街道辦事處實(shí)習(xí)報(bào)告范文5000字_第1頁(yè)
街道辦事處實(shí)習(xí)報(bào)告范文5000字_第2頁(yè)
街道辦事處實(shí)習(xí)報(bào)告范文5000字_第3頁(yè)
街道辦事處實(shí)習(xí)報(bào)告范文5000字_第4頁(yè)
街道辦事處實(shí)習(xí)報(bào)告范文5000字_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

街道辦事處實(shí)習(xí)報(bào)告范文5000字街道辦事處實(shí)習(xí)報(bào)告范文5000字【一】

15日早7:00準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了常熟市石梅小學(xué),心里懷著份不知名的情愿,也有些興奮和激動(dòng),也有些彷徨和不安,我和楊梨被安排在三年紀(jì)2班,走進(jìn)教室一瞬間,大學(xué)生的洋裝成熟與小學(xué)生的單純天真殺時(shí)定格!這三周的見(jiàn)習(xí),無(wú)論是這里的學(xué)生,還是老師,我對(duì)他們的印象都很好,這三周得見(jiàn)習(xí),讓我學(xué)到了很多東西,無(wú)論是個(gè)人修養(yǎng),還是專業(yè)修養(yǎng).

第一周,好閑!

仿佛是來(lái)度假的,好閑.無(wú)論是上課還是下課,我們都是很自由,而為指導(dǎo)老師批改作業(yè)卻成了我們最想做的事,每次老師抱著一大堆的作業(yè)走進(jìn)辦公室,我們一定迎上去搶來(lái)批,指導(dǎo)老師也樂(lè)的開(kāi)心,而我們更加開(kāi)心.因?yàn)殚_(kāi)始以為過(guò)來(lái)要有很多的事情要做,所以沒(méi)有帶任何可以打發(fā)時(shí)間的書(shū)籍,一有作業(yè)便以為自己才是真正過(guò)來(lái)實(shí)習(xí)的.不然就覺(jué)得是在虛度時(shí)光.

而我們批改作業(yè)的時(shí)間又太快,不到幾分鐘就高頂了,接下來(lái)又是發(fā)呆.我們也不放過(guò)任何可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),每次看到指導(dǎo)老師要上課,我們就上前去問(wèn)是否可以聽(tīng)課,每天就等著吃飯時(shí)間的到來(lái),那刻的到來(lái)仿佛成了我們?cè)谶@里度過(guò)的最有價(jià)值的時(shí)光,吃飯時(shí),大家都很開(kāi)心的聊著飯菜是否可口,不時(shí)也透露著對(duì)見(jiàn)習(xí)無(wú)聊的抱怨!

到了下午,時(shí)間也過(guò)的尤其慢,慢的讓人忍不住打盹,一覺(jué)醒來(lái),還是老樣子,還是閑的發(fā)慌,于是大家建議下飛行棋,于是教育系大三的學(xué)生跟幾個(gè)三年紀(jì)的小學(xué)生差不多,扔一下塞子走幾格,甩一下塞子,再回到原來(lái),再用幾下就結(jié)束了,于是大家發(fā)現(xiàn)這個(gè)真的可以打發(fā)時(shí)間,一下子幾個(gè)同學(xué)都聚到我們辦公室,頓時(shí)辦公室成了飛行棋棋室,我想啊,辦公室的老師那時(shí)肯定狠死我們了,因?yàn)樗麄円粋€(gè)個(gè)帶上耳機(jī)聽(tīng)歌了!哈哈……

第二周,轉(zhuǎn)變!

