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六年級安全教育教案-交通安全教育課一、教學(xué)目標(biāo)了解交通安全意義;學(xué)習(xí)交通信號牌、標(biāo)線、手勢信號和常規(guī)交通常識;掌握安全過馬路的方法;培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和交通法制觀念。二、教學(xué)內(nèi)容交通安全意義;交通信號牌、標(biāo)線、手勢信號和常規(guī)交通常識;安全過馬路的方法。三、教學(xué)步驟1.創(chuàng)設(shè)情境,引入教學(xué)(1)通過展示交通事故圖片引起學(xué)生注意;(2)以一位不遵守交通規(guī)則的人和一位遵守交通規(guī)則的人為例,讓學(xué)生分析兩者的不同結(jié)果;(3)教師引導(dǎo)學(xué)生思考:“為什么要遵守交通規(guī)則?”“我們該如何做才能保證自己安全?”2.講解交通信號牌、標(biāo)線、手勢信號和常規(guī)交通常識(1)通過幻燈片、圖片等形式展示交通信號牌、標(biāo)線、手勢信號和常規(guī)交通常識;(2)讓學(xué)生逐個(gè)解釋這些信號和常識的含義;(3)讓學(xué)生模擬遵守這些信號和常識。3.講解安全過馬路的方法(1)教師通過實(shí)地示范為學(xué)生演示如何安全過馬路;(2)讓學(xué)生模擬實(shí)踐,練習(xí)如何安全過馬路;(3)讓學(xué)生相互觀察、分析和指導(dǎo),對彼此的過馬路方法進(jìn)行評價(jià)。4.綜合指導(dǎo),總結(jié)歸納(1)教師與學(xué)生一起總結(jié)交通安全的重要性;(2)教師對學(xué)生們的表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià),并提出意見建議;(3)學(xué)生根據(jù)教師的意見和建議對自己的不足之處進(jìn)行改正。四、教學(xué)重點(diǎn)了解交通安全意義;掌握交通信號牌、標(biāo)線、手勢信號和常規(guī)交通常識;掌握安全過馬路的方法。五、教學(xué)難點(diǎn)如何引起學(xué)生對交通安全的重視;如何讓學(xué)生掌握交通信號牌、標(biāo)線、手勢信號和常規(guī)交通常識;如何讓學(xué)生正確掌握安全過馬路的方法。六、教學(xué)方法(1)情境創(chuàng)設(shè)法;(2)講解演示法;(3)模擬實(shí)踐法;(4)檢查指導(dǎo)法。七、教具準(zhǔn)備幻燈片;圖片、視頻等視覺輔助教具;借助于校外交通道路、人行橫道等實(shí)地環(huán)境。八、教學(xué)評價(jià)(1)觀察學(xué)生的參與度、注意力等;(2)檢查學(xué)生對交通信號牌、標(biāo)線、手勢信號和常規(guī)交通常識的掌握情況;(3)檢查學(xué)生對安全過馬路方法的掌握情況;(4)檢查學(xué)生的安全意識和交通法制觀念。九、教學(xué)后記通過本節(jié)課程的教學(xué),學(xué)生們掌握了交通安全的基本知識和安全過馬
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