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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年學校處分取消申請書(5篇)在日常的學習、工作、生活中,確定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

學校處分取消申請書篇一

我是xx屆電子商務與物流管理專業(yè)的學生,名字叫xxx,學號是xxxx。本人曾在10年11月份由于違反了學校的規(guī)章制度。學校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定,給予我相應的嚴重警告處分。

經(jīng)過這幾個月的時間來的深刻反思,我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及,并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件,是本人平日學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念,但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受四處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。所以這幾個月來,我四處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都全力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學生的?!俺砸粔q、長一智〞,今后我一定要和同學、班干部以及學校社會加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的狀況。

之后,我也與班主任溝通他也沒有怎么批評我,而是勉勵我,希望我不要埋怨別人和環(huán)境,要大膽的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更卓越的成績來彌補這次錯誤。在與領(lǐng)導老師的交談之后,我不僅認識到了我犯的`錯誤,還懂得了我后面該怎么去做。事實上,這幾個月來,我也按老師們的希望在努力著。首先,思想上,不斷加強自己的修養(yǎng),提升思想認識。與時俱進,了解社會發(fā)展動態(tài),認識社會發(fā)展趨勢。作為中專生,剛剛進校的學生,我要讓自己知道以后要如何的去認真學習。好對以后自己出社會,為社會做一份有用的貢獻。

如今我已沒有曠課,偶爾因點事情遲到。但是我已經(jīng)盡了自己的努力了。

多幫助我,幫助我戰(zhàn)勝我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機遇。請老師和同學們多多監(jiān)視我。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。

由于本人今后人生的道路還很長,“懲前毖后,治病救人〞,在此特申請學校撤銷本人的嚴重警告處分,給我一次改過自新的機遇。

特此申請,望早日批準為盼!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月xx日

學校處分取消申請書篇二

你們好,本人是建筑工程系建工2班郭國磊,曾因夜不歸宿給予處分。處分對于我來說是恥辱,也是人生道路上的一塊絆腳石。這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受四處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人沒完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一年來,我四處嚴格要求自己。

思想上,我重起反省自己,堅持從認識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進,關(guān)心集體、關(guān)愛他人,多和優(yōu)秀同學接解、交流!

學習上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著把握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,本人一貫保持著良好的學習成績。在學好專業(yè)知識的同時,本人還根據(jù)本學科的特點大力拓展課外知識,提高專業(yè)技能,從而使自己的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升。

生活中,我在各方面都全力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學習上有困難的同學。但人無完人,我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學生。其實這塊絆腳石是我自己從暗無天日的錯誤中撈上來的…讓我難堪的罪魁禍首是我自己,也由于我自己沒有很好的控制能力,所以才導致我的夜不歸宿,被處分!我不愿意自己的處分的事情在電子檔案學籍系統(tǒng)里多存在一分鐘,甚至是一秒鐘,也不愿讓別人通過網(wǎng)絡看到我被處分的事情!但“紙是包不住火〞的…我想知道這件事的人已經(jīng)不少了,正所謂好事不出門,壞事傳千里!

我知道自己犯了一個很大的錯誤,不應當夜不歸宿,嚴重違反學校的規(guī)章制度!這次錯誤不但給我自己抹上了黑點,也給班級造成了一定的影響和損失,我想已經(jīng)給班級造成的損失是無法挽回,無法彌補的。在處分的這段時間里我不斷提醒自己,不能再犯錯誤了,在這段時間里我積極參與學校和班級的各種活動。

努力付出積極彌補自己的過錯。想的是如何才能有更大的進步,在老師的督促下,同學的影響下,我不僅通過了學校的各門考試,還積極的報名參與了計算機的考試,并取得了證書,等等…我感謝這次處分,沒有讓我過度沉淪于我的自滿自足中,能夠及時的認識錯誤,感謝老師對我的督促和關(guān)心,身在他鄉(xiāng)我并不孤獨,由于我有著關(guān)心我的老師同學們。在此,我衷心的希望老師能評定我這一斷時間的優(yōu)良表現(xiàn),讓我能更有信心地投入到服務社會報效祖國的行列中去!從接受處分以來,對自己的錯誤行為不斷反思,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓。