禮拜一又到了,恨不得把時(shí)間再撥到上個(gè)禮拜五的下午,很不情愿的來(lái)到了小學(xué),可進(jìn)了校門(mén)時(shí),值勤的小學(xué)生們的一聲老師早,還真有點(diǎn)那種感覺(jué),于是整理了一下自己的外姓和心理.還算滿懷熱情的來(lái)到了辦公室,令我遺憾的是老師們都早就起來(lái)了,都在認(rèn)真的批改作業(yè),頓時(shí)優(yōu)點(diǎn)內(nèi)疚和慚愧,拿自己和老師一比,說(shuō)實(shí)話,還是有點(diǎn)感觸的,雖然我的去向不是當(dāng)一名老師,對(duì)老師這個(gè)職業(yè)一點(diǎn)也不感冒,自己有著更加遠(yuǎn)大的理想與報(bào)復(fù),但仔細(xì)想一想,不是有這么一句話嗎,想要有成就,就要在每個(gè)位置上以優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)要求自己!

老師有課時(shí),我很成心的詢問(wèn)是否可以學(xué),老師點(diǎn)頭微笑,于是很認(rèn)真的聽(tīng)了一節(jié)課,并認(rèn)真仔細(xì)的記下了老師的沒(méi)一個(gè)動(dòng)作表情等,其他老師上的課,我也認(rèn)真的去聽(tīng),發(fā)現(xiàn)我還要學(xué)習(xí)許多東西.

禮拜三參加了蘇州市語(yǔ)文學(xué)習(xí)小組的研討活動(dòng),正是因?yàn)檫@一天的見(jiàn)聞,讓我認(rèn)識(shí)到作為一名人民教師的偉大和高尚._了一直以來(lái)我對(duì)教師的看法,原來(lái)教師可以這樣瀟灑與精彩!一年聽(tīng)了七節(jié)課,都是蘇州市語(yǔ)文教學(xué)小組的精英們,作為老師,他們是代表,是領(lǐng)導(dǎo)人,是精英中的精英,這樣形容他們一點(diǎn)也不為過(guò),課堂在他們手中仿佛是活的.有的上的讓人不自覺(jué)跟著他們?nèi)チ舜禾?有的卻讓人情不自禁流淚,還有的會(huì)讓人們的眼球絲毫都不想從他身上溜走,一直緊盯著他……

這一天的活動(dòng)確實(shí)是我上三年教育專業(yè)以來(lái)第一次汗顏,第一次覺(jué)得教師也可以這樣成功,我仿佛有了一種想法,我也想成為他們甚至超過(guò)他們!回到石梅小學(xué),我很主動(dòng)地要求試桑一節(jié)課,老師很贊同,于是我開(kāi)司認(rèn)真的專研課本,上網(wǎng)查閱了很多資料,還與同伴一起討論,為對(duì)方提出意見(jiàn)等,看不懂的地方還虛心請(qǐng)教老師,指導(dǎo)老師毫不吝嗇的一步步教給我們.還趁小學(xué)生上體育課練習(xí)粉筆字,這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己與老師的差距有多大,我們發(fā)誓一定要練好三字!這個(gè)禮拜就這樣過(guò)去了,下個(gè)禮拜,我就要走上神圣的講臺(tái)了,期待著……

第三周,感觸與感動(dòng)!

第三周終于到了,仿佛雙休日時(shí)間邊得好漫長(zhǎng),還和往常一樣走進(jìn)了小學(xué)的門(mén),只是看小學(xué)里的所有老師的眼光都變了,我變得更加由衷的尊敬他們,更加欣賞他們!來(lái)到了辦公室,辦公室門(mén)還沒(méi)開(kāi),走進(jìn)教室,指導(dǎo)他們讀書(shū),他們都很聽(tīng)話,我象老師一樣,雙手插在背后,來(lái)回走在教室里,督促他們讀書(shū),督促值日生將衛(wèi)生搞干凈,我把自己研讀過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的教材交給指導(dǎo)老師,認(rèn)真的聽(tīng)著他們的指導(dǎo),還時(shí)不時(shí)的問(wèn)老師該以怎樣的表情,怎樣的目光,該以怎樣的姿態(tài)等!老師仿佛也感受到了我的那份渴望學(xué)習(xí)的心情,他耐心的講給我聽(tīng),我很感激他.

