黑龍江省初中物理九年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試試卷

第第頁(yè)黑龍江省初中物理九年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試試卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共60分）(共30題；共60分)1.（2分）(2020八下·姜堰期末)下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（）A.一名中學(xué)生的體重約為490N

B.一棵大白菜的質(zhì)量約為100g

C.自行車輪子的直徑約為1.5m

D.人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為106Pa

2.（2分）如圖所示，將木塊放在壓縮了的彈簧旁，釋放彈簧，木塊沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)，離開(kāi)彈簧后，木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來(lái)。下列說(shuō)法正確的是（）A.木塊所受摩擦力使木塊由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)

B.彈簧對(duì)木塊的彈力使木塊由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)

C.木塊所受摩擦力不會(huì)改變木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D.木塊最終停止運(yùn)動(dòng)是由于失去彈簧的彈力作用

3.（2分）(2017·常州)“漂浮的花盆”獲紅點(diǎn)設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)：用底部密封的花盆養(yǎng)綠植，花盆外側(cè)面作記號(hào)線①、②、③，如圖所示，當(dāng)花盆放置于水中漂浮時(shí)，盆內(nèi)土壤不同干濕狀態(tài)，會(huì)導(dǎo)致不同的記號(hào)線與水面重疊．下列對(duì)應(yīng)關(guān)系中正確的是（）A.①偏干，②正常，③偏濕

B.①偏干，②偏濕，③正常

C.①偏濕，②偏干，③正常

D.①偏濕，②正常，③偏干

4.（2分）如圖所示，先用繩子把一個(gè)鐵鎖懸掛起來(lái)，然后把鐵鎖拿近自己的鼻子，穩(wěn)定后松手，頭不動(dòng)，鐵鎖向前擺去又?jǐn)[回來(lái)，直到最后停下。下列說(shuō)法正確的是（）A.鐵鎖擺回后能碰到鼻子

B.鐵鎖下降過(guò)程中，重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

C.鐵鎖的機(jī)械能始終不變

D.鐵鎖第一次擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能最大

5.（2分）(2017·遂寧模擬)如圖所示，將一枚雞蛋放在一杯鹽水中，雞蛋剛好處于懸浮狀態(tài)，在往杯中加入清水的過(guò)程中，下列判斷正確的是（）A.雞蛋將上浮，在未露出水面之前，所受浮力在減小

B.雞蛋將上浮，在未露出水面之前，所受浮力不變

C.雞蛋將下沉，所受浮力在減小

D.雞蛋將下沉，所受浮力不變

6.（2分）(2020九上·重慶開(kāi)學(xué)考)如圖，在不計(jì)繩重、滑輪與繩之間的摩擦和滑輪重的情況下，拉力F=6N，物體A在1分鐘內(nèi)勻速前進(jìn)1m，則（）A.物體所受的摩擦力為12NB.拉力做功為6JC.拉力的功率為24WD.如果考慮滑輪與繩之間的摩擦，實(shí)際拉力為7N時(shí)物體能勻速前進(jìn)，則此滑輪組的機(jī)械效率約為85.7%7.（2分）如圖所示的四種情景中，人做了功的是（）A.

踢出去的足球在水平草地上滾動(dòng)

B.司機(jī)推汽車紋絲不動(dòng)

C.女孩把一箱報(bào)刊搬起來(lái)

D.學(xué)生背著書(shū)包在水平路面上行走

8.（2分）(2017八下·橋東期末)由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個(gè)實(shí)心體，它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，由圖可知下列說(shuō)法正確的是（）A.a物質(zhì)的密度最大

B.a、b、c的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)