平日思想懶散,沒有上進心,老師們都耐心指導我,可我卻一而再、再而三地讓關(guān)心我的校領(lǐng)導、老師們、同學們失望憂傷,沒有及時改正,終成大錯。

悔恨沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有悔恨藥,改正不良習慣和改正錯誤才是最根本的。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。

由于本人今后人生的道路還很長,“懲前毖后,治病救人〞,在此特申請學校撤銷本人的嚴重警告處分,給我一次改過自新的機遇。

特此申請,望早日批準為盼!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年12月18日

學校處分取消申請書篇三

您好,我是xx班的學生,名字叫xx,學號是xx。本人曾在xx年5月份由于酗酒鬧事,違反了學校的規(guī)章制度。學校根據(jù)規(guī)定,給予我相應的嚴重警告處分。處分期已將近一年,在這一年里,我認真反省,努力學習,積極工作,得到了領(lǐng)導老師同學的幫助和關(guān)心。認識了錯誤,思想有了提高,學習也有了進步。特此向系領(lǐng)導申請取消處分。

我的所作所為給學校,同學和自己帶來了損失,影響極壞。我于是痛定思痛,認真地做了自我反省。之前的我之所以會犯這種低級錯誤,完全是因酒而起,一時的錯誤,它令我后悔不已。生活中有多少人曾因一時酒氣,一時沖動便斷送了大好的前程乃至寶貴的生命。因此我們不應當渾渾噩噩,迷迷糊糊。而應當珍惜眼前的幸福,把握理想,清清醒醒地活在這個繁花世界,并此后發(fā)憤而前進。這個處分給我敲響了警鐘,使我幡然醒悟。在犯了錯誤之后,接受了老師,領(lǐng)導的批評指正。劉老師給予了引導,并希望我能在今后注意思想的上進。

書記批評得很好,使我認識自己所犯的錯誤。并勉勵我在今后努力學習,做一個好學生。在領(lǐng)導和老師的引導和勉勵下,讓我在犯錯之后,沒有就此頹廢,也沒失去面對未來的勇氣,我自信的抬起頭,并告訴自己要走好以后的路。我不埋怨別人和環(huán)境,要怪就要怪自己。我要大膽的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更卓越的成績來彌補這次錯誤。在與領(lǐng)導老師的交談之后,還懂得了我后面該怎么去做。事實上,這一年來,我也努力著,奮斗著。下面向領(lǐng)導說說我這一年來所做的努力。

首先,思想上,不斷加強自己的修養(yǎng),提升思想認識。與時俱進,了解社會發(fā)展動態(tài),認識社會發(fā)展趨勢。作為大學生,即將畢業(yè)的學生,就要了解社會需要什么樣的人才,自己需要往那方面發(fā)展,如何能使自己的個人價值與社會價值融合發(fā)展等。同時關(guān)心國家社會的時事,了解的方針政策。

為將來為國家社會服務打下良好的思想基礎(chǔ)。其次,在實踐上,根據(jù)社會需要,個人發(fā)展。并積極參與了頂剛實習,如今身在深圳,更能體會老師領(lǐng)導的語重心長。現(xiàn)在我有了較大的進步。以往做事拖拉,現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚,現(xiàn)在完全改掉。不喜歡看課外書的我,現(xiàn)在往往拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯,學習之余聽聽音樂,松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好,又提高了學習效率,一舉多得。

時時謹記“光陰似箭〞一去不回的道理,閱讀有益的書,拓展視野,加強學習動力。我也努力地把握專業(yè)基礎(chǔ)知識,以優(yōu)良優(yōu)秀的人為模范,樹立遠大理想,抓住剛步入21世紀的機遇,全身心投入到學習工作中,堅持錯誤的不能盲從,正確的始終不變。做一個嚴格要求自己,一步一個腳印,能無私奉獻、博學多才的人,并為實現(xiàn)人生目標堅持奮斗。感謝領(lǐng)導能給我改過自新的機遇!感謝老師同學對我的關(guān)心和幫助!

以上是我在這一年來的主要表現(xiàn),希望領(lǐng)導老師審查。并懇請領(lǐng)導老師準予取消處分。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報領(lǐng)導、老師、家人、同學的關(guān)心和支持。

此致!

敬禮!

