課期待著放學(xué)。

當(dāng)聽到那企盼已久的鈴聲時(shí)，便雀躍了，坐在門口的就立即打開門，就看見一個(gè)個(gè)學(xué)生飛出去，仿佛若是沒有一個(gè)柵欄擋著，這幫孩子就能飛向樓底似的，有立即奔向廁所的，有跪在地上打架的，又拿著礦泉水瓶亂潑的，有拿著黑板擦狂追的，這種事不僅僅只局限于男生，有時(shí)女生們會(huì)比男生更瘋狂，某些時(shí)候，男生們只有受欺負(fù)的份，最受期盼的還屬第二節(jié)課的大課間休息，一共有二十分鐘，但要是做操就不好了，甚至休息時(shí)間連八分鐘都不到，這二十分鐘里，孩子們能皮的渾身是汗，熱的想吹電風(fēng)扇，叮叮叮的三聲鈴打破了喧囂，孩子們在第一遍鈴時(shí)往往不進(jìn)教室，要等到二遍鈴三遍鈴時(shí)，或是老師都踏上走廊了，孩子們才會(huì)擁擠著不情愿的往座位上走。有時(shí)，上課了，你若是走過某些男生身邊，你會(huì)聞到淡淡的煙草味，或黑鬼又甜又膩的味道。有錢時(shí)便抽點(diǎn)什么好的，磨砂啊什么的，十五二十一包的，沒錢了，什么煙都能湊活，什么紅雙喜啊，幾塊錢的事。

要是上什么輕松點(diǎn)的課啦什么的，孩子們就可興奮了，什么體育課啦，往往是去的遲回來的早，磨到一定程度了，才往操場走，三三兩兩，勾肩搭背，追逐打鬧……解散自由活動(dòng)了呢，就該有人偷偷回來教室，寫寫家庭作業(yè)啊，收拾收拾書包啊，提前那么三五分鐘躲在車庫里，等著放學(xué)鈴打響的那一刻，就像解放的號(hào)角，推著車，飛一般沖向大門外，門衛(wèi)立即開啟大門，生怕晚開一會(huì)兒，孩子們撞壞大門似的，頂多十分鐘，幾千號(hào)人就散的一干二凈，車庫里倒著那么幾輛車，沒人扶起。

電腦課一般是去的早回的遲，課間時(shí)，就會(huì)有人沖向電腦室，先找到自己的位置，打開網(wǎng)頁玩游戲，因?yàn)橹挥羞@時(shí)候老師才給上會(huì)兒網(wǎng)，開始講課了呢，基本沒有人聽，講完了開始考試，不是考什么word文檔，就是考打字，考完的，合格的，就可以上網(wǎng)，一般電腦課下課了，趕他們走都不會(huì)走，賴在電腦上不肯動(dòng)，只逼得老師拔電源，孩子們才不情愿的散去。

有時(shí)孩子們之間小打小鬧的，不愉快的都會(huì)在車庫或是校外解決，男生們吧，喊幾個(gè)所謂的兄弟，動(dòng)動(dòng)拳頭動(dòng)動(dòng)腳的，打一頓警告一下也就拉倒了，女孩子一般情況下比較安穩(wěn)，但是，也會(huì)有那么幾個(gè)不怕事的，把人拖過去，一人甩幾個(gè)耳光了事，其實(shí)打完人心里還是后怕的，怕被打的告訴老師，不怕事的也就不怕你告，頂多自覺一點(diǎn)回家拉到了。

校園時(shí)光沒給我留下什么好印象，不像大學(xué)，多爽，談戀愛都光明正大。

我們依然要繼續(xù)活下去，依然會(huì)擁有更多的回憶，依然將徜徉在回憶的夢境里，感覺已老去的陽光，傾聽已遠(yuǎn)去的風(fēng)，觸摸已不在的時(shí)光。

【篇六：校園好時(shí)光】

NO。1六一沒有作業(yè)

“耶！”我歡呼起來，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)，所以沒有作業(yè)！

對于每一個(gè)小孩來說，沒作業(yè)就代表自由啦！可惜我們班的人不懂呢，有些人還是愁眉苦臉的，誰叫他們老是欠作業(yè)啊！唉，我看他們只能眼睜睜的看著別人去痛快地玩一場了。