真正走上講臺(tái)的那一刻,我很激動(dòng),我很投入的與同學(xué)們上了一節(jié)課,他們非常配合,也不知是怎么,我很興奮,我甚至感覺(jué)自己講的不錯(cuò)!結(jié)束后指導(dǎo)老師給予我表?yè)P(yáng),我很高興開(kāi)心!好久沒(méi)有這樣的感覺(jué)了,我想我會(huì)更加努力!

離開(kāi)的日子就這樣在我最有感覺(jué)的時(shí)候到了,原本不喜歡小孩子的我突然發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)舍不得離開(kāi)他們了,我們走上講臺(tái)與學(xué)生道別,沒(méi)想到他們個(gè)個(gè)那么急切的詢問(wèn)我們要去哪里,什么時(shí)候回來(lái).聯(lián)系方式等等,好感動(dòng),好感動(dòng),眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),眼睛紅了,可怕他們看見(jiàn),快速的走出了教師,在黑板上留下了我們的聯(lián)系號(hào)碼,或許一輩子再也沒(méi)有機(jī)會(huì)為他們上課了,我們與指導(dǎo)老師感謝道別!

見(jiàn)習(xí)生活就這樣結(jié)束了,來(lái)到大學(xué)校園,好想那些小學(xué)生,好想指導(dǎo)老師在學(xué)校的一切,第一天上課時(shí)同學(xué)們?cè)跓崃遗d奮的討論著見(jiàn)習(xí)感受,我想著系見(jiàn)習(xí),不僅使我們?cè)趯I(yè)知識(shí)上的提高,更是人生的深化,這次見(jiàn)習(xí)是我人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我會(huì)在任何時(shí)刻想起這次讓我轉(zhuǎn)變的見(jiàn)習(xí)生活,我感謝學(xué)校,感謝教育系,感謝石梅小學(xué)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì).

街道辦事處實(shí)習(xí)報(bào)告范文5000字【二】

街道辦事處實(shí)習(xí)報(bào)告(一)

一,實(shí)習(xí)概況

1,實(shí)習(xí)地點(diǎn):__市__區(qū)光明路街道辦事處

2,實(shí)習(xí)時(shí)間:20__年__月__日~__月__日為期兩周

3,實(shí)習(xí)部門(mén):街道辦事處__辦公室

4,小組成員:___,___

二,實(shí)習(xí)目的

1,完成本學(xué)期的課程實(shí)習(xí)任務(wù),學(xué)會(huì)把社會(huì)學(xué)課程中所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)

際的工作中去,讓學(xué)生在課程理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,將所學(xué)的理知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合

2,讓同學(xué)們更多的接觸到我們勞動(dòng)社會(huì)保障專業(yè)相關(guān)的社會(huì)就業(yè)領(lǐng)域,比如街道社區(qū)管理服務(wù),更多的接觸和了解到城市基層民眾的社會(huì)保障的實(shí)施狀況等;積累更多的社會(huì)經(jīng)歷,有利于更好的學(xué)習(xí)社會(huì)保障實(shí)務(wù)和社會(huì)學(xué)中的社會(huì)化與社會(huì)化管理的相關(guān)理論知識(shí);

3,培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人素養(yǎng),特別是職業(yè)應(yīng)用素質(zhì),和交流溝通的能力,以更好的讓學(xué)生們?cè)诋厴I(yè)以后適應(yīng)實(shí)際的工作要求.

