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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年存錢罐童年的存錢罐(6篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

作文存錢罐童年的存錢罐作文篇一

荷葉挨挨擠擠,一個(gè)個(gè)圓盤似的,好大好大;翡翠那么綠。也不知是誰頑皮,扔了顆小石子,泛著綠的池水漾起了漣漪,小水珠濺到了荷葉上,圓滾滾的,顯得特別可愛。

小水珠也濺到了荷花上,陽光下得荷花特別美麗。浮在水面上,細(xì)膩的花瓣,淡黃的花蕊,高雅大方,楚楚動(dòng)人,有的荷花展開了兩三片花瓣,像那怕羞的少女,有的還是花苞,看上去嬌嫩的令人忍不住想摸一番,有的全開了,露出了嫩黃的小蓮蓬,煞是好看!幾只蜻蜓點(diǎn)了點(diǎn)水,停在了荷花上。

一陣微風(fēng)吹過,荷花似少女翩翩起舞,荷葉似衣裙隨風(fēng)搖曳。

又一股淡雅的清香,讓我想想,那是樟樹,我快速地跑了起來,瞧!那一顆顆樟樹并不高,但它的枝干雄壯,而且伸向周邊八方,站在樟樹旁,不時(shí)聽到人們對它嘖嘖地贊揚(yáng)聲。微風(fēng)吹過,它樂得枝葉不停顫抖。呵!這就是的樟樹!

溜達(dá)曾園,其實(shí)也會(huì)迷醉其中哦!

作文存錢罐童年的存錢罐作文篇二

月亮上有好多的環(huán)形山,它們是怎樣形成的呢?這是由于太空中好多不按軌道飛行的小行星,撞落到月球上,由于它們的沖擊形成了好多大小不一的環(huán)形山?,F(xiàn)在從地球上觀測到并已命名的環(huán)形山有600個(gè)以上。山的直徑都在十公里以上,而在月球正面大于一公里的環(huán)形山有三十萬座以上。

月球上沒有樹,沒有水,沒有空氣,但經(jīng)過人類不斷的摸索以及研究,發(fā)現(xiàn)月球上有很豐富的物質(zhì)資源。

我們晚上看到發(fā)光的月亮,那些光其實(shí)不是月球自身發(fā)出的,而是月球被太陽光照射后再反射到地球上的,這樣,我們才能看到月球。

我們可以預(yù)知,在科技不斷飛速發(fā)展的明天,隨著地球的資源漸漸變少,而月球上的資源一定會(huì)被人類所利用,那將是多么美好啊。

我想,假使不久的將來,人類可以發(fā)明一種藥,宇航員吃了這種藥,可以不用穿著厚厚的不便利的太空衣就可以自由駕駛宇宙飛船穿梭和摸索宇宙,那么宇宙的機(jī)要終有一天會(huì)被人類破解。

到那個(gè)時(shí)候,大家都可以到月球上、宇宙間游玩,我很期待那天快點(diǎn)到來!

作文存錢罐童年的存錢罐作文篇三

記得那天晚上,兄弟們的奔跑終止了,迎來的是那兄弟們晶瑩的淚水,還有兄弟們美好的回憶。

那天晚上是“超能力大戰(zhàn)〞,兄弟們各有神功,“大黑牛〞李晨是“降龍十八掌〞,“小黑狗〞王寶強(qiáng)是“分身術(shù)〞,“龜縮之王〞王祖藍(lán)是“斗轉(zhuǎn)星移〞,“最弱者〞陳赫是“乾坤大挪移〞,“女漢子〞anglababy是“火眼金睛〞,“獵豹〞鄭愷是“毒氣噴射〞,“隊(duì)長〞鄧超則是“醉拳無敵〞。

兄弟們用自己的超能力通過一道道難關(guān),他們的目的是拿到“如意真經(jīng)〞,在一次次的戰(zhàn)斗中,anglababy(中文名楊穎),拿到了冠軍,獲得了“最強(qiáng)能力者〞的稱號(hào),得到了金如意,也得到了《奔跑吧兄弟》的獎(jiǎng)杯。

終止后,明星們眼淚汪汪,下面是anglababy的獲獎(jiǎng)感言:

“我本來是不會(huì)得到冠軍的,是他們幫助我,讓我獲勝,這一次,我們的愛戰(zhàn)勝了一切!〞

“《奔跑吧兄弟》!〞隨著這一聲吶喊,《奔跑吧兄弟》就圓滿終止了。

《奔跑吧兄弟》,后會(huì)有期!

