第9課 辛亥革命

辛亥革命是指發(fā)生于中國農(nóng)歷辛亥年（清宣統(tǒng)三年），即公元1911年至1912年初，旨在推翻清朝專制帝制、建立共和政體的全國性革命。狹義的辛亥革命指的是自1911年10月10日（農(nóng)歷八月十九）夜武昌起義爆發(fā)，至1912年元旦孫中山就職中華民國臨時大總統(tǒng)前后這一段時間中國所發(fā)生的革命事件。八年級歷史上冊1911年中國爆發(fā)的民主革命1864年1894年1860年1840年1842年1851年1856年1895年1898年1900年1901年1840年中英鴉片戰(zhàn)爭后的中國局勢鴉片戰(zhàn)爭失敗第二次鴉片戰(zhàn)爭失敗甲午中日戰(zhàn)爭失敗抗擊八國聯(lián)軍失敗洋務(wù)運動：只學(xué)習(xí)西方先進技術(shù)的道路行不通戊戌變法：建立君主立憲制的改良道路也行不通思考：當(dāng)時中國的境況如何？民族危機空前嚴(yán)重，清政府淪為列強侵略中國的工具。-TheRevolutionof1911-時間：1906年冬領(lǐng)導(dǎo)人：同盟會會員劉道一、蔡紹南地點：江西湖南交界的萍鄉(xiāng)、瀏陽、醴陵結(jié)果：失敗地位：萍瀏醴起義是同盟會成立后領(lǐng)導(dǎo)的第一次武裝起義影響：同盟會聲望由此大振劉道一（1884—1906）時間：1907年夏領(lǐng)導(dǎo)人：徐錫麟、秋瑾地點：安慶結(jié)果：失敗秋瑾（1875—1907）徐錫麟

（1873—1907）1907年7月，光復(fù)會成員徐錫麟在安徽安慶發(fā)動起義，失敗被捕，壯烈犧牲。1907年7月，光復(fù)會會員秋瑾準(zhǔn)備在浙江紹興發(fā)動起義，不幸事泄被捕，于15日在紹興就義。圖為秋瑾在日本時的留影。徐錫麟(1873年12月17日—1907年7月7日)，字伯蓀，號光漢子，浙江紹興府山陰東浦鎮(zhèn)人。中國近代民主革命家。1904年在上海加入光復(fù)會。 秋瑾(1875-1907)，女，字競雄，號鑒湖女俠，浙江紹興人。中國女權(quán)和女學(xué)思想的倡導(dǎo)者，近代民主革命志士。時間：1907年領(lǐng)導(dǎo)人：孫中山、黃興地點：廣西經(jīng)過：襲取鎮(zhèn)南關(guān)，奮戰(zhàn)七晝夜結(jié)果：失敗清末重要革命團體和革命活動，多為兩人謀劃組織。常以“孫黃”并稱。-TheRevolutionof1911-時間：1911年4月領(lǐng)導(dǎo)人：黃興等地點：廣州經(jīng)過：起義失敗，很多革命黨人壯烈犧牲，其中七十二具烈士遺骸被合

葬于廣州黃花崗，稱作“黃花崗

七十二烈士”影響：革命黨人不屈不撓的精神和視死如歸的英雄氣概，極大地鼓舞了全國人民的斗志結(jié)果：失敗-TheRevolutionof1911--TheRevolutionof1911-本日馳赴陣地，誓身先士卒，努力殺賊，書此以當(dāng)絕筆！——黃興《絕命書》于啼泣之余，亦以天下人為念，當(dāng)亦樂犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福也。汝其勿悲！——林覺民《與妻書》這些革命黨人有什么樣的品質(zhì)值得人們學(xué)習(xí)？熱愛祖國、憂國憂民、百折不撓、勇于為理想獻身。學(xué)習(xí)革命黨人為國為民、敢于犧牲的奉獻精神，增強自己對國家的責(zé)任感和使命感。然是役也，碧血橫飛，浩氣四塞，草木為之含悲，風(fēng)云因而變色，全國久蟄之人心，乃大興奮，怨憤所積，如怒濤排壑，不可遏抑，不半載而武昌之大革命以成，則斯役之價值，直可驚天地、泣鬼神，與武昌革命之役并壽?！獙O中山《〈黃花崗烈士事略〉序》通過上面這段話，分析黃花崗起義的歷史意義。雖然黃花崗起義失敗了，但革命黨人為革命獻身的偉大精神震動了全國，也震動了世界。起義促進了民主革命浪潮的進一步高漲，也推動了全國革命高潮的更快到來。起義在一定程度上打擊了清朝統(tǒng)治，為后來武昌起義一舉成功準(zhǔn)備了條件。思考：革命黨人早期武裝起義的意義及失敗原因。（1）意義：革命黨人早期武裝起義促進了廣大民眾的覺醒，在