4,提高自身素質(zhì)和實(shí)踐能力組織能力,學(xué)以致用,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,走出校園更多的參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),達(dá)到鍛煉及完善自我的目的;

三,實(shí)習(xí)單位及部門(mén)簡(jiǎn)介

1,實(shí)習(xí)單位:__區(qū)光明路街道辦事處是由___市新華區(qū)人民政府領(lǐng)導(dǎo),下轄五個(gè)社區(qū)居委會(huì),在轄區(qū)內(nèi)行使相應(yīng)的政府管理職能,具體為指導(dǎo)幫助社區(qū)居委會(huì)開(kāi)展組織建設(shè),制度建設(shè)和其它工作;負(fù)責(zé)本轄區(qū)社區(qū)建設(shè),管理和服務(wù)工作,負(fù)責(zé)維護(hù)本轄區(qū)內(nèi)的社會(huì)秩序穩(wěn)定,做好社會(huì)治安綜合治理和人民調(diào)解工作;處理群眾來(lái)訪及辦理轄區(qū)人民政府交辦事項(xiàng).上傳匯報(bào)基層社區(qū)居民群眾的意愿,和下達(dá)區(qū)人民政府的相關(guān)文件和行政事項(xiàng).

四,實(shí)習(xí)內(nèi)容

1,在辦公室工作,我們主要是要積極主動(dòng)的做好文秘工作,整理文件,上傳下達(dá)相關(guān)文件內(nèi)容,接聽(tīng)電話記錄,并且需要靈活的使用計(jì)算機(jī)相關(guān)的辦公軟件;

2熟悉政府機(jī)關(guān)部門(mén)的架構(gòu)和日常運(yùn)作機(jī)制,以助于更加高效的有針對(duì)性的學(xué)習(xí)研究專業(yè)課程.作為大二學(xué)生,我們開(kāi)始接觸有關(guān)社會(huì)學(xué)和社會(huì)保障相關(guān)的專業(yè)知識(shí),基于此,我們才創(chuàng)新的讓課堂走出校園,在實(shí)踐的基礎(chǔ)上,了解到政府機(jī)關(guān)的硬軟件設(shè)施和日常運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制,了解社會(huì)機(jī)構(gòu)的相關(guān)運(yùn)行機(jī)制,無(wú)論是為我們的社會(huì)學(xué)課程學(xué)習(xí),還是我們以后的專業(yè)學(xué)習(xí)都是十分有利的;

3,參加到街道衛(wèi)生管理,和社區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督檢查,為街道民眾服務(wù);

4,與街道辦事處的城管執(zhí)法大隊(duì),一起參加街道轄區(qū)內(nèi)不規(guī)范商業(yè)活動(dòng)群體的違規(guī)檢查活動(dòng),對(duì)于不規(guī)范的流動(dòng)攤販們進(jìn)行集中督查和管理,為建設(shè)和諧社區(qū),和諧街道環(huán)境,創(chuàng)建和諧文明衛(wèi)生的城市貢獻(xiàn)力量;

五,實(shí)習(xí)心得

為期兩周的街道辦事處課程實(shí)習(xí),進(jìn)入了尾聲,在光明路街道辦公室實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,真的感觸很多,無(wú)論是對(duì)自我的認(rèn)識(shí)還是感觸自己所學(xué)到的有限知識(shí),都讓我對(duì)此次的街道辦事處實(shí)習(xí)感到很有價(jià)值;不僅讓我們對(duì)自我專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域有了很大的實(shí)際認(rèn)識(shí),而且也通過(guò)了這次的社會(huì)學(xué)課程實(shí)習(xí)讓我們鍛煉了自我的社會(huì)實(shí)踐能力,完善自我,不斷進(jìn)步.

可能對(duì)于我們同學(xué)們來(lái)說(shuō)的收獲應(yīng)該是學(xué)會(huì)了如何去工作,同時(shí)去樹(shù)立積極端正工作態(tài)度.工作中一定要認(rèn)真,多做事才能更好的了解工作情況,更加專心的投入到工作當(dāng)中去,才能更好的完成工作任務(wù),從而取得領(lǐng)導(dǎo)的信任.少說(shuō)話,就是少說(shuō)無(wú)關(guān)緊要的話,埋頭認(rèn)真的對(duì)待工作,以謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的態(tài)度工作,得到同事間的認(rèn)可為開(kāi)展工作打下良好的基礎(chǔ);而這樣的實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)就是我們一個(gè)學(xué)生走向社會(huì)化的過(guò)程所需要明白和準(zhǔn)備的社會(huì)閱歷.

