老師您真好(十篇)

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老師您真好篇一

一雙大大的眼睛，白皙的皮膚，個子矮矮的，永遠上揚著嘴角……那就是曾教我語文的葉老師。

一年級時，我們還是陌生人。媽媽推著我向您問個好，我膽小地說了句葉老師好，然后就內向得直往媽媽身后躲，可您卻沖我友好地笑了笑。每次晨讀時，我的聲音總是如蚊子哼哼似的，你總是臉帶微笑勉勵我讀大聲點，再大聲點……漸漸地，我改掉了朗讀時聲音小的缺點。

二年級時，我們已是朋友，我已經(jīng)不畏懼和你交流了，可回復問題時還是很內向。上課時，你總會點到我的名字。當我滿臉通紅，支支吾吾地說了幾句就坐下時，你總是一臉微笑地夸我講得好，又有進步了！

“你看看我鼻子上有什么東西？〞我小聲地對前面的溫雅說?？赡芪掖驍嚵怂?，只見她回過頭，一臉不耐煩地轉身。可幾秒后，她的臉色就變得蒼白：“啊——新飄流鼻血啦！〞溫雅急忙去叫葉老師。

葉老師，雖然您已經(jīng)調離我們學校了，但您永遠是我們的老師！

老師您真好篇二

師者，傳道受業(yè)解惑。在我們的學習生活中，有老師這么一群人，他們授予我們知識，給予我們力量，幫助我們走向正確的人生道路，有老師真好！

有老師真好。幼兒園時期的老師，給人春風如沐般的溫暖，給人柔情如水的溫情。那時候的老師是像慈母一般，有著用不完的耐心，有著用不盡的力量。在孩童時期循循善誘，諄諄教化，使我們在小時候對一切模糊不清的事情有了一個美好的輪廓，對一切事物抱有美好的空想，相信世界是美好的，一切幸運的事情都有可能在你身上發(fā)生。

有老師真好。小學時期的老師，像是嚴肅的母親，再也沒有幼兒園時期的美好了。做錯一件事情，寫檢討；字詞錯誤太多，改十遍；與同學有矛盾，去反省；考試成績退步，請家長。老師再也沒有慈母般的溫暖了，而是像只會借助外力來嚴管你的“保姆〞。對待人和事仿佛沒有了人情，作業(yè)也是沉重如山，學著枯燥的知識，日復一日講著那無聊的課文、字詞、數(shù)字，老師的黑板仿佛是哆啦a夢的“任意門〞，任何詞語、數(shù)字、圖形都能變出來讓你學習；老師的頭腦仿佛是一個“無底洞〞，你永遠不知道那里能存儲多少知識，多少寶藏；老師的眼睛十分犀利，課堂上的任何蛛絲馬跡都逃不過她的“法眼〞。但是到了現(xiàn)在，作為一名中學生，我十分感謝小學時期老師對我的辛勤栽培，對我的培養(yǎng)和教育使我在中學階段有了一個扎實的基礎，也明白了那些壓力和責罵是溫暖的，嚴中有愛的，我十分感謝老師。

有老師真好。初中時期的老師，真的像一個人類靈魂的工程師，每堂課都能學有所獲，抓緊你的心。初中時期的老師十分信任我們，更多是讓我們自主學習，更多的在課堂上浮現(xiàn)自我，更多的讓我們積極發(fā)言，無疑培養(yǎng)了我們的信心，培養(yǎng)了我們的自信，十分感謝在人生追夢路上培育我們的老師。

一位詩人說過：“有一種無聲的關愛，扣動最深的心扉，那是師愛；有一種至高的靈魂，譜寫動人的樂章，那是師魂；有一種無以報答的恩情，在莘莘學子心中蕩漾，那是師恩。〞“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干〞，老師對我們的付出，小而言之是為給我們傳道授業(yè)解惑，大而言之是推動了人類教育事業(yè)的發(fā)展。感謝在人生追夢路上遇到的每一個平凡而又不平凡的老師，感謝他們?yōu)槲覀兊母冻觥?/p>

