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文檔簡介
我的好老師作文她,中等身材,35歲模樣。一張和藹可親的面龐,目光總是那么慈祥,那么和善。她的語言是那么幽默風趣,引人發(fā)笑。她就是我的數(shù)學老師——易老師。
記得那一次在課堂上,我對枯燥無味的數(shù)學提不起興趣,沒注意聽講,在數(shù)學書上隨意畫了一條金魚。正當我為自己的“杰作”得意揚揚時,易老師的身影突然出現(xiàn)在我視野里,伴隨著同學們擔憂、責備的目光。我頓時不知所措,臉燒得通紅,羞愧地低下頭,心想:糟了,肯定要挨批了。正當我和全班同學都覺得老師要發(fā)火時,易老師的舉動卻讓人出乎意料——她把手搭在我肩上,用慈祥的目光望著我,微笑著說:“想不到你也喜歡畫畫,我也喜歡畫畫啊,要不你現(xiàn)在先好好上課,下課后我們兩人再來切磋切磋?!甭犕暌桌蠋煹脑?,同學們哄堂大笑,我也松了一口氣。就這樣,我們在愉快的氣氛中度過了一節(jié)課。
放學后,正當我準備回家時,易老師叫住了我,說:“剛才不是說要切磋一下嘛?你怎么先走了?”我先是一愣,隨即欣喜若狂,早就聽說易老師是小有名氣的畫家,與畫家切磋,能不令人興奮嗎?易老師把我領(lǐng)到她的辦公室,從她的抽屜里拿出兩幅畫,侃侃而談:“這一幅是鄭板橋的《墨竹》,他在圖中畫了幾竿翠竹和椅石,突兀的巨石之中畫了一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅,三者融為一體,給人坦蕩與清幽之感。這一幅是傅抱石的《江山如此多嬌》,圖中畫了長城、大河、高原、大地等美景,突出了江山的“嬌”,給人壯麗的感覺!”易老師真是見多識廣,聽了易老師的介紹,我心中對她的敬佩之情又多了幾分。
隨后,易老師全神貫注地凝視著鋪在桌上的白紙,拿起畫筆一揮而就,她的眉里眼里盡是認真,仿佛在這一刻,她的一切都在這白紙上,由淺入深,細膩勾畫。沒過多久,一幅逼真的動漫畫出現(xiàn)在我眼前,我激動得跳了起來,贊嘆道:“太厲害了,這簡直能成馬良了?!币桌蠋熍闹壹绨颍f:“有沒有興趣跟我學畫畫呢?”我高興得直點頭。
從那以后,易老師每天都會教我一些畫畫的技巧。久而久之,我和易老師不僅是師生關(guān)系了,還成了好朋友?;蛟S是因為喜歡易老師的緣故,我慢慢愛上了數(shù)學,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)數(shù)學課也是十分有趣的,我上數(shù)學課也比以前更加專注了,我的數(shù)學成績逐步提高。
不久之后,學校舉行了一場繪畫比賽,我想報名,可又不夠自信,擔心畫得不好。經(jīng)過易老師的幾番鼓勵,我才下定決心報名。這次比賽我十分重視,畫一幅不行,畫第二幅、第三幅……易老師總是在旁邊耐心地教導(dǎo)我。雖然我總是畫錯,但易老師從沒有批評過我,反而一次次夸贊我進步很大,這讓我煩躁的心情頓時開朗起來。我素描畫、水彩畫各畫了一幅,又一遍一遍地改。終于,我等到了公布比賽結(jié)果的那一天。我懷著激動的心情看著獲獎名單,幾滴辛酸的雨滴在我心頭——我沒有獲獎。我十分失望,任憑淚水悄悄滑落。這時,易老師走到我身邊,輕輕拭去我臉上的淚珠,說:“失敗是成功之母,一次失敗就能把我的小畫家擊垮嗎?那可不行!記得小時候,我瞞著我媽媽偷偷報名參加了繪畫比賽,可最后落選了。我自己跑到田野里哭了三個小時。我媽媽發(fā)現(xiàn)后,揪著我的耳朵,說:‘小笨蛋,失敗一次值得你這樣做嗎?快回去,再給我畫一幅去?!谑?,我天天畫,才有了今天?!甭犃艘桌蠋煹脑挘移铺闉樾?,重新拿起畫筆,比以前更加刻苦練習畫畫,畫畫也成了我生命中的一部分。如今,我?guī)状螀⒓邮欣锏默F(xiàn)場畫比賽,都獲得了好成績。
易老師,謝謝您!是您把我?guī)нM繪畫藝術(shù)的大門,帶我感悟繪畫藝術(shù)的美;是您鼓勵我不斷實踐,讓我
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