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文檔簡介
2024屆防城港市重點中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、科技發(fā)展正在不斷地改變著我們的生活,如圖甲是一款手機支架,其表面采用了納米微吸材料,用手觸碰無粘感,接觸到平整的硬性物體時,會牢牢吸附在物體上,如圖乙是手機靜止吸附在支架上的側(cè)視圖。若手機的重力為G,則下列說法正確的是()A.手機受到重力、支持力和摩擦力三個力的作用B.支架對手機的作用力豎直向上C.手機受到的支持力不可能大于GD.納米材料對手機的支持力與手機所受的重力是一對平衡力2、2018年9月2號剛剛結(jié)束的亞運會中,中國隊包攬了跳水項目的全部10金.圖示為跳水運動員在走板時,從跳板的a端緩慢地走到b端,跳板逐漸向下彎曲(相當(dāng)于斜面傾角不斷變大),在此過程中,跳板對運動員的()A.摩擦力不斷增大B.作用力不斷減小C.作用力不斷增大D.支持力不斷增大3、下列說法正確的是(
)A.物體的速度為零時,加速度也一定為零B.運動物體的加速度逐漸增大,速度也一定增大C.如果物體運動狀態(tài)會發(fā)生改變,則物體所受的合外力一定不為零D.物體受到的合外力的方向與物體加速度方向相同,與速度方向也一定相同4、如圖所示,質(zhì)量為m的小球用水平輕質(zhì)彈簧系住,并用傾角為37°的木板托住,小球處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧處于壓縮狀態(tài),則A.小球一定受四個力的作用B.彈簧彈力可能為C.小球受木板的摩擦力一定沿斜面向下D.木板對小球的作用力的方向一定垂直于木板向上5、如圖所示,AB繩水平,BC為輕桿,C處鉸于墻上,BC與AB的夾角為30°,物體所受重力為100N,掛于B端,則繩AB所受的作用力大小為()A.N B.200NC.100N D.N6、光滑的水平地面上,用300N水平力拖動一質(zhì)量為60kg的物體時,物體的加速度為()A.3m/s2 B.5m/s2C.7m/s2 D.9m/s27、如圖所示,一小球(可視為質(zhì)點)沿斜面勻加速滑下,依次經(jīng)過A、B、C三點.已知AB=6m,BC=10m,小球經(jīng)過AB和BC兩段所用的時間均為2s,則小球經(jīng)過A、B、C三點時的速度大小和下滑時的加速度大小分別是()A.2m/s,3m/s,4m/s B.2m/s,4m/s,6m/sC.1m/s2 D.2m/s28、如圖所示,圓柱形的倉庫內(nèi)有三塊長度不同的滑板aO、bO、cO,其下端都固定于底部圓心O,而上端則擱在倉庫側(cè)壁上,三塊滑板與水平面的夾角依次是30°、45°、60°.若有三個小孩同時從a、b、c處開始下滑(忽略阻力),則A.a處小孩最后到O點Bb處小孩最先到O點C.c處小孩最先到O點D.a、c處小孩同時到O點9、甲、乙兩物體在同一地點分別從4h與h的高度開始做自由落體運動,若甲的質(zhì)量是乙的4倍,則下述說法正確的是()A.甲、乙兩物體落地時速度相等B.落地時甲的速度是乙的2倍C.甲、乙兩物體同事落地D.甲在空中的時間是乙的2倍10、如圖所示,相隔一定距離的兩個相同圓柱體固定在同一水平高度處,一輕繩套在兩圓柱體上,輕繩下端懸掛一重物,繩和圓柱體之間的摩擦忽略不計.現(xiàn)增加輕繩長度,而其他條件保持不變,則()A.輕繩對物體的作用力的合力將變大B.輕繩對物體的作用力的合力將不變C.輕繩的張力將變大D.輕繩的張力將變小11、如圖所示,傳送帶水平部分長為L,速率為v,在其左端無初速度釋放一小木塊,若木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,則木塊從左端運動到右端的時間可能是A. B.C. D.12、碼頭上兩個人用水平力推集裝箱,想讓它動一下,但都推不動,其原因是()A集裝箱太重B.推力總小于摩擦力C.集裝箱所受合外力始終為零D.