老師您真好篇三

那是一個重要的節(jié)日，學校里要搞一次文藝匯演，要求每班必需要有一個節(jié)目。老師選中了我和我的好朋友，讓我們準備一個相聲，我們想起了五年級的課文《打電話》，選定以后就開始了艱苦的訓練。我們認為這一次匯演關系到我班的榮譽，于是暗下決心：一定要刻苦地訓練，為我班奪取好成績。

還有一天就要舉行匯演了，我不禁緊張起來。這時，老師來了，輕輕拍了拍我的肩膀，說道：“別當成大事，你們對話時，就當作是平日的交流，一定沒問題！我相信你們，加油！〞老師的話似一股清泉緩緩流進我的心里，我即刻有了信心。

老師，是您，一次次春風化雨般的勉勵，一步步地把我們送上了成功的道路；老師，是您，一聲聲的確定贊揚，把我從十分之一的勇氣變成了現(xiàn)在十二分的自信。老師，感謝您！有您真好！

老師您真好篇四

都說老師是繁星中最美的一顆，依我看，這話一點不假。我們的語文老師——寇老師，就如那天上最亮的一顆星，她是世界上最棒的工程師，幫助我們一步步登上成功的階梯?？芾蠋熋鐥l身材，一雙水汪汪的大眼睛，一張能說會道的小嘴，身高長得恰到好處，再增一點則顯高，再減一點則顯矮?？芾蠋煆牟淮虬纾傦@得特別美麗。

寇老師對我們十分好，在我心中，她就是辛勤的園丁，我們就是一朵朵即將盛開的花兒，她就是這樣的培育我們，澆灌我們。在她的指導下，我們已長大了。

有一次考試，讓我刻骨銘心。在臨考試之前，寇老師交代班級同學做題要細心、認真。做完之后要認真檢查。考試開始了，我迅速地瀏覽試卷，這么簡單??！太小菜！我三下五去二，刷刷刷的，不一會就做完了。當時把我得意的，這次我確定位居第一。于是，我就沒有認真檢查，便開始玩弄一些稀奇古怪的東西。

次日成績出來了，老師開始公布成績：第一名陳錦輝、其次名趙高攀、第三名馬明宇、第四名吳思楚……怎么可能？我目瞪口呆，老師讀完名次后對我說：“吳思楚，你下課到我辦公室。〞當時我的心忐忑擔憂，心里不斷地自責，整節(jié)課像丟了魂似的，沒精打采的。終究下課了，我邁著沉重的腳步來到辦公室，寇老師語重心長地說：“楚楚，你身為一班之長，能在班級起到帶頭作用，老師為你感到高興。今天的考試成績不太理想，假使你能腳踏實地的學習，你將有更大的進步空間，老師希望你能細心、努力、加油！老師相信你。〞說完，老師從抽屜里拿出幾塊糖獎勵給我。當時，我覺得特別羞愧，我不穩(wěn)重，老師竟然獎勵我，我當時啞口無言，只是在心中暗下決定：以后一定要腳踏實地，做同學的好模范，做老師的好助手。

這就是我的老師，一位名副其實的好老師！

老師您真好篇五

記得有一次，我們班的一位同學來到學校門口又走了，你打電話問他的家長，家長說孩子沒回家，你很焦慮冒著傾盆大雨就去找他，最終在一個中學門口找到了，你把他帶到了教室，當時你還生著病，衣服都濕透了，而你卻不顧自己的身體在批評教育他，其次天，你沒來上課，才知道你病倒了，我們是那樣的擔憂你。

人們說：“人生有三大幸事，上學的時候遇到好老師，工作的時候遇到好師傅，回家的時候遇到好伴侶，今天，我遇到了一大幸事，就是遇到了一位好老師。

老師您真好篇六

老師，就是那位教你知識還不求回報的人；老師，就是那位對你諄諄教化而無私奉獻的人；老師，就是那位靜靜付出不辭辛勤的人。

老師真好，他們甘于奉獻。由于有了他們，我們才能成為對社會有用的人，由于有了他們，我們才能成為國家的棟梁。每當你犯了錯誤，他總是會一遍一遍的教你改正，好讓你走出“落后的隊伍〞。

