2023四川省仁壽縣第二高級職業(yè)中學工作人員招聘考試真題

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工作人員招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.對新技術、新發(fā)明具有先導作用的高?？蒲蓄愋蛯儆冢ǎ?。A.基礎研究B.開發(fā)研究C.推廣研究D.應用研究【答案】：A2.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學職責的（）”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.工作人員B.技術人員C.人類工程師D.專業(yè)人員【答案】：D3.高等教育辦學體制主要涉及（）。A.高等教育的程度結構B.高等教育規(guī)模和質量C.誰來辦學、為誰辦學和怎么辦學D.高等教育的層次結構【答案】：C4.高校課程體系是諸多課程相互聯(lián)系而構成的整體，可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學根據本校制定的培養(yǎng)目標而設計的課程整體屬于（）層次的課程體系。A.宇觀B.中觀C.宏觀D.微觀【答案】：C5.教師講課語言生動形象、簡潔準確、富有吸引力、聲音抑揚頓挫、并伴有適當的表情，使學生產生興趣，易引起學生的（）。A.有意注意B.無意注意C.共鳴D.興趣【答案】：B6.衡量教師是否成熟的主要標志是（C）。A.能否充分考慮教學情境B.能否關注自身的生存適應性C.能否自覺地關注學生D.能否更多地考慮課堂的管理【答案】：C7.對于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識是（）。A.本體性知識B.經驗性知識C.條件性知識D.實踐性知識【答案】：D8.大學生的人際交往較少帶有功利性，主要是切磋學問、交流思想、鼓勵安慰、探索人生。這說明大學生的人際交往具有的特點是（）。A.交往心理的差異性B.交往目的的單純性C.交往動機的迫切性D.交往內容的多樣性【答案】：B9.貨幣資本的循環(huán)揭示了資本主義生產的目的是（）。A.縮短社會必要勞動時間B.實現(xiàn)商品流通C.發(fā)展生產力D.取得剩余價值【答案】：D10.下列關于剩余價值理論的說法不正確的是（）。A.剩余價值理論是馬克思的首創(chuàng)，是建立現(xiàn)代科學社會主義的重要依據B.剩余價值理論及其范式不屬于現(xiàn)代經濟學，在解釋現(xiàn)實經濟問題時，日趨為利潤理論所代替C.剩余價值理論闡明了無產階級在資本主義制度中的地位和歷史使命D.剩余價值理論闡明了資本主義雇傭勞動的本質，揭示了資本主義生產方式產生，發(fā)展和滅亡的規(guī)律【答案】：B11.中國古代著名的三大特產是（）。A.瓷器，玉器和茶葉B.瓷器，中藥和絲綢C.瓷器，絲綢和茶葉D.茶葉，玉器和中藥【答案】：C12.張三在超市買一桶花生油，支付了人民幣90元，這里的人民幣履行的職能是（）。A.支付手段B.價值尺度C.流通手段D.儲藏手段【答案】：C13.《清明上河圖》是北宋著名畫家張擇端的代表作，描繪了當年北宋都城汴京清明時節(jié)汴河兩岸的秀麗風光和社會各階層生活景象。當時的汴京是今天的（）。A.杭州B.洛陽C.蘇州D.開封【答案】：D14.王某因欠缺專業(yè)知識，誤將家中明代紅木桌椅按一般家具價格賣了收藏家李家。該合同屬于（）。A.有效合同B.無效合同C.可撤銷合同D.效力待定合同【答案】：C15.被譽為數學界的諾貝爾獎，世界上共有60位數學家獲得過此獎，此獎是（）。A.沃爾夫獎B.圖靈獎C.菲爾茲獎D.拉斯克獎【答案】：C16.市場經濟的命脈是（）。A.社會保障完善B.市場機制C.宏觀調控D.競爭【答案】：D17.為了孩子的學習環(huán)境而三遷居的是哪個歷史故事？（）A.岳母刺字B.舉案齊眉C.孟母教子【答案】：C18.“拔苗助長”與“庖丁解牛”這兩個成語共同說明的道理是（）。A.人具有主觀能動性，可以自覺地認識與創(chuàng)造規(guī)律B.發(fā)揮主觀能動性必須以尊重客觀規(guī)律為基礎C.實踐決定認識D.物質決定意識，意識對物質有巨大的反作用【答案】：B19.量變和質變辯證關系原理指出，量變是質變的必要準備。任何事物的變化都有一個量變的過程，沒有量變的積累，質變就不會發(fā)生；質變是量變的必然結果。單純的量變不會永遠持續(xù)下去，量變達到一定程度必然引起質變。以下哪句話與上述原理無關？A.千丈之堤，以螻蟻之穴潰B.百尺之室，以突隙之煙焚C.故夫變者，古今之公理也D.九層之臺，從平地壘土起【答案】：C20.實踐的共同性的基本特征具體體現(xiàn)為（）。A.生產實踐、改造社會和科學實驗B.