C.c物質(zhì)的密度是a的兩倍

D.b物質(zhì)的密度是1.0×103kg/m3

9.（2分）關(guān)于彈力，下列說(shuō)法正確的是（）A.物體發(fā)生形變，就能產(chǎn)生彈力B.支持力、壓力、摩擦力的實(shí)質(zhì)都是彈力C.彈簧在使用時(shí)沒(méi)有一定限度，可以任意使用D.彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，伸長(zhǎng)越長(zhǎng)的原理工作的11.（2分）(2017·諸城模擬)2015年5月8日上午，我市中小學(xué)生足球聯(lián)賽正式打響．這是我市重視足球運(yùn)，提升校園足球水平的重要措施．關(guān)于足球，下列說(shuō)法正確的是（）A.靜止在水平桌面上的足球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對(duì)足球的支持力是一對(duì)平衡力B.靜止在水平桌面上的足球受到的重力與桌子對(duì)足球的支持力是一對(duì)平衡力C.忽略空氣阻力，足球在空中上升的過(guò)程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D.比賽中足球離開(kāi)運(yùn)動(dòng)員在空中繼續(xù)飛行是因?yàn)樽闱蚴艿綉T性力作用12.（2分）(2019·陜西)足球運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含許多物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A.足球的直徑約為40cm

B.飛行中的足球受到重力和踢力

C.守門員將飛來(lái)的足球撲出表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D.草坪上靜止的足球受到的支持力與它對(duì)草坪的壓力是一對(duì)平衡力

13.（2分）(2018八下·鄭州期末)下列各種應(yīng)用與其涉及的物理知識(shí)表述正確的是（）A.船閘﹣連通器原理

B.氣壓計(jì)﹣流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

C.鉛垂線﹣重力的方向垂直向下

D.滾擺﹣動(dòng)能和彈性勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化

14.（2分）(2019·荔灣模擬)關(guān)于力學(xué)知識(shí)，下列的說(shuō)法中正確的是（）A.踢出去的足球，能繼續(xù)向前滾動(dòng)，是足球受到了慣性的作用B.高速公路汽車限速是為了安全，因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大C.飛機(jī)前進(jìn)時(shí)，機(jī)翼上、下表面存在壓強(qiáng)差，因而有壓力差，從而產(chǎn)生升力，使飛機(jī)上升D.如果要使一個(gè)物體持續(xù)運(yùn)動(dòng)就必須對(duì)它施加力的作用15.（2分）小明同學(xué)和家人在外出旅游的途中，車拋錨在水平路面上，家人試圖推動(dòng)汽車但沒(méi)有推動(dòng)。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A.車停在路邊也具有慣性

B.車未被推動(dòng)是因?yàn)槿藢?duì)車推力小于地面對(duì)車的摩擦力

C.人對(duì)車的推力和車對(duì)人的推力是一對(duì)相互作用力

D.車的重力和水平路面對(duì)車的支持力是一對(duì)平衡力

16.（2分）(2016·南山模擬)“給我一個(gè)支點(diǎn)和一根足夠長(zhǎng)的棍，我就能翹起整個(gè)地球．”下列生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德設(shè)想的杠桿屬于同一類型的是（）A.天平

B.鐵鍬

C.釣魚(yú)竿

D.鍘刀

17.（2分）關(guān)于分子動(dòng)理論和內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是（）A.一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大B.太陽(yáng)能熱水器吸收太陽(yáng)能使水的溫度升高是利用做功改變了水的內(nèi)能C.物體的內(nèi)能與物體的速度有關(guān)，物體的速度越大，物體的內(nèi)能越大D.擴(kuò)散現(xiàn)象不僅說(shuō)明了分子在不停的運(yùn)動(dòng)，還說(shuō)明了分子間是有間隙的18.（2分）(2019·聊城)A，B兩個(gè)實(shí)心正方體的質(zhì)量相等，密度之比ρA：ρB=8：1，若按甲、乙兩種不同的方式，分別將它們疊放在水平地面上（如圖所示），則地面受到的壓力之比和壓強(qiáng)之比分別是（）A.：：1，：：2

B.：：1，：：4

C.：：2，：：1

D.：：1，：：8

19.（2分）(2013·丹東)如圖所示，將同一個(gè)雞蛋先后放入裝有不同液體的甲、乙兩個(gè)容器中靜止，此時(shí)液面高度相同，液體對(duì)甲、乙兩個(gè)容器底的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙，雞蛋受到的浮力分別是F甲、F乙，下列說(shuō)法正確的是（）A.p甲＞p乙，F(xiàn)甲=F乙

