華師大版七年級(jí)歷史下冊(cè) （遠(yuǎn)航西洋與鞏固海防）明清時(shí)期新課件

遠(yuǎn)航西洋與鞏固海防

第三單元明清時(shí)期知識(shí)回顧1、明朝建立：1368年，

稱帝，

定都

。（今南京）2、強(qiáng)化皇權(quán)政策：登記

；廢除

，確立

；設(shè)“

”；實(shí)行

和

。朱元璋應(yīng)天戶籍丞相內(nèi)閣制度廠衛(wèi)八股取士文字獄學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握鄭和下西洋的史實(shí)對(duì)比同一時(shí)期歐洲的航?；顒?dòng)作一簡(jiǎn)單比較，認(rèn)識(shí)鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉。通過(guò)鄭和下西洋，增強(qiáng)民族自豪感。小組討論鄭和下西洋的目的、時(shí)間、經(jīng)過(guò)、意義小組總結(jié)，進(jìn)行展示預(yù)習(xí)解疑鄭和下西洋的目的、時(shí)間、經(jīng)過(guò)、意義目的：宣揚(yáng)國(guó)威，加強(qiáng)同海外各國(guó)的聯(lián)系時(shí)間：1405年——1433年次數(shù)：7次路線：從劉家港出發(fā)，最遠(yuǎn)抵達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸，到過(guò)30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)意義：促進(jìn)了明朝與亞非國(guó)家的經(jīng)濟(jì)文化交流

1.宣揚(yáng)明朝的國(guó)威，加強(qiáng)與海外各國(guó)的聯(lián)系。2.尋找失蹤的建文帝。目的：

成祖疑惠帝亡海外，欲蹤跡之，且欲耀兵異域，示中國(guó)富強(qiáng)。

——《明史·鄭和傳》

鄭和下西洋

鄭和：

本姓馬，回族。12歲入宮當(dāng)宦官，被派到朱棣的燕王府當(dāng)差，在靖難之變中，為燕王朱棣立下戰(zhàn)功，被提拔在宮內(nèi)做官，官至四品，并賜姓鄭，改名和。鄭和是中國(guó)歷史上最杰出的航海家。鄭和的才能在他一生所做的各項(xiàng)偉大事業(yè)中體現(xiàn)得淋漓盡致，他在航海、外交、軍事、建筑等諸多方面都表現(xiàn)出卓越的智慧與才識(shí)。

文萊西洋：文萊以西的東南亞和印度洋沿岸地區(qū)鄭和大號(hào)寶船長(zhǎng)151.8米，寬61.6米

哥倫布海船長(zhǎng)24.5米，寬6米>一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)<半個(gè)籃球場(chǎng)鄭和下西洋與歐洲航海家遠(yuǎn)航比較表120噸100噸50噸長(zhǎng)24.5米寬6米大號(hào)寶船長(zhǎng)151.8米寬61.6米船只大小4艘17艘大號(hào)寶船62艘（共百余艘）船數(shù)160人1000-1500人27800人人數(shù)1次4次7次次數(shù)1497-1498年1492-1504年1405-1433年時(shí)間繞過(guò)非洲南端到達(dá)印度到達(dá)美洲下西洋地點(diǎn)達(dá)·伽馬哥倫布鄭和姓名鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉！如何正確評(píng)價(jià)鄭和下西洋?利：弊：1、鄭和下西洋是世界航海史上的偉大壯舉2、加強(qiáng)了中國(guó)同亞非國(guó)家的經(jīng)濟(jì)文化交流3、展示了中華民族非凡的智慧和勇氣。鄭和下西洋的主要目的是揚(yáng)我國(guó)威，不計(jì)經(jīng)濟(jì)利益，加重了人民的負(fù)擔(dān)。學(xué)習(xí)鄭和敢于冒險(xiǎn)、不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神。【感悟與分享】鄭和為什么能夠成功地實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)航？本課升華想一想，鄭和航海途中會(huì)遇到哪些困難？巨大的風(fēng)浪，惡劣的海上天氣缺少淡水、食物等海上物資在海上可能遇到來(lái)自敵對(duì)力量的攻擊（海盜等）那么鄭和的船隊(duì)有能力戰(zhàn)勝困難嗎？迷失航向船員思念家鄉(xiāng)……領(lǐng)先世界的造船技術(shù)資料庫(kù)明代羅盤鄭和航海圖主觀客觀統(tǒng)治者的支持明朝有當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的造船技術(shù)和航海技術(shù)指南針及航海圖的利用，為航海創(chuàng)造了條件鄭和下西洋的條件

百折不撓、積極進(jìn)取、不畏艱難的探險(xiǎn)精神。自身因素社會(huì)背景精神物質(zhì)社會(huì)安定，國(guó)力強(qiáng)盛本課小結(jié)

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了鄭和下西洋的史實(shí)，鄭和下西洋實(shí)現(xiàn)了人類航海史上的偉大壯舉；我們不僅要為之驕傲，更多的則是學(xué)習(xí)他敢于冒險(xiǎn)、不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神。課堂檢測(cè)1．馬小虎在學(xué)習(xí)了本課后，對(duì)鄭和下西洋的目的進(jìn)行了歸納，其中不正確的是()A．為了發(fā)展海外貿(mào)易B．為了加強(qiáng)與海外各國(guó)的聯(lián)系C．為了開(kāi)拓海外殖民地D．為了向世界宣揚(yáng)明朝的國(guó)威C2．“以和為貴，友好往來(lái)”是中國(guó)民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，長(zhǎng)期以來(lái)，中國(guó)民族積極與其他國(guó)家和地區(qū)開(kāi)展友好交往，下列人物在中外經(jīng)濟(jì)文化交流中作出過(guò)突出貢獻(xiàn)的有()①文成公主②玄奘③鑒真④鄭和A．①②③④B．①②③C．②③④D．②③C材料一：我國(guó)當(dāng)代明史專家吳晗曾指出，鄭和下西洋“其規(guī)模之大，人數(shù)之多，范圍之廣，那是歷史上前所未有的，就是明朝以后也沒(méi)有。這樣大規(guī)模航海，在當(dāng)時(shí)世界歷史上也沒(méi)有過(guò)?！?/p>

材料二：英國(guó)著名漢學(xué)家李約瑟這樣評(píng)價(jià)鄭和下西洋：東航的航海家……從不威脅他人的生存……他們?nèi)蔽溲b，卻從不征服異族練習(xí)冊(cè)59頁(yè)材料題（1）鄭和出使西洋的目的是什么？

（2）鄭和能夠七下西洋的最根本條件是什么？

（3）根據(jù)材料一、二概括指出鄭和下西洋的特點(diǎn)。

（4）結(jié)合所學(xué)