申請人:xxx

20xx年12月18日

學校處分取消申請書篇四

我是化工8班夏x,本人因一年級上學期(即20xx年4月),年幼無知,出手傷人。嚴重影響校園和諧氣氛,違反校紀校規(guī),根據(jù)學校校紀校規(guī)之規(guī)定,給予〞開除學籍,留校查看“處分。經(jīng)過一年多時間來的深深反思,我為自己當時沖動的不理智行為深深感到內(nèi)疚,悔恨莫及。并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找。認清了違紀造成的嚴重后果,之所以發(fā)生事件,是本人沖動,不能控制情緒,要求不嚴,思想覺悟不高。沒有紀律觀念和集體觀念,是這個處分給我敲響了警鐘。我幡然醒悟到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就得受罰。所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而生潛心從自己身上找錯誤,查不足。所以這一年來,我四處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力?,F(xiàn)在,我較以前有了很大改變?,F(xiàn)在,我有較強的紀律觀念,也懂得作為一名學生什么事可以做,什么事不可以做,在生活中,我在各方面都全力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣改掉,努力成為一名優(yōu)秀學生。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的狀況。

在與老師的交談之后,我不僅認識到了我犯的錯誤,還懂得了我后面該怎么去做。事實上,這幾個月來,我也按老師們的希望在努力著。首先,思想上不斷加強自己的修養(yǎng),提升思想認識,與時俱進,了解社會發(fā)展動態(tài),認識社會發(fā)展趨勢。好對以后自己出社會有一個好的未來,為社會做一份有用的貢獻。

如今我沒有違反校紀校規(guī),一心聽從學校領(lǐng)導及老師的指導,團結(jié)同學,相互幫助,努力學習。

以上是我在這一年多來的主要表現(xiàn),希望領(lǐng)導老師審查。并懇請學校領(lǐng)導老師準予取消處分。我十分感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似狀況發(fā)生在我身上。為了挖掘我思想上的`錯誤根源,我在此進行十分深刻的反思和檢討。也真心的希望我能夠得到改正的機遇。請老師和同學多多監(jiān)視我。

相信老師看到我真心悔過的態(tài)度,相信我的悔過之心。我的行為不是向?qū)W校的紀律進行挑戰(zhàn),是自己一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。

由于本人今后的人生道路很長,〞懲前毖后,治病救人“,在此特申請撤銷開除學籍,留校查看處分,給我一次改過自新的機遇。特此申請,望老師批準!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

學校處分取消申請書篇五

我是化工8班夏x,本人因一年級上學期(即20xx年4月),年幼無知,出手傷人。嚴重影響校園和諧氣氛,違反校紀校規(guī),根據(jù)學校校紀校規(guī)之規(guī)定,給予〞開除學籍,留校查看“處分。經(jīng)過一年多時間來的深深反思,我為自己當時沖動的不理智行為深深感到內(nèi)疚,悔恨莫及。并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找。認清了違紀造成的嚴重后果,之所以發(fā)生事件,是本人沖動,不能控制情緒,要求不嚴,思想覺悟不高。沒有紀律觀念和集體觀念,是這個處分給我敲響了警鐘。我幡然醒悟到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就得受罰。所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而生潛心從自己身上找錯誤,查不足。所以這一年來,我四處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力?,F(xiàn)在,我較以前有了很大改變?,F(xiàn)在,我有較強的紀律觀念,也懂得作為一名學生什么事可以做,什么事不可以做,在生活中,我在各方面都全力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣改掉,努力成為一名優(yōu)秀學生。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的狀況。

在與老師的交談之后,我不僅認識到了我犯的錯誤,還懂得了我后面該怎么去做。事實上,這幾個月來,我也按老師們的希望在努力著。首先,思想上不斷加強自己的修養(yǎng),提升思想認識,與時俱進,了解社會發(fā)展動態(tài),認識社會發(fā)展趨勢。好對以后自己出社會有一個好的未來,為社會做一份有用的貢獻。

如今我沒有違反校紀校規(guī),一心聽從學校領(lǐng)導及老師的指導,團結(jié)同學,相互幫助,努力學習。

以上是我在這一年多來的主要表現(xiàn),希望領(lǐng)導老師審查。并懇請學校領(lǐng)導老師準予

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