推力總小于最大靜摩擦力二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計算題(22分)16、(12分)如圖所示,足夠長的長木板AB質(zhì)量M=2kg在水平地面上,可視為質(zhì)點的木塊質(zhì)量m=1kg在長木板的左端A處,木塊與長木板保持相對靜止一起向右運動,當(dāng)右端B經(jīng)過地面上O點時速度為v0=5m/s,長木板與P點處的擋板瞬間碰撞后立即以原速率反向彈回,而木塊在此瞬間速度不變,已知O點與P點間距離x0=4.5m,木板與地面間動摩擦因數(shù)=0.1,木塊與長木板間動摩擦因數(shù)=0.4,g取10m/s2(1)求長木板碰擋板時的速度v1的大??;(2)當(dāng)木塊與擋板的距離最小時,木塊與長木板左端A之間的距離17、(10分)如圖所示,木盒中固定一質(zhì)量為m的砝碼,木盒和砝碼在桌面上以一定的初速度一起滑行一段距離后停止.現(xiàn)拿走砝碼,而持續(xù)加一個豎直向下的恒力F(F=mg),若其他條件不變,則木盒滑行的距離()A.不變 B.變大C.變小 D.變大變小均可能
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、B【解題分析】考查受力分析,共點力平衡。【題目詳解】A.手機受到重力、支持力、吸引力和摩擦力四個力的作用,A錯誤;B.手機受到的四個力中,支持力、吸引力和摩擦力都是支架產(chǎn)生的,由平衡條件可知,這三個力的合力要與重力等大反向,即豎直向上,B正確;C.受力分析可得:吸引力足夠大時,支持力可以大于重力,C錯誤;D.納米材料對手機的支持力垂直支架斜面,而重力豎直向下,所以兩個力不可能是一對平衡力,D錯誤。故選B。2、A【解題分析】運動員受力平衡,列出摩擦力和支持力的表達式,根據(jù)表達式分析隨θ增大,摩擦力、支持力的變化;根據(jù)運動員受力平衡,分析跳板對運動員的作用力的變化【題目詳解】設(shè)運動員質(zhì)量為m,跳板與水平方向的夾角為θ,運動員受力平衡,對運動員受力分析,則跳板對運動員的摩擦力:Ff=mgsinθ,隨θ增大,摩擦力增大;跳板對運動員的支持力:FN=mgcosθ,隨θ增大,支持力減??;運動員受力平衡,跳板對運動員的作用力與重力等大反向,不變.故A正確,BCD錯誤故選:A3、C【解題分析】加速度是反映速度變化快慢的物理量,當(dāng)加速度方向與速度方向相同,做加速運動,當(dāng)加速度方向與速度方向相反,做減速運動,根據(jù)牛頓第二定律可以知道,加速度方向與合外力方向相同.【題目詳解】A、速度為零,加速度不一定為零,比如豎直上拋運動到最高點,速度為零,加速度不為零,故A錯;B、當(dāng)加速度方向與速度方向相反時,加速度增大,速度減小.故B錯;C、物體運動狀態(tài)會發(fā)生改變,則產(chǎn)生了加速度,合外力一定不為零,故C對;D、根據(jù)牛頓第二定律可以知道,加速度方向與合外力方向相同,但與速度方向沒有關(guān)系.故D錯誤.故選C4、B【解題分析】小球處于靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,對小球受力分析,如圖所示:當(dāng)重力、彈簧彈力以及木板的支持力的合力為零時,小球不受摩擦力,即小球可以受到3個力作用,故AC錯誤;若小球不受摩擦力,根據(jù)平衡條件得:,解得:,故B正確;小球受到重力、彈簧彈力以及木板對小球的作用力,處于平衡狀態(tài),合力為零,則木板對小球的作用力與小球重力和彈力的合力等大反向,當(dāng)斜面對小球沒有摩擦力時,重力和彈力的方向垂直斜面向下,此時木板對小球的作用力的方向垂直于木板向上,若斜面對小球有摩擦力作用,則重力和彈力的方向不垂直斜面向下,此時木板對小球的作用力的方向也不垂直于木板向上,故D錯誤考點:考查了共點力平衡條件的應(yīng)用【名師點睛】在處理共點力平衡問題時,關(guān)鍵是對物體進行受力分析,然后根據(jù)正交分解法將各個力分解成兩個方向上的力,然后列式求解,如果物體受到三力處于平衡狀態(tài),則可根據(jù)矢量三角形法,將三個力移動到一個三角形中,然后根據(jù)角度列式求解5、A【解題分析】重物對結(jié)點B的拉力為T=G=100N以結(jié)點B為研究對象,進行受力分析,如圖,根據(jù)共點力平衡得FAB=Ttan60°=100