B.p甲=p乙，F(xiàn)甲＞F乙

C.p甲=p乙，F(xiàn)甲＜F乙

D.p甲＜p乙，F(xiàn)甲=F乙

20.（2分）如圖所示，用始終與杠桿垂直的力F將杠桿緩慢地由位置A拉到位置B，動(dòng)力F將（）A.不變

B.變大

C.變小

D.無(wú)法確定

21.（2分）關(guān)于重力、壓力和壓強(qiáng)的說(shuō)法正確的是（）A.水平面上的物體對(duì)水平面的壓力一定等于重力的大??；

B.壓力的方向和大小與重力完全無(wú)關(guān)；

C.越重的液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)就越大；

D.液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)只與液體的密度和深度有關(guān)

22.（2分）(2020·綏化)下列說(shuō)法正確的是（）A.力只能改變物體的形狀

B.托里拆利實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓的存在

C.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

D.流體中流速越大的位置，壓強(qiáng)越小

23.（2分）某同學(xué)對(duì)生活中的一些做法進(jìn)行了分析，你認(rèn)為不合理的是（）A.連接玻璃管與膠皮管時(shí)，先把玻璃管口用水潤(rùn)濕，水起潤(rùn)滑作用

B.舉重運(yùn)動(dòng)員比賽前手上涂抹“鎂粉”，目的是減小摩擦

C.雨天，機(jī)動(dòng)車應(yīng)低速行駛，是由于車輪與地面的摩擦較小

D.鉛筆芯粉末加入到生銹的鎖中，起潤(rùn)滑作用

24.（2分）如圖是甲、乙兩種液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度關(guān)系的圖像。設(shè)液體甲的密度為p甲，液體乙的密度為p乙，則p甲和p乙的關(guān)系是（）A.p甲p乙

B.p甲=p乙

C.p甲p乙

D.無(wú)法確定

25.（2分）(2017·閔行模擬)小宇在水中先放入大量食鹽，待食鹽不再溶解后，鹽水密度為ρ，再放入雞蛋，觀察到雞蛋處于漂浮狀態(tài)，如圖甲所示．液體靜止一段時(shí)間后，此時(shí)鹽水密度仍為ρ，她發(fā)現(xiàn)雞蛋下降至圖乙所示位置．對(duì)此過(guò)程的判斷，正確的是（）A.液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)變大，雞蛋受到浮力不變、重力不變

B.液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)不變，雞蛋受到浮力變小、重力變小

C.液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)變大，雞蛋受到浮力變大、重力變大

D.液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)變大，雞蛋受到浮力變大、重力不變

26.（2分）(2018九上·桐城開(kāi)學(xué)考)如圖，AB為能繞B點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿，中點(diǎn)C處用細(xì)線懸掛一重物，在A端施加一個(gè)豎直向上的拉力F，使杠桿在水平位置保持平衡，若保持拉力方向與AB垂直，將A端緩慢向上提升一小段距離，在提升的過(guò)程中，拉力F將（）A.增大

B.不變

C.減小

D.無(wú)法確定

27.（2分）(2018八下·遂寧期末)體積相同而材料不同的小球甲、乙、丙、丁，靜止在容器的水中，如圖所示．這四個(gè)小球所受的浮力分別為F甲、F乙、F丙、F丁，則下列判斷正確的是（）A.F甲＜F丁

B.F乙＞F丙

C.F丙＞F丁

D.F甲=F乙

28.（2分）(2020·北京模擬)有一家工廠要制造一種特殊用途的鋼鋁罐，需要在鋼罐內(nèi)表面壓接一層厚度為0.25mm的鋁膜。焊接專家、鍛壓專家都束手無(wú)策，后來(lái)科學(xué)家解決了這一難題。他們先把薄薄的鋁片裝到鋼罐內(nèi)與內(nèi)表面相貼，再往鋼罐內(nèi)灌滿水，在水中插入冷凍管，使水結(jié)冰，冷凍后鋁膜就與鋼罐接牢了。使鋁膜與鋼罐接牢的原因是（）A.鋁膜和鋼罐之間的水把它們粘牢了

B.鋁膜和鋼罐之間的冰把它們粘牢了

C.水結(jié)冰時(shí)膨脹產(chǎn)生的巨大壓力把它們壓牢了

D.水結(jié)冰時(shí)放熱把它們焊牢了

29.（2分）(2020八下·江蘇期末)關(guān)于粒子和宇宙，下列說(shuō)法正確的是（）A.電子的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明原子核是可分的