老師真好，她不辭辛勤。我們的老師家離學校很遠，她每天五點多就來學校，帶我們晨鍛、讀書、吃飯、就寢，每天晚上八點多才回家，到家后還要給我們批改作業(yè)，無論是嚴冬還是酷暑，她總是如此，日復一日，早已形成了習慣。有一次，我忘掉了拿語文書，回到教室里，看到老師一個人還正在給我們批改作業(yè)，那時已經(jīng)八點多了，我走上前去，問道：“老師，您怎么還在批改作業(yè)?。卡暲罾蠋熣f：“這作業(yè)要每日批，這樣我才知道你們這些小馬虎錯的什么題，好及時地幫你們改正??！〞老師真辛苦啊，為了我們，不辭辛勤，我想說句，老師真好。

老師真好，她不厭其煩的諄諄教化我們。還記得上次我有個題目做錯了，但執(zhí)拗的我認為是對的，老師不厭其煩的給我講了好幾遍，直至我明白為止，我想對老師說句：老師，您真好。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干〞，已無法形容老師的辛勤，她的無私，她的奉獻，她的諄諄教化使我終身難忘，在此，我想再次對老師說句：老師，您真好！

老師您真好篇七

在生活中我想給予我們最多關愛的應當是我們的親人，但我覺得除了親人對我們的愛，在生活與學習上，老師也為我們付出了好多的關愛。老師是園丁，老師是母親。

我以前的班主任陳老師，是位良善，和藹地老師，陳老師一雙大大的眼睛，披著長長的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，一看就有學問。陳老師教了我們四年，四年里發(fā)生了大量令人感動的事，當我遇到某些事情憂傷時，陳老師會安慰我;當有難題時，陳老師會幫助我;陳老師對我們的一次次談話與教育，都深刻的記在我心里。

有一件最讓我記憶深刻的還是在三年級的時候，我們在體育館上體育課，快要下課的時候，老天爺不知怎么了，從天上落下一顆顆堅硬的冰碴，發(fā)出啪啪的聲音，雨也越來越大，“怎么出去呢?〞我說，這時有些男同學瘋了似的跑了出去，我也跟著跑了出去，我把手擋在頭上，快速的向教室跑去，雖然，擋住了一些冰碴子，可身上和頭上都濕了，正坐在教室里認真批作業(yè)的陳老師，看到我們被淋濕了。

慌張的說：“快到教室里來，別著涼了，〞陳老師拿出毛巾細心又溫柔的為我們把衣服和頭發(fā)擦干，陳老師的手，輕輕地摸著我的頭，一瞬間，我冰冷的身體變暖了，眼眶也潮濕了，這讓我想到了媽媽，由于只有媽媽才會這樣對我，這時，陳老師微微的笑了笑對我說：“有沒有砸到?痛嗎?〞這句話又讓我的心暖暖的。

還有一件事，也讓我很感動，是在一年級的時候，那是放學的時候，天烏烏地暗了下來，下起了大雨，我沒人來接，也沒帶傘，這時陳老師看見了，我一個人在教室里等著，她就走過來問我：“鄭蘇男，你怎么還沒回家，〞我說：“陳老師，我沒帶傘，叔叔也不會進來接我，〞陳老師聽了，把我領到辦公室。

她從辦公桌抽屜里拿出一把傘給我，“鄭蘇男，你先用這把傘吧，明天記得還給老師，〞陳老師對我笑了笑，我說了一聲感謝，就跑了出去。陳老師對我的關愛我永遠不會忘掉，也忘不了陳老師對我那勉勵的微笑，惋惜的是陳老師已經(jīng)不再教我們了，感謝您，陳老師，老師，您辛苦了!