辦公室的工作需要較全面的知識(shí)和自我素質(zhì).首先必須要求積極的工作熱情,積極主動(dòng)更多的表現(xiàn)為熱情昂揚(yáng)的工作態(tài)度,所以在工作中要積極主動(dòng)的為社區(qū)民眾提供力所能及的服務(wù),以及為領(lǐng)導(dǎo)提供好參謀輔助工作.這樣往往能夠把工作做的更好,取得更好的成績(jī).

特別是對(duì)于一名街道辦事處辦公室的工作人員來(lái)說(shuō),工作的熱情是至關(guān)重要的,因?yàn)樗P(guān)系到聯(lián)系社區(qū)民眾的工作,為了更好的于民眾溝通,一個(gè)熱情的態(tài)度是十分重要的;再者就是專業(yè)技能要熟練,比如辦公文檔的熟練,這是對(duì)一名辦公室人員的基本要求,因?yàn)樗P(guān)系到,每一天的工作效率,和工作效果;在這里需要每天接觸各種文件,有需要上傳區(qū)人民政府的,以及下達(dá)社區(qū)居委會(huì)的,為了能更好的為民服務(wù),及時(shí)有效的實(shí)施相關(guān)要求這是必要的熟練素質(zhì)要求了.

掌握現(xiàn)代化的辦公設(shè)備,熟練運(yùn)用辦軟件是對(duì)現(xiàn)代秘書(shū)人員的基本技能要求.達(dá)到這個(gè)要求可以大大提高工作效率,提高辦事能力.隨著信息時(shí)代的不斷發(fā)展信息處理不斷的實(shí)現(xiàn)信息化,辦公自動(dòng)化水平會(huì)越來(lái)越高,辦公室的工作人員的辦公自動(dòng)化技能要求也不會(huì)僅限于簡(jiǎn)單的文檔處理和信息錄入,更多的是熟練利用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)來(lái)完成日常工作.

所以我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中應(yīng)該要注重辦公自動(dòng)化技能素質(zhì)的自我提升,不斷的完善自我和豐富自我.而且,在這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)中,其中實(shí)際上最需要我們自我要求嚴(yán)格的應(yīng)該是,同學(xué)們自我綜合素質(zhì)需要全面.因?yàn)楫?dāng)我們進(jìn)入社會(huì)工作了,很多時(shí)候需要接觸不同的任何事物,要想能盡快的融入新的集體,被他人認(rèn)可,這就需要我們有一技之長(zhǎng),長(zhǎng)他人之所短,長(zhǎng)他人之所不能,不斷的拓展自己的知識(shí)技能和豐富自我知識(shí)儲(chǔ)備.

通過(guò)兩個(gè)星期的實(shí)習(xí),是對(duì)我們自我的不斷鍛煉,同時(shí)也接觸了關(guān)于我們勞動(dòng)社會(huì)保障專業(yè)相關(guān)的關(guān)于基層社區(qū)居民的社會(huì)保障實(shí)務(wù)這也有利于我們以后再學(xué)習(xí)關(guān)于社會(huì)保障理論知識(shí)的時(shí)候,能更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解;同時(shí)在這次的社會(huì)學(xué)的課程實(shí)習(xí)中,也更能讓我們?cè)谏鐣?huì)工作中,對(duì)社會(huì)群體和社會(huì)角色的定位有充分的認(rèn)識(shí),更好的讓理論學(xué)習(xí)在實(shí)踐中不斷的得到深化的認(rèn)識(shí).