B.固體很難壓縮是因分子間沒(méi)有空隙

C.牛頓建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

D.宇宙是有起源的、膨脹的和演化的

30.（2分）(2017九上·興化期中)關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是（）A.物體的溫度越高，所含熱量越多

B.溫度高的物體，內(nèi)能一定大

C.高溫物體把溫度傳遞給低溫物體

D.物體的內(nèi)能增大不一定吸收熱量

二、作圖題（每題2分，共4分）(共2題；共4分)31.（2分）(2018·營(yíng)口)如圖所示是一種抽水馬桶水箱自動(dòng)上水裝置的示意圖。當(dāng)水箱內(nèi)的水達(dá)到一定高度時(shí)，浮標(biāo)帶動(dòng)杠桿AOB壓住入水口，停止上水。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出動(dòng)力、阻力和動(dòng)力臂。32.（2分）(2018·臨沂模擬)如圖，雞蛋懸浮在液體中，請(qǐng)畫(huà)出雞蛋受力的示意圖。三、填空實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共24分）(共3題；共28分)33.（8.0分）(2017八下·招遠(yuǎn)期中)如圖所示是用壓強(qiáng)計(jì)探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)．（1）實(shí)驗(yàn)前，先檢查壓強(qiáng)計(jì)探頭、膠管和U型管的連接是否________，再經(jīng)過(guò)調(diào)整使U型管兩側(cè)液面的高度________；（2）把探頭放入水中，U型管兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差，則其高度差________（選填“等于”或“反映”）探頭受到的壓強(qiáng)大小，其應(yīng)用的物理方法是________法．（3）把探頭固定在水中某一深度不變，轉(zhuǎn)動(dòng)探頭朝著各個(gè)方向，發(fā)現(xiàn)右邊U型管兩邊液面的高度差均不改變．由此可知：在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)________．（4）把探頭慢慢下移，發(fā)現(xiàn)U型管兩邊液面的高度差逐漸增大，從而得知：在同一種液體里，液體的壓強(qiáng)隨________的增加而增大．（5）將燒杯中的水換成濃鹽水，觀察發(fā)現(xiàn)，在相同的深度時(shí)，探頭在濃鹽水時(shí)U型管兩邊液面的高度差增大了，由此得到的結(jié)論是什么？34.（10.0分）(2016八下·東明期末)在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，王奇和他的同學(xué)們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)．（1）①②③三次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與________的關(guān)系，得出的結(jié)論是：在液體密度一定時(shí)，________．（2）分析________三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān)．（3）分析①③⑤三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)此實(shí)驗(yàn)還探究了浮力的大小與________的關(guān)系，得出的結(jié)論是：在排開(kāi)液體體積一定的情況下，________．（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知金屬塊的密度為_(kāi)_______

kg/m3．35.（10.0分）交流與評(píng)估是科學(xué)探究的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，某班的同學(xué)，利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置完成了“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)以后，進(jìn)行了小組交流，下表是各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄，請(qǐng)你對(duì)表中各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較，回答下列問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)小組鉤碼重G（N）動(dòng)滑輪G（N）拉力F（N）滑輪組的機(jī)械效率η10.50.40.3547.6%20.50.40.3843.9%310.60.6253.8%410.80.7146.9%520.60.9868.0%620.81.06（1）計(jì)算出表格中空白處數(shù)據(jù)是________.（2）本實(shí)驗(yàn)中影響滑輪組效率的主要原因是什么？________、________。（3）1、2兩個(gè)小組的動(dòng)滑輪重相同，提起的鉤碼重也相同，測(cè)出滑輪機(jī)械效率卻不同，原因不可能是：

。A.滑輪和輪與軸之間的摩擦力大小不同

B.測(cè)拉力時(shí)沒(méi)有使測(cè)力計(jì)勻速上升

C.鉤碼被提升的高度不同

（4）請(qǐng)你就如何提高滑輪組的機(jī)械效率提出自己的建議（要求寫兩點(diǎn)）①________；②________。四、計(jì)算題（共12分）(共2題；共12分)36.（6分）我國(guó)的“遠(yuǎn)望六號(hào)“測(cè)量船完成。嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星等海上測(cè)控任務(wù)平安回到祖國(guó)，如圖所示?！斑h(yuǎn)望六號(hào)”測(cè)量船