嘻嘻，其實(shí)，我是有作業(yè)做的，只是那份作業(yè)我在課堂上就已經(jīng)偷偷補(bǔ)完了……反正我是逃過了一劫啦！

總算可以過一個(gè)快樂的六一啦！

NO。2我留在家里“坐牢”

放六一的這一天里，我根本沒有出去玩，就悶在家里，原來興奮的心情又消失了。難道大人們就那么不珍惜我們小孩寶貴的時(shí)間嗎？想到這里，作為班長的我都唉聲嘆氣。幸運(yùn)的是，母親大人批準(zhǔn)我玩一天的電腦，我的心情立刻恢復(fù)到原點(diǎn)。

上了qq，進(jìn)了我們班的qq群，看看在線人數(shù)列表，為什么只有兩個(gè)人在線？林碧和王依然。我立刻發(fā)了個(gè)抓狂的表情上去。我估計(jì)到了一點(diǎn)，其他同學(xué)都出去玩了！

這時(shí)，林碧對“心碎”了的我說：“我們命苦?。∈遣皇?？”林碧本來就是我的死黨，現(xiàn)在她又這樣一說，我覺得我們兩更配了！我馬上發(fā)了個(gè)猛點(diǎn)頭的表情給她。群里清清冷冷的，讓人更有一種說不出的孤單。

“王依然在干什么？”我問?！八?，好幾個(gè)小時(shí)都沒說話啦！”林碧替我回復(fù)。呆了一陣，林依然突然冒出了一句話：“哈哈，你們不知道，我現(xiàn)在有小豬啦！”“??？”我和林碧幾乎是同時(shí)打出了這個(gè)字?！澳慵茵B(yǎng)了頭豬？是真是假？從哪里買的？”我問了一串問題炮。

王依然發(fā)火了，對我們吼道：“你們傻瓜?。∥艺f的是Q寵?。　薄卑?？有豬豬了嗎？林碧傻傻的問了一句?！澳銈円蔡玱ut了吧？”王依然奸笑著說?！澳鞘悄銢]把話說清楚啊？嘻嘻，問題還是怪在你身上吧?！蔽艺酒鹕韥碇鞒至?。

王依然又開始不說話了?！翱磥硭钦娴南矚g豬豬??！”林碧感嘆道。我沒再理她，進(jìn)了空間去看看，沒有人更新日志。

今天真是太悲哀了?？磥碇缓孟戮€啦。

【篇七：校園時(shí)光作文】

時(shí)光，在眨眼的瞬間悄悄的溜走。歲月正如一支離弦的箭，還未摸清它的去向，卻早在一剎那間消失在了你的眼簾。下個(gè)學(xué)期面臨的就是畢業(yè)，這意味著我將離開與我相戀依舊的母校，去踏入一個(gè)新的校門。心中的留戀，使我更珍惜在小學(xué)的一分一秒，因?yàn)槲也幌腚x開……

第一次，走進(jìn)校門和同學(xué)打個(gè)招呼；第一次擁有了這么多可愛的朋友；第一次得到了老師與同學(xué)的鼓勵(lì)和肯定……就是他們使我不斷的進(jìn)步，不斷的成長。在小學(xué)的時(shí)光里，有歡樂、有哭泣、有悲傷、有感動(dòng)，經(jīng)歷了這么多的風(fēng)雨，但是我相信最后一定會(huì)是最美麗的彩虹。

記得，那一次，我第一次失敗了，眼眶中還閃爍著失望的淚光，是誰陪伴在我的身邊，鼓勵(lì)我、安慰我？是和我無所不談、和睦相處的同學(xué)還有和藹可親的老師，他們給我的動(dòng)力使我一次次的克服自我，就像溫和的陽光哺育著花朵；那一次，我成功了，歡呼聲回蕩在整個(gè)教室，一個(gè)又一個(gè)熱情的擁抱溫暖著我的心，一句又一句真誠的祝福久久的不能離我遠(yuǎn)去……

讓我為此留下最后一次眼淚，接下來我就要用微笑去面對生活，因?yàn)槲蚁朐谶@里留下最美好的回憶，而不是傷心和痛苦。我將更加堅(jiān)強(qiáng)，用陪伴我六年的校訓(xùn)，用六年來同學(xué)和老師給予我的教誨，用……

在我記