客觀現(xiàn)實性、自覺能動性和社會歷史性C.客觀性、目的性和探索性D.嘗試性、探索性和學習性【答案】：B21.《水滸傳》的作者施耐庵把水泊梁山聚義的108人描繪成天罡星和地煞星下界?！疤祛感恰薄暗厣沸恰钡姆Q謂來自（）典籍。A.道教B.景教C.佛教D.儒家【答案】：A22.下列不屬于法律的特點的是：A.指導性B.強制性C.權威性D.程序性【答案】：A23.宏觀經濟是指（）A.個體經濟活動B.國民經濟的總體活動C.企業(yè)或居民的經濟活動D.某個地區(qū)的經濟活動【答案】：B24.學生黨支部較多的院(系)黨委,可設立（）,統(tǒng)籌協(xié)調院(系)學生黨建工作,直接指導學生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務工作。A.黨委會B.學生黨總支C.黨小組D.黨組織【答案】：B25.下列選項中,哪一個不屬于畢業(yè)生應征入伍服義務兵役享受哪些優(yōu)惠政策？A.補償學費或代償國家助學貸款B.優(yōu)先推薦上高一層次學校C.優(yōu)先報名應征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()。D.優(yōu)先選拔使用【答案】：B26.國家獎學金的最終審批部門是（）。A.省教育廳B.學校C.、學院D.國家教育部【答案】：D27.高等學校實行教師聘任制。高等學校的教師的聘任，應當遵循雙方（）原則,由高等學校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.獨立自主B.平等自愿C.真誠守信D.公平公正【答案】：B28.個體在特定情境下由于練習或反復經驗而產生的行為或行為潛能的較持久的變化是（）。A.反應B.實踐C.學習D.反射【答案】：C29.高等教育的不當發(fā)展具有阻礙社會進步和個體發(fā)展的作用，這屬于高等教育的（A.負向功能B.顯性功能C.正常功能D.隱性功能【答案】：A30.心理輔導教師對來訪者模棱兩可或意義隱藏的語句給予進一步詳細敘述這屬于個別心理輔導的（）技術A.澄清B.面質C.具體化D.提問【答案】：A31.真正的愛情具有自主性、互愛性、排他性和（）。A.本能性B.狂熱性C.持久性D.自然性【答案】：C32.從內容上看，自我意識可以分為生理自我、心理自我和（）。A.現(xiàn)實自我B.理想自我C.投射自我D.社會自我【答案】：D33.在高校教師的激勵管理中,應遵循的原則是（）A.以上全選B.激勵的協(xié)調性原則C.激勵的遞進性原則D.激勵的多樣性原則【答案】：A34.以各行各業(yè)的專門人才培養(yǎng)為主，培養(yǎng)應用型的高級專門人才的是（）。A.多科性或單科性專業(yè)性應用型大學或學院B.綜合性的研究型大學C.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校D.技能型大學【答案】：A35.下列選項不屬于大學生的認知發(fā)展特征的是（）。A.感知的精確性趨于完善B.感知的目的性更加明確C.邏輯性知覺水平不斷提高D.感知的內容更加豐富【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.卡特爾使用因素分析法建立了人格特質理論模型，該模型包括的幾個層次是（）。A.體質特質和環(huán)境特質B.個別特質和共同特質C.表面特質和根源特質D.動力特質、能力特質和氣質特質【答案】：ABCD37.根據教學水平的不同，可以將教學工作崗位上的高校教師，分為（）幾種類型。A.新手型B.科研型C.熟手型D.專家型【答案】：ACD38.教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度應該做到（）。A.一視同仁B.謙虛和藹C.尊重理解D.頤指氣使【答案】：ABC39.樹立正確的權力觀應著重樹立的觀念有（）。A.確立正確的世界觀B.樹立堅定的責任C.確立正確的利益觀D.自覺接受監(jiān)督的觀念【答案】：BCD40.品德的個體性特征具體體現(xiàn)為（）A.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同B.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內在力量C.品德在不同人身上的形成是不同的D.品德是可以自控的【答案】：ABCD41.情緒和情感（）A.會引起生理變化B.與認識過程無關C.以需要為中介D.是一種主觀感受【答案】：ACD42.對教師"為人師表"的具體要求是（）A.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。B.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。