老師您真好篇八

老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜜；老師是夜晚的明燈，照亮前進的方向。每當看到這些詩句，我都會想起我們的付老師。

老師的個子一般，喜歡盤著長發(fā)。說話時嘴不停頓，手也不會停下來，但老師很幽默，所以我們大家都很喜歡她。

剛開學的那天，我高高興興的走到學校，進了班級我看見了好久不見的同學。呵，真是一點也沒有變，打打鬧鬧依舊上演著。這時候，班級里走進來一個人，我還以為是某個學生的家長，也就沒在意。但這個人一步一步走上講臺，我感覺事情不對，當這個人站上講臺，對我們說：“我是你們的新班主任···〞我一怔，問題就像無形的泡泡，一個個浮現(xiàn)在眼前。但是一時之間還不能了解這么多，后來想想還是漸漸了解吧！于是，我的目光一直停留在老師身上，直到老師起身離開。這個老師給我的第一印象不錯，但又有一種說不出的感覺。

哎！第一天上學，她就布置了這么多任務。又要裝飾班級，又要清潔衛(wèi)生的。

組長給我們每個人都分派了工作，分派的確實挺細心，干起來卻馬馬虎虎。我們還沒有掃完，就有人提出要罷工，由于大家都慌張，所以組長決定，我們全體撤退。其次天我們來時，哇塞！班級怎么這么清白？我們走的時候可不是這樣啊！我都懷疑自己進錯了班級。清白的地面，透明的玻璃，逼真的山水畫，太棒了！我都有些不相信自己的眼睛，我用力揉了揉，二年一班，我也沒看錯啊，帶著疑問，我詢問了旁邊的同學，可是他們也不知道誰弄得。就在此時，老是笑著走進班級，語重心長的與我們交談了一番，我深有感想，原來是老師，老師的勤奮撥動了我們每個人的心弦。

老師不但勤奮，還很有創(chuàng)新精神呢。

您多想靜靜無聞的樹根，使小樹苗茁壯成長，又使樹上掛滿了豐富的果實，卻不要任何回報；您給了我們一桿生活的尺，讓我們每日自己去丈量；您給我們一面模范行為的鏡子，讓我們四處有學習的模范。

老師您真好篇九

老師，就像辛勤的園丁，培育著我們這些的“小樹苗〞；老師，就像長明的燈，點燃了自己，照亮了每一位學生。

老師，當我們剛入學的時候，您是微笑著把握領進知識的殿堂，賦予我們無窮的知識。

老師，當我們上課躊躇不決是否要舉手時，您總是勉勵我們要大膽，答錯了不要緊；當我們在學習中碰見困難的時候，您總是會勉勵我們要頑強，大膽地去戰(zhàn)勝困難；當我們考試中沒有取得好成績時，您也是一樣，用您那親切的口吻來勉勵我們要努力，加油，不要灰心、不要放棄。

老師，當我們在班上學習突出時，您也教育過我們不要驕傲，應當繼續(xù)努力。

老師，我知道，每當我們在進入美麗的夢想時，您正在為我們不分晝夜地批改作業(yè)，而我們有些人卻不知道您的艱辛。作業(yè)布置多了就埋怨您；上課嚴肅了，就在背后偷偷的說您。

老師，您不僅在學習上關心和勉勵我們，還在我們的生活、安全上為我們勞神。當我們身體不好時，您就會來親切的問候我們；當我們的心靈受到沉重打擊后，您總是會來開導我們，走出這個陰影，讓我們一心學習。

老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著我們，讓我們成為祖國的棟梁之材；您就像長明的燈，照亮了我們的一切。

老師，我真想大聲的對您說：“您真好！〞

老師您真好篇十

蒙老師是我的班主任，教我們數(shù)學，他的課上得十分好。他是這個學期開學兩個星期后才到我們班擔任班主任的，原先我們這個年級只有三個班，但由于人數(shù)太多（241人），又沒有教室，承蒙縣教育局的關心，給我校建了兩個臨時的活動板房，我們才得以分成四個班，蒙老師就這樣在我們班走馬上任了。

看著身材魁梧的蒙老師，第一天上課，我們班嚇得全班悄悄靜的，連大氣都不敢出，蒙老師好像看出了我們的心情，就放下了手中的書，說：同學們，上課之前我想跟大家做個游戲，不知大家是否肯賞臉？然后用他那雙深情的眼睛望著