政治上打擊了清朝統(tǒng)治，推動了革命形勢的發(fā)展，為辛亥

革命的爆發(fā)作了準(zhǔn)備。（2）失敗原因：革命力量薄弱，缺乏廣泛的群眾基礎(chǔ)，發(fā)動

條件不成熟，領(lǐng)導(dǎo)不力等。-TheRevolutionof1911-導(dǎo)火索“一條鐵路搞倒了一個王朝”“若沒有四川保路同志會的起義，武昌革命或者要推遲一年半載”?！獙O中山-TheRevolutionof1911-DAOHUOSUO領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)主要力量時間過程建立政府湖北新軍中傾向革命的士兵1911年10月10日謀劃起義→計劃泄露→士兵首義→三鎮(zhèn)勝利→各省響應(yīng)1911年10月11日，起義軍成立湖北軍政府，推舉新軍將領(lǐng)黎元洪為都督發(fā)展順序，順應(yīng)潮流！-TheRevolutionof1911-湖北革命組織文學(xué)社與共進會辛亥革命的含義：興中會成立武昌起義宣統(tǒng)帝下詔退位19世紀(jì)末1911.10.101912.02.12狹義：指1911年武昌起義至孫中山就任中華民國臨時大總統(tǒng)之間中國的革命運動。廣義：指孫中山領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級革命派為推翻清朝統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級民主共和國而進行的一系列革命運動。1911年是農(nóng)歷辛亥年，歷史上稱這次革命為“辛亥革命”。辛亥革命名稱的由來：-TheRevolutionof1911-閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識，試說說辛亥革命的里程碑意義。辛亥革命是一次比較完全意義上的資產(chǎn)階級民主革命，是中國人民為救亡圖存、振興中華而奮起革命的一個里程碑……然而，辛亥革命是一場不徹底的革命。它只是趕跑了一個皇帝……——《復(fù)興之路》解說詞-TheRevolutionof1911-①推翻了清王朝的反動統(tǒng)治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)。②拉開了中國完全意義上的近代民族民主革命的序幕。極大推動了中華民族的思想解放；打開了中國進步潮流的閘門。為什么說辛亥革命拉開了中國完全意義上的近代民族民主革命的序幕？01從斗爭目標(biāo)來看，辛亥革命以反對君主專制制度、建立資產(chǎn)階級共和國為目標(biāo)。02從斗爭結(jié)果來看，辛亥革命打倒了皇帝，推翻了封建勢力的政治代表、帝國主義在中國的代理人——清王朝，沉重打擊了中外反革命勢力，推動了中華民族的思想解放，推動了中國社會的變革。-TheRevolutionof1911-

原名項志逖、筆名蒲韌、卜人、李念青、沈友谷等，中國著名哲學(xué)家、近代史專家，祖籍安徽歙縣，籍貫是浙江錢塘，出生于江蘇蘇州。胡繩在《中國共產(chǎn)黨七十年》評價辛亥革命是“一朵沒有果實的花”，說說你的理解。局限性：雖然辛亥革命是20世紀(jì)中國的第一次歷史性巨變，它推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的封建君主專制制度（而非封建制度），建立了資產(chǎn)階級共和國——中華民國，但是它并未從根本上改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)。-TheRevolutionof1911-戊戌變法辛亥革命不同點領(lǐng)導(dǎo)派別資產(chǎn)階級維新派資產(chǎn)階級革命派主張變法圖強，發(fā)展資本主義推翻清政府，建立資產(chǎn)階級共和國意義在思想文化方面產(chǎn)生廣泛而持久的影響推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的封建君主專制制度，推動了中華民族的思想解放相同點背景中國面臨嚴(yán)重的民族危機“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”目的救亡圖存，發(fā)展資本主義領(lǐng)導(dǎo)階級資產(chǎn)階級結(jié)果沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)作用促進了資本主義的發(fā)展，符合歷史發(fā)展的潮流-TheRevolutionof1911-1.（玉林中考改編）1906年至1911年4月，革命黨人先后發(fā)動了萍瀏醴起義、鎮(zhèn)南關(guān)起義、黃花崗起義等10多次起義。這些起義（）

A.宣告清朝專制統(tǒng)治結(jié)束B.結(jié)束了軍閥割據(jù)混戰(zhàn)局面

C.結(jié)束了半殖民地的社會狀態(tài)D.推動了革命形勢日益成熟D-TheRevolutionof1911-2.（衡陽中考改編）“它使中國兩千多年的皇帝制度徹底崩潰，是中國帝制與共和意識的分水嶺，盡管它的結(jié)局是悲劇性的……”材料中的“它”是指（）

A.洋務(wù)運動B.太平天國運動

C.戊戌變法D.辛亥革命D-TheRevolutionof1911-漫畫中，孫中山手持象征著辛亥革命的斧子，砍斷了象征著封建帝制的樹干，但半殖民地半封建社會的根基依然穩(wěn)固。-TheRevolutionof1911-（1）漫畫中斧子砍斷樹干的寓意是什么？漫畫傳達的主旨是什么？辛亥革命結(jié)束了中國兩千多年的封建君主專制制度。主旨是辛亥革命沒有完成反帝反封建的革命任務(wù)，沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)。-TheRevolutionof1911-答案來源作答內(nèi)容作答內(nèi)容答案來源-TheRevolutionof1911-促進了民族精神的覺醒。促進了民主精神的覺醒。材料二