C.關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。D.作風正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利?！敬鸢浮浚篈BCD43.現(xiàn)代社會提倡的節(jié)約，包括節(jié)約（）。A.時間B.空間C.人力D.資金和物質【答案】：AB44.遵紀守法包括（）。A.要善于用法律捍衛(wèi)自己的合法權益B.要提高對我國法律的認識C.要有一定的法律知識，認真執(zhí)行D.遵守職業(yè)紀律【答案】：BC45.從自我體驗的形式看，大學生自我體驗的特點包括（）。A.敏感性B.豐富性C.深刻性D.波動性【答案】：ABCD46.在社會主義初級階段，多種分配方式并存是收入分配制度的一大特點。按勞分配以外的多種分配方式，其實質就是安對生產要素的占有狀況進行分配。按生產要素分配有多種不同的分配方式，就其內容可以分為（）。A.以勞動作為生產要素參與分配B.知識產權類的生產要素參與分配C.勞動以外的生產要素所有者參與分配D.管理類的生產要素參與分配【答案】：ABCD47.懷特在其著作的《行政學導論》中，最早把復雜的行政要素歸納為哪幾部分？（）。A.人事行政B.組織原理C.行政法規(guī)D.財務行政【答案】：ABCD48.下列各項對于太陽系的描述，正確的有（）。A.太陽系位于銀河系之中B.海王星是太陽系中距離太陽最遠的行星C.太陽系中有一個位于火星和木星之間的小行星帶D.太陽發(fā)光是因為太陽進行著核裂變【答案】：ABC49.在一份保險合同履行過程中，當事人就合同所規(guī)定的“意外傷害”條款的含義產生了不同理解，投保人認為其所受傷害應屬于賠付范圍，保險公司則認為投保人所受傷害不屬于賠付范圍，兩種理解各有其理。在此情形下，法官對該條款的解釋，做法不正確的是（）。A.按照公平原則進行解釋B.按照對保險公司不利的原則進行解釋C.按照法理進行解釋D.按照通常含義進行解釋【答案】：ACD50.近年來，“用工荒”與“招工荒”同時并存，一邊是找不到合適的工作，一邊是招不到合適的工人，一項調查顯示：受訪的600家制造業(yè)企業(yè)中40%以上的企業(yè)要求應聘者有技工證書；與此同時，受訪的5000名農民工中僅有5%的人有技工證書，遠遠低于實際需求，這一現(xiàn)象表明（）。A.需要加強農民工的職業(yè)技能培訓B.勞動力內部呈現(xiàn)結構性失衡C.勞動力的供給與需求不能很好地匹配D.企業(yè)需要轉變用工觀念【答案】：ABCD51.甲與乙因情生仇。一日黃昏，甲持鋤頭路過乙家院子，見甲妻正在院內與一男子說話，以為是乙，舉鋤就打，對方重傷倒地后遂發(fā)現(xiàn)是乙哥哥。甲心想，打傷乙哥哥也算解恨。關于甲的行為，下列哪些選項是錯誤的（）A.甲的行為不存在任何認識錯誤，理所當然成立故意傷害罪B.甲的行為屬于方法錯誤，成立故意傷害罪C.根據法定符合說，甲對乙成立故意傷害(未遂)罪，對乙哥哥成立過失致人重傷罪D.甲的行為屬于對象錯誤，成立過失致人重傷罪【答案】：ABCD52.個人述職報告與個人工作總結的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。A.評價功能的差異B.撰寫目的不同C.陳述的內容不同D.表現(xiàn)形式的差異【答案】：ABCD53.關于行政決策、行政執(zhí)行和行政監(jiān)督，下列表述正確的是（）。A.行政決策是行政管理的核心內容B.行政執(zhí)行應忠于行政決策C.行政監(jiān)督確保行政執(zhí)行不偏離行政決策的目標D.三者有機統(tǒng)一，構成一個完整的行政管理過程【答案】：ABCD54.事業(yè)單位工作人員參加的培訓類型包括（）。A.在崗培訓B.轉崗培訓C.專項培訓D.崗前培訓【答案】：ABCD55.《三國演義》中所說的“三國”，指的是（）。A.魏B.吳C.蜀D.秦【答案】：ABC56.下列稱呼與人物搭配正確的是（）。A.畫圣——吳道子B.醫(yī)圣——張仲景C.詩圣——杜甫D.書圣——王羲之【答案】：ABCD57.20世紀20年代后期和30年代前期，以毛澤東為代表的中國共產黨人在黨內反對的主要錯誤傾向是（）。A.把蘇聯(lián)經驗神圣化B.把共產國際決議神圣化C.把馬克思主義教條化D.把中國經驗神圣化【答案】：ABC58.下列病句屬于主語殘缺的是（）。A.隨著電腦文字錄入技術的應用，使人們逐漸不喜歡用筆寫字了B.觀摩了這次關于農村經營承包合同法的庭審以后，對我們這些“村官”的法律水平有了很大的提高C.通過開展賽龍舟、包粽子活動，可以使屈原的愛國精神代代相傳D.微笑是一曲動人的音樂，它讓我們的生活充滿了溫馨【答案】：ABC59.1918年，馬寅初在一次演講時，有一位老農問他：“馬教授，請問什么是經濟學”馬寅初笑著說：“我給這位朋友講個故事吧，