小班游戲好玩的餃子教案反思

小班游戲好玩的餃子教學(xué)設(shè)計反省小班游戲好玩的餃子教學(xué)設(shè)計反省主要包括了設(shè)計企圖，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，延長活動，活動反省等內(nèi)容，在操作中感知不一樣資料餃子餡兒的質(zhì)感，培育對游戲的興趣和探究精神，在扣子母扣的過程中，練習(xí)小手的靈巧性，合適幼兒園老師們上小班游戲活動課，快來看看好玩的餃子教學(xué)設(shè)計吧。設(shè)計企圖娃娃家是小班幼兒最喜愛的地區(qū)活動。孩子們喜愛在里邊擔(dān)當(dāng)各樣角色，自由操作“家”里的活動資料。因為“家”里成形的資料比許多，幼兒常常把他們搬來挪去，這些對幼兒來說是資料空間上的隱形浪費。對此我進(jìn)行了深入思慮，并為幼兒設(shè)計了讓幼兒能夠靈巧操作用的“餃子”。孩子們不只能夠飾演廚師或許媽媽做飯的角色，還能夠在操作過程中鍛煉手部小肌肉的靈巧性，“餃子”的投放加強(qiáng)了娃娃家角色游戲的操作性，興趣性?；顒幽繕?biāo)1.在操作中感知不一樣資料餃子餡兒的質(zhì)感，培育對游戲的興趣和探究精神。2.在扣子母扣的過程中，練習(xí)小手的靈巧性。－1－發(fā)展幼兒的著手能力。使小朋友們感覺快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。經(jīng)過活動幼兒學(xué)會游戲，感覺游戲的樂趣?；顒訙?zhǔn)備用兩片圓形布縫好當(dāng)餃子皮，各樣軟、硬，大、小、麻、圓滑、薄、厚等不一樣材質(zhì)的“餡料”（鵝卵石，棉花，花生，蠶豆，地墊剪成的圓形、三角形、方形，核桃）?；顒舆^程引入：昨天，娃娃家的娃娃跟我說，他們想吃餃子了，想讓小朋友給他們包餃子吃。你們愿意嗎？今日娃娃家為大家準(zhǔn)備了包餃子用的餃子皮，還有各樣餡兒。（激起幼兒興趣。）教師示范弄法：假如你想包一個花生餡兒的餃子，拿一個花生放在餃子皮里，再將子母扣扣在一同；假如你想包一個肉餡兒的水餃，拿一個鵝卵石包在里面。幼兒開始活動，教師合時進(jìn)行指導(dǎo)。1）幼兒試試包“餃子”，教師指導(dǎo)。2）請幼兒觀光小朋友包的餃子，并請幼兒說一說你為娃娃準(zhǔn)備了什么餡兒的餃子？延長活動－2－請家長收集不一樣自然材質(zhì)的餡兒，還能夠做成什么餡兒的餃子，而后帶回幼兒園，供幼兒進(jìn)行操作?；顒臃词∽詮耐斗帕诉@些資料此后，可操作性的餃子吸引了更多的幼兒到娃娃家來玩。孩子們不只給娃娃包餃子，還用餃子款待客人，孩子們玩得不亦樂乎。經(jīng)過此次活動能夠看到，幼兒對可操作性的資料