N故選A。6、B【解題分析】根據(jù)牛頓第二定律可知,物體的加速度,故B正確,ACD錯誤7、BC【解題分析】根據(jù)△x=at2得加速度為:,故C正確,D錯誤;B點的瞬時速度等于AC段的平均速度為:,則C點的速度為;vC=vB+at=4+1×2m/s=6m/s,A點的速度為:vA=vB-at=4-1×2m/s=2m/s,故B正確,A錯誤.故選BC8、BD【解題分析】小孩在斜面上的加速度為:,斜面的長度為:根據(jù)勻變速直線運動規(guī)律有:,把加速度和斜面的長度代入可得:,化簡可得:,所以a、b、c處的三個小孩的下滑時間為分別為:,,,分析可得:,故BD正確,AC錯誤9、BD【解題分析】由位移速度關(guān)系式:v2=2gH,可得,甲下落的高度為4h,乙下落的高度為h,則落地時甲的速度是乙的2倍,故A錯誤,B正確;因為甲乙物體均做自由落體運動,加速度為g,甲下落的時間為,乙下落的時間為,所以甲在空中的時間是乙的2倍,故C錯誤,D正確10、BD【解題分析】圓柱體相當(dāng)于定滑輪,不省力,繩子上各處張力大小相等,左右兩根繩對重物的合力與物體的重力大小相等方向相反,由力的合成法可知,即可知繩越長,作用力與豎直方向的夾角越?。灾匚锖屠K子整體為研究對象,分析受力情況,由平衡條件分析圓柱體對繩子的作用力變化解:AB、對重物受力分析可知,左右兩根繩對重物的合力與物體的重力大小相等方向相反,所以輕繩對物體的作用力的合力不變,所以A錯誤,B正確;CD、以重物和繩子整體為研究對象,分析受力情況:重力、圓柱體A對繩子的作用力FA,圓柱體B對繩子的作用力FB,根據(jù)對稱性可知,F(xiàn)A=FB,由平衡條件可得2FAcosα=G,α是圓柱體對繩子的作用力與豎直方向夾角,G是物體的重力.繩越長時,α越小,cosα越大,則FA越小所以繩越長時,輕繩的張力將變小,所以C錯誤,D正確故選BD【點評】本題考查力的合成和平衡條件,要抓住繩子的彈力對稱性進行分析判斷.注意關(guān)于滑輪的問題,跨在滑輪上的繩子兩側(cè)的拉力大小相等11、ACD【解題分析】A.木塊在傳送帶上先做勻加速直線運動,速度達到傳送帶速度后一起做勻速直線運動。勻加速直線運動的加速度a=μg,勻加速運動的時間,勻加速直線運動的位移,勻速運動的時間,則木塊從左端運動到右端的時間,故A正確;BD.木塊在傳送帶上可能一直做勻加速直線運動,到達右端的速度恰好為v,根據(jù)平均速度推論知,,則運動的時間,故B錯誤,D正確;C、木塊在傳送帶上可能一直做勻加速直線運動,根據(jù)得,,故C正確。故選:ACD。12、CD【解題分析】推不動說明人沒有克服最大靜摩擦,所以集裝箱還是靜止?fàn)顟B(tài),但此時已經(jīng)受到了靜摩擦力,要想推動必須使推力大于最大靜摩擦,所以CD正確。故選CD。二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計算題(22分)16、(1)4m/s;(2)4.25m【解題分析】(1)對木板和木塊組成的系統(tǒng)運用牛頓第二定律,求出整體的加速度,結(jié)合勻變速直線運動的速度位移公式求出木板碰擋板時的速度大小;(2)分別對m和M分析,根據(jù)牛頓第二定律求出m和M的加速度,結(jié)合m和M的運動規(guī)律,當(dāng)木塊速度為零時木塊與擋板的距離最小,結(jié)合運動學(xué)公式求出當(dāng)木塊與擋板的距離最小時,木塊與長木板左端A之間的距離?!绢}目詳解】(1)設(shè)木塊與長木板一起向右運動運動過程中加速度大小為a,則μ1(m+M)g=(m+M)a解得a=1m/s2v1=4m/s(2)設(shè)碰撞后木塊在長木板上滑動過程中長木板加速度大小為a1,木塊加速度大小為a2,則μ1(m+M)g+μ2mg=Ma1μ2mg=ma2解得a1=3.5m/s2a2=4m/s2當(dāng)木塊速度為零時木塊與擋板的距離最小,設(shè)從與擋板碰撞到木塊
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