作文存錢罐童年的存錢罐作文篇四

我曾經(jīng)有位這樣的老師:雖然她貌不驚人,但她和藹可親的樣子往往浮現(xiàn)我眼前,她關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,而我就是被他關(guān)愛的學(xué)生之一。

我還記得那是在一二年級(jí)時(shí),一次課上,走廊里很喧嚷,有的說笑著,有的追逐著,有的在嬉戲著。此時(shí)此刻,我也在這行列中。但就在這時(shí),悲劇也發(fā)生了。正當(dāng)我要走到墻角時(shí),有位同學(xué)在我背后推了一下,我既沒反應(yīng)過來,有沒剎住,只聽“砰〞一聲,我便撞上了墻。我發(fā)現(xiàn)墻角的塑料套被我撞掉了一塊,頭上也是火辣辣地疼,這是豆大的淚珠便從我的眼眶里飛濺出來。

我號(hào)啕大哭,哭聲驚動(dòng)了老師。我的.班主任吳老師聞聲趕來,看見我這樣,便迅速從口袋里掏出餐巾紙來,然后一邊安慰我,一邊幫我擦去頭上的血。

老師把我送到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室里的人拿出一大坨棉花,然后取一小塊,按在我頭上的傷口處。這時(shí)我還迷迷糊糊的聽見醫(yī)務(wù)室的人對老師說,要把我送醫(yī)院那。我和老師離開醫(yī)務(wù)室便乘上老師的電瓶車趕往醫(yī)院了。

路上,老師焦慮萬分,對我問這問那,那一聲聲關(guān)切化去了我頭上的疼痛。我想:老師是多么關(guān)心我??!我有這么一個(gè)老師真好。進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生看了看,便幫我包扎起來,血終究不流了。

之后,布?jí)K拿掉了,那塊地方就一直沒長頭發(fā),不過這處傷口也是有著非凡意義的。

她就是這樣一位普普通通的,但在我心中卻是無比宏偉的好老師——吳老師。

作文存錢罐童年的存錢罐作文篇五

“上有天堂,下有蘇杭。〞去年暑假我終究隨爸爸媽媽游覽了我夢寐以求的杭州西湖,它的美麗使我久久不能忘卻。西子湖畔,游人如織;鮮花朵朵,萬紫千紅;樹木蒼翠,郁郁蔥蔥;山巒連綿,湖水蕩漾;陣陣清香,沁人心脾,真是“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰〞呀!

我和爸爸媽媽同乘一只小船,舒心地暢游在湖中。天,湛藍(lán)湛藍(lán),仿佛用水洗過一樣。幾朵飄悠悠的白云,洋洋灑灑地點(diǎn)綴在空中,像我們一樣迷醉在這人間美景中。

陽光溫柔地灑在漣漪粼粼的湖面上,閃著道道奪目的金光,“三潭印月〞就沐浴在這霞光里。三座古塔,三足鼎立,露出水面約兩米。塔的腹部有五個(gè)圓孔,據(jù)說每當(dāng)中秋之夜只要在圓孔里點(diǎn)上一根蠟燭,光束透過圓孔倒映在水面上,可以同時(shí)出現(xiàn)真的、假的、虛的、實(shí)的三十二個(gè)月亮。

真實(shí)的景觀,虛幻的場面,正好驗(yàn)證了歐陽修所描寫的“行云卻在行舟下,空水澄鮮。俯仰流連,疑是湖中別有天〞的迷人風(fēng)景。

假使“三潭印月…‘湖心亭〞“阮公墩〞是西湖中的三顆寶珠,那么“蘇堤〞“白堤〞則是系在西湖腰中的兩條玉帶。夕陽下,余暉為西湖抹上了一層淡淡的彩霞。真可謂“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總適合〞。

西湖太美了,我稱贊它,我熱愛它。

作文存錢罐童年的存錢罐作文篇六

暑假里一件有意義的事

暑假里的一天可真熱啊!氣溫高達(dá)37攝氏度,熱得大地像火燒一樣,熱得天空見不到一塊云彩,熱得知了也不知道怎么辦才好,只知道冒死地叫著:“熱死啦!熱死啦!〞

我一直渴望著去看望養(yǎng)老院的老人。7月23日,終究我和班上的幾個(gè)小朋友一起去金橋養(yǎng)老院看望了老人。

下午二點(diǎn),我們在小區(qū)門口集合乘車去養(yǎng)老院。我們到的時(shí)候,養(yǎng)老院的老爺爺老奶奶們已經(jīng)在大廳里翹首渴望著我們了。

我們把禮物先放在椅子上,然后,我們一個(gè)一個(gè)的表演節(jié)目。第一個(gè)上場的是我、小蔣、小李和小顧。我們表演的節(jié)目是童聲合唱《螢火蟲》。接著,小趙和小唐表演了繞口令。其他同學(xué)還表演了拿手節(jié)目。我們表演完了以后,老人們都開心地鼓掌,說:“好!好!〞

接著,我們把帶去的禮物分給了老人們,有的帶了小面包,有的帶了水果,還有的帶了花生糖,我則帶了各式各樣的餅干。

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