實(shí)習(xí)中同時(shí),也能在實(shí)踐中不斷獲得課堂上所不能學(xué)到的東西.兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活將是我的大學(xué)生活中的一份寶貴的社會(huì)實(shí)踐閱歷,在以后的學(xué)習(xí)和工作中會(huì)對(duì)自己有很大的幫助.通過(guò)實(shí)習(xí),在社會(huì)實(shí)踐中深化課堂上的專業(yè)理論知識(shí),同時(shí)也豐富了實(shí)際工作的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),達(dá)到將所學(xué)知識(shí)用到實(shí)際工作中的目的.

街道辦事處實(shí)習(xí)報(bào)告范文5000字【三】

我到__街辦事處實(shí)習(xí)的時(shí)間大概是一個(gè)月.這短短的一個(gè)月是完全不同于學(xué)校的生活,當(dāng)中有辛苦的,有輕松的,有快樂(lè)的,也有不開(kāi)心的……總的來(lái)說(shuō),在這一個(gè)月中,我學(xué)會(huì)了很多.

實(shí)習(xí)的日子并不比上學(xué)的時(shí)候輕松,有時(shí)甚至辛苦得多.每天早上準(zhǔn)時(shí)起床,快手快腳地整理完,吃完早餐就出門(mén)了.有時(shí)候遇上區(qū)領(lǐng)導(dǎo)到街道突擊檢查,我們還要七點(diǎn)前到達(dá)辦公室,這自然要比平常又早起許多.拿起午餐,快步走向車站,又要面臨每日最痛苦的事情——擠公車.明明看到車上已經(jīng)沒(méi)有空位,但是沒(méi)辦法,還是要勉強(qiáng)擠上去,最痛苦的時(shí)候莫過(guò)于被人擠在后門(mén)門(mén)上.因?yàn)槲覀儗?shí)習(xí)的這個(gè)月剛好是〝創(chuàng)文〞檢查時(shí)期,所以我們經(jīng)常要出去支援居委會(huì)的工作.

有幾次我們就是到馬路上當(dāng)〝文明勸導(dǎo)員〞,別看只是站在那里,在大雪紛飛的條件下,路上的氣溫可是很低的.我就因此感冒了,還病了一個(gè)多星期.而且要敢于向行人指出錯(cuò)誤,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)突破.有的時(shí)候就到街道上除牛皮癬,撿垃圾,雖然工作簡(jiǎn)單,可以也是很累的,每次都干得氣喘吁吁.

相對(duì)來(lái)說(shuō),在辦公室的日子要舒服得多,畢竟辦公室里有暖氣.而且在辦公室里做的事情也相對(duì)輕松.文件錄入,整理文件,復(fù)印文件,偶爾還寫(xiě)寫(xiě)方案,我們?nèi)粘5墓ぷ鞔笾戮瓦@些.雖然有點(diǎn)瑣碎,但工作環(huán)境是算蠻不錯(cuò)的了.

再者,辦公室里的叔叔阿姨,哥哥姐姐們也很關(guān)照我們這些實(shí)習(xí)的大學(xué)生.他們都盡量把輕松的工作安排給我們,也很愿意教導(dǎo)我們.對(duì)于偶爾的遲到和請(qǐng)假,他們也顯得很體諒我們.平時(shí)如果不是有什么狀況,他們會(huì)允許我們先下班.不到情非得已的情況,他們也不會(huì)讓我們加班.

與此同時(shí),這次的實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到了更多的人.有來(lái)自華農(nóng)的,也有來(lái)自廣大的,他們都是大三的學(xué)生.平時(shí)除了和他們開(kāi)玩笑外,也會(huì)向他們請(qǐng)教.畢竟他們比我們大一年,經(jīng)歷的事也比我們多.其實(shí)大家都是挺和善的人,所以很快就熟了起來(lái).

開(kāi)心,不僅因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了新朋友,而且辦公室里的氣氛也讓人覺(jué)得很舒服.雖然說(shuō)辦公室里的都是領(lǐng)導(dǎo)級(jí)人物,但他們都是非常和藹的人,有的阿姨還很會(huì)搞氣氛,經(jīng)常講笑話,惹得辦公室里經(jīng